体育集合是怎么站队上去的「体育课集合队伍时要做到的三个要点是」
说到体育集合是怎么站队上去的，大家应该都熟悉，有朋友问体育课集合队伍时要做到的三个要点是，这究竟是怎么一回事呢？让网友们少走弯路。
体育课,集合时体育老师要求学生按右高左矮的顺序站成横队,他的手势是...
1、横队手势：教师身体成立正姿势，左臂左侧屈，握拳，拳心向内；右臂侧平举，五指并拢、伸直，掌心向下。纵队手势：教师身体成立正姿势，左臂胸前向上曲臂，前臂与水平面垂直，左手按队列多少竖立手指，掌心向内；右手向前平举，五指并拢、伸直，掌心向下。
2、横队：应该左臂弯曲向上握拳，拳心向右，右臂向右侧平举。纵队：应该左臂弯曲向上握拳，拳心向前，右臂前平举。基准不动，其他人向右（左）转头，看齐、眼睛看右（左）邻腮部，后列人员，先向前对正，后向右（左）看齐。
3、列队手势。就是在体育教学过程中，教师通过手势告知学生将要列队形式（纵队或横队）的手势方法。例如：学生正进行分组或分散练习，教师需要再次进行集中讲解时，可先鸣哨吸引学生注意，再用列队手势组织学生按教师要求列队集合。用这样的方法集中学生，既简洁又明了。
下午上体育课应该怎么站队
为每位学生编站位。根据学生高矮来进排序，然后拿本子记下每位学生的名字、站位，并要求学生记住自己的站队。举起写字的手，放在右边同学的肩上。记住自己右边同学是谁，如有用左手写字的同学需个别指导。
方向感：孩子们刚入学对校园环境很陌生也很好奇，第一节上课时一定要带领孩子们认识校园的每一个角落，分清东西南北。例如：利用游戏，在东西南北四个方向设置不同标记，做认识方向游戏。同步感：新生入学后班主任首先要给孩子们按大小排好队型。
动作方法：以右脚跟为轴，右脚跟和左脚掌前部同时用力，使身体协调一致向右转180度，体重落在右脚，左脚取捷径迅速靠拢右脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。与南对立是北。所以向后转面向的是北面，背对的是南面。
计数的方向由老师在体育课上决定，可以从左到右，也可以从右到左。数数就是通过队列后面的每个人依次回答数字，来确定每一行的数字或总数字，没有必要刻意强调数数的顺序。定义：报告的数量。通常是指排队时每个人轮流报一个号码，以便核对人数，归属一个密码。
上小学体育的人都有这样的感受，小学体育课中的队列队形和体操教学是教学的一个重点内容，也是教学的一个难点内容，尤其是给一年级的新生上课，开学的队列队形和接下来广播体操的训练很麻烦。
新入学的一年级体育课如何整队?
口令：立正。口令：稍息。口令：向右（左）看－－齐，向前看。口令：报数。口令：向后－－转。
体育课向右看齐间隔距离为左右间隔一拳远，前后间隔一大步，这是体操运动队列项目的内容之一，我们通常叫密集队形看齐，体育课向右看齐用专业术语来讲叫做整队，是体育上课前的一部分，便于体育老师统计人数、宣布课的内容，安排见习生等。
队长）：稍息，立正。稍息，立正。向右看齐，向前看。前后对正左右看齐。从大排头开始依次报数。稍息（队长归队）（队长向老师）：报告老师，本班应到（多少）人，实到（多少）人，报告完毕。立正。（老师）：同学们好 （同学）：老师好 （老师介绍本课内容）。。
立正，报数，稍息然后队长跑步到老师这里汇报“报告，班级人数多少，报告完毕”，必须要等老师命令归队，要说“是”方可离开，然后叫命令，立正，蹲下，队长自己归队也一起蹲下后，老师会来说今天的任务然后命令立正才能站起来。
关键词：集合整队；问题；方法 “集合整队”是每堂体育课开始要做的工作，也是体育课开始后的第一个课堂常规，集合整队时做到“快、静、齐”是对学生集合提出的要求，也是维护适当的师生关系，保障体育课正常进行、提高课堂教学效率的必要措施，但是，如何达到“快、静、齐”却成了令老师“头痛”的问题。
体育与保健课开始上课整队时老师一般按什么顺序 老师在上体育课和保健课时，一般都是按大小个子来排队。小个子排在前面，大个子排在后面。
班集合、解散的动作要领是什么?
以右（左）脚跟为轴，右（左）脚跟和左（右）脚掌前部同时用力，使身体协调一致向右（左）转90度，体重落在右（左）脚，左（右）脚取捷径迅速靠拢右（左）脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两脚挺直，上体保持立正姿势。向后——转 按照向右转的要领向后转180度。
解散。要领：队列人员迅速离开原列队位置。（3）集合。要领：集合时，指挥员应当先发出预告或者信号，如“全班注意”然后，站在预定队形的中央前，面向预定队形成立正姿势，下达“成四列横队——集合”的口令。
纵队集合口令：“成×路纵队——集合”要领：基准学生迅速跑到指挥着前方适当位置站好，其余学生（高 矮）依次向后排列，自行对直。或按横队集合向右转即可。解散口令：“解散”要领：听到口令后，学生迅速离开原位置（稍息时，先立正，然后迅速离开原位置）。
立正、稍息、集合、解散：重点；挺胸抬头。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。组织：同上队列四列横队。教师讲解动作和要领。教师做完整正确示范。教师个别指导。生认真听动作方法和要领。学生练习 ，分组练习。学生练习时精神饱满整齐一致。
上体育课集合怎样打手势
1、左手握拳曲臂侧平举，拳心向前，右手臂侧平举，五指并拢掌心向下，身体直立，目视前方。
2、你说的是指挥员集合手势。四列横队集合时，指挥员左手握拳手心向右、向前均可，右臂平直，握拳、伸掌均可。若是握拳拳心向下，伸掌也是掌心向下。
3、横队：应该左臂弯曲向上握拳，拳心向右，右臂向右侧平举。纵队：应该左臂弯曲向上握拳，拳心向前，右臂前平举。基准不动，其他人向右（左）转头，看齐、眼睛看右（左）邻腮部，后列人员，先向前对正，后向右（左）看齐。
4、认可手势。认可手势主要有“翘大拇指”、“鼓掌”和“OK”等手势动作。例如：在学生顺利完成技能动作或课上表现突出时，可用此动作加以肯定和表扬，激励学生不断进步。激励手势。右臂用力握拳，在体前曲肘并随之用力下压，给学生加油助威。
5、左高。在集合时，老师会做出一个手势来，叫集合手势，同时伴有一声哨音。体育课开始时，老师会先让同学们集合在一起，宣布课堂内容，课堂纪律，学习方法等等。
6、先站到同学前面，喊“稍息”，然后“立正”，然后“向右看齐”、“向前看”整队，整队好后基本上老师也到了，喊“稍息”、“立正”，然后跑步到队伍中，老师来之后先喊“稍息”，然后喊“上课”，老师喊“上课”的时候，同学们集体立正，然后老师再喊“稍息”，之后讲解本课的任务。
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