简单制作环保体育器械教程 变废为宝体育器材手工小制作大全
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幼儿园体育运动活动中怎样运用体育器械
举重器材:利用废旧的易拉罐,废旧报纸制作举重玩具。沙包器材:可乐桶从中间剪开,留上半部分,握住口 ,可以玩沙包、小球抛接游戏。高跷器材:利用废旧的易拉罐,彩色的丝带,制作成高跷,孩子踩在牛奶罐上,拉直丝带,稳稳地走一走,锻炼孩子的平衡能力。
同种型别的器械也可以用不同的材料进行制作,如“投掷物”:可以用报纸做成手榴弹、纸球、用布缝制成沙包、用纸壳、毛线制作成飞盘等等,可谓是丰富多彩,废旧材料在老师的巧手下变成了富有创意的运动器械。
器械运用的一般要求 1.尽量选取幼儿在生活中常见的、安全卫生的实物,或把教师和幼儿就地取材制作的一些游戏器械作为体育器械。器械置办不烦琐;教师愿意采用,教学活动才有推广价值。2.尽量从器械本身的作用上考虑其价值,开发、挖掘器械的各种用途,使其一物多玩。
充分挖掘日常生活资源 挖掘日常生活中的器械资源,借助自制和引入两种方式投放更多适合幼儿锻炼的运动器械。其中,教师可带领幼儿收集身边的一些废物来制作体育运动器械,比如借助废纸、泡沫制作篮球、足球等等。
器材组合法:和谐民主,交流合作 单一地让幼儿玩某一种体育器械,一般不会让幼儿有持久兴趣。如果能将多种器械合理搭配,不仅能提高幼儿活动的兴趣,还可以达到多项锻炼的目的。我们鼓励幼儿自由选择各种材料玩球,充分发挥幼儿的想象力和创造力。
如何提供多种活动器械,丰富幼儿活动内容研讨方案
1、在晨间锻炼活动中,幼儿对某种器械有了初步的感性认识以后,教师在集体教学活动中可通过精心设计动作,创设情境,增加活动量,提高难度,让活动具有挑战性,幼儿在这种富有挑战性的活动氛围种很好的发挥主动性,真正体验体育带来的快乐。
2、总之,总体规划和创设一个合理、、多样化、多功能性的环境是有效开展体育活动的前提和保证,是有效激发活动兴趣的大物质空间。开发器械功能,创设有利于幼儿发展的物质空间。器械是幼儿园户外活动的物质空间中非常重要的方面,与幼儿户外活动密切相关。
3、例如:可以将同一种材料制作成多种型别的器械开展活动:用布与海绵制作的软体棒,提供给小班幼儿练习抛接等动作,培养和发展他们手肌肉能力。
4、提供各种各样的活动器材,增强幼儿活动的兴趣。新颖、独特的活动器材是促使幼儿积极、主动地投入活动的重要因素。
5、充分利用资源共享。就是将教师个人或小组制作的教玩具进行统一安排和调配,根据需要摆放在不同的公共体育活动区域,使资源有机整和。各班级按照活动安排表轮流进区开展体育活动 (2)还采用亲子活动的方式。就是是家长和幼儿共同参与体育活动的方式。
体育场馆木地板制作时具体都有什么工艺
1、专业运动木地板对于篮球的回弹力、震动变形与延伸变形都有较高的要求。即球的回弹力必须达到90%以上,运动员跳起回落到木地板时,必须有 53H 以上的冲量被木地板吸收掉,从而起到保护人的踝关节、半月板、脊椎、大脑的作用,使人在运动时不致受到伤害。
2、由于枫木是长纤维树种,坚韧性好,硬度也适中,且在比赛以及电视转播中的观看效果最佳,因此世界上绝大多数体育馆的面板均是采用枫木来制作。面板含水率不得超过当地平衡含水率。国外进口的MFMA的枫木面板规格一般有20mm、26mm厚度,宽度有38mm、57mm等等。国产板的尺寸大多数为22mm厚,带凹槽及凸缘。
3、铺装方案要恒定 每一个体育场馆,或者是剧院舞台,铺装什么材料,如何铺装,都是根据运动场馆的实际参数和投入预算综合来决定的。所以说运动木地板铺装方案,一旦决定,就不要轻易更改。经常更改运动木地板设计和施工方案,会造成增加额外的投入,甚至影响工期。
4、表面压光处理 基础含水率应达到10%-30%,才能进行木地板施工 地板隐蔽工程甲方应给于明确标识,避免钻孔时打断地埋线,造成地埋线中断 对于场地中间的立柱与四周的排水管道、消防管道,地面施工工艺在施工之前与甲方达成共识入场木料要有可避雨存放处,不占用施工地面。
5、因此,在购买有防潮层的体育木地板时,在铺之前撕掉防潮层检查一下是否有虫眼。对于用油漆掩盖虫眼的伎俩,尽量不要买背面漆得看不到木纹的实木运动地板,这样的实木运动地板作假的可能性较大。
6、运动木地板龙骨结构系统有多种款式,常见的是单龙骨和双龙骨系统。拆装安装 随着运动木地板生产工艺技术的不断发展进步,近年来运动木地板市场推出一拆装运动木地板系统,这种地板的好处是安装和拆卸方便快捷,多用于竞技体育场馆的地面铺装。其缺点是生产成本高,市场售价也高。目前还难普通及。
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