好玩的轮胎中班体育教案 好玩的轮胎中班体育教案及反思
聊到好玩的轮胎中班体育教案，我们应该都了解，有朋友问好玩的轮胎中班体育教案及反思，这究竟是怎么一回事呢？让我们一起来了解吧。
幼儿园大班教案《轮胎游戏》
1、幼儿园大班教案《轮胎游戏》 篇1 活动目标： 练习两人或多人合作协调地手膝着地爬，提高四肢力量，发展身体的协调性。 能通过喊口令、数节奏等办法，控制自己的速度，与同伴保持同样的节奏。 体验与同伴共同合作的快乐。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
2、幼儿园大班《玩轮胎》教案 篇1 活动目标： 通过有趣的轮胎游戏练习跳、钻爬、滚动、搬运等动作，发展身体协调性和灵敏性。 体会轮胎花样游戏的快乐。 通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维，培养幼儿主动探索、发现和创造的能力。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
3、幼儿用轮胎一个套一个，开火车进入活动室。（2）自编轮胎操。通过轮胎练习单脚跳跃。（1）通过故事《龟兔赛跑》引起幼儿练习单脚跳的兴趣。
4、幼儿园大班教案走轮胎 篇1 活动目标 利用轮胎学习各种走法，发展幼儿对走、跑的控制能力。2．发展幼儿的协调性、创造性。3．培养幼儿勇敢、团结合作的精神。活动准备 1．轮胎若干。
幼儿园大班教案:有趣的轮胎游戏
1、火车律动进场。（1）幼儿用轮胎一个套一个，开火车进入活动室。（2）自编轮胎操。通过轮胎练习单脚跳跃。（1）通过故事《龟兔赛跑》引起幼儿练习单脚跳的兴趣。
2、跳轮胎：青蛙跳，将轮胎摆成两直排，大家从第一个轮胎圈里跳到地面，再往第二个轮胎圈里跳。规则：要求半蹲、两腿弯曲，两手臂用力前后摆动，起身向前跳跃，全部幼儿跳过所有的轮胎才算完成。
3、幼儿园大班《玩轮胎》教案 篇1 活动目标： 通过有趣的轮胎游戏练习跳、钻爬、滚动、搬运等动作，发展身体协调性和灵敏性。 体会轮胎花样游戏的快乐。 通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维，培养幼儿主动探索、发现和创造的能力。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
《玩轮胎》幼儿园小班游戏教案
引导幼儿把自己想象成一只快乐的轮胎，根据教师的语言提示做相应的动作。 请幼儿大胆想象，说说轮胎可能去的地方。反思 在活动中也发现了很多的不足之处，活动的重点是体验小动物乘坐轮胎时欢快的情感体验，但两遍故事下来，孩子对故事的内容掌握了，但对这个欢快的情感体验没什么感觉。
师：“今天我们学习一种新玩法――爬轮胎。将几只轮胎依次重叠放好，逐层减少轮胎的数量，摆成“小山”的形状（三角形）。教师讲解并示范动作要领。然后教师从一侧向上爬，爬上山顶后从另一侧下山。（2）请部分幼儿示范正确的爬轮胎方法。
教师示范让轮胎翻跟头，幼儿一起让手中的.轮胎翻跟头，从场地的一头翻到场地的另一头。搬运练习及翻越练习 师：刚才轮胎宝宝告诉我，他累了，想让小朋友抱抱他，小朋友和老师一人抱一个轮胎，放到对面去，看谁最快，谁是大力士。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动设计背景： 在平常的户外活动中，我经常带着本班的孩子玩轮胎。孩子们有的滚，有的把轮胎堆高。通过玩轮胎发展了孩子手部的肌肉，训练了孩子的手眼协调等各方面的能力。同时在玩的过程中我也发现，在平地上滚轮胎对于小班下学期的孩子来说已经没有了难度。
幼儿园大班《有趣的轮胎》教案
通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作，发展平衡能力和协调性。体会合作游戏的快乐。通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。活动准备：自行车轮胎每人一个。（有大小）课前听过《龟兔赛跑》的故事。活动过程：火车律动进场。（1）幼儿用轮胎一个套一个，开火车进入活动室。
幼儿园大班《趣味轮胎》教案1 活动目标：大胆的探索轮胎的多种玩法，激发幼儿的创新意识，体验游戏带来的乐趣。发展走、跑、跳、平衡等基本技能，训练幼儿的协调性和灵敏性 培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法，。
幼儿园大班教案《轮胎游戏》 篇1 活动目标： 练习两人或多人合作协调地手膝着地爬，提高四肢力量，发展身体的协调性。 能通过喊口令、数节奏等办法，控制自己的速度，与同伴保持同样的节奏。 体验与同伴共同合作的快乐。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
幼儿园大班教案《好玩的轮胎》 如下：活动设计：体育活动目标主要在于发展幼儿的基本动作，提高幼儿身体素质，培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。体育活动不仅是对身体的教育（生理目标），同时体育又是通过身体进行教育的一种活动。
幼儿园大班《玩轮胎》教案 篇1 活动目标： 通过有趣的轮胎游戏练习跳、钻爬、滚动、搬运等动作，发展身体协调性和灵敏性。 体会轮胎花样游戏的快乐。 通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维，培养幼儿主动探索、发现和创造的能力。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
幼儿园《滚轮胎》户外游戏教案
练习向前、向后滚轮胎，游戏：摆龙尾 向前滚轮胎。向后滚轮胎。幼儿跟老师边滚轮胎边走成大圆圈。摆龙尾（4分钟）教师带幼儿成一列火车分别滚轮胎过山坡、山洞、树林这些障碍，重点围绕树林，呈“S”形走，到达草地在那里躺下休息一下，或爬一爬、玩一玩，然后回家。
滚轮胎：两名幼儿一只轮胎，甲队幼儿将轮胎滚出。乙队幼儿为接轮胎人。当甲队幼儿将轮胎滚出后，乙队上接住轮胎，接住轮胎后交换角色。规则：轮胎要挨地滚动，不能倒下，接轮胎时要注意安全。
幼儿园大班《有趣的轮胎》教案1 设计意图： 冬天到了，天气变的越来越冷，孩子们都穿上了厚厚的冬装，因此活动起来很不方便，再加上天气的寒冷，孩子们都不愿进行体育活动。
幼儿园大班《玩轮胎》教案 篇1 活动目标： 通过有趣的轮胎游戏练习跳、钻爬、滚动、搬运等动作，发展身体协调性和灵敏性。 体会轮胎花样游戏的快乐。 通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维，培养幼儿主动探索、发现和创造的能力。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
关于好玩的轮胎中班体育教案和好玩的轮胎中班体育教案及反思的介绍到此就结束了，不知道是否对您有用 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。