体育教师的地位和劳动特点 ，体育教师的工作性质及劳动特点

在大家聊体育教师的地位和劳动特点，大家或许都知道，有人问体育教师的工作性质及劳动特点，这究竟是咋回事？让大家一起来了解吧。

教师职业劳动有什么特点?

复杂性。教师劳动对象多为成长着的年轻一代，他们在成长过程中有自身身心发展的规律。学生个体发展的复杂性决定了教师劳动要比物质和其他精神产品的生产劳动复杂得多。创造性。教育是培育人才的。

教师劳动时间的延续性是由于教师没有固定的工作时间长度。除了正常的工作时间，教师常常还要利用晚上或休息时间来思考、备课、批改作业、写作。劳动空间的广延性是指教师不能只在课内、校内发挥他的影响力，还要走出校门，进行家访、街访，协调学校、社会、家庭的教育影响，以达到更好的教育目的。

教师的劳动具有创造性。教师的劳动不像工人生产，具有固定的工艺流程，它时时处处体现出教师的创造性。教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的“活人”，需要不断实践、总结、调整。（3）教师的劳动具有示范性。

教师职业劳动的特点有：劳动任务的综合性、劳动对象的复杂性、劳动手段的主体性、劳动过程的创造性、教师劳动的长效性。劳动任务的综合性：首先教师需要同时完成培养学生多方面发展的任务上。其次在每一学科的教师都有责任和义务关注和指导学生身心的和谐发展。

教师劳动的特点包括复杂性、创造性、示范性、长期性以及群体和个体的统一性，具体如下：（1）复杂性 首先，教师的劳动对象是活生生的人，他们的发展具有不同的水平和特点，而且又都处在不同的发展变化之中，是具有主观能动性，能自我教育的主体。

教师劳动的特点有： 知识性和脑力劳动：教师的劳动主要依赖于知识、智慧和教育教学技能，属于高度的知识性和脑力劳动。他们需要不断学习和更新知识，提高教学水平。 复杂性和多样性：教师的工作内容非常复杂，既包括课堂教学，又包括学科研究、教材编写、学生辅导、家长沟通等多个方面。

请说明一下近代体育老师的地位?

然而，民国至新中国成立期间，由于社会政治腐败，经济教育落后，战乱不断，民生不断，体育不被提倡和重视。因此，体育教师的专业地位也相对较低。

在咱们的传统社会中，师生关系基本上就是传授者与接受者的关系，尤其是在封建时代，人们“师”排在社会地位的第五位，从那时起师生之间就是一种不平等关系。当教育发展到近现代时，师生之间不平等关系还是存在，老师依旧可以起到一言九鼎的作用，而学生只能被动接受。

体育大专毕业的学生可以当体育老师。当体育老师需要报考体育类的教师资格证。小学教师资格，师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业或者其他大学专科毕业及其以上学历；初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。所以大专毕业可以报考小学阶段和初中阶段的教师资格证。

体育老师一身笔挺的体育运动装，身高不高却身材匀称，给人一种强健有力的感觉。他的脸庞方正，轮廓分明，目光坚定有力，透露出一股自信和决心。他的皮肤略微黝黑，证明了他在户外长时间锻炼的证据。无论何时何地，体育老师总是充满活力，一副精力充沛的样子。

教师劳动的特点及其意义

1、教师劳动的特点：（1）强烈的示范性。教育是培养人的活动。教育活动的这一本质，决定了教师的劳动必然带有强烈的示范性。（2）独特的创造性。教师劳动的创造性比一般劳动的创造性更具有灵活性，主要是由教育对象的特殊性和教育情景的复杂性所决定的。（3）空间的广延性和实践的连续性。

2、教师劳动是复杂的脑力劳动，这种复杂性主要表现在三个方面：①教育目的的全面性；②劳动对象的差异性；③教育任务的多样性。（2）教师劳动的创造性 教师劳动具有高度的创造性，它表现在教师要针对不同的学生和不同的教育情况，机智灵活地运用教育规律，达到最优的教育效果。

3、教师劳动具有长效性。教师任务的繁重和人才成长周期性长的规律决定了教师的劳动是个长期的过程，教育的劳动成果也具有长效性。（5）劳动方式的个体性和教育成果的集合性。学校的教育和教学活动主要是通过一个一个教师的个人劳动来完成的，但是教师劳动的成果主要表现为教师集体劳动的成果。

4、复杂性。教师劳动属专业性工作，从事精神财富的生产，教师劳动的任务是教书育人，是很复杂的脑力劳动。（2）创造性。这是由劳动对象的特点决定的。教师劳动既要讲科学，又要像艺术家那样进行创造性劳动。（3）示范性。教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动的示范性特点。（4）长期性。

5、教师劳动的示范性是指教师言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模。（4）劳动时间的延续性和劳动空间的广延性 教师劳动时间的延续性是由于教师没有固定的工作时间长度。除了正常的工作时间，教师常常还要利用晚上或休息时间来思考、备课、批改作业、写作。

6、[参考答案]（1）教师劳动具有一定的复杂性。（2）教师劳动具有示范性。（3）教师劳动具有创造性。（4）教师劳动具有长期性。（5）教师劳动具有群体和个体的统一性。

体育教师的工作特点包括()。

【答案】：C C[解析]脑力与体力相结合是体育老师的突出工作特点。

在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。 训练工作。我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。

在提高的基础上，所有教师以身作则，跟学生一起认真地做操，给学生起到了示范和榜样的作用。 训练队。在12月29号的冬季运动会上，我校取得了骄人的成绩。成绩的取得是在校领导、各班主任和各任课教师的支持、努力下共同取得的，是全体运动员克服困难，努力训练的结果。

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