救伤员体育大班教案及反思（救伤员体育大班教案及反思中班）

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幼儿分成两组，第一组幼儿分成两个小分队，迅速站到场地的两侧给游戏中的幼儿作掩护。第二组幼儿也分成两个小分队，成两路纵队站在起点线后等待。游戏开始，每队第一名幼儿出发，侧面钻过山洞，助跑跨过小山包、匍匐爬过封锁线，来到前线后迅速将绒布球伤员太近担架，最后从场地外侧抬到医院。

游戏规则与方法：幼儿分成4组，两人一组合作，每组4人钻过山洞、跨过障碍物、走过独木桥，将受伤的伤员抬上担架，再原路返回送往“医院”。 进行游戏，要求幼儿动作迅速，但也要注意安全。本文来自儿童资讯站 结束部分 今天，你们表现都很出色，胜利完成了救小动物的任务，大家现在也很累了，让我们放松放松吧。

由幼儿关注的这次抢救海啸中受伤的伤员事件，自然引入到安全知识的巩固练习中，提取幼儿已有的知识经验，从幼儿的情感需要出发，而不是局限于约束纪律和简单的传授知识，教师在与幼儿一起游戏的过程中，不是流于表面层次的互动，而是深入有效的参与活动。

幼儿园大班健康教案 篇1 教学目标： 增强幼儿的集体荣誉感，培养幼儿愉快的情绪及遵守游戏规则的习惯。 进一步练习双脚在有间隔的物体上移动踏板交替往前走。 培养幼儿健康活泼的性格。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

游戏：我的营养餐 教师提出具体要求：每人选择5种食物。要求按照宝塔合理搭配。 （三）结束部分 教师小结，我们要选择搭配出健康的食物，不挑食、不偏食，才能健康的成长。 活动延伸： 我是小小营养师 幼儿再次根据营养宝塔图简单的制定一份营养餐，并画出来与同伴交流。

跳皮筋是一项民间传统的游戏活动，较为普及。经常参加跳皮筋游戏活动，不但能够提高跳跃能力，同时也能发展协调性和灵敏性，跳皮筋的方法很多，有单人跳、双人跳、多人跳，以及单脚跳、双脚跳.花式跳等。还可以自己创编一些跳跃方法来跳皮筋。 幼儿园大班健康教案 篇3 目标： 能用不同的形式来简单介绍一些蔬菜。

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幼儿园大班体育教案篇1 活动目标： 锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。

教师把幼儿分成红蓝两队，各自站在红线和蓝线上，用力向前投掷手榴弹（雪碧瓶）并力争投过前方的橡皮筋教师在观察幼儿探索学习的基础上，请1~2名幼儿进行示范，教师说明动作要领：一只手臂弯曲在肩，两腿分开，把手中的手榴弹用力投过封锁线。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称：勇敢的小兵 活动目标： 练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。 能遵守纪律，不怕困难坚持到底。 活动准备： 现状分析：我班幼儿年龄偏小，活泼好动，纪律意识较差，许多幼儿遇到困难还会哭鼻子。对解放军叔叔十分崇拜，喜欢模仿解放军。

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1、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标 理解合理的营养结构。 为自己搭配营养餐。 养成不挑食不偏食的好习惯。 培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 活动准备 兵兵.兰兰.苹苹和食物的ppt。 食物金字塔图ppt。 餐盘.各种蔬菜水果，面包玩具。

2、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 让幼儿了解冬季人们的御寒方法及人体保健常识。 教育幼儿不怕寒冷，鼓励幼儿积极锻炼身体。 活动准备： 介绍有关冬季人们活动的故事。 准备小型体育活动材料。 活动指导： 向幼儿提出启发性问题，结合问题组织幼儿讨论冬季里人们的各种御寒办法。引导幼儿积极思考问题。

3、幼儿园大班健康教案 篇1 目的： 利用器具练习助跑跨跳等动作，发展幼儿身体动作的协调性，灵敏性。

4、大班健康教案 篇1 活动设计背景 因本班出现幼儿不刷牙现象；为了培养幼儿讲卫生、爱刷牙的好习惯；结合幼儿的年龄特点，设计该活动过程。 活动目标 使幼儿知道细菌给我们的牙齿带来的危害。 让孩子们懂得讲卫生、爱刷牙，养成良好的卫生习惯，做一个健康的孩子。 初步了解健康的小常识。

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