体育信息融合课件简介模板 体育信息技术与课堂教学融合实例
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小学体育课教案模板范文
小学体育课教案模板范文(一) 学期教学目标 全面锻炼,努力增强学生的体质。 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。 掌握简单的运动技能,学会科学的方法锻炼身体。
根据xx市九年义务教育全日制小学试用课本:体育与健康和《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,养成良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,从小树立终身体育的思想,并在传授中渗透思想道德教育。
小学生非常热爱的篮球运动,正处在学习球类的启蒙阶段,他们渴望了解和掌握一些运动技能,激发学生篮球锻炼的兴趣非常重要。因此在教学中要尽可能多的创造条件让学生接触球,提高篮球活动能力。教学目标 认知目标:能够说出所学技术动作的名称,并知道如何正确运用。
当体育 教育 在孩子灵魂深处注入人性的力量,生命的活力,每个孩子就能内心坚定阳光,面带微笑,走路挺胸抬头,脚下富有弹性。以下是我精心收集整理的小学一年级体育教学方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 小学一年级体育教学方案1 活动目标 练习夹球跳,增强学生腿部力量。
九年级体育教案课件
我整理的九年级体育教案课件,希望大家能够喜欢! 教材分析: 根据《体育与健康课程标准》对初中跳跃项目的要求,立定跳远技术应属于水平段四的要求范围(初中阶段),它是初中《体育与健康》的主要教学内容,也是初中体育会考的必考项目。
篇一:初中九年级体育教案设计 教材分析 立定跳远是低中年级体育教学的重点内容。教学重点是两脚同时起跳,落地平稳。所以,教学应着重解决两个问题: 培养学生正确的跳跃姿势,为儿童以后的发展与提高打下基础。 学会轻巧落地的方法,增强安全地参加体育活动的意识,提高自我保护的能力。
认知目标:使学生理解体育课安全的重要性。 技能目标:使学生树立在安全的环境中参加体育锻炼。 情感目标:学生乐意听讲,并能积极提问,课堂气氛活跃。
体育课教案 篇1 活动目标:1.用各种肢体动作来表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性。2.有合作意识,体验集体活动的快乐。3.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。4.培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。
·大家来当消防员 ——《快速跑》第一次课教案 本课的设计思路 “快速跑”是考察人基本运动能力的重要标志之一,也是中学体育田径教材的生要内容之一。
体育理论教案 时间:第1周 第1课时 (教室) 主备人:余裕强 体育与健康课程目标、注意事项及要求 初中阶段是人的身心发育趋向成熟的重要转折时期,也是初步形成健康生活方式的重要阶段。在这一阶段进行体育锻炼可以促进身体的生长发,使身高增长,体重增加,呼吸机能和心脏功能提高。
怎样运用信息技术提高体育课堂教学效率
实践证明,巧用信息技术,把幻灯、录像,投影等多种手段引进体育教学, 不但极大地激发了学生学习尝试热情,而且给学生以美熏陶,使学生在美好的情境中增长了感受美、表达美、创造美的能力, 并使现代化教学手段与传统方法有机地结合起来, 互为补充, 综合运用,使体育教学从形式、 内容及教学效果上升到一个更高的层次。
信息技术对上好体育课的作用 激发学生学习兴趣,调动学生积极性,提高课堂教学质量。由于传统的教学方式就是教师边示范边讲解,而现如今的体育课教学场地大多数都是在操场,然后学生在自己进行练习,这就让很多学生对体育课程的最大体会就是单调而乏味。
有效的体育教学要从教学最优化的理论出发,整合现代信息技术优势,优化教学方法与手段,改善学生的体育学习方式,发挥学生的主体性和能动性,提高体育常态教学的效果、效率、效益。
体育技术课的教学,如田径、体操、球类等采用多媒体教学同样有显而易见的优越性,通过视角形象展示规范动作,通过动画揭示动作的力学原理,学生耳闻目睹,既了解原理,又能将动作要领熟记在心,再有教师指导动作,运动技术定会迅速长进。
学习的积极性。帮助学生建立正确的视动表象,有效提高运动技能体育教学的主要任务之一,就是使学生掌握一定的运动技能,并能在此基础上,灵活的应用与创造新的运动技 能。
利用信息技术激发学习兴趣兴趣是最好的老师。小学体育教学应该将激发和保持学生的运动兴趣放在中心位置,学生有了运动的兴趣,他们才会经常参与体育锻炼,才能养成坚持体育锻炼的习惯,树立终身体育的意识。小学生的兴趣和动机有赖于外界事物的新颖性、独特性来引起。
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