小班体育开火车反思教案 ，小班体育开火车教学反思

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小班游戏优秀教案及教学反思

利用通俗易懂的儿歌，具体形象的演示，富有激情的语言，再加上有徒手练习的铺垫，先前进行个别的纠正和辅导，使得实际练习有条不紊的开展。让幼儿真切观察和感知到如何能把小手真正洗干净的真实过程，都学会了用正确方法洗手。 幼儿园小班公开课教案及反思 活动目标 认识三角形，了解三角的基本特征。

幼儿园小班手指游戏教案反思范文一 《小手的秘密》活动教学反思 案例： 《小手的秘密》是小班的一次科学活动。活动重点就是在游戏中，探索自己小手的秘密；难点是知道大拇指的作用。我采用实验法让幼儿去探索、去发现。

此教学活动主要发展幼儿跳、钻的能力，锻炼身体的灵敏性和协调性，从而激发了幼儿积极参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

小班开火车游戏教案

师：谁来试一试，体操圈和皮球可以怎么玩游戏呢？ 1名幼儿 示范，其余幼儿练习。 结束活动“开火车” 师：“小朋友想的办法真多，我也来想一个好办法。我们来开火车吧。请你们把皮球放在体操圈里，我们绕着走。” 师：“呜……火车到站了。

游戏“开火车”，老师带全班幼儿开“火车”边念儿歌边游戏。 自由结束活动。 活动反思： 儿歌是小班幼儿喜欢的语言活动形式之一，针对刚入园的孩子，我选择了本首儿歌，该儿歌朗朗上口，且帮助小朋友进一步熟悉老师，将对家人的依恋转移到老师的身上，活动结束后，幼儿基本可掌握本首儿歌，且能较有韵律地念出。

增加游戏难度：《开火车》。钻山洞时要一个跟一个走不推不挤。 结束部分结束、放松活动：放音乐小火车跳快乐的火车舞。 幼儿园小班游戏教案 篇4 活动目标： 进一步激发宝宝对色彩的兴趣，感受油水分离的 特殊效果。 在玩色游戏中体验与同伴共同游戏的快乐。

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班小火车教案，欢迎大家分享。 幼儿园大班小火车教案1 活动目标： 能在游戏情境中创作，体验给托马斯火车头找朋友的快乐。

孩子的心理和需要得到了满足，我们的工作也变得更加轻松了。以下是我整理的幼儿园教育随笔：开火车的游戏，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。

兔妈妈：“我的宝宝们，今天妈妈带你们去兔姐姐家作客。走，坐上我的小火车出发了。”小兔们跟着兔妈妈听着开火车的音乐，“开火车”来到兔姐姐家门前。 （小班孩子最喜欢的游戏之一就是开火车。） （2）去兔姐姐家怎么做客？ 兔妈妈：“嘘！兔姐姐家到了。

幼儿园小班体育教案《小火车钻山洞》及教学反思

1、第一个环节为自由“开火车”，第二个环节增加了开火车钻山洞的内容。刚提到钻山洞时很多幼儿特别兴奋都不听老师指令跑过去钻山洞，由于人太多导致山同倒塌了。于是我抓住机会进行游戏规则的介绍：在钻山洞时要一个跟一个走，不推不挤，这样每一辆小火车就都能安全的钻山洞了。

2、听有关火车的音乐做律动，游戏结束。活动反思：今天，又到了给小二班上体育课的时间，经过上次课后的反思，这次课前我做了充分的准备：早早的把户外的场地选好，投放器材（拱形桥、障碍栏），然后等待小二班的小朋友们出来活动。

3、一）师：刚才小朋友火车开得真好啊，我们今天就一起来玩“开火车钻山洞”的游戏。

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