苏州市小学体育教师招聘题 ，苏州市小学体育教师招聘题库

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体育老师考编制需要考哪些内容?

1、体育教师编相对其他教师编制好考很多。体育教师编制考试分为笔试和面试。笔试包括：教育学、教育心理学、心理学、体育相关专业知识。面试内容：说课、答辩、技能测试。

2、教师编制考试一般会分为三种科目，教育基础知识，公共基础知识和学科知识。教育综合知识，包括心理学，教育学，新课程理论，教育法律法规，教师职业道德修养和学科专业知识，两门科目分别为120分，教育综合知识占百分之40，学科专业知识占百分之60。

3、从考试形式来看，各地市不同的考试之间也有着明显的差异：（1）笔试内容为“综合知识（公共基础知识）+教育理论知识”。（2）笔试内容为“学科专业知识+教育理论知识”。（3）笔试内容为“教育综合知识”（教育基础知识）。教师招聘考试内容按地区的要求存在不同。需要具体关注各地区的教育网或则省教育厅的网站。

小学篮球体育教师面试说课

教材分析 小篮球教学活动对于培养小学生的学习兴趣，发展体能，提高对球体的感知能力以及与球体的距离感、空间感、速度感等能力，培养果敢、机敏、顽强等心理品质，提高抗挫折意识和调节情绪的能力以及团队协作等集体主义精神具有重要价值，为后续学习篮球其他内容奠定重要基础。

体育教师说课稿范文一 尊敬的各位评委、同仁大家好： 我是来自一心中学的体育教师***，现任初三体育教学工作。

说课：把一节体育课的上课内容说出来就是了。包括本节课的的内容例如：篮球的运球。

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教师巡视，加入游戏中，活跃气氛。学生积极参与，活动起来，开发思维，如何命中目标，怎样躲避。圈外队员不得进圈投击，只能投击圈内队员膝关节以下部位。圈内队员不可出圈，不可触球，只能闪躲，违者算被击中。球若停在圈内，近球的外圈队员可入圈拣球，但必须出圈才能投击。

总之，本节课我将力求充分体现教师主导，学生主体思想理念，充分利用自主学练、合作探究互动评价等办法，充分调动学生的积极性和主动性，并及时鼓励表扬，促进学生身心发展，提高教学效果。

主教材：跑几步，单脚起跳双脚落地跳远副教材：活动性游戏“狼追羊”、“推掌”、广西柳州市景行路小学张小玲授课教师：使用教材：人教版九义小学体育教学大纲一年级教学内容：跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远；活动性游戏：“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。

体育教学教案 各种方式的走：拍手走、胸前屈臂走、两臂上举走、两臂侧平举走（一年级），动作要求：你拍我拍一，我们拍手踏步走。你拍我拍二，胸前屈臂立脚跟。你拍我拍三，两臂上举立起来。你拍我拍四。两臂侧举挑扁担。重点：脚后先着地后过渡到前脚掌。

试讲环节中，考生一定要留出时间自己模拟试讲，技能测试技术要领不是空说，是需要现场示范展示动作，示范的动作要熟练，准确，轻快，优美，不生硬；体育面试在模拟教学过程中，往往都是先示范，在讲解，也可以边讲解边示范。

懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。 教学内容 引导课——课堂常规。 教学步骤 （一）歌舞交流性引导： 宣布上课，师生问好。 歌舞“找朋友”。 歌词：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，记住我叫xx，再见！” ①集体学唱“找朋友”的歌。

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