体育游戏学小动物走路反思「学动物走路教案反思」

当大家交流体育游戏学小动物走路反思，我们或许都熟悉，有人问学动物走路教案反思，这究竟是怎么一回事呢？让朋友们一起来了解吧。

徒步走路小班教案

1、小鸭子走路摇呀摇呀摇（小朋友双脚屈曲着走路，双手打开在身体两旁，手掌并拢往上压，并前后摇）。小乌龟走路爬呀爬呀爬（双手在前面交替不停的作爬的动作）。小花猫走路静悄悄（双手撑开五指在脸的两旁往外拉，双脚轻轻的往前走）。小朋友也可以根据自已的想象做出不同的动作。

2、幼儿徒步行走在人行道上。 （2）幼儿学做开汽车状，穿梭于马路上，面对交通标志，正确识别，认真开车， 最后把车停靠在停车场。 结束活动。 小班安全教案 篇3 活动目标： 知道把珠子、扣子、硬币等小物品，塞到耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。 自己或同伴有异物塞进口、鼻等处时，知道及时告诉大人。

3、幼儿徒步行走在人行道上。 （2）幼儿学做开汽车状，穿梭于马路上，面对交通标志，正确识别，认真开车， 最后把车停靠在停车场。 结束活动。 小班安全教案：看灯过马路 【活动目标】 尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。 体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。

4、幼儿徒步行走在人行道上。 （2）幼儿学做开汽车状，穿梭于马路上，面对交通标志，正确识别，认真开车，最后把车停靠在停车场。 结束活动。 小班安全教育教案篇2 活动目标： 教育幼儿学会如何防雷电。 锻炼幼儿对事物的决定潜力和想象潜力，增强幼儿的安全意识。

5、学习徒步走路，锻炼孩子的意志。 通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。 知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。 我是环保小卫士，教育幼儿爱卫生，不随便乱扔垃圾。 活动准备： 稳定幼儿情绪，做好准备工作（上厕所、检查衣物、所带物品）。

6、幼儿徒步行走在人行道上。 （2）幼儿学做开汽车状，穿梭于马路上，面对交通标志，正确识别，认真开车， 最后把车停靠在停车场。 结束活动。 幼儿园小班安全《过马路》教案 篇2 活动目标： 初步理解故事内容，知道在马路上不能做的事情。 懂得红灯停绿灯行、走路要走斑马线的交通规则，初步树立安全意识。

幼儿园中班体育游戏教案《走教案》含反思

这是中班的一个体育游戏活动。在活动中我首先带领孩子们模仿高人、矮人走路，激发幼儿参与活动的兴趣，并由此引入走路的不同方法，在此基础上，鼓励孩子们大胆尝试多种走法。并借助多媒体让孩子们感受各种不同的走法，增加孩子们的感性经验，通过表演自己喜欢的走法，允许孩子门自由发挥，张扬孩子的个性。

排队入操场。队形变化：走圆小动物走。热身运动。基本部分：听教师口令做相反的动作，如：口令向前走，幼儿向后走，口令向左走，幼儿向右走等。组织幼儿认识场地标记的含义，并交待游戏的名称。

幼儿园体育游戏教案中班（篇1） 目标： 引导幼儿练习曲线走、驼板跑、双脚跳等动作，锻炼幼儿腿部肌肉的力量。 培养幼儿用废旧物品玩游戏的兴趣。 准备：30厘米的方形纸板无数{每位幼儿两块}，”智慧树”的音乐. 过程： 开始部分 队列队形练习：两排走——开花走（走成两个圆圈）——两排走。

在幼儿园集体活动中，教师经常会组织幼儿排队走路、做游戏。由于幼儿年龄小，动作发展水平比较低，又缺少基本的集体生活规则意识，所以幼儿排队走路、游戏时容易走走停停或乱走，常常会导致一些意外事故的发生。因此，让幼儿懂得排队走的基本方法，是非常必要的。 活动目标： 学习走路时眼睛看着前面，一个跟着一个走。

中班体育教案及反思（篇1） 活动目标： 学唱歌曲，运用肢体动作表现飞机的飞行。 初步了解音乐结构中的重复现象。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

幼儿园体育游戏教案 篇1 （一）活动目标：1．练习快跑。2．培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备 老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。（三）活动内容 玩法：幼儿扮小动物，四散地站在起点线后，教师戴上头饰，背对幼儿站在幼儿前面几米的地方。

中班体育教案:可爱的毛毛虫

中班体育教案：可爱的毛毛虫1 活动目标 学习半蹲走，发展下肢力量和动作的协调性、平衡性。 培养协作意识，增强注意力和模仿能力。 活动重点 练习半蹲走。 活动难点 与同伴配合协调一致地走。 活动准备 与幼儿人数相等的毛毛虫头饰和纱巾。

师：看到你们模仿这么多的小动物走路，有一个小动物不高兴了：怎么没有小朋友喜欢我，模仿我走路的样子呢？＂（出示毛毛虫头饰）你们喜欢毛毛虫吗？它是怎么走路的？＂请一个小朋友尝试学毛毛虫走路。教师示范毛毛虫走路的样子，重点提醒幼儿一定要双膝弯曲半蹲走。

幼儿自愿组合，尝试三个一组配合行进。毛毛虫长大了。用抽卡片的方式把幼儿分成六个一组，尝试六个人一组配合行进。提问：毛毛虫应该把货放在哪里才好运？毛毛虫自由练习运送货物。注意互相配合，不摔跤，不踩到别人。

通过观察讨论，初步了解毛毛虫演变蝴蝶的生长变化。 2。鼓励幼儿在集体面前大胆的展示自己，创编毛毛虫生长过程的肢体动作。 活动准备： 1。蝴蝶和毛毛虫的图片 2。毛毛虫变蝴蝶的过程视频 3。毛毛虫音乐 活动过程： 导入 师：老师有个谜语请小朋友猜一猜：头上两根须，身穿彩色衣，飞在花丛中，快乐又逍遥。

《走路》教案

1、幼儿园小班音乐教案《走路》1 活动预设目标： 通过活动，引导幼儿感知音乐的“轻与快”、“轻与慢”。 活动准备：VCD“猫和老鼠”片段、课件、头饰、玩具老鼠一只。 活动过程： 歌表演——大猫、小猫 创设语言“小猫走路”情景，引导幼儿初步感知音乐的“慢”和“快”。

2、幼儿园小班音乐活动教案《走路》1 活动目标：学唱歌曲，能理解歌曲的内容，并根据歌曲的内容来大胆想象创编动作。体验音乐游戏带来的乐趣。通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

3、《走路》教案1 教学内容： 《青年友谊圆舞曲》 课型：以唱歌为主的音乐综合课 教材分析 《青年友谊圆舞曲》是七年级上册第二单元《缤纷舞曲》中的一首学唱歌曲。是舞曲题村的歌曲，具有圆舞曲的基本特点。

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