体育成为第三主科是真的吗 ，体育成主科了吗

在我们说体育成为第三主科是真的吗，我们应该都听过，有人问体育成主科了吗，这到底是咋回事？让我们一起来看看吧。

体育成为学校的第三大主科,如何有效提高青少年身体素质?

经常慢跑。慢跑这项运动恐怕不用多做介绍，因为它是人们最喜爱的运动之一。慢跑可以促进身体新陈代谢，将代谢废物随着流汗一同排出体外，还可以有效地改善心肺功能，降低心脏方面疾病的发生，而且还能跑出健康身形，是最能增强体质的锻炼方法之一。

在体育课上进行体育锻炼，可以改正学生注意力不集中，三分钟热度等坏习惯。

可以看出「体育与健康」这门学科包含的体育项目基本包含目前生活中儿童青少年喜欢的各种运动，对于增加学生对体育项目的兴趣，爱好有非常大的帮助。新课改把「体育与健康」这门学科提升到第三主科的地位，正式国家重视儿童青少年身体健康，提高他们身体素质，促进儿童青少年全面发展的体现。

让学生积极主动、兴趣盎然、天真活泼的从事体育项目的学习和身体的锻炼：保护他们的个性，挖掘他们的潜能，尤其是要培养他们的创新意识和能力。 确定体育课中实施素质教育的标向个性的发展与创新能力的培养。 个性从原始概念上讲，它应当是强调与众不同，有特色的，有独自性和个别性的身体素质与精神素质的综合。

加强对学校体育教学的管理、监督和评价，体育课就能够成为真正意义上的“第三主课”。首先，要转变观念，提高对体育重要性的认识。

高考体育将取代英语,这是真的吗?

1、体育取代英语不是真的，这两天网上到处流传“体育课取代英语课”，“英语退出主科”的说法。2001年版体育课时就已经占比达到10%—11%，2022年版保持一致，“大幅提升”的说法没有根据。同样，两个版本里的英语课时占比都是6%—8%，英语不仅原本就不是主科，“退出主科”的言论也完全是无稽之谈。

2、并不是。体育只是在义务教育阶段占用的课时比例增加了，超过了外语，位列第三，但因为其要求简单，并非竞技，几乎大多数学生都可以得满分，所以，对成绩的影响，远远比不上英语作为主科的重要性。而且在决定人生走向的高考面前，语数外仍然是三大主科，不可取代，所以英语还是要好好学习的。

3、综上所述，体育将取代英语成为主科，将会带来以上两点影响。

体育变成主科是真的吗

1、体育并没有由副科变为主科。国家课程方案规定开设的科目，没有主次之分。各科目都有其独特的育人价值，彼此联系、相互促进，不应该被简单地区分为主科和副科。同时，体育也是学校教育的重要组成部分，旨在提高学生的身体素质和运动能力，培养学生的健康生活方式和团队合作精神。

2、体育变成主科是真的。教育部印发了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准2022》）。这其中备受关注的，便是“体育与健康”课占总课时比例10%-11%，超越外语，成为了小、初阶段第三大“主科”。

3、因此，我们需要权衡体育变主科的积极作用和潜在的坏处。教育部门需要科学规划和管理体育教学资源，合理安排各学科的教学时间和质量，避免过度强调体育课程的地位而影响其他学科的教学质量。同时，也需要关注学生的个体差异和能力水平，提高体育课程的质量和针对性，激发学生的学习兴趣和参与度。

4、体育是主科。体育生主科主要包括体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育（注：原名民族传统体育）、运动人体科学等5个基本专业。另外还有运动康复（可授教育学或理学学士学位）和休闲体育两个特设专业。此外，在管理学门类的工商管理类下设有体育经济与管理专业。

公布了,「体育与健康」成为九年义务教育第三主科!

1、新课改把「体育与健康」这门学科提升到第三主科的地位，正式国家重视儿童青少年身体健康，提高他们身体素质，促进儿童青少年全面发展的体现。

2、没有，体育只是在义务教育阶段占用的课时比例增加了，超过了外语，位列第三，但因为其要求简单，并非竞技，几乎大多数学生都可以得满分，所以对成绩的影响，远远比不上英语作为主科的重要性。而且在决定人生走向的高考面前，语数外仍然是三大主科，不可取代。

3、以前三大主科是语文、数学、英语，2022年秋季将正式开始实施新课标，体育与健康也成为小、初阶段三大主科之一。这不禁让人们思考：体育课对于孩子们来说有多么重要？锻炼孩子身心健康，增强孩子毅力和自信。

4、根据新课标规划，从今年9月起，全国九年义务教育学校各年级均会开设“体育与健康”课，占总课时比例10%-11%，超越外语（6%-8%）和理化生、科学（8%-10%），成为小、初阶段仅次于语文和数学的第三大主科。

5、年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议过，1991年9月4日主席令第50号公布）第一章 总则 第一条 为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。

6、第十七条，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。第十八条，按照国家有关规定送工读学校接受义务教育的未成年人，工读学校应当对其进行思想教育、文化教育、劳动技术教育和职业教育。

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