中学体育课程改革实施方案「中学体育新课程标准内容」

提到中学体育课程改革实施方案，大家可能都熟悉，有人问中学体育新课程标准内容，这到底是咋回事？让朋友们一起来了解吧。

体育与健康课程改革,具体应该怎么做?

学校要在硬件设施建设、师资培养等方面加大投入力度 体育与健康课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。而完成这一途径最基本的条件是场地器材的保障和师资质量的保证。

体育与健康课程改革旨在落实育人根本任务，确立健康第一的教育理念。 深化体育教学改革，强化教会、勤练，构建科学有效的教学新模式。 帮助学生掌握一两项体育技能，促进中小学生体育能力、健康行为、体育道德等核心素质的形成。

坚持“健康第一”，提炼核心素养 2022年版课标以落实立德树人根本任务和“健康第一”的教育理念，促进学生身心健康发展为宗旨，提炼了运动能力、健康行为和体育品德作为体育与健康课程要培养的学生核心素养的三个方面。

下面就谈谈自己在新课程改革实践中的一些心得体会。更新观念，提高认识。牢固树立健康第一的指导思想，在体育教学中，以增强学生体质，增进学生健康为出发点，表达身体、心理、社会三维健康观，实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域目标。

三是要加大对体育健康课程评价方法的创新。有效的评价是提高课程效果的重要抓手，是激发学生体育兴趣，提高教学效果的重要路径。因此，为了更好地落实课程思政背景下体育健康课程改革的成效，需要在评价的过程中，遵循学生主体、身心健康发展的理念，促进体育教学目标的达成。

落实育人的根本任务，树立健康第一的教育理念，深化体育教学改革，强化教会、勤练、构建科学有效的体育与健康课程教学新模式，帮助学生掌握一两项体育技能，促进中小学生体育能力、健康行为、体育道德等核心素质的形成健康中国、体育强国为体育事业做出贡献。

如何设计和实施中学体育与健康课程教学目标?

1、办学特色与课程理念一般来说，学校不论其办学时间长短，都有自己独特的办学特色，只不过有的学校办学特色鲜明，而有的学校没有认识到自己的特色之所在。学校的地理环境、教学方法、师资水平、文化建设、生源情况以及他们所存在着不同的特征共同作用造就了学校的办学特色。

2、体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。下面我为大家带来体育的 教学 方法 及目标 体育的教学方法 （一）指导法： 语言法：是体育教学中运用各种形式的语言指导学生学习，达到教学要求的方法。

3、关注学生的个体差异和不同需求，确保每一个学生受益，即选择和设计教学内容时都要考虑到学生的个体差异，要给学生留有充分的余地，使得学生在参与体育活动的过程中能够平等受益。

4、但动作则显得僵硬呆板，需在今后的体育活动中进一步锻炼。

5、坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长。努力构建体育与健康的知识与技能，过程与方法，情感态度价值观统一的课程目标和课程结构；高度重视体育学科特点的同时，融合与学生健康成长相关的知识。

6、高中体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进高中学生健康为主要目的的必修课程。

北京发布改进中小学体育工作方案,具体是如何规划的?

工作方案侧重体育教育，出台具体指导意见。工作方案从中小学体育课程改革入手，倡导体育精神，增强学生体质，撬动和推动基础教育全面改革，促进各学段体育教育的全面发展和整体跃升。强调以体育课程改革为主线，以强化学生体育养成为首要。

北京市委教育工委副书记、市教委主任刘宇辉表示，《中小学体育二十条》主要是针对中小学体育改革的基础问题、紧迫任务和关键环节凝练出的20项具体措施，进一步突出重点难点，增强改革的刚性要求。

要求以兴趣为引导，注重因材施教和快乐参与，为学生养成终身体育锻炼习惯奠定基础； 面向全体学生，广泛开展普及性体育活动、课余训练和运动竞赛。北京市教委正式发布《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的行动方案》和《北京市加强中小学体育增强学生体质健康二十条措施》。

与以往相比，同样的30分现场考试分不变，但此次改革让孩子们有了更多选择，能够尽可能选择自己比较擅长、感兴趣的项目，大大增加了拿高分、拿满分的几率。

各班级要重视学生的安全教育与安全工作，体育组要加强长跑活动的技术指导，严禁学生在校园外道路上长跑，对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故。

山东普通高中体育与健康科目学业水平考试实施办法

实施普通高中体育与健康科目学业水平考试，目的是引导学生上好每一节体育与健康课，鼓励学生积极参加课外体育锻炼，促进学生养成终生受益的体育锻炼习惯；引导学校体育教学改革，促进课堂教学与课外活动相衔接、兴趣培养与技能提高相促进。 （二）渐进性原则。

考生须参加山东省2023年普通高校招生统一考试（夏季）（以下简称夏季高考）报名、缴费且符合体育类专业报考条件。 未按时缴纳体育专业测试费用的考生，视为放弃报考体育专业资格，不能参加体育专业测试。 考试 报考体育专业的考生须参加体育专业测试和夏季高考文化考试。 （一）体育专业测试。

日前，山东省教育厅发布了普通高中通用技术、艺术、体育与健康科目学业水平考试实施办法，首次统一将通用技术、艺术、体育与健康科目纳入高中学考范围。山东要求具有普通高中学籍的在校学生和申请普通高中同等学力的人员，均应参加普通高中通用技术科目、艺术科目、体育与健康科目学业水平考试。

体育纳入高考的项目：2个项目需要测试。高考生从规定的选修项目（足球、篮球、排球）中选1项，从选修项目（游泳、羽毛球、乒乓球、田径、体操、武术、跳绳）中选1项，在选修项目中选2项。2023年高考体育改革山东。

高中体育与健康科目学业水平考试，采用“运动参与+体质健康测试+运动技能测试”方式进行。运动参与和体质健康测试是“过程性评价”，运动技能测试是“专项运动技能评价”。（一）运动参与。

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