高中体育教案田径模板范文　高中体育田径优质课视频

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2、高中体育说课稿 篇1 课的内容： 省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定，反弹传接球为主教材，耐久跑为辅教材。

3、高中体育说课稿 篇1 指导思想 本课以贯彻“健康第一”为指导思想，以为依据，以学生为本，体现合理的教与学的相互关系。一方面营造轻松活跃的课堂气氛，一方面保障学生的身体机能和运动能力得到适度的锻炼和提高，树立“以人为本”、“健康第一”的教学理念。

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1、高二体育活动说课稿范文一：运球单手肩上投投篮 授课地点：篮球场 学生情况：男生：32人；_：28人 场地器材情况：四个全场，篮球30个。 教材：行进间运球单手肩上投投篮 半场教学比赛 课的目标： 情愿目标：培养学生自主意识，促其进其个性发展。

2、高中体育说课稿 篇1 课的内容： 省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定，反弹传接球为主教材，耐久跑为辅教材。

3、高中体育优质课说课稿范文一 各位评委： 您们好！我是齐齐哈尔工业职业技术学校的体育教师娄凯。我说课的内容是：运球，双手胸前传接球。选自高中《体育与健康》课第二节。 指导思想： 本课以《新课标》为依据，充分体现“健康第一”的教育指导思想，结合本校的实际情况，组织安排教学内容。

4、高中体育课说课稿范文（一） 快速跑是中学田径教学的主要教材，是我们各类学校体育教学大纲规定的教学内容和《国家体育锻炼标准》规定的锻炼、测验项目。通过快速跑练习不仅可以提高学生各种快速反应能力、机体无氧代谢能力，而且还可以培养青少年勇往直前、奋发向上的精神。 教材对于促进学生生理、心理健康起着积极作用。

5、高中体育说课稿 篇1 我说课的内容是三年级队列跨越式跳高教材。【教材分析】队列：队列是在统一口令下，从事协同一致的动作。三年级小学生生理发育不健全，在二年级的队列基础上，只能是进一步学习和提高，所以和四年级以后的队列动作有很大的区别。

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以下是我为准备教师招聘面试整理的相关课文的试讲万能稿，希望能够帮到大家！ 高中体育说课稿：《武术初级长拳》 引言：武术是中华民族在长期的历史演进过程中不断创造、逐渐形成的一个运动项目。它深受中国人民的喜爱，也越来越受到世界众多国家和地区人民的重视和青睐。

下面是我为大家收集的《羽毛球正手放网前球》说课稿，希望能够帮助到大家。 羽毛球说课1 您好！本次说课内容是羽毛球正手放网前球。 教学内容： 羽毛球正手放网前球 教学对象： 高中二年级水平五新授课 教材分析 羽毛球是一项非常普及而且易于开展的体育运动，深受广大中学生的喜欢。

作为一名优秀的教育工作者，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。说课稿要怎么写呢？下面是我收集整理的体育的说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高中健康体育生活教案提供了两个优秀示例，旨在帮助教师们设计高效、全面的体育教学计划。第一个教案强调了课前、课中和课后的常规要求，涵盖了着装、准备工作、课堂纪律、考勤管理、安全教育等方面，旨在培养学生遵守规则和积极参与体育活动的习惯。

我的说课完毕，谢谢！ 《篮球运球》说课稿5 今天我的说课题目是《篮球运动行进间低手上篮》，下面开始我对本课题进行的分析。 教材 本课教学内容是篮球运动的上篮技术，运球上篮是篮球运动最常用的技术，是中学篮球教学的重要组成部分。本课着重上篮步伐的练习，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好的基础。

体 育 课 说 课 稿 课的背景：体育课程改革改变了过去以“增强学生体质”为目标的指导思想，强调“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识，以学生发展为中心，重视学生的主体地位，把理念化为行动。

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