小班体育摘果子教案与反思 ，小班体育教案摘水果
在大家聊小班体育摘果子教案与反思，大家或许都知道，有人问小班体育教案摘水果，这究竟是咋回事？让大家一起来了解吧。
小班语言教案:摘果子
幼儿园小班摘果子教案1 活动目标 学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多和少。 在活动中理解多一些、少一些、一样多的含义。 活动准备 课件准备：“果园”情景图片；“摘果工具”组图；“摘果子”图片；游戏音乐。 材料准备：4把椅子。 活动过程 出示情景图片“果园”，引出活动主题。
小班语言教案：摘果子1 活动目标： 喜欢这个有趣的故事，体验朋友之间互帮互助的美好情谊。 理解故事内容，能大胆表达自己的想法，尝试用不同的动物动作进行故事的模仿表演。 学会仔细观察画面，感知数量由多到少的递减关系，根据细节推测故事的发展。
小班语言教案小老鼠摘果子1 活动目标： 喜欢这个有趣的故事，体验朋友之间互帮互助的美好情谊。 理解故事内容，能大胆表达自己的想法，尝试用不同的动物动作进行故事的模仿表演。 学会仔细观察画面，感知数量由多到少的递减关系，根据细节推测故事的发展。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标：通过观察苹果和梨，使幼儿知道它们的名称和外形特征。通过品尝它们的味道，知道水果好吃，有营养。活动准备：苹果，梨的卡片若干；实物苹果，梨；活动重点：掌握苹果，梨的外形特征和有关的词。活动过程：游戏“摘果子”引入。
幼儿园小班体育教案《运果子》
1、幼儿园小班体育教案《运果子》 篇1 目标： 练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。 能按颜色将玩具分类放到筐内； 能听懂指令，喜欢模仿动物的动作，积极参与游戏。
2、幼儿园小班游戏教案《运果子》1 目标：练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。
3、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 喜欢参与活动。 学习向上跳的动作。 能遵守游戏规则与同伴友好地游戏。
4、请幼儿想想办法，怎么样用神奇的飞碟给小松鼠运果子。 让幼儿试着解开飞碟的一个扣子，拉出一根绳子， 把果子放在飞碟上，用绳子拖着果子，送到小松鼠的家。 幼儿和老师一起用神奇的飞碟把果子运回松鼠的家，指导能力较弱的孩子，鼓励他们完成运 送果子的任务。
小班语言教案小老鼠摘果子
1、小班语言教案小老鼠摘果子1 活动目标： 喜欢这个有趣的故事，体验朋友之间互帮互助的美好情谊。 理解故事内容，能大胆表达自己的想法，尝试用不同的动物动作进行故事的模仿表演。 学会仔细观察画面，感知数量由多到少的递减关系，根据细节推测故事的发展。
2、——只剩下2个苹果了，小老鼠这时候的心情怎么样？ ——又发生了什么事情？（苹果不见了） 揭示故事结局，感受故事的趣味性和朋友之间互帮互助的美好情感。 ——他们两个是怎样合作摘到苹果的呢？ 自主阅读小书，尝试用连贯的语句表达画面。
3、幼儿园小班摘果子教案1 活动目标 学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多和少。 在活动中理解多一些、少一些、一样多的含义。 活动准备 课件准备：“果园”情景图片；“摘果工具”组图；“摘果子”图片；游戏音乐。 材料准备：4把椅子。 活动过程 出示情景图片“果园”，引出活动主题。
4、小老鼠）师：有一天小老鼠来到一棵果树下，果树上长了好多的果子，树上的果子又红又大，小老鼠看到树上红红的果子，会怎么想呢？ （小老鼠想吃果子） 师：可是你们看，果树又高又大，小老鼠太小了，你觉得小老鼠能摘到果子吗？（引导幼儿观察图片） 小结：小老鼠太小了，果树又高又大，它可能摘不到树上的果。
幼儿园小班摘果子教案
幼儿园小班摘果子教案1 活动目标 学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多和少。 在活动中理解多一些、少一些、一样多的含义。 活动准备 课件准备：“果园”情景图片；“摘果工具”组图；“摘果子”图片；游戏音乐。 材料准备：4把椅子。 活动过程 出示情景图片“果园”，引出活动主题。
故事的最后海豹和小老鼠坐在树下一起吃苹果时，我对幼儿进行了分享教育，通过海豹帮助小老鼠摘果子培养幼儿乐于助人的良好品质。 总的来说，这个活动我觉得比较成功。设定的目标完成了，活动中幼儿积极主动参与，能够大胆表达自己的想法。学的很愉快。
分男、女说；集体说，引导幼儿说一说大象是怎么摘果子的，边做动作，边说。 师：现在果树上还有几颗果子呢？（数一数、说一说） C：蛇单幅动物形象图片。 师：还有谁也来摘果子了？ 蛇爬啊爬，咬下了一颗果子。 D：猴子爬上树，摘下了一颗果子。
放轻音乐，老师和幼儿一起做放松动作。听音乐并分享所学本领和游戏中的快乐，注意加强心理品质方面的教育。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标：通过观察苹果和梨，使幼儿知道它们的名称和外形特征。通过品尝它们的味道，知道水果好吃，有营养。活动准备：苹果，梨的卡片若干；实物苹果，梨；活动重点：掌握苹果，梨的外形特征和有关的词。活动过程：游戏“摘果子”引入。
小班美术教案小刺猬摘果子篇一：小班体育教案小刺猬运果子 活动目标 学习双膝着地，四肢协调地爬行。乐于扮演角色，体验模仿的快乐。教学重点、难点：学习双膝着地，四肢协调地爬行。四肢协调地向前爬行。活动准备：各种各样的水果卡片（背面有粘性）篮子若干个。
小班游戏小猴摘果子教案
1、将软垫、梯子、轮胎组合起来玩游戏，在音乐伴奏下，老师和幼儿玩“小猴摘果子”游戏。（三）、结束部分。放轻音乐，老师和幼儿一起做放松动作。听音乐并分享所学本领和游戏中的快乐，注意加强心理品质方面的教育。
2、《摘果子》中班游戏教案1 【活动目标】 正确感知和判断7以内的数量。 复习巩固7这3个数。 引导幼儿逐步建立数的守恒的观念。 【活动准备】 多媒体课件、幼儿操作材料、笔。 【活动过程】 小猴摘水果 小猴家里有一个果园，他在果园里种了很多果树。
3、幼儿园中班数学教案：摘果子1 活动目标： 正确感知和判断7以内的数量。 复习巩固7这3个数。 引导幼儿逐步建立数的守恒的观念。 活动准备： 数字卡5-7，图片苹果、梨、桔子树，苹果、梨、桔子各一盆，五只小兔图，六只小猫图，七只小狗图，幼儿操作材料，笔。
4、游戏摘果子 （1）师：今天，小朋友们都很能干，每人都做了一棵果树，我们的教室变成了一个果园了，让我们拿起篮子，一起去摘果子！ （2）游戏摘果子。结束活动。
幼儿园小班体育教案
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备 自制“鱼”若干或用插塑玩具代替。铃鼓。活动过程 游戏——小鸭散步。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能，锻炼幼儿的手腕关节。提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系，使幼儿手眼协调。培养幼儿健康活泼的性格。能根据指令做相应的动作。
小班体育活动教案1 活动目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备：已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。吃过西瓜。
小班体育教案 篇1 设计意图 根据《3-6儿童学习与发展》指南中健康领域目标：幼儿在跑步时能躲避他人碰撞；以及双手向上抛球。通过《我爱劳动》这个游戏在跑动时躲避他人，以及对抛这个动作初步认识，激发学生兴趣。 活动目标 在跑动时躲避他人，不发生碰撞。 初步了解单手抛球的动作。
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