体育课布置作业辩论稿反方（体育课应该布置作业辩论稿）

当大家讨论体育课布置作业辩论稿反方，我们或许都熟悉，有朋友想问体育课应该布置作业辩论稿，这究竟怎么回事呢？一起来看看吧。

辩论高手请进~老师该不该占用副课

写作思路：首先阐明自己的观点““做”比“说”重要。”然后可以名人事例来进行论证，中心要明确，语言要通顺。正文：“做”比“说”重要。一个伟人曾说过：“一个行动胜过一 个打纲领”我们只有做了，付出心血，那就能获得更多收获。

有一k句话，活到老要学到老，说的就是这个n道理。 学历z，说白了f就是现行教育体系下x的产物，是衡量所学知识的一u种标志，当然并不f是唯一s的标志。

解意：请对方辩友不要回避我方的问题，人，个人利益的实现从来离不开群体的保障，我想再请问对方辩友，从原始社会到现在，我们的人进步了吗？我们的社会发展了吗？ 陈勋亮：当然进步了，因为我们知道，群体利益凌驾于个人利益，为了群体利益，我们要牺牲小我，完成大我。

中小学生应不应该留课后作业,辩论赛反方辩词。

1、反方一辩：我方认为中学生不该做课外作业。中国古代教育家孔子提倡因材施教，而课外作业是面向大家，它未必对每个人都有效。做课外作业浪费时间，倒不如用这些时间复习预习，巩固课上所学。我班金梦同学成绩优异，并非因为她做了多少本习题，而是用做课外作业时间复习预习。

2、从学习与休息的时间分配关系上来说，留家庭作业占用了学生休息时间，休息不好就不能更好的学习。

3、课后辅导是在逐步实施，都在逐步完善的。奔着家长完全自愿的原则。不存在应该不应该。上与不上完全在自愿。

如何看待老师布置家庭作业?

与老师深入交流向老师坦诚你的困惑，也许他们会为你揭开作业背后的意义。同学间的探讨与同窗分享你的疑虑，集思广益，如果大家都认为作业无意义，那就团结起来向老师提出。转变你的视角尝试从积极的角度看待作业，它其实是提升自我能力的宝贵机会。

关注学生的成长和学习是父母应尽的义务和责任对于孩子的教育，家长应该融入到每天的每一件生活小事当中。而不是让孩子坐下来看书、做作业才叫教育。学习是孩子生活的一部分，孩子的学习好不好与生活中养成的习惯密切相关。对于孩子的作业，本人从不督促。

孩子通过劳动锻炼了动手能力，树立了自立意识，更为可喜的是让感恩的美德进一步深深地扎根于幼小的心灵。随着好习惯种子的不停播撒，孩子已经开始收获良好品格的丰硕果实，真为这样的“家庭作业”叫好。

其次，作业应当符合学生的年龄、能力和学习进度。如果作业内容超出学生的理解范围或学习进度，即使家长进行辅导，学生也难以真正理解和掌握知识。作业应根据学生的实际情况，合理设置难度和量，使其能够在自主学习的过程中获得成就感和提高。然而，需要注意的是，家长辅导并不一定是负面的影响。

辩论赛‘学生作业量过多是好是坏’正方和反方资料

正方：由于开始课堂上不可能吧所有只是讲的透彻，所以，只有多做作业，才能提高水平。多做作业，可以丰富我们的知识面，更好的应付考试。多做作业，就可以发现题型的千变万化，从而使应变能力增强。4。有人会说，不一定要做的多，只要做的精就好了。

正方：我方认为多做作业好，因为多做练习题，以后算题熟练些。反方：我方不同意对方观点，因为多做作业会让孩子的上进心漫漫被磨损掉，还会近视。正方：只要把时间控制好，也不会造成近视。

少好，留大量的作业不仅影响睡眠，还会影响上课学习，不是吗 作业多费力多，尽管都写了，成绩还是没提高有用吗？留大量作业不禁是一种死学。

辩论赛主题是，“小学生做作业是好事还是坏事”你是主张，小学生做作业是好事的方吧。小学生，做作业，适当的温故知新，做作业不仅巩固了知识，也可以练习字体，不过，不要太多的作业，否则，孩子会没有愉乐的时间，磨灭了孩子的天性。学习要张弛有度，才能有良好的心态，才会使小学生，德智体全面发展。

我要“老师不应该布置作业”的反方观点

1、老师应该布置作业。写作业是一种及时复习的方法，能帮助我们更有效地学习。

2、按理论来说老师是不应该给学生布置家庭作业的。但是学生的学习时绝大多数是被动学习的，没有明确的学习学习目标，学习有什么好处，所以不愿意花更多的时间去巩固当天所学习知识。孔子不是说“要温故而新”，很多新知识都是在旧知识的基础上开始的，所以教师布置作业其实为了让学生去巩固旧知识的目的的。

3、正方阐述观点 ×××：我方认为应该留家庭作业，因为我们在学校一节接一节的课程使自已很疲倦，一回家就轻松了，能对一天所学的知识进行全方面的整理和复习学习起来也就快了。这样对一天的知识起到了很好的复习作用。所以我方认为家庭作业应该留。

4、我方观点：（反方）不提倡暑假做作业因为：1，假期要做的作业都是平时课堂内容的巩固，基本上在当天的课下时间就能完成 2，既然是假期就应该让孩子好好的玩，放松一下。

5、作为老师布置作业是为了检查学生在课堂上到底学到东西没有？可以说是一个小小测试。至于作业量不宜太多会加重学生的负担、会占用学生消息的时间。还有就是，您所说的学生是小学生、初中生、高中生、大学生？ 因为各个领域的要求不同作业量和作业题目范围以及答题方式各不同。

英语辩论《老师是否应该在课外给学生布置作业》的反方辩词

1、按理论来说老师是不应该给学生布置家庭作业的。但是学生的学习时绝大多数是被动学习的，没有明确的学习学习目标，学习有什么好处，所以不愿意花更多的时间去巩固当天所学习知识。孔子不是说“要温故而新”，很多新知识都是在旧知识的基础上开始的，所以教师布置作业其实为了让学生去巩固旧知识的目的的。

2、课后辅导是在逐步实施，都在逐步完善的。奔着家长完全自愿的原则。不存在应该不应该。上与不上完全在自愿。

3、会给同学增加负担，同学们每天在学校已经够累的，每天上几节，真的很累，与其给同学们布置家庭作业，还不如让同学们好好用那晚上的时间，用来预习课文，温书，学生需要的是一个安静，有时候，家庭作业会给人带来一种害怕感。。 临时写的，用词有些不准，楼主可以改一下。

4、这个辩题正方多少占点优势，反方不太好讲，这里给你立几个论点。从学习与休息的时间分配关系上来说，留家庭作业占用了学生休息时间，休息不好就不能更好的学习。

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