小班体育游戏小兔跳房子（幼儿园小班体育游戏小兔跳跳）

说到小班体育游戏小兔跳房子，大家应该都熟悉，有朋友问幼儿园小班体育游戏小兔跳跳，这究竟是怎么一回事呢？让网友们少走弯路。

幼儿园小班游戏教案《小兔跳房子》

1、小班游戏教案《小兔跳房子》1 设计理由：游戏是幼儿的基本活动，在游戏中，幼儿的主动性、积极性、创造性能得到充分发挥。

2、看格子图，尝试用不同的方法跳过五彩格子路。提醒幼儿要用小兔子走路的方法（双脚并拢屈膝跳），要一个格子一个格子跳，并且跳入格子内。幼儿自由练习跳房子，提醒幼儿要遵守游戏规则，并尝试不同的方法。幼儿交流介绍自己的跳法，学习不同的跳法。

3、二）看格子图，尝试用不同的方法跳过五彩格子路。提醒幼儿要一个格子一个格子跳，并且跳入格子内。师：这里有这么多彩色格子路，真漂亮，可以怎么跳过去呢？我们来跳跳看。（三）幼儿讲述自己的跳法，个别幼儿进行示范。

4、幼儿园小班游戏教案《小兔跳房子》1 活动目标：1．尝试不同的跳法跳过格子路。2．引导幼儿遵守游戏规则，一个格子一个格子跳，并跳入格子内。3．通过游戏，体验健康活动的乐趣。活动准备：布干胶、萝卜、沙、脸盆、拱形塑料玩具、轮胎、录音机、磁带活动过程：（一）准备活动：跟着音乐做动作。

幼儿体育跳房子教案

教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿，让幼儿在玩游戏的同时，感受到体育活动的快乐，同时，教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，表现不好的幼儿，鼓励他们加油，下次会表现得更好等，使其他们在活动中活跃起来，以培养他们对体育游戏活动的兴趣。

教师 总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿，让幼儿在玩游戏的同时，感受到体育活动的快乐，同时，教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，表现不好的.幼儿，鼓励他们加油，下次会表现得更好等，使其他们在活动中活跃起来，以培养他们对体育游戏活动的兴趣。

幼儿园小班体育游戏跳房子教案1 活动目标：教幼儿练习双脚向前跳，发展幼儿动作的灵活性、协调性。培养幼儿参加体育活动的兴趣。锻炼平衡能力及快速反应能力。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

幼儿园大班体育游戏跳房子教案1 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子，锻炼腿部力量，有良好的动作协调性、灵敏性。喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来的快乐。发展幼儿的弹跳能力，培养幼儿的创造思维能力，感受跳格子房子的乐趣。

按照格子的安排进行单双脚跳。 躲避野兽（野兽卡片）。 单（双）脚跨越沙包。 幼儿园大班游戏《跳房子》体育教案 篇2 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子，锻炼腿部力量，有良好的动作协调性、灵敏性。 喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来的快乐。

幼儿园体育游戏跳房子教案1 活动目标： 发展单双脚交替跳的能力与投掷能力。 巩固对自然数和单双数的认识。 活动准备： 沙包、彩色粉笔若干。 房子图。 活动过程： 玩沙包。 幼儿自由玩沙包，如：单人、双人抛接沙包，头顶沙包快速走，夹沙包跳，投掷沙包等等。 造房子。

小班游戏教案《小兔跳房子》

尝试不同的跳法跳过格子路。引导幼儿遵守游戏规则，一个格子一个格子跳，并跳入格子内。通过游戏，体验健康活动的乐趣。活动准备：布干胶、萝卜、沙、脸盆、拱形塑料玩具、轮胎、录音机、磁带 活动过程：（一）准备活动：跟着音乐做动作。师：宝宝们，跟着妈妈一起跳到草地上活动活动吧。

看格子图，尝试用不同的方法跳过五彩格子路。提醒幼儿要用小兔子走路的方法（双脚并拢屈膝跳），要一个格子一个格子跳，并且跳入格子内。幼儿自由练习跳房子，提醒幼儿要遵守游戏规则，并尝试不同的方法。幼儿交流介绍自己的跳法，学习不同的跳法。

小班游戏教案《小兔跳房子》1 设计理由：游戏是幼儿的基本活动，在游戏中，幼儿的主动性、积极性、创造性能得到充分发挥。

幼儿园小班游戏教案《小兔跳房子》1 活动目标：1．尝试不同的跳法跳过格子路。2．引导幼儿遵守游戏规则，一个格子一个格子跳，并跳入格子内。3．通过游戏，体验健康活动的乐趣。活动准备：布干胶、萝卜、沙、脸盆、拱形塑料玩具、轮胎、录音机、磁带活动过程：（一）准备活动：跟着音乐做动作。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 能进行单脚跳与双脚向前跳，锻炼幼儿腿部肌肉力量，增强幼儿弹跳能力。 体验民间游戏带来的快乐。 活动准备： 事先在场地上画好4座房子。 活动过程： 以音乐“兔子舞”带领幼儿进行热身运动。

跳房子游戏规则?

1、跳跃房子：玩家按照投掷的结果跳跃相应的房子。在跳跃过程中，玩家必须遵循特定的规则，例如单脚跳或双脚跳，并遵守顺序。完成所有房子：玩家必须按照顺序跳过所有的房子，并成功将沙包留在最后一个房子的格子里才算胜利。如果玩家在跳跃过程中犯错，则需要重新开始。

2、“跳房子”游戏有单人跳、双人轮换跳、多人轮换跳和多人分组跳等多种形式，没有参加人数的限制。游戏规则：按格中数字，将沙包扔进（如未扔进格或压边，依次由其它人扔），跳过该格到78格转身，再跳回于该格的上格停住捡起沙包，回到起点。

3、跳房子的游戏规则是：“子”必须每次一格或两格或三格按顺序地往前踢，“子”不得越格、不得压线，不得越界，不得违规，否则判为失误。假如在游戏中途失误，可在下一次轮到时从失误格开始继续往下跳。不得在“房子”格内久留。如果中途累了，可以在自己“盖”的“房子”里休息片刻。

4、“子”必须每次一格或两格或三格按顺序地往前踢，“子”不得越格、不得压线，否则判为失误。中途失误，可在下一次轮到时从失误格开始继续往下跳。不得在“房子”格内久留。如果中途累了，可以在自己“盖”的“房子”里休息片刻。

5、《跳房子》游戏规则是：“子”必须每次一格或两格或三格按顺序地往前踢，“子”不得越格、不得压线，否则判为失误。中途失误，可在下一次轮到时从失误格开始继续往下跳。不得在“房子”格内久留。如果中途累了，可以在自己“盖”的“房子”里休息片刻。

6、跳房子在各个地区的玩法大同小异，所画房子的形状和数量也有差异，有六格房、十格房、宽大房、圆顶房、飞机房、梅花房等。“跳房子”游戏有单人跳、双人轮换跳、多人轮换跳和多人分组跳等多种形式，没有参加人数的限制。

幼儿园跳房子游戏活动教案

通过跳绳活动，不仅可以锻炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智发展，有助于幼儿体力、智力和应变能力的协调发展；能培养幼儿身体的平衡感和动作的节奏感。尽管在活动中有些幼儿动作不是很灵活，但是重在参与。在游戏的活动中培养幼儿的合作意识和合作能力，让幼儿体验合作游戏的快乐。

幼儿动作不是很灵活，但是重在参与。在游戏的活动中培养幼儿的合作意识和合作能力，让幼儿体验合作游戏的快乐。 幼儿园大班体育教案 篇2 活动目标 发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，提高灵敏性、协调性。 培养幼儿勇敢、互相帮助的良好品质和主动参与锻炼的意识。

幼儿园体育活动教案 篇2 活动名称： 《跳房子》 适合年龄段： 大班幼儿 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子。 喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来的快乐。 发展幼儿的弹跳能力，培养幼儿的创造思维能力，感受跳格子房子的乐趣。

延伸：放风筝活动可以在每天的晨间体育游戏中进行。每组幼儿一周内流放风筝。 幼儿园体育活动教案 篇2 活动名称： 《跳房子》 适合年龄段： 大班幼儿 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子。 喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来的快乐。

跳房子游戏规则

《跳房子》游戏规则是：“子”必须每次一格或两格或三格按顺序地往前踢，“子”不得越格、不得压线，否则判为失误。中途失误，可在下一次轮到时从失误格开始继续往下跳。不得在“房子”格内久留。如果中途累了，可以在自己“盖”的“房子”里休息片刻。

“跳房子”游戏有单人跳、双人轮换跳、多人轮换跳和多人分组跳等多种形式，没有参加人数的限制。游戏规则：按格中数字，将沙包扔进（如未扔进格或压边，依次由其它人扔），跳过该格到78格转身，再跳回于该格的上格停住捡起沙包，回到起点。

游戏规则 跳房子游戏需要两名玩家参与，他们分别掌握黑色和白色的棋子。游戏棋盘为8*8的方格，黑色棋子位于棋盘的下方，白色棋子位于棋盘的上方。棋盘上共有64个方格，其中红色的方格为禁止区域，不能放置棋子。

跳房子的游戏规则是：“子”必须每次一格或两格或三格按顺序地往前踢，“子”不得越格、不得压线，不得越界，不得违规，否则判为失误。假如在游戏中途失误，可在下一次轮到时从失误格开始继续往下跳。不得在“房子”格内久留。如果中途累了，可以在自己“盖”的“房子”里休息片刻。

跳房子游戏规则：按格中数字，将沙包扔进（如未扔进格或压边，依次由其它人扔），跳过该格到78格转身，再跳回于该格的上格停住捡起沙包，回到起点。在过程中，如跳出格外或踩线皆算失败，在捡起沙包时不可以手触地，否则算失败。失败后由其它人继续游戏。

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