初中体育反手投篮教学反思(投篮课后反思)
当提到初中体育反手投篮教学反思,大家应该都了解,有人问投篮课后反思,这究竟怎么回事呢?让我们一起来了解吧。
谁有小学体育的教案(篮球最好)
基本部分25′ 教师语言引导:篮球明星姚明、NBA篮球明星大家非常熟悉,但是他们精湛的技艺和好成绩的取得离不开他们平时扎实的基本功训练和同伴的相互配合。引出主教材。 (设计意图:激发培养学生的篮球活动兴趣,发展学生个性。) (一)耍球游戏: 教师示范几种耍球方法:双手抛接球,环绕交接球,原地两手交换推滚球。
小学篮球体育教案篇1 教材分析 篮球运动是广大青少年比较喜爱的球类项目之一,篮球运动能够发展学生的跑、跳、投等一些基本的活动能力,对于提高青少年身体的灵敏、速度、耐力等素质有着重要的作用除此以为还能够培养学生勇敢顽强、机智果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
这篇《小学五年级体育教案:篮球》是 无 为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!教材分析 篮球是广大学生十分喜爱的一项运动,篮球运球属于(水平二)基本内容的主题教材之一。
师:同学们知道篮球运动是我校的特色之一,也许同学们还不知道我校的篮球水平在我们区来说是比较高的,曾在2001年我区举行的中学生篮球赛中荣获第三名,而且是唯一一个代表区参加了杭州市的中学生篮球赛,同时也取得了佳人的成绩。同学们想看看我校篮球队比赛的风姿吗? 生:想。
教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等, 下面是我整理的小学体育篮球课教案,欢迎来参考!教学内容:趣味小篮球(行进间运球)运球接力 教学目标:初步认识行进间运球的动作方法。
小学体育篮球教案提供了两个优秀教案范例,旨在通过实践活动提升学生的篮球技能和团队协作能力。第一份教案强调了常规教育和基础移动技术的训练,目标是建立良好的学习习惯,提高学生的移动能力和协调性。
作为一个C,怎样练勾手投篮?怎样练反手?
1、双手持球,非投篮手置于球前方或侧方(按你舒服的位置放)。投篮手置于球的后部,双膝微屈,双手持球从胸部上移到眼睛上方,然后双脚向上弹跳。跳起时,屈肘(前臂向后),手腕也向后翻。跳至最高点时,前臂前伸,手腕向前、向下将球投出,随球动作(参考关于投篮)要充分,眼睛要始终耵住篮框。
2、反手投篮 动作方法:以从球篮右侧底线突破,到左侧投篮为例。步法与篮下单手肩上投篮相同。第一步要大,第二步要制动向是起跳,控制冲力,同时上体稍向后仰,抬头看篮,将球由胸前直接向球篮方向上举。
3、具体步骤及注意事项 第一步 a左脚在地(右脚腾空中) b合球 c左脚腾空(这里b、c能互换) 第二步 d右脚落地(此为中枢脚。) e左脚再落地(见注3) 第三步 f右脚抬起 g左脚腾空 h出球 注释: 1,a时,三步上篮不能从双脚都落地的状态开始,基本都是走步。
4、勾手:一般都是通过脚步移动形成侧对篮筐,用靠近篮筐的手倚住对手,然后外侧的手高高托起球,形成直臂拿球,然后仅靠手腕的力将球抛入篮筐。由于这样投篮点很高,再加上外侧持球离防守者远,所以很难防守。反手上篮:和勾手没有身关系。
5、投篮节奏:接到球-基本站立姿势-抬球瞄准出手,是一气呵成的动作,初学者一定要掌握这种节奏,只有高手才可在变换投篮节奏以后还能进球的。
反手投篮有哪些投篮技巧?
反手投篮 步骤如下:从右侧底线突破至左侧,步法与肩上投篮相似。第一步迈大,第二步制动起跳,控制力度,上体后仰看篮。球从胸前上举,右手在接近伸直时,手腕内转,用小指、无名指、中指和食指拨球,使球旋转碰板投篮。
动作方法:以从球篮右侧底线突破,到左侧投篮为例。步法与篮下单手肩上投篮相同。第一步要大,第二步要制动向是起跳,控制冲力,同时上体稍向后仰,抬头看篮,将球由胸前直接向球篮方向上举。当右臂快要伸直时手腕沿小指方向向内捻转,用小指、无名指、中指、食指拨球,使球向侧后旋转碰板投篮。
反手投篮的技巧和攻略。调整好步伐:和正面三步上篮相同之处是前两步迈出,最后一步跳起投篮。但是反手上篮时,第二步要多迈出一些,然后第三步再起跳反手上篮就从容多了。当遇到对方贴身防守时,由正面的上篮变为反手上篮巧妙躲过对方。
反手上篮可以是运球上篮或者是接球上篮,是篮球比赛中近距离投篮的一种方式。
投篮出手点过低或右手手臂没有在自己的视线范围之内,使球不好控制;4)起跳后身体弯度过大,使出手角度降低;5)头与身体的旋转方向不一致;6)动作脱节不够连贯。
要注意我们在使用高手上篮的时候,我们是在合球之后再把篮球向上拉起,然后我们的出手方式与单手投篮是一样的,把我们的五个手指张开,把我们的掌心放空,上篮终结的时候,让我们的手腕拨球打板得分。最后我们来讲一下反手上篮。反手上篮的这个动作十分帅气。
篮球体育高水平测试的项目是什么?各项的标准是什么?
1、测试球员测一次。开始投篮瞬间,必须至少有一脚踏入投篮区投篮,投中才有效;脚踩或越过线条投篮,投中无效。在5米、25米、25米投篮区中篮分别计为3分。测验中不得走步违例。协助球员必须站在端线外接传球,且其移动范围不得超越限制区与端线的交点处。
2、男生项目 投篮:在限定时间内,站在三分线外或禁区外,进行投篮。一分钟内必须完成25次,计满分50分。运球:在规定的时间内,完成正常篮球运球动作,起码用3个手指带球,不重复计分,最高得分50分。运球比赛:两人对抗,先到10分者获胜,最高得分100分。
3、评分标准:满分20分,三向折回跑5米。中考体育篮球测试方法:从起点以站立姿势起跑,先向右边跑道跑进至顶端,用脚踏标志线后返回原起点,再向中间跑道跑进至顶端,用脚踏标志线后返回原起点,再向左边跑道跑进至顶端,用脚踏标志线后返回原起点即终点。
4、身体素质测试内容包括:耐力跑(男1000米、女800米)、立定跳远、掷实心球、引体向上、1分钟仰卧起坐。其中,耐力跑项目满分为20分,其余两项满分各10分。必测项目:男1000米、女800米和立定跳远;选测项目:男掷实心球或引体向上、女掷实心球或1分钟仰卧起坐。
5、体能测试包括的项目。第一,测试人员测试两次,取最好成绩。总分达到700分过关。第二,内线球员投篮29次或者30次,外线球员投篮23次或者24次。
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