学前儿童体育游戏设计教案　学前儿童体育游戏设计方案

说到学前儿童体育游戏设计教案，大家或许都听过，有朋友问学前儿童体育游戏设计方案，这究竟怎么回事呢？让网友们少走弯路。

5-6岁的小朋友玩的游戏

1、跟孩子玩“躲猫猫”的游戏。把物品藏在家中一角，让他来找。在图案中藏着一些物品、数字等，让他找出来。带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动。或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动……这些都是藏物的游戏。

2、抢椅子：是小时候常玩的游戏，可以锻炼我们的观察能力、速度和灵活度。将板凳围成一个圈，人也站一个圈。主持人拿一根木棒（或其他能敲响的）开始敲时人就围着板凳同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。老鹰捉小鸡：是一种多人参加的益智娱乐游戏，在户外或有一定空间的室内进行。

3、教师对幼儿说：小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。 幼儿分成4组，分别连接四幅迷路图。 先连完者为优胜。 指导建议： 铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉。

4、儿歌接龙游戏 爸爸妈妈和孩子一起玩儿歌接龙游戏，具体方法参照以下步骤：爸爸：-一只青蛙一张嘴。”孩子：“两只眼睛四条腿。”妈妈“扑通一声跳下水。”爸爸：“两只青蛙两张嘴。”孩子：“四只眼睛八条腿。”妈妈：”扑通两声跳下水。

5、乐高，这是很受欢迎的益智玩具，通过乐高能有效的锻炼孩子的思维能力，从而对开发智力也有帮助。拼图，拼图有简单的和难度高的，让孩子在玩的过程中学会动脑、观察、尝试，孩子就会不断的挑战自己，带给孩子满足感和成就感。

揪尾巴幼儿园大班体育教案

1、幼儿园大班《揪尾巴》体育教案1 活动背景： 前不久，我带着幼儿到幼儿园附近的稻田里去拾稻穗，当他们听说这些稻子收割完以后变成稻草就没有用了都直说可惜。考虑大班幼儿随着年龄的增长，对体育活动的兴趣越来越浓，特别是对有一定难度和挑战性的游戏很感兴趣。

2、揪尾巴幼儿园大班体育教案 篇1 活动背景： 前不久，我带着幼儿到幼儿园附近的稻田里去拾稻穗，当他们听说这些稻子收割完以后变成稻草就没有用了都直说可惜。考虑大班幼儿随着年龄的增长，对体育活动的兴趣越来越浓，特别是对有一定难度和挑战性的游戏很感兴趣。

3、请幼儿想想两人怎样玩布条。请幼儿自由找一朋友，分散练习，教师巡回指导。请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法，把布条塞进裤腰，让对方揪出布条。教师讲解玩法规则：两人面对面站立，数一二三，同时开始左右挪动，瞅准机会揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜，幼儿进行游戏。

4、幼儿园大班游戏活动教案一：嘉年华 活动目标： 以小组合作的形式，根据设计主题，使用玩具、废旧物品等材料进行创造性建构活动。 在提高垒高、围合、穿插等建构技能的基础上，学习色彩搭配和整体合理布局，发展美感。 在“嘉年华”的建设和开业的游戏过程中，增强合作能力，享受成功的喜悦和欢庆盛典的快乐情绪。

5、个人游戏：教师击鼓开始游戏，游戏中提醒幼儿注意安全。 请胜利的幼儿分享经验，怎样能更好的躲闪过别人，怎样能揪到别人的尾巴。

6、幼儿讨论玩法：手指绕圈跑、拉弓射箭、背拉松紧带圈、打气筒、拉力器、两人玩炒豆子、揪尾巴、二人三足走等等）幼儿再次分散练习。师：请小朋友试一试你没有玩过的方法。（幼儿再次尝试）游戏“揪尾巴”。

结合学前儿童健康教育活动的特点及设计要求,请设计一个幼儿园大班的体育...

教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开，教师组织在相应的位置上站好。教师带领幼儿做热身运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、分别活动脚腕、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。

幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图： 作为一名幼儿教师，经常带领孩子们做一些游戏。我发现孩子们在做每一个游戏的时候都是那么认真，那么开心。幼儿处在身体发育的关键时期，我便想设计一个既能让孩子们玩的开心，又能锻炼身体的游戏。使孩子们从中找到快乐，又能强键体魄。

如果把这些泡沫板和运动紧密联系在一起，让孩子利用板子进行探索，并根据不同的拼接结果，设计不同的运动形式，即顺应了孩子的兴趣，满足了他们的需要，又培养了幼儿废物利用的环保意识。

户外趣味体育活动方案

户外趣味体育活动方案 篇 1 大班体育游戏活动：勇敢的“小特警队”探险 活动目标： 通过幼儿对梯子的各种游戏，发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。 培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。 增加幼儿对大自然的热爱。 活动准备：竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。 活动设计： 一：准备部分 基本动作练习。

放松活动。 能够做前面的植物模仿操。 户外活动方案 篇4 活动主题“凝聚心感悟，欢乐户外游” 活动宗旨：为丰富员工的文娱生活，增进员工之间的沟通交流，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，公司工会、综合管理科组织策划此次户外活动方案。

户外活动方案 篇5 为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神，积极推进幼儿园课程游戏化建设，全面提升幼儿户外体育活动的能力，现就在全市幼儿园开展“提升幼儿园户外体育活动质量”系列活动通知如下。 活动时间、对象 活动时间：20xx年10月至20xx年1月。

户外运动会活动策划方案【篇1】 活动意图： 孩子对亲近大自然、接触社会有着强烈的愿望，他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。然而现在的孩子，走路的机会越来越少了，他们是出门有车，迈开双腿的机会也太少了。

趣味体育活动方案1 活动目的： 开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

以下是我整理的校园户外活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 校园户外活动方案1 活动时间： 20__年X月__日。 活动地点： 东湖公园 行程安排： 上午九点梨园门口集合。 （9：30—11：30）亲子游戏。 （11：30—12：00）临时自由活动时间。 （12：00—1：30）集体午餐。

幼儿园中班游戏活动方案5篇汇总

1、幼儿园中班游戏活动方案1 活动目标 培养幼儿手眼协调能力 训练幼儿协作能力和身体的平衡能力 体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高活动的能力。 教学重点、难点 能准确快速的抓到鱼，在游戏中不能碰到扮演鱼儿的小朋友，只能碰到夹子。

2、幼儿园中班游戏教案一：春之奏鸣曲 活动目标： 感受铃鼓的不同单音色，学习用各种方法使用铃鼓。 能在老师的提示下，感受乐曲中的不同情绪，尝试用不同的伴奏方法来表现乐曲。 活动过程： 节奏小火车 师用铃鼓敲打出节奏型，幼儿模仿（一个幼儿模仿一种）。 师讲故事，引出各种伴奏方法。

3、中班体育游戏设计方案篇1 本组游戏能促进幼儿平衡觉的发展。通过亲子平衡游戏，培养幼儿自信、大胆、勇敢、坚毅的品质。 本组游戏一个或几个家庭都合适。 游戏一：我是小陀螺编者：严彩芝游戏功能： 帮助孩子在快速运动时能保持肢体平衡；促使平衡觉的发展，体验亲子游戏的乐趣。

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