大班体育平衡的游戏目标 ，大班体育课平衡教案

讲到大班体育平衡的游戏目标，我们应该都听过，有朋友想问大班体育课平衡教案，这到底怎么回事呢？让大家一起来看看吧。

大班户外体育游戏名称及目标

1、游戏名称：《玩沙包》 游戏目的：提高头顶、脚走和手抛接等动作的技能。 发展动作的协调性、准确性和平衡性，激发对体育活动的兴趣。 游戏准备：小沙包（每人一个） 平整、无障碍的空地，最好是跑道。 游戏规则：1肩和头顶沙包行走时都不能用手扶。 行走时不能故意推、撞、踩他人。

2、游戏2：贴烧饼 游戏目标：培养幼儿的追逐本事；培养幼儿的游戏兴趣。游戏玩法：幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。一人做贴烧饼的人，一人去追贴烧饼的人。游戏规则：贴烧饼的人在被追的时候能够贴在圈上的任何烧饼，被贴的烧饼必须立刻 逃跑，如果被抓到则交换主角继续游戏。

3、游戏名称：跳格子 【游戏目标】 培养幼儿平衡控制能力，学习单脚连续向前跳。 体验游戏的带来的快乐。 【游戏准备】 地上画有格子图，积木 【游戏过程】 开始部分 今天天气真好，老师带你们出去活动活动吧！我们一起来做做运动吧。 动动手，踢踢腿，跳一跳，跳过来玩一玩。

4、大班户外活动游戏名称如下：游戏名称：《滚皮球》。游戏目的：训练运用走、跑、蹲和站等动作技能，增强腿部、腰腹和手的力量。提高身体动作的协调性，激发对体育活动的兴趣。游戏准备：大皮球（每人一个）。平整、无障碍的空地。

5、游戏3：炒豆豆 目的：培养幼儿相互间的合作能力。玩法：两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最终一句时，两人举起一侧的手臂共同钻过翻转身体180度，还原姿势。游戏反复进行。儿歌：炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟头。规则：当儿歌念完时，才能进行翻跟头。

大班体育活动教案《平衡凳游戏》

1、平衡凳12条 【活动过程】开始部分 活动手腕、脚踝 热身操 基本部分 幼儿自由选择平衡凳，探索创造平衡凳的各种玩法。教师组织幼儿集中展示比较有新意和锻炼价值的几种玩法，并让幼儿选出三种感兴趣的进行练习。将选出的三种动作串起来，幼儿分成四队进行平衡凳竞赛。

2、大班游戏教案：长凳游戏1 设计意图： 在幼儿的生活中，凳子是最常见的生活用品。平时，孩子对凳子的认识只限于休息时使用，但是凳子却是父母小时侯的玩具，凳子游戏不仅趣味性强，而且可以提高动作的灵敏性和协调性。

3、幼儿园教案 篇1 活动目标： 通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和协调性。 培养幼儿积极思维、主动创想团结合作、富有责任感的品质及遇事沉着冷静、勇于克服困难的良好心理素质。 让幼儿体验成功的喜悦、运动的快乐。

4、大班体育游戏： 勇救小动物 游戏目标：练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。

5、《平衡凳游戏》通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和协调性。培养幼儿积极思维、主动创想团结合作、富有责任感的品质及遇事沉着冷静、勇于克服困难的良好心理素质。《奇怪的动作》幼儿在口令的提示下完成向前看齐、向上看齐、向下看齐、向左看齐、向右看齐等动作。

6、幼儿园大班体育教案 篇1 [活动目的] 1 利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。 2 培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼并在活动中积极动脑的意识与能力。

幼儿园大班户外游戏目标及玩法

幼儿园大班户外游戏教案篇一 拯救小动物 【活动目标】 提高身体控制能力。 感知身体平衡点。 培养幼儿大胆创新能力。 【活动准备】小动物若干：大筐（大纸箱）1个。 【活动过程】 准备活动（游戏：不倒翁） （1）双脚并拢，身体最大限度的向前、向后倾斜。 （2）单脚支撑，身体最大限度的向左、向右倾斜。

夹包跑活动目标：　教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。培养幼儿与同伴间的相互合作能力。发展创造性。活动准备：沙袋活动过程：开始部分。（1）队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。（2）准备操，听信号做相＊＊作。

培养幼儿的空间方位感，提高思维的灵活性。幼儿园大班户外游戏及玩法：蹲蹲孵小鸡 游戏玩法：参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。

幼儿园户外游戏目标及玩法如下：提高身体协调能力：可以开展一些体育锻炼类的游戏，如运动会竞赛、散步、跳绳等活动，激发幼儿对运动的兴趣与热爱。培养沟通表达能力：可以开展一些语言交流类的游戏，如场景扮演、口头表述练习等，让幼儿采用移情的方式表达自己的想法和感受。

游戏目标：培养幼儿手眼的协调能力及合作能力。锻炼幼儿手部肌肉的发展。游戏准备：几根三尺长短的绳线。游戏玩法：绳儿是一根三尺长短的绳线，两端绾结成圈。为两人游戏，多是女孩子们玩。

篇一 传帽游戏舞 一活动目标： 感受乐曲的欢快与活泼，乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快。 学习传帽游戏，根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。 会互相合作及配合游戏，体现群众游戏的快乐。 二活动准备：1音乐帽子若干2大鼓 三活动过程： （一）幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节奏。 向老师问好。

幼儿园大班体育游戏活动策划方案

1、幼儿园大班体育游戏方案1 活动目标 引导幼儿创造性地玩影子游戏，体验游戏的乐趣。 幼儿在游戏中既能机灵的踩到对方的影子，又能保护自己的影子。 发展幼儿身体动作的灵活性和敏捷性。 活动准备 了解影子的产生。

2、教会能力强的幼儿在游戏时能加快奔跑速度，能力弱的幼儿能勇敢向前奔跑，增强幼儿的奔跑能力。 发展幼儿跑的动作，培养幼儿对体育活动的兴趣。 培养幼儿认真锻炼、遵守规则的良好习惯。 活动准备： 物质准备：不同颜色的小旗六面。 知识 经验 准备：幼儿已学会走跑。

3、户外趣味体育活动方案 篇 1 大班体育游戏活动：勇敢的“小特警队”探险 活动目标： 通过幼儿对梯子的各种游戏，发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。 培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。 增加幼儿对大自然的热爱。 活动准备：竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。 活动设计： 一：准备部分 基本动作练习。

4、大班体育活动方案1 活动目标： 会用多种 方法 玩雪球，提高躲闪，抛接能力，锻炼臂力。 体验冬季运动的快乐，不怕冷，能勇敢的参加冬季体育活动。 重点：体验冬季运动的快乐，能勇敢的参与 体育运动 难点：用多种方法玩雪球 活动准备： 在日常生活中，幼儿用废纸。 活动前幼儿换上合适的衣服和鞋子。

5、幼儿园大班户外活动方案1 游戏名称：《滚皮球》 游戏目的：训练运用走、跑、蹲和站等动作技能，增强腿部、腰腹和手的力量。 提高身体动作的协调性，激发对体育活动的兴趣。 游戏准备：大皮球（每人一个） 平整、无障碍的空地。 游戏规则：1听口令行动，不可以自己随意行动。

6、大班体育游戏活动：《袋鼠旅行》 活动目标： 让幼儿体验体育游戏的乐趣。 培养幼儿勇敢坚强的优秀品质、 掌握双腿跳跃的能力。 活动准备：幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组。

如何开展大班幼儿平衡性体育游戏活动

《平衡凳游戏》通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和协调性。培养幼儿积极思维、主动创想团结合作、富有责任感的品质及遇事沉着冷静、勇于克服困难的良好心理素质。《奇怪的动作》幼儿在口令的提示下完成向前看齐、向上看齐、向下看齐、向左看齐、向右看齐等动作。

启发幼儿学习用塑料圈沿着直线和曲线骑小车，提高幼儿对圈的控制能力和平衡性。 引导幼儿根据自己的能力，选择相应的负重物练习负重骑圈，进一步培养幼儿的平衡能力。 培养幼儿参与体育活动的兴趣。 （分析：我从“行为技能、能力、情感”等三方面制定了以上三条目标。

身体直立、两臂展开保持平衡通过梅花桩，每名幼儿1~2次；挑“水”通过梅花桩，每名儿童1~2次；运动竞赛 幼儿按总人数分成两组，站在各自跑道的两边，每个跑道有8个梅花桩。游戏开始后，每队的第一名挑好水要踩过8个梅花桩到达对面把水交给第二名孩子。

对于3岁左右的孩子，爸爸妈妈可以和他们玩单脚站立的游戏来锻炼平衡能力。家长给孩子做示范，双脚分开与肩同宽站立，将重心移到左腿并弯曲抬起右腿，保持一会儿后换腿重复上述动作。等孩子适应之后，可以在游戏时让孩子向前或者向上伸直双臂，加大游戏的难度。

幼儿园大班体育教案

1、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习双脚立定跳远，距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法，培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣，培养活泼开朗的性格。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

2、幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图： 拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动，在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上，我们设计了换位拍球，以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力，同时，增进幼儿对球类活动的兴趣，以达到锻炼身心的目的。

3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称：勇敢的小兵 活动目标： 练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。 能遵守纪律，不怕困难坚持到底。 活动准备： 现状分析：我班幼儿年龄偏小，活泼好动，纪律意识较差，许多幼儿遇到困难还会哭鼻子。对解放军叔叔十分崇拜，喜欢模仿解放军。

4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习正面钻过不同高度的障碍物，钻时能低头、弯腰、曲腿。 综合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。 通过游戏情节，对幼儿渗透爱心教育。 活动准备 动画片、音乐：交通信号灯。 物质：山洞（替代玩具），长绳上挂满果子。

5、幼儿园大班体育教案1 活动目标 复习立定 跳远 ，准确的练习跳的动作。 通过游戏，发展自身的跳跃能力，跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。 能够大胆尝试，克服游戏中遇到的困难。 活动重难点：通过游戏，发展自身的跳跃能力，跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。

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