小班体育双脚运纸球教案 小班体育游戏双脚玩纸球
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双腿夹球跳游戏规则
1、游戏规则:小班幼儿将1只气球夹在大腿内侧,教案出自:快思老.师教案网双脚起跳,将球运至终点就可得奖。
2、夹球跳:用腿夹住篮球,起跳时双脚并拢,落地时双脚分先后着地。 穿洞跳:模仿穿山洞的动作,要求起跳时双脚并拢,落地时双脚分开。 障碍跳:在地面放置障碍物(如纸箱、橡皮筋等),要求起跳时越过障碍物,落地时双脚并拢。
3、初步掌握双腿夹球的动作要领。能双腿内侧夹住球,控制腿步的肌肉,双腿连续跳跃,发展弹跳能力。体验体育游戏带来的快乐。活动准备:泡沫地垫若干,人手1个球。活动过程:热身活动。来和李老师一起做垫子操。(加双脚跳,并分成两竖队站好)练习双脚跳。
4、夹球接力赛游戏规则:6~12人,分为两队,1个空场地,6只足球(或排球)。在空场地上画两条相距15米的平行线为起点线和终点线。把竞赛者分成人数相等的两队,分两路纵队站在起点线后。排头双腋下各夹一球,两脚夹一球。竞赛开始,各对排头两脚夹球用双脚跳的方式到达终点线。
幼儿园体育活动教案
1、乌龟爬啊爬运用幼儿园已有的大型运动器械,让幼儿探索爬的不同方法,提高幼儿动作的协调性和灵敏性。通过活动,激发幼儿参加运动的兴趣。听听谁来了和幼儿一起回忆去动物园的情景。
2、幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标: 学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。 发展动作的协调性。 能够努力完成任务,培养耐心,感受体育游戏的乐趣。 活动准备: 材料准备:粉笔、小框子、报纸球(粮食)、棍子、音乐 经验准备:孩子已经有拿棍子的经验。
3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 通过探索活动,感知每种纸板都有一个能顶起来的平衡点。 能手眼协调地顶起纸板,并积累使物体平衡的有益经验。 增强幼儿的表演欲望,感受活动中的快乐。
4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称:勇敢的小兵 活动目标: 练习匍匐前进,增强四肢肌肉力量,发展协调能力。 能遵守纪律,不怕困难坚持到底。 活动准备: 现状分析:我班幼儿年龄偏小,活泼好动,纪律意识较差,许多幼儿遇到困难还会哭鼻子。对解放军叔叔十分崇拜,喜欢模仿解放军。
5、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 能和小朋友合作,大胆地越过障碍,体验合作的快乐。 手臂控制力和协调性得到发展。 知道造房子的技巧和合作的好处。 活动准备 4个山洞,4个平衡木、2跟长直线。 活动过程 基本部分:热身操 (1)老师带领小朋友做热身操。
小班教案《纸球的乐趣》说课稿
物质准备:报纸若干及报纸所做成的纸球,红绿丝带工12条、、剪刀、胶布。幼儿的经验准备:在以前的活动中有玩过报纸的游戏。
《纸球》小班教案1 活动目标: 尝试大胆地用手撕纸,团纸。 在撕一撕、玩一玩、丢一丢中初步体验玩纸球的乐趣。 发展幼儿的动手能力。 感受作品的美感。 活动过程: 出示报纸,引起幼儿兴趣。 带领幼儿玩撕报纸的游戏。
能够利用报纸团自由游戏,感受一物多玩的乐趣。尝试朝目标进行投掷,锻炼手臂力量,提高手眼协调能力。教学玩法:夹纸球:学习用双脚前部夹纸球,跳起用力抛出。踢着纸球跑:边把纸球踢向前方,边跟着纸球跑。投掷纸球:朝墙壁投掷纸球。
《纸球》小班教案
、赶纸球:把纸球当做“小猪”,用纸棍或木棒向前赶,玩“赶小猪”游戏。1纸球接力跑:把接力棒换成纸球进行来回接力跑游戏。《好玩的纸球》幼儿园教案3 目标:发挥幼儿的想象力、创造力,发挥幼儿动作的协调性和灵敏性。
夹纸球:学习用双脚前部夹纸球,跳起用力抛出。踢着纸球跑:边把纸球踢向前方,边跟着纸球跑。投掷纸球:朝墙壁投掷纸球。游戏:投掷飞碟 将幼儿分成人数相同的两组,两位教师分别顶着雨伞变身“飞碟”,朝不同方向跑动,幼儿在固定范围内向“飞碟”进行投掷,看谁投的准。
《多变的纸球》教案1 教学目标: 引导幼儿利用拍、踢、夹、抛等等的多种玩球方法,培养幼儿的创造性游戏能力。 通过不同的体育游戏方式,发展幼儿跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。 培养幼儿想像力及创造力。
将球再抛给甲。 活动延伸 幼儿回家后,可以和爸爸妈妈一起玩皮球,并把自己学习的新玩法表演给爸爸妈妈看,请爸爸妈妈也表演几种新玩法。 幼儿园小班游戏教案 篇6 【活动目标】 训练幼儿动作的协调性和关节的灵活性。 发展幼儿自主合作意识。
物质准备:报纸若干及报纸所做成的纸球,红绿丝带工12条、、剪刀、胶布。幼儿的经验准备:在以前的活动中有玩过报纸的游戏。
锻炼幼儿的握力、手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的`柔韧性。发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。准备 若干张废旧报纸、几个弓形门、一些细绳。过程 制造纸球幼儿自己动手,把废旧报纸搓成一个个纸球,然后用细绳捆绑一下。
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