幼儿园关于竹子的体育活动（幼儿园关于竹子的体育活动有哪些）

在我们说幼儿园关于竹子的体育活动，大家应该略知一二，有朋友想问幼儿园关于竹子的体育活动有哪些，这究竟是怎么一回事呢？让大家详细了解一下吧。

幼儿园要教师考核了,不知道说课稿该怎么写,求一篇《好玩的竹梯》说

这一环节分成三个步骤，第一，是让幼儿个体自由尝试如何投射火箭，幼儿可以抛、可以接、可以扔、可以踢、可以夹跳，丰富多彩的自由活动和随后的交流展示，使幼儿在自主探索中相互学习、相互模仿，充分发挥了幼儿的自主性、创造性，调动幼儿学习的积极性，为接下来的集体指导做铺垫。

再请小朋友上前来画，教师给予指导：刷毛不要画得太长。 幼儿作画，教师指导。 教师：杨老师这里有好多没有刷毛的牙刷，我们一起来为他们添画上牙刷毛吧！ 鼓励大胆作画，提醒幼儿注意握笔的姿势。 指导幼儿画牙刷毛时，要从上往下、从坐往右一根一根地画，要画得多、画得紧密。

一种平面竹梯；一种架空的竹梯） （3）教师重点保护在架空竹梯上爬行的幼儿。 结束活动： 表扬幼儿的勇敢，幼儿体验挑战带来的快乐。 放松活动：今天小蚂蚁都很累了，我们互相拍拍身体，放松一下吧。 幼儿园大班体育教案 篇3 活动目标： 培养幼儿平衡控制能力，学习单脚连续向前跳。

作为一名人民教师，常常需要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？以下是我帮大家整理的幼儿园小班滑滑梯教案3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班滑滑梯教案 篇1 活动目标： 幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。

中班户外游戏竹林

中班户外游戏竹林是一次非常有意义和有益的活动。它不仅让孩子们学习了环境保护的知识，还让他们锻炼了自己的体能和勇气。此外，这个活动也为孩子们提供了一个很好的交流和互动的机会，让他们更好地认识和了解彼此。

幼儿发表自己的看法，师幼共同探讨办法是否可行。

《小竹林》幼儿园中班教案1 中班教案《小竹林》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿欣赏散文诗《小竹林》，感受其意境的优美，知道竹笋可以长成竹子、竹叶是熊猫的主要食物，学习词语：春笋，嬉戏，一节一节又一节，快来看看幼儿园中班《小竹林》教案吧。

规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。 游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地组织者：） 准备：海洋球、框子若干。 玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。 规则：掉在地上不能捡起来。

通过教师示范讲解，提出游戏要求： 示范讲解：我们去“竹林”还真不容易呢，要先走过一座小桥，两臂侧平举，以保持身体平衡；钻过山洞，要弯腰、屈膝，以免碰到山洞上；向熊猫一样走（爬）过一片草地，手脚着地屈膝爬。到竹林后，摘一丛竹叶后向熊猫一样站着从旁边慢慢走回来。

体育竹游戏案例

体育竹游戏是一种古老而有趣的游戏，又叫竹踏板游戏，是用竹子搭建而成的运动器材，游戏规则简单，适合各年龄段人群参与。它在亚洲地区非常流行，尤其是在中国南方地区。体育竹游戏的构造是由两根长竹杆和多个竹板组成。

尝试用身体的不同部位滚动竹球，练习双膝着地爬着顶球。 在游戏中体验玩竹球的乐趣。

感受与同伴合作游戏的乐趣，敢于挑战并乐于展示分享。 培养良好的体育活动常规和习惯。 教学准备 小竹梯20个、轮胎10个、空地一片。 教学过程 热身游戏：好玩的小竹梯 指导语：小朋友们，今天我们要用小梯子来做游戏，我们一起玩一玩。 游戏过程： 教师与幼儿持器械入场，共同布置游戏场地。

游戏过程： 幼儿与同伴坐在小竹梯上，跟随教师进行拍打放松、模仿开汽车等游戏，使身心得到放松。 简单点评活动中幼儿合作、参与等情况，师幼共同收拾场地器械，结束活动。

在户外活动时间鼓励幼儿与同伴合作，继续探索运用报纸玩各种游戏。 幼儿回家与家人一起玩报纸，并将新玩法带回幼儿园和同伴分享，扩展 学习经验 。

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