体育游戏名词解释体育概论「体育游戏名次解释」

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体育名词解释体育概论

1、《体育概论》是我国普通高等学校体育教育专业教学计划规定的一门必修课程。《体育概论》课程的研究对象是体育的整体，它是一门从宏观上、总体上概括的研究和揭示体育基本特征和一般规律的专业理论课程。

2、广义的体育即社会文化活动。体育（广义的，亦称体育运动）是指以身体练习为基本手段，以增强体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有组织的社会活动。

3、大众体育亦称“社会体育”、“群众体育”。是为了娱乐身心，增强体质，防治疾病和培养体育后备人才，在社会上广泛开展的体育活动的总称。包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。主要形式有锻炼小组、运动队、辅导站、体育之家、体育活动中心、体育俱乐部、棋社，以及个人自由体育锻炼等。

4、百科释义 体育（physical education，缩写PE或P.E.），是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。

5、体育概论是指研究体育的基本概念、原理、发展演变、理论和实践问题的一门综合性学科。它主要探讨体育与人类社会、文化、心理、生理等方面的关系，以及体育在人类生活中的作用和价值。体育概论涉及的范围十分广泛，既包括历史、哲学、心理学等人文社科学科，也包括运动生理学、运动训练学等自然科学和技术学科。

关于体育的概论有哪些?

1、排球概论 排球，一种球类运动，有一个矩形的场地，中间有一个高的网。双方（每方六人）占据法庭的一边。球员们用手从网中击球。排球用的球由羊皮或人造革外壳和橡胶球囊制成。它的大小与足球相似。这项运动起源于美国。

2、体育概论 体育概论是体育理论的基础部分，主要介绍了体育的基本概念、目的、功能以及体育在社会中的地位和作用。这一部分的内容帮助人们从宏观层面理解体育的本质和特点。运动人体科学基础 运动人体科学基础是体育理论的重要组成部分，主要探讨人体在运动过程中的生理、生化、心理等方面的变化和反应。

3、竞技体育的竞技精神： 竞争、规则、娱乐并存，训练原则围绕竞技需求与定向发展展开。休闲体育的自由乐趣： 自由选择、快乐参与，水上、陆地、空中运动，各有其独特的魅力。体育产业的价值： 促进经济增长，提升人力资本，创造就业机会，驱动相关产业繁荣，吸引投资，实现双赢。

体育概论学科的发展阶段包括

1、体育概论学科的发展阶段包括：引进与移植阶段、探索与总结阶段、挫折与停顿阶段、发展与丰富阶段。体育概论体育科学的学科之一。从宏观、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科。设于社会科学范畴。

2、它的学科建成和发展，大体上经过派生、迭加和综合三个阶段。例如生理学运用于体育研究派生出运动生理学，统计学运用于体育，产生体育统计学、等等。体育科学的新兴学科不断出现，这完全符合当代科学不断分化和综合的总趋势。中国有组织地开展体育科学研究工作，是中华人民共和国成立后才开始的。

3、体育的教育功能有（1）教导基本的生活能力；（2）传授体育的文化知识；（3）教导社会规范、促进人的社会化；（4）民族主义和爱国主义教育 实现我国体育目的的途径有体育教学、体育锻炼、运动训练、运动竞赛等。

4、要求考生系统掌握体育概论、学校体育学、运动生理学的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法，分析和解决体育教学、运动训练、科学研究和经营管理等体育实践中的具体问题。 考试内容 第一部分体育概论 0、引论 体育概论的历史发展概况。

5、《体育概论》是我国普通高等学校体育教育专业教学计划规定的一门必修课程。《体育概论》课程的研究对象是体育的整体，它是一门从宏观上、总体上概括的研究和揭示体育基本特征和一般规律的专业理论课程。

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