单倍体育种的鉴定分离定律 ，单倍体育种分为哪两个步骤

聊到单倍体育种的鉴定分离定律，大家或许都听过，有人问单倍体育种分为哪两个步骤，这到底是咋回事？让大家少走弯路。

怎么直接证明分离定律?

如果题设是一对等位基因位于一对同源染色体上，单倍体育种确实可以直接证明分离定律。2，例如：亲本为Bb，单倍体育种首先要花药离体培养，得到了B的花粉和b的花粉，培养成单倍体植株，然后再用秋水仙素处理，得到了BB的纯合体植株和bb的纯合体植株。这些植株上所结的种子也为纯合体。

验证分离定律的方法三种：测交法：将杂种子一代与隐性纯合子杂交，观察子代表现型分离比，应为1：1。自交法：将杂种子一代进行自交得子二代，子二代表现型分离比应为3：1。花粉鉴定法：有的植物花粉中存在淀粉，而含等位基因的花粉中则没有。

如何证明：杂合子也就是F1代Cc在产生配子时，可以形成两种分别含有C、c的配子，其比例为1：1。所以只要验证这一点就可以证实分离定律。

要证明分离定律，关键在于观察杂合子（如Dd）是否能产生两种等比例的配子。DD和dd由于基因纯合，无法直接证明，而Dd是最佳选择。通过花粉鉴定法，我们可以观察到非糯性水稻F1代产生直链淀粉和支链淀粉两种比例相等的花粉，证明了分离定律。

“测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的。

(2014?金凤区模拟)水稻是一种非常好的实验材料.水稻非糯性(A)对糯性...

1、非糯性相对于糯性是显性。注意相对。 显性性状简称显性，定义为当两个具有相对性状的纯合亲本杂交时比如AA和aa杂交，子一代出现的一个亲本性状。比如遗传学创始人孟德尔把在F1中表现出来的亲本性状叫显性性状。

2、B.非糯性显性，显性基因A；糯性隐形，隐形基因a。纯种非糯性品种AA，与糯性品种aa杂交，F1基因型为Aa，花粉（相当于精子）两种：A，a。

3、水稻的子粒有糯性和非糯性之分，其中非糯性这个性状是由显性基因控制的，而糯性这个性状是由隐性基因控制的，所以就有非糯性对糯性为显性。

如何验证基因的分离定律?

1、测交法：杂种F1与隐性类型杂交，若后代出现两种基因型与表现型的个体，证明了杂种F1产生了两种配子，即等位基因彼此分离。杂种F1与双隐性类型杂交，若后代出现四种基因型与表现型的个体，证明了杂种F1产生了四种配子，即等位基因彼此分离的同时非同源染色体的非等位基因自由组合。

2、验证分离定律的方法三种：测交法：将杂种子一代与隐性纯合子杂交，观察子代表现型分离比，应为1：1。自交法：将杂种子一代进行自交得子二代，子二代表现型分离比应为3：1。花粉鉴定法：有的植物花粉中存在淀粉，而含等位基因的花粉中则没有。

3、四种方法 第一步，两个纯合体杂交得F1，然后有四种方法.自交结果如果是3：1，则遵循.测交结果如果是1：1，则遵循 F1单倍体育种，如果结果是1：1，则遵循 花粉鉴定，基因的分离定律是遗传学的三大定律之一（另外两个是基因的自由组合定律和基因的连锁交换定律）。

4、如何证明：杂合子也就是F1代Cc在产生配子时，可以形成两种分别含有C、c的配子，其比例为1：1。所以只要验证这一点就可以证实分离定律。

生物必修二知识归纳.

1、联会、四分体现象、同源染色体的分离——减数第一次分裂 无同源染色体——减数第二次分裂 姐妹染色单体的分离一极无同源染色体——减数第二次分裂后期 一极有同源染色体——有丝分裂后期 注意：若细胞质为不均等分裂，则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。

2、诱变育种是利用 物理因素 （如 X射线 、 γ射线 、 紫外线 、 激光 等）或 化学因素 （如 亚硝酸 、硫酸二乙酯 等）来处理生物，使生物发生 基因突变 。其优点是 提高突变率、短时间内获得更多的优良变异类型、抗病力强、产量高、品质好 。第六章第二节基因工程又叫 基因拼接技术 或 DNA重组技术 。

3、化学结构：脱氧核糖核苷酸连接成脱氧核苷酸链。磷、糖在外为骨架，碱基在内。空间结构：双螺旋极性相反平行 结构特点：①稳定性：外侧是磷酸和脱氧核糖交替连接，碱基A-T、C-G配对。②多样性：碱基对排列顺序千变万化，数目成百上千。③特异性：每种生物具有特定的碱基排列。

高一生物必修二经常考的零碎知识点

间接控制：通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状；如白化病等。 （2）直接控制：通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状。如囊性纤维病、镰刀型细胞贫血等。 【注】生物体性状的多基因因素：基因与基因；基因与基因产物；与环境之间多种因素存在复杂的相互作用，共同地精细的调控生物体的性状。

对于进行有性生殖的生物来说，减数XX和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。 高一年级生物必修二知识点总结 相对性状 性状：生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。 相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。

生物高中必修二知识1 遗传的基本规律 基因分离定律：具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时，子一代只表现出显性性状；子二代出现了性状分离现象，并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3：1。

差异性：尽管组成生物体的化学元素在无机环境中都可以找到，但与无机环境中的相应元素的含量又有一定的差别。 （3）细胞统一性和差异性的体现：不同生物体内所含的化学元素的种类基本相同，但在不同生物体内同种元素的含量差别较大；同一生物体内不同组织细胞中各元素的含量也不相同。

第一章：遗传基石 高中生物必修2的核心内容起始于遗传因子的发现与孟德尔的豌豆杂交实验。第1至第5节，深度剖析了豌豆杂交实验的奥秘，性状分离、显隐性遗传因子的揭示，以及分离定律和测交实验的深入讲解。1909年，约翰逊博士提出了基因这一革命性概念，从此基因与染色体的关系成为研究的重点。

减数分裂 （一）减数分裂：是进行有性生殖的生物，在产生成熟的生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂的过程中，染色体只复制一次，细胞分裂两次。减数分裂的结果是，细胞中的染色体数目比原来的减少了一半。

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