幼儿园西游记体育活动目标 ，幼儿园西游记体育活动目标中班
当交流幼儿园西游记体育活动目标，大家可能略知一二，有人想问幼儿园西游记体育活动目标中班，这究竟是咋回事？让我们一起来看看吧。
幼儿园大班其他教案:西游记教案
教师运用形体动作及道具，表演音乐《小石猴》的情景。请幼儿回想：哪里出现一块很特别的大石头、大石头里蹦出什么东西、小石猴有什么超强能力、小石猴靠什么东西飞上天、小石猴有什么武器。
说说最喜欢的人物。师：“小朋友发现了在西游记里主要有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人，你觉的你最喜欢谁？”幼儿按喜欢的人物进行分组讨论，为什么喜欢。师：“每个小朋友喜欢的都不一样，谁喜欢唐僧举手请到这边来，你们互相说说为什么喜欢他。”每组幼儿代表发言。
幼儿用书、瓶子、教师请幼儿说说：金角大王和银角大王的玉净瓶、红葫芦可以将敌人吸到瓶子里，我们真实的生活里会发生这样的事吗？展示瓶子和蛋，请幼儿想想用什么方法可以将蛋完整地放进瓶子里？。请幼儿分组实验，。动手试一试。请成功的小组，交流他们成功的做法。
大班其他教案：梦幻西游记 孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿，除了优质的教育环境，日常用品的选择同样重要。想要为孩子们挑选更合适的床上用品吗？请访问我们的幼儿园家纺官网，那里有专业的选择，让孩子在舒适的环境中健康成长。
幼儿园大班其他教案设计:西游记
1、教师运用形体动作及道具，表演音乐《小石猴》的情景。请幼儿回想：哪里出现一块很特别的大石头、大石头里蹦出什么东西、小石猴有什么超强能力、小石猴靠什么东西飞上天、小石猴有什么武器。
2、体验同心协力的同伴关系。理解有情节的儿歌内容，感受中国传统儿歌连锁调的形式特点。学习合作竞走。儿歌、人物玩偶 展示《西游记》人物玩偶来念儿歌。请幼儿说说这首儿歌念起来有什么特别的地方。请幼儿分组接龙念儿歌。介绍取经的由来及人物的背景。游戏：取经。
3、了解主要人物。说说最喜欢的人物。师：“小朋友发现了在西游记里主要有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人，你觉的你最喜欢谁？”幼儿按喜欢的人物进行分组讨论，为什么喜欢。师：“每个小朋友喜欢的都不一样，谁喜欢唐僧举手请到这边来，你们互相说说为什么喜欢他。”每组幼儿代表发言。
4、大班其他教案：梦幻西游记 孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿，除了优质的教育环境，日常用品的选择同样重要。想要为孩子们挑选更合适的床上用品吗？请访问我们的幼儿园家纺官网，那里有专业的选择，让孩子在舒适的环境中健康成长。
5、家长指导幼儿扮演“火眼金睛孙悟空”这一角色完成幼儿学习资源④第11页中的《走迷宫》游戏。教学活动 “孙悟空大闹天宫”：初步了解孙悟空的性格特征，并对西游记中其他人物产生浓厚的兴趣。“捏面人”：熟练演唱歌曲，能创编念白部分“捏一个××干什么”的歌词。
幼儿园大班体育教案
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习双脚立定跳远，距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法，培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣，培养活泼开朗的性格。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 锻炼上下肢力量，提高对物体的控制能力和动作的协调性。 体验与同伴合作游戏带来的快乐。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 【活动准备】 滑板车，软包若干，粘球衣20套，百变绳若干。
幼儿园大班体育教案1 活动目标 复习立定 跳远 ，准确的练习跳的动作。 通过游戏，发展自身的跳跃能力，跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。 能够大胆尝试，克服游戏中遇到的困难。 活动重难点：通过游戏，发展自身的跳跃能力，跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。
幼儿园大班其他教案:梦幻西游记
幼儿用书、瓶子、教师请幼儿说说：金角大王和银角大王的玉净瓶、红葫芦可以将敌人吸到瓶子里，我们真实的生活里会发生这样的事吗？展示瓶子和蛋，请幼儿想想用什么方法可以将蛋完整地放进瓶子里？。请幼儿分组实验，。动手试一试。请成功的小组，交流他们成功的做法。
大班其他教案：梦幻西游记 孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿，除了优质的教育环境，日常用品的选择同样重要。想要为孩子们挑选更合适的床上用品吗？请访问我们的幼儿园家纺官网，那里有专业的选择，让孩子在舒适的环境中健康成长。
教师运用形体动作及道具，表演音乐《小石猴》的情景。请幼儿回想：哪里出现一块很特别的大石头、大石头里蹦出什么东西、小石猴有什么超强能力、小石猴靠什么东西飞上天、小石猴有什么武器。
、请几位幼儿分角色表演，让幼儿确定自己扮演的是什么角色，根据儿歌的情节进行表演，没有参加的小朋友和老师一起念儿歌《孙悟空打妖怪》 （2）、重新找小朋友将游戏重复1—2遍，加深幼儿印象 结束部分： 小结：在《一个师傅三个徒弟》的音乐中让幼儿做自己喜欢的动作走出活动室。
知道西游记是我国四大名著之一，初步培养幼儿对我国文学作品的热爱。了解西游记中主要人物特征极其简单的故事内容，能用连贯的语言进行讲述。培养幼儿能大胆的表达自己的见解并进行创作。准备：知识准备：提前进行调查，丰富幼儿对西游记的了解。过程：介绍收集资料。
介绍连环画的制作步骤，激发幼儿创造连环画的兴趣。教师出示《西游记》连环画，引导幼儿讨论：连环画图书由几部分构成，与单幅的图画有什么区别，激发幼儿的创作兴趣。教师介绍制作步骤：先将自己想要创作的故事分成几幅图画，逐幅绘制，标上页码，定起来即成连环画。指导幼儿创作连环画。
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