小班体育游戏搭桥过河教案「户外游戏搭桥过河教案」
当讨论小班体育游戏搭桥过河教案，大家或许都了解，有人问户外游戏搭桥过河教案，这到底是怎么一回事呢？让大家少走弯路。
幼儿园中班游戏教案
准备：KT板大树 果子玩法：小兔跳到果子树下，摘下果子，再跳过终点把果子放在篮子里。规则：必须是模仿小兔跳，走跑着都不算胜者。3幼儿园中班体育游戏教案：《小动物回家》 目标：培养幼儿钻爬的技巧，以及锻炼他们的体能。
幼儿园中班游戏活动教案一：勇敢的小矮人 活动目标 发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。 让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐。 培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 培养幼儿健康活泼的性格。
幼儿园中班游戏教案 篇1 【活动目标】 探索草桶的多种玩法，发展初步的想象力和创新能力。 在草桶内探索前进的不同方法，使肌体协凋、灵活。 体验身体运动的乐趣。 【活动准备】 自制玩具：草桶12个。
幼儿园中班游戏教案 篇1 活 动目标： 玩影子游戏，初步了解物体都有影子。 知道影子的变化与光和物体的位置有关，在探索实验中获得对影子变化的经验。 运用各种感官，积极探索，体验科学探索活动带来的乐趣。 活动准备： 幻灯机、台灯或手电筒、玩具等。 活动过程： 手影魔术，激发幼儿探索兴趣。
纠正幼儿不规范动作放松活动。 蟋蟀们今天真能干，表现得都很棒，大家现在一定都累了吧，来，都到妈妈这儿，我们来抖抖大腿，拍拍臂，放松一下。 教学反思： 中班孩子的肢体发展，高于小班，又低于大班。比小班的孩子会玩但没有大班孩子那种肢体发展协调能力，所以对于中班的幼儿来说规则游戏是一种的教育手段。
幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 练习往返跑和钻的技能。 提醒幼儿遵守规则，激发幼儿竞争意识。 鼓励幼儿大胆说话和积极应 锻炼幼儿的团结协作能力。 重点难点： 提醒幼儿遵守规则。 活动准备： 教师和幼儿一起布置场地，（纸箱和呼啦圈） 活动过程： 给幼儿讲游戏规则。
幼儿园小班体育公开课教案
1、此教学活动主要发展幼儿跳、钻的能力，锻炼身体的灵敏性和协调性，从而激发了幼儿积极参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
2、幼儿园小班体育公开课教案1 活动目标： 学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。 发展动作的协调性。 能够努力完成任务，培养耐心，感受体育游戏的乐趣。 活动准备： 材料准备：粉笔、小框子、报纸球（粮食）、棍子、音乐 经验准备：孩子已经有拿棍子的经验。
3、幼儿园小班健康公开课《圈圈乐》教案 篇1 活动名称： 圈圈乐 活动目标： 对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。 练习钻、跳、平衡等基本技能。 活动准备： 幼儿用的小圈、沙包、纸箱若干，平衡木四条，小椅子8把。 欢快的背景音乐磁带。
4、小班体育游戏：小刺猬搬果子 活动目标 锻炼幼儿行走滚爬协调等综合能力。体验体育运动的乐趣。
5、幼儿园教案：赶小猪1 设计意图： 孩子们平时喜欢玩球，但是对球的控制能力不好，为了能让幼儿提高控制能力，因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案——《赶小猪》，使幼儿不再是单纯地滚球。 活动目标： 练习持物控球跑，提高控制能力。 发展动作的协调性。 活动准备： 皮球、羽毛拍、小椅子若干张。
《小动物过河》教案
《小动物过河》教案1 活动目标： 引导幼儿正确运用动词（跳、飞、走）说短句，发展幼儿的口语表达能力。 在模仿小动物走路姿态的活动中激发幼儿大胆表现的欲望，增强幼儿自信心。
小鸡过河教案 篇1 活动目的： 幼儿在扮演游戏里的角色中，学会想象、思考、理解游戏的内容，发展幼儿创造性思维能力。 幼儿能按照游戏情节的发展初步学会创编故事。 懂得当同伴有困难时应热心帮助的道理。 教学重点： 小鸡们讨论过河的方法。 教学难点： 幼儿能运用自己想出的过河的方法创编到故事里。
小鸡过河教案 篇1 【活动目标】 了解故事《小鸡过河》，学习礼貌用语以及词组：宽宽的、窄窄的。 做一个懂礼貌、聪明能干的孩子。 愿意积极表现自己，体验成功的快乐。 【活动准备】 电脑课件：小鸡过河。 【活动过程】 音乐导入：小鸡的歌。
活动材料：小车、皮球、沙包、动物摇椅等重点指导：引导幼儿在固定的区域玩不同的运动器材，鼓励幼儿对玩具有不同的.玩法。 小蚂蚁过河小班教案3 《纲要》中指出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与想象作为科学探索的对象。
幼儿材料：分别装有糖、盐、布、棉花的盒子若干，水杯、温水、小调羹若干、记录表。 场地规划：小组形式。 活动过程 提出问题——故事导入，提出问题，引导幼儿独立猜想，激发幼儿参与活动的兴趣。
情感：引导幼儿仔细观察图片，大胆猜想故事情节。知识：使幼儿在故事中懂得遇事要多观察、多动脑筋、勇于尝试的道理。能力：发展幼儿初步的比较分析能力与口头表达能力。活动准备：多媒体课件 活动过程：（一）导入： 出示三张图片，请幼儿比较三种小动物的高矮，涉及过河问题。
小鸡过河教案
1、小鸡过河教案 篇1 一 设计意图 我在设计这一活动中，打破以往上语言课的常规模式，如先讲故事，再请幼儿回答的方式。
2、小鸡过河教案 篇1 活动目的： 幼儿在扮演游戏里的角色中，学会想象、思考、理解游戏的内容，发展幼儿创造性思维能力。 幼儿能按照游戏情节的发展初步学会创编故事。 懂得当同伴有困难时应热心帮助的道理。 教学重点： 小鸡们讨论过河的方法。 教学难点： 幼儿能运用自己想出的过河的方法创编到故事里。
3、教师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡，在轻快的音乐声中到草地上做游戏。突然，天下起了雨，鸡妈妈带着小鸡回家去。 雨不停的下，鸡妈妈启发小鸡猜想这会对家产生什么样的影响，会发生什么事。（幼儿回答完后，出示图片一）。 鸡妈妈启发小鸡们讨论过河的方法，选出比较可行的办法。
4、教学准备： 电脑课件：小鸡过河。 图片：小鸡两个、长颈鹿、乌龟各一个。 教学过程： 开始部分： 幼儿看课件，欣赏小鸡的歌：叽叽叽、叽叽叽，我们小手拉小手，一同去郊游。 幼儿唱小鸡的歌。
5、引导幼儿做属一个懂礼貌、聪明能干的孩子。愿意积极表现自己，体验成功的快乐。活动重点：发展幼儿语言，教育幼儿有礼貌、爱动脑。活动准备：电脑课件：小鸡过河。图片：小鸡两个、长颈鹿、乌龟各一个。
6、重点难点 小鸭怎样帮助小鸡过河。小鸡是怎样把小鸭从土坑里救出来。小朋友之间要互相关心、互相帮助、团结友爱。活动准备 小鸡和小鸭去河对岸玩的图片5张。
郊游小班教案
郊游小班教案 篇1 教学目标： 熟悉乐曲旋律、结构与节奏，掌握小兔“跳、蹦”两个基本动作。 大胆探索创编木偶小兔的动作，并能合着音乐节奏运动。 享受游戏情景营造的快乐，发展空间协调能力和结伴交往游戏的能力。 尝试运用图形对小兔头饰进行创造性的装饰与表现。
幼儿园《去郊游》教案含反思 篇1 活动目标： 对数序产生兴趣，愿意交流操作过程和结果。 认识“5”以内的序数，并能用序数词正确表示“5”以内物体排列的次序。 学习从不同方向确定物体的排列次序。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
【篇一】教学目的：让孩子们走进大自然，感受春天的气息，欣赏大自然的美景。给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长提供互相交流的机会，提高孩子们的交往能力。通过活动，提高孩子们的自理能力，培养他们团结协作的精神。
我们去郊游小班数学教案1 活动目标： 正确感知5以内的数量，并说出总数。 能根据自己的车票按照不同的图示找到相应位置。 能积极参与活动，体验数学活动的乐趣。
小班幼儿运动会游戏有哪些
1、游戏名称：《快乐跑跑跑》游戏材料：海洋球若干 游戏玩法：家长背着幼儿跑到场地对面，让幼儿拿一个海洋球，然后再由家长背回起点，先到者为胜.游戏规则：当第一位参赛者跑回起点拍第二位参赛者的手后， 第二位参赛者方可出发。
2、游戏准备：平衡木4个、桌子4张、小红旗25面、自制碉堡4个、幼儿玩具步枪4把、体操垫子4块 游戏规则：将幼儿分为4队，以竖排的形式站好，排头的一名幼儿肩挎步枪。
3、小班游戏项目 活动一：《小动物运粮》幼儿园趣味运动会项目 规则：每组第一名幼儿听到开始口令后先蹦呼啦圈，再走平衡木，后钻拱形门，把沙包运进筐子里，从外部环绕回来，向第二名幼儿击掌，以此类推，直至5名幼儿都运完粮为止，获胜的一组赠送一份精美礼品。
4、游戏玩法：A、回程手膝着地爬过垫子；B、跳过呼啦圈；C、钻过拱门 规则：幼儿分成两组分别站在对面，必须要拍手进行接力。 踩踩乐 材料准备：高跷2副、小车1辆 游戏玩法：一组5个家庭，另一组4个家庭，分别站在场地两端。5个家庭那组先出发。幼儿骑小车过去，家长踩高跷。
5、玩法：终点处黑板上画有一张娃娃脸，起点处妈妈蒙着眼睛有幼儿带领来到黑板前贴上五官，五官位置正确的一组为胜。1欢乐投沙包 目的：培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力 准备：篮子5只，沙包50个。玩法：此游戏为爸爸（妈妈）和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点，妈妈站在终点，双手握住篮子。
6、为了培养幼儿良好的身体素质，增强对体育活动的兴趣，让幼儿享受体育活动带来的快乐，10月22日，平乡县直一幼举行了“我运动，我健康，我文明，我阳光”2021年秋季趣味运动会。趣味横生的运动会运动会按年级分组进行，老师们精心设计，细心编排每一个环节，游戏都趣味横生，精彩纷呈。
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