户外体育活动对幼儿的要求 ，户外体育活动对幼儿的要求是什么

在我们说户外体育活动对幼儿的要求，大家应该都熟悉，有人问户外体育活动对幼儿的要求是什么，这究竟是怎么一回事呢？一起来了解吧。

简述幼儿体育实施中应注意的问题。

注重幼儿身体素质的提高 提高幼儿身体素质是幼儿体育的重中之重。

幼儿体育实施中应注意的问题简述如下：注重幼儿身体素质的提高；重视培养幼儿对体育活动的兴趣和态度；专门的体育活动与日常活动相结合；注意体育活动中教师的指导方式。幼儿体育有广义和狭义之分。

着装 幼儿着装也是体育活动中一个很关键而教师最容忽视的问题。

同时教师要注意幼儿活动与休息适当交替，做到一日生活的动静交替和一次体育活动的动静交替，使幼儿在体育活动以后经过一段时间的休息，身体的机能状态及时地恢复到以前的状态。

幼儿园体育活动幼儿行为要求

身体基本活动技能： 目标：小、中、大班幼儿各按其年龄段目标在掌握走、跑、跳跃、投掷、平衡、踢、钻、爬、攀登等基本活动技能过程中，尝试运用不同体育活动器械及辅助材料，能在不同的气候条件及场地条件或空间里进行身体基本活动练习，具有成功感和自信心。

乐观自信、不怕困难的意志品质。儿童心理是在活动中发展起来的。在复杂多变的体育活动中，要求幼儿注意力集中，思维敏捷、灵活，记忆准确，以便随时改变自己的行动，这就促使其积极思考，主动创新，勇敢、自信，从而促进了幼儿的心理健康。

幼儿运动的场地要开阔、平坦，并要有一定的弹性。幼儿的运动器材要牢固、安全，并适合与幼儿。幼儿的运动器械要定期检查，开展活动前也要仔细检查差，发现问题及时处理。

组织户外活动教师对幼儿有哪些要求

1、由于户外场地环境优美，布局合理，内容丰富，色彩协调，达到绿化、美化、教育化和儿童化的要求，适合幼儿的兴趣和需要，是儿童感到舒适、安乐、愉快。有了这样良好的户外环境，就能激发起幼儿的活动欲望。 提供各种各样的活动器材，增强幼儿活动的兴趣。

2、首先是活动内容要尊重幼儿身体生长发育的规律和年龄特征，在选择活动教材时，应根据幼儿年龄特点，估计幼儿活动能力，因地制宜。第二个就是要注意活动场地、体育器材，在每个户外活动前，老师都要根据活动内容选择活动器材，布置活动场地。

3、第一，根据天气，叮嘱幼儿家长给幼儿所准备的衣物及食物要得当。第二就是要叮嘱幼儿在户外时注意安全，在玩耍各种娱乐设施的时候，一定要注意做好相应的防护措施。确保幼儿在各项活动中一定要保证人身安全。第三，幼儿教师一定要提前做好防范突发状况的应急准备。

4、教师必须尽可能地利用一日生活的各个环节，开展自选游戏，以保证充足的游戏时间。（2）户外游戏环境的创设 创设良好的游戏环境是教师组织和指导幼儿游戏的重要一环，具体包括以下几个方面：①场地是幼儿游戏必须的空间条件。户外游戏场地是幼儿户外活动的空间。

5、创设安全的环境。户外场地应为塑胶地面，设有围栏。场地分布应当科学，避免让幼儿接触到有潜在危险的东西。户外活动设备应经常检查、维修，保证幼儿的安全。严格依据幼儿园安全制度组织户外体育活动。户外体育活动的时间、区域、内容等遵守幼儿园规定。

6、幼儿园体育活动中安全隐患的原因分析 不合理的运动方式 有些教师不能够正确选择适合幼儿的运动方式，或采用不恰当的运动方式，也会造成幼儿身体的损伤。有些教师出于对幼儿的喜爱，会让幼儿跟着自己做一些成年人才能承受的运动，不但导致幼儿学习兴趣弱，还会导致幼儿因常规意识差而出现运动损伤。

如何保证幼儿园户外运动的安全性?

创设良好的活动环境 良好的活动环境能有效减少安全事故的发生，教师应该根据活动场地的特点选择恰当的运动项目，例如选择较为宽阔的场地，方便幼儿开展追逐类的活动。此外，幼儿园应安排专人定期对场地内的运动器械、设备等进行检查，及时排查安全隐患。

创设安全的环境。户外场地应为塑胶地面，设有围栏。场地分布应当科学，避免让幼儿接触到有潜在危险的东西。户外活动设备应经常检查、维修，保证幼儿的安全。（2）严格依据幼儿园安全制度组织户外体育活动。户外体育活动的时间、区域、内容等遵守幼儿园规定。

幼儿园户外活动需注意的安全有选好活动场地、准备好防护措施、着装合适、观察天气、监护人的陪同、联系紧急救援等。选好活动场地：挑选适合幼儿的活动场地，并且注意场地上的危险因素，例如有没有尖锐物、缺陷、高处等，需及时清理危险因素。

幼儿户外活动目标与要求

1、幼儿户外活动目标与要求 培养幼儿对运动的兴趣，增强幼儿运动的积极性，体验运动的乐趣。在自主活动的基础上，帮助幼儿积累运动经验，增强幼儿的体质，培养幼儿的综合运动能力，提高幼儿动作的协调性和灵活性。培养幼儿的合作交往能力和规则意识，培养幼儿大胆，自信、勇敢的个性心里品质。

2、活动目标 能积极参与体育锻炼、能侧身、钻、双脚跳、投掷等动作。 活动中能主动地或者在教师的铃鼓下交换游戏。 在活动能勇敢、不畏惧困难。

3、要保证每天不少于2小时的户外活动时间，既不宜集中，也不宜过于分散。过于集中，孩子易于疲劳，失去兴趣；过于分散，孩子则不能充分活动，达不到锻炼身体，增强体质的目的。2．不同季节不同安排。

4、幼儿园户外游戏目标及玩法如下：提高身体协调能力：可以开展一些体育锻炼类的游戏，如运动会竞赛、散步、跳绳等活动，激发幼儿对运动的兴趣与热爱。培养沟通表达能力：可以开展一些语言交流类的游戏，如场景扮演、口头表述练习等，让幼儿采用移情的方式表达自己的想法和感受。

5、幼儿园中班户外游戏方案1 活动目标： 练习钻的动作，发展动作的灵敏性与力量。 培养幼儿喜欢民间游戏的情趣。

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