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体育公开课适合慢跑的音乐 ,体育课慢跑口令

在大家说体育公开课适合慢跑的音乐,大家或许都听过,有朋友想问体育课慢跑口令,这到底是咋回事?一起来了解吧。

中班音乐公开课教案及教学反思

幼儿园小班音乐教案及反思范文一 《种子发芽》教案及反思 【活动目标】听音乐,感知种子发芽的生长过程。学习音乐的变化学习用动作来表现种子发芽的过程。【活动准备】种子发芽的图片。磁带及录音机。【活动过程】谈话,了解生活经验,引出主题。

中班音乐公开课教案及教学反思1 教学目标: 初步掌握绕腕组合动作。 复习《勾绷脚》,要求用较规范的动作完成。 喜欢律动活动,从中培养幼儿助人为乐的思想品德。 教学准备: 录音机;《森林狂想曲》、《钢琴曲》、《鸟飞》、《健康歌》音乐磁带;垫子。

体育公开课适合慢跑的音乐 ,体育课慢跑口令-第1张

中班音乐小兔和狼教案及反思1 设计意图: 《小兔和狼》是一首富有故事性的歌曲,二拍子,旋律简洁流畅、活泼有趣。特别是趣味故事性的歌词,形象生动,便于幼儿记忆。

中班体育公开课《取宝》教学设计

教学设计 :基于对教材和学情的分析,我将从三个方面进行思考和活动设计 难点前置 借助取宝的游戏情景,我设计了练本领的小游戏,在游戏中了解曲线跑的方法,知道曲线跑的路线和规律,在体验中感受曲线跑的动作要领。

【篇一:中班户外活动教案doc】中班体育活动《闯关取宝》说课稿 活动设计 针对中班幼儿的走步技能进行训练,巩固基本动作和运动能力。选择在大森林里闯关取宝的体育游戏来引起学前儿童的兴趣,培养儿童的心里意志品质。

幼儿园中班游戏教案:寻找宝藏 篇1 活动目标: 在游戏中,初步掌握挖、掏、捧、抓等动作。 活动准备: 用袋子装好的衣服、帽子等服饰饰品。 各种动物胸饰每种2个。 磁带,录音机。 活动过程: 游戏《找朋友》 在音乐声中,找到与自己相同动物胸饰的小朋友。

幼儿园体育游戏教案 篇1 (一)活动目标:1.练习快跑。2.培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。(二)活动准备 老狼头饰一个,场地一端画一条起点线。(三)活动内容 玩法:幼儿扮小动物,四散地站在起点线后,教师戴上头饰,背对幼儿站在幼儿前面几米的地方。

作为一名幼儿园的教师,常常需要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么中班体育活动教案怎么写呢?下面是我给大家整理的中班体育活动教案,希望大家喜欢! 中班体育活动教案(精选篇1) 活动目标: 培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力,主题鲜明而稳定。

体育公开课适合慢跑的音乐 ,体育课慢跑口令-第2张

幼儿园大班体育公开课消防员用什么音乐

1、关卡:一组幼儿中推选一名幼儿带头手指点着儿歌,共同跟着老师圆舞板敲击的节奏(速度较慢)念儿歌,下面幼儿一起帮忙拍手打节奏。挑战第二关 关卡:另一组幼儿推选一名幼儿带头手指点着儿歌,共同跟着老师圆舞板敲击的节奏(速度稍快)念儿歌,下面幼儿一起帮忙拍手打节奏。

2、“火娃”图片,幼儿安全视频《不留情的大火》、音乐《杨基歌》。 笑脸和哭脸标记牌、安全用火和不安全用火、玩火的图片。

3、播放音乐《小松树,快长大》,幼儿分组到自己的活动区,整理玩具,画画,学倒水,叠衣服。 师巡视引导,怎样做才能做到既节时,又整齐。 时间结束,相互评价劳动成果,师发奖品贴纸。 小结:首先对孩子的成绩给予肯定,通过孩子们的劳动说明孩子们真的是学会了很多的本领,不光是知识方面,还有各种生活技能方面都很棒。

4、课前多让幼儿了解消防的知识,激发幼儿模仿消防队员活动的兴趣;幼儿每人一根短棍,纸盒子若干,音乐。活动过程:幼儿每人手持一短棍,两两一组,两人一前一后站立,相互手握短棍扮作车厢,前面幼儿扮作司机,在教师的`带领下以开车步入场地内,听信号进行走、跑交替热身。

5、请一二名幼儿大胆地讲述) 分小组展开讨论:你觉得消防员叔叔最棒的是什么?(教师鼓励幼儿大胆地参与讨论,并完整地表述给同伴听) 教师进行小结。和幼儿一起回忆消防员叔叔救火的情景,感受火灾对人的生命财产的威胁,体会消防员是最勇敢、最可爱的人。 让幼儿掌握火灾发生时自救的常识和方法。

6、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”,相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。 活动过程 (一)组织幼儿观看火灾录像,使幼儿感受火灾的危险性。 (二)出示图片,幼儿观察。教师提问,启发幼儿讨论。

幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 学习双脚立定跳远,距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法,培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣,培养活泼开朗的性格。 体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 锻炼上下肢力量,提高对物体的控制能力和动作的协调性。 体验与同伴合作游戏带来的快乐。 提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 【活动准备】 滑板车,软包若干,粘球衣20套,百变绳若干。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称:勇敢的小兵 活动目标: 练习匍匐前进,增强四肢肌肉力量,发展协调能力。 能遵守纪律,不怕困难坚持到底。 活动准备: 现状分析:我班幼儿年龄偏小,活泼好动,纪律意识较差,许多幼儿遇到困难还会哭鼻子。对解放军叔叔十分崇拜,喜欢模仿解放军。

幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图: 拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动,在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上,我们设计了换位拍球,以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力,同时,增进幼儿对球类活动的兴趣,以达到锻炼身心的目的。

幼儿园大班体育教案1 活动目标 复习立定 跳远 ,准确的练习跳的动作。 通过游戏,发展自身的跳跃能力,跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。 能够大胆尝试,克服游戏中遇到的困难。 活动重难点:通过游戏,发展自身的跳跃能力,跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习正面钻过不同高度的障碍物,钻时能低头、弯腰、曲腿。 综合练习钻、爬、纵跳触物等动作,培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。 通过游戏情节,对幼儿渗透爱心教育。 活动准备 动画片、音乐:交通信号灯。 物质:山洞(替代玩具),长绳上挂满果子。

体育公开课适合慢跑的音乐 ,体育课慢跑口令-第3张

幼儿园大班体育公开课

1、幼儿园大班健康活动《让身体动起来》公开课教案1 活动目标: 初步了解身体里的一些活动关节;知道保护关节的重要性,建立初步的防护意识。 积极参与活动,体验自身探索活动带来的乐趣。 活动准备: 音乐《健康快乐动起来》,舞蹈录像《俏夕阳》,运动照片 活动过程: 欣赏导入,初步知道身体里有关节。

2、幼儿园大班健康好玩的报纸公开课教案 篇1 活动目标: 利用报纸一物多玩。 双脚夹球跳、抛球。 锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 增强合作精神,提高竞争意识。 活动准备: 报纸若干张报纸球 活动过程: 音乐导入做热身运动。

3、体育公开课教案 范文 一 指导思想: 本单元教学设计树立“健康第一”的指导思想和以学生发展为中心的 教育 理念,结合学生生理、心理特点,将运动实践的情境教学贯穿始终,让学生在有趣的情境中,积极主动地学习,使学生乐学、愿学、想学,充分调动学生的学习积极性。

4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 练习原地向上纵跳抛物。 活动中会听信号按要求活动。 提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。 活动准备: 1 组织幼儿制作雪花。

5、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 鼓励幼儿尝试探索匍匐前进和投掷的方法(姿势、动作),引导幼儿感受匍匐运动和投掷运动带来的乐趣。 通过电影片断,锻炼幼儿控制自己的身体,学习迅速匍匐前进的能力,以及学习投掷的动作。 培养幼儿大胆探索和勇往直前的。 活动准备: 影片《董存瑞》片断。

6、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 大胆地探索轮胎的多种玩法,发展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。 培养幼儿积极与同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品质。 乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。 商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

体育课公开课教案

体育公开课教案 范文 一 指导思想: 本单元教学设计树立“健康第一”的指导思想和以学生发展为中心的 教育 理念,结合学生生理、心理特点,将运动实践的情境教学贯穿始终,让学生在有趣的情境中,积极主动地学习,使学生乐学、愿学、想学,充分调动学生的学习积极性。

幼儿园小班体育公开课教案1 活动目标: 学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。 发展动作的协调性。 能够努力完成任务,培养耐心,感受体育游戏的乐趣。 活动准备: 材料准备:粉笔、小框子、报纸球(粮食)、棍子、音乐 经验准备:孩子已经有拿棍子的经验。

幼儿能积极的参与活动,并能得到其中的快乐。以下是我为大家整理的大班体育公开课教案《老鹰捉小鸡》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注。活动目标:练习灵活地躲闪跑及小组协调一致动作的能力。幼儿能积极的参与活动,并能得到其中的快乐。活动准备:老鹰和小鸡的头饰。

优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面我给大家整理六年级体育课教案,希望大家喜欢! 六年级体育课教案1 活动目标: 用各种肢体动作来表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性。 有合作意识,体验集体活动的快乐。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

发展协调性、灵敏性、增强下肢力量;提高跳跃能力。80%以上的学生能做出3-5步助跑起跳的动作。培养学生克服困难,不断向新的目标挑战的优良品质。教学内容 次数 教师指导 学生活动 组织与要求 课堂常规 1次 教师提前到场地准备器材 接受体委的报告,向学生问好。

教学内容 弯道跑 游戏:“十”字接力跑 教学 重难点 重点:合理的倾斜角度、正确的摆臂动作、两脚的着地方法。

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