体育学校周末作业设计方案「体育暑假作业方案」

在我们说体育学校周末作业设计方案，我们可能略知一二，有朋友问体育暑假作业方案，这到底是怎么一回事呢？让我们一起来了解吧。

减轻学生课业负担计划及措施

中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”政策），明确校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。健全作业管理机制学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。

有效作业，减轻学生负担 学生负担沉重，一个重要的因素是作业繁多。为此，市教育局与各县（市）区教育主管部门签订了《合肥市减轻义务教育阶段学生课业负担监督管理责任书》，控制课外作业总量。优化管理，提升教育质量 “减负·增效·提质”是一个整体，减负是基础，增效、提质是工作最终目的。

双减学校具体措施如下：实施作业减负措施。为了降低学生的课业负担，学校可以采取一些措施来减少作业量。比如，为学生设定合理的作业时间，合理安排作业内容和难度，避免过分重复和机械化的作业，鼓励学生进行自主学习，注重学生的全面发展，而不仅仅是单一的课业成绩。

统一思想，提高认识。从学校领导到教师，通过学习，深深体会到减轻学生过重的课业负担，保障青少年健康成长，是党的教育方针的要求，是实施素质教育的要求。 落实课程计划。按规定落实初中课程计划，开足、开全要求课程。学校没有因增加考试科目课时，而减少或挤占非考试科目现象。

进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”）的主要任务和重大措施有全面压减作业总量和时长健全作业管理机制，合理调控作业结构，分类明确作业总量，提高作业设计质量，加强作业完成指导。不得要求学生自批自改作业，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。

一）切实减轻作业负担。 作业布置“三统一”。 （1）统一内容。每周集体备课时，同年级同学科的教师要围绕教学内容，紧扣教学目标及重难点，在作业内容、总量、时长等方面，经过组内成员集体讨论后，制定出统一的学生作业周布置计划（可根据本班学情适当调控：90%统一作业+10%调控作业），规范设计形式。 （2）统一布置。

如何设计学生作业

1、设定合理的作业量和难度，避免过多或过少的作业给学生造成压力或无聊。根据学生的年龄、水平和兴趣，设计有趣、有用、有挑战性的作业内容，激发学生的主动性和创造性。自我监督和互相监督鼓励学生进行自我监督和互相监督，培养学生的责任感和团队精神。

2、教师在设计作业时一定要适量，要少而精，并确保学生有独立完成课堂作业的时间。因人而异我们既然承认学生之间是有差异的，就不应该设计完全统一的作业来限制优生，为难学困生。激活思维课堂作业除了巩固基础知识外，还应注重思维训练，有一定的思考价值。

3、作业范围要适中。设计与选择作业要根据教学目标、教学重点，强调针对性，而不能面面俱到，杂乱无章，使学生抓不到重点，起不到强化新知识的作用。（5）作业布置要灵活。设计与选择作业应充分发挥课本上习题的作用。课本上的习题对于学生掌握基础知识和基本技能是不可缺少的。

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