近代体育的概括内容和特点　近代体育的概念

当大家讨论近代体育的概括内容和特点，大家或许都熟悉，有朋友问近代体育的概念，这究竟是咋回事？希望朋友们会喜欢。

有关体育史的近代体育科学有哪些标志性成果

1、中国近代体育发展的总体特征是：一方面在“西学东渐”的背景下，随着西方近代体育在中国的不断传入与传播，逐渐占据了中国体育发展的主流地位；另一方面在东西文化不断碰撞、融合的过程中，中国民族传统体育最终退出了中国体育历史舞台的中心，而逐渐边缘化。

2、这项成果包含三个主要部分：中国古代体育史、中国近代体育史和中国当代体育史。中国古代体育史涵盖了从史前时期到1840年的历史，记录了古代体育的起源、发展和演变。从旧石器时代的采集狩猎经济到新石器时代的农业畜牧业经济，原始体育形式与社会一同进步。

3、本届残奥会是历史上参赛规模人数最多的一届，这些历史性突破的背后，是体育科研成果的进步功不可没，一双双火眼金睛帮助更多的残障运动员制定更加精准的训练计划，更加科学的进行比赛。

4、体育科学是用科学的方法来探求体育的本质和规律，是研究社会各种体育现象、最大限度发挥人体运动能力、并通过身体练习进行教育和提高健康水平等规律的综合性科学。 用科学的方法来探求体育的本质和规律。

近代中国体育教育发展的特点

1、近代中国体育教育发展的特点主要体现在西方体育思想的引入与融合、体育课程的体系化建设、体育教育的普及与提高以及体育与民族精神的结合等方面。首先，近代中国体育教育的发展受到了西方体育思想的深刻影响。随着西方列强的入侵和中外交流的增多，西方的体育理念、运动项目和教学方法逐渐传入中国。

2、中国近代体育史的发展特点 随着科学的进步和社会生活的需要，体育已成为一种普遍的社会现象，渗透到社会各个阶层和领域。中国近代体育史尤以现代化的发展特点而突出。其现代化的发展特点主要可归纳为国际化、社会化和科学化三个方面。这里我主要讲现代体育的科学化特点。体育科学化是体育现代化的重要标志。

3、．厚重的知识积累。体育作为一门学科有它自己形成和发展的历史，作为一个体育文化人，他既有这个领域里丰厚的实践和知识积累，同时又能上升到理论的角度去认识和提高它们，并在对这一学科的探索和梳理中把握体育科学的规律，用以指导实践，培养人才。2．自觉的文化意识。

4、【答案】：体育课程的发展阶段是随着社会的发展而发展，在不同的社会发展阶段表现出不同的特点：（1）古代学校体育课程 中外教育史研究证明，将学校体育作为学校教育正式课程是近代的事。但是，无论是古代中国，还是古代希腊学校教育中都含有体育内容。我国西周的六艺中的射、御中均含有体育的因素。

近代体育科学的特点?

1、数学理论运用程度提升 数学理论知识具有基础性、工具性，其运用领域十分广泛，几乎渗透至生活中的每一个领域。因为数学理论知识具有研究事物特质的功能，能够精确、高效地处理信息，并通过数理运算反映数据间的关联性。

2、体育科学化发展的重要产物，是一些对体育现象进行多方面研究的新学科正在形成。如体育哲学、体育学、运动学、训练学、体育文化学、竞赛学等。这些新学科的形成和发展，必将对整个体育科学和体育实践产生深远的影响。

3、随着科学的进步和社会生活的需要，体育已成为一种普遍的社会现象，渗透到社会各个阶层和领域。中国近代体育史尤以现代化的发展特点而突出。其现代化的发展特点主要可归纳为国际化、社会化和科学化三个方面。这里我主要讲现代体育的科学化特点。体育科学化是体育现代化的重要标志。

4、．厚重的知识积累。体育作为一门学科有它自己形成和发展的历史，作为一个体育文化人，他既有这个领域里丰厚的实践和知识积累，同时又能上升到理论的角度去认识和提高它们，并在对这一学科的探索和梳理中把握体育科学的规律，用以指导实践，培养人才。2．自觉的文化意识。

我国近代学校体育的形成和发展是什么样的?

一些官僚和军阀推出了洋务运动，以西方教育为参照，创办了新式学堂，其中包括军事学堂，并引入了西方体育，如瑞典式、德国式和日本式的体操，以及游戏等。这些学堂还开展了课外体育活动，标志着中国近代学校体育的诞生。

并在学校中开展了以西方近代体育为主的各种课外体育活动，从而使中国近代学校教育首次出现了体育课程和体育活动。虽然，当时洋务派办的西方式学堂极少，但对西方近代体育在我国的传播起到了不可忽视的作用。甲午战争后，洋务运动失败，继起的是改良主义的维新运动。

三）多种体育思想共存：20世纪三四十年代，我国学校体育思想受口然主义体育思想、民族主义体育思想和国粹主义体育思想的影响较为活跃。“九·一八”事变激起人们保国御侮的爱国主义精神，为国家而体育，为民族而体育的呼声高涨。

近代体育的发展及各阶段的特点

政治、经济、文化都较发达，是运动会的黄金时期。特别是公元前490年，希腊雅典在马拉松河谷大败波斯军之后，民情奋发，国威大振，兴建了许多运动设施、庙宇等，参赛者遍及希腊各个城邦，奥运会盛极一时，成为希腊最盛大的节日。

近代中国体育教育发展的特点主要体现在西方体育思想的引入与融合、体育课程的体系化建设、体育教育的普及与提高以及体育与民族精神的结合等方面。首先，近代中国体育教育的发展受到了西方体育思想的深刻影响。随着西方列强的入侵和中外交流的增多，西方的体育理念、运动项目和教学方法逐渐传入中国。

【答案】：体育课程的发展阶段是随着社会的发展而发展，在不同的社会发展阶段表现出不同的特点：（1）古代学校体育课程 中外教育史研究证明，将学校体育作为学校教育正式课程是近代的事。但是，无论是古代中国，还是古代希腊学校教育中都含有体育内容。我国西周的六艺中的射、御中均含有体育的因素。

中国近代体育史的发展特点是什么?

1、中国近代体育史的发展特点 随着科学的进步和社会生活的需要，体育已成为一种普遍的社会现象，渗透到社会各个阶层和领域。中国近代体育史尤以现代化的发展特点而突出。其现代化的发展特点主要可归纳为国际化、社会化和科学化三个方面。这里我主要讲现代体育的科学化特点。体育科学化是体育现代化的重要标志。

2、中国近代体育发展的总体特征是：一方面在“西学东渐”的背景下，随着西方近代体育在中国的不断传入与传播，逐渐占据了中国体育发展的主流地位；另一方面在东西文化不断碰撞、融合的过程中，中国民族传统体育最终退出了中国体育历史舞台的中心，而逐渐边缘化。

3、．厚重的知识积累。体育作为一门学科有它自己形成和发展的历史，作为一个体育文化人，他既有这个领域里丰厚的实践和知识积累，同时又能上升到理论的角度去认识和提高它们，并在对这一学科的探索和梳理中把握体育科学的规律，用以指导实践，培养人才。2．自觉的文化意识。

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