中班民间体育游戏创新玩法（中班民间体育游戏创新玩法教案反思）

在大家讲中班民间体育游戏创新玩法，大家可能略知一二，有人问中班民间体育游戏创新玩法教案反思，这究竟是咋回事？让我们一起来了解吧。

适合幼儿园小朋友的民间游戏

踩气球 游戏规则：幼儿脚上绑四个气球，家长去踩其他幼儿的气球。一分钟内，剩下气球最多的人获胜。 吹球进筐 游戏目标：训练孩子的耐力，增强肺活量，增加家庭欢乐。规则：在桌沿下放塑料筐，桌上放乒乓球。家长和幼儿轮流吹球进筐，看谁进球多。

泡泡糖粘粘乐。孩子们围成一圈，拍手唱歌：“泡泡糖，粘粘乐。”然后问：“粘在哪里？”老师“粘肩膀。”孩子们立刻找到伙伴，互相粘肩膀。 天气预测大挑战。老师宣布：“大雨来袭。”孩子们“我不怕。”老师再说：“大雪纷飞。”孩子们依然自信“我不怕。

适合幼儿园的民间游戏如下：老鹰捉小鸡 游戏中一人当母鸡，一人当老鹰，其余的人当小鸡，小鸡跟在母鸡身后牵着衣襟排成一队，老鹰在母鸡对面，要捉住小鸡，小鸡们则要赶紧闪躲，母鸡也要保护小鸡们不被老鹰捉住。投沙包 投沙包可是很多小朋友津津乐道的游戏，但是躲闪不及时的话也会被虐得很惨哦。

幼儿园民间游戏如下：挤油渣。游戏玩法：寒冷的冬天，几个幼儿靠墙而立，用肩部的力量向中间挤，被挤出的人向旁边去，再向中间挤，如此反复进行。如果让幼儿边念儿歌边游戏，更能增添情趣，并培养协作精神。捉龙尾。

打捉游戏：锻炼幼儿的反应能力和眼手协调能力。1 跳跳跳：培养幼儿的运动能力和协调能力。1 扔球游戏：锻炼幼儿的目标感和运动能力。1 拔河游戏：培养幼儿的合作意识和团队精神。 跳高游戏：锻炼幼儿的空间认知能力和跳跃能力。

游戏名称：抬轿子适合年龄： 5岁以上 玩法或规则： 吱呀吱呀动。七铬七格蓬，花轿抬新娘，噼里啪啦轰。 3人一组，2人当轿夫，1人当新娘。当轿夫的幼儿将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕。

中班晨练民间游戏

早晨，中班宝宝们来到操场上进行晨练活动。与往常不同的是，这次的晨练是一场别开生面的民间游戏比赛，让孩子们在欢乐中锻炼身体。首先，老师让宝宝们排成两个队伍，每个队伍都有一个队长，队长带领队员们一起进行比赛。比赛的第一项是“跳皮筋”，一名队员将皮筋束住，其余队员轮流跳跃。

幼儿园中班游戏教案 篇1 魔毯： 游戏目的： 立定时能平衡自己的重心 加强幼儿间的情感交流，培养合作观念 游戏材料： 报纸，录音机，音带 游戏过程： 在场地上铺若干报纸。 用故事引出游戏：大灰狼睡醒了，要到森林里去吃小动物。如果小动物站在魔毯（报纸）上，大灰狼就看不见了。

“那除了你们刚刚说的玩法外，陈老师还发现了另外一种很好玩的玩法，现在陈老师把游戏玩法和游戏规则给你们说一遍，在玩游戏的时候要遵守游戏规则哦。

幼儿园民间体育游戏创新玩法中班教案

1、游戏一：踢毽子 踢毽子是一种传统的中国民间体育游戏，对于幼儿园中班的孩子们来说，他们可能还不太能够掌握踢毽子的技巧。因此，我们可以将这个游戏进行一些改进，让孩子们更容易地参与进来。

2、幼儿园中班体育教案《花样篮球》 篇1 目的： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 增强合作精神，提高竞争意识。 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 使用材料： 篮球、塑料圈、纸棍等。 活动设计： 单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。

3、准备：KT板大树 果子玩法：小兔跳到果子树下，摘下果子，再跳过终点把果子放在篮子里。规则：必须是模仿小兔跳，走跑着都不算胜者。3幼儿园中班体育游戏教案：《小动物回家》　目标：培养幼儿钻爬的技巧，以及锻炼他们的体能。

幼儿园中班体育游戏22则

幼儿园中班体育游戏 滚水雷 滚水雷准备：皮球一个，幼儿围成圆圈。 玩法：幼儿围成一圈当战士，请5-6名幼儿当敌人站在圈中，战士手持一皮球作水雷向敌人滚去，敌人可左右跳动避开水雷，如被水雷碰到意为炸死则退出圈外，游戏继续进行，直到全部敌人被炸。游戏重新开始。

将幼儿分成三组，幼儿在起点处，依次将圈从头向下套至地上，完成六个圈后跑向终点。先到者为胜。规则：圈必须从头向下套至地上。 **大小青蛙跳荷叶 家长与幼儿分别站在两端，游戏开始，两人相对向中间跳圈前进，相遇后家长背起幼儿跑回原点，先返回者为胜。规则：跳圈时不能碰圈。

“切西瓜”游戏：幼儿拉手成圆圈（西瓜），请一名幼儿边走边念：“切、切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四处淌。”念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作，念完“淌”字，全体幼儿四散跑开，切西瓜者抓住一人后，再次开展游戏，被抓者念儿歌，切西瓜。

适合中班玩的报纸体育游戏

四）玩纸球：将纸球用方布包起来，启发幼儿用多种方法玩纸球。（五）带幼儿到户外玩游戏，自然结束本节课 幼儿园中班游戏教案《报纸游戏》2 魔毯游戏目的 1立定时能平衡自己的重心 2加强幼儿间的情感交流，培养合作观念游戏 3提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。4锻炼幼儿的团结协作能力。

游戏一——赶小猪 玩法：用纸棒击打彩色纸球，可绕过障碍物，也可将纸球分别打进和球同色的篮筐内，并进行团队比赛。游戏二——跳房子 玩法：将纸棒在地上拼成房子状，然后可进行跳跃练习。

《车轮滚滚》或《风火轮》游戏 目的：锻炼协调及合作能力。玩法：将多张报纸连接成大纸环，在幼儿园孩子们互相协作配合着玩，在家里宝宝和家长一起玩游戏都可以。 投球类游戏 目的：锻炼宝宝抛、投能力。

激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。小兔子跳跳跳教师两手竖起作小兔状，幼儿学做小兔随音乐自由跳。出示报纸，幼儿将报纸折成条，夹住，后面路出一点做尾巴。自由跳，提醒幼儿不要掉了耳朵和尾巴。

xx、xx等四位小朋友将报纸团成球，用报纸小棒击球玩棒球游戏。（4）还有幼儿将报纸折成一个面当成羽毛球拍、乒乓球拍玩球类游戏，另有幼儿玩起了击剑、跳高、跳水等项目。小小的纸棒在他们的手中妙用无穷，孩子们开心极了。有幼儿问：“纸棒可以带回家吗？”户外活动时他们又把纸棒带了去。

幼儿园中班民间体育游戏《城门城门几丈高》

1、https：// 中班游戏教案《城门城门几丈高》反思 中班游戏教案《城门城门几丈高》反思【活动目标】练习钻的动作，发展动作的灵敏性与力量。培养幼儿喜欢民间游戏的情趣。喜欢参与游戏，体验。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

2、开始部分：2）教师和幼儿骑大马念民谣，一个个从“城门”钻过到城里去玩。3）教师请幼儿两人一组用手来搭一搭城门并边念民谣边学习游戏的开门关门规则。4）基本部分：5）教师请一位幼儿面对墙，搭成拱形城门，其余幼儿依次钻过城门。

3、《城门城门几丈高》教案如下：活动目标认知目标：初步学习遵守游戏规则进行游戏。技能目标：锻炼自己的身体协调能力和反应能力。情感目标：能够学会初步控制自己的情绪和状态。活动重难点活动重点：幼儿能够初步学习遵守游戏规则进行游戏，并巧妙的躲过城门。

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