小学体育技术教学环节设计 ，小学体育优秀教案50篇技术课
谈到小学体育技术教学环节设计，我们或许都熟悉，有朋友想问小学体育优秀教案50篇技术课，这到底是咋回事？让朋友们少走弯路。
新课程小学体育教案
1、全乡各小学校必须严格依照《教育部关于落实保证中小学生天天体育活动时间的意见》和新《课程标准》的.要求，开齐开足体育课（体育与健康）课时，全面提升体育教学的质量和水平。
2、小学体育说课教案篇1 教材： 300～500米走跑交替； 游戏：支援前线。任务： 通过练习使学生掌握走、跑交替的方法，发展耐力，培养学生走、跑的正确姿势。 通过游戏结合游戏进行战备教育，发展负重奔跑能力。
3、二年级年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律性意识不够。他们活泼好动，注意力不集中，但非常乐意参加体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。
4、【篇一】三年级小学生体育教案范文 教材分析 本课教材选自小学《体育与健康》三年级课本。
5、模仿动物跳跃、单脚连续向前跳 游戏：猫抓老鼠 教学目标：通过主题式情境教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
6、以下是 整理的《小学三年级体育教案范文5篇》相关资料，希望帮助到您。 小学三年级体育教案范文 课的设计思想 以新课标为依据，遵循“以人为本，健康第一”的宗旨，以学生发展为本，培养学生创新精神与实践能力。
7、小学体育课教案模板范文（一） 学期教学目标 全面锻炼，努力增强学生的体质。 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
8、【篇一】小学一年级体育教案范文 学生基本情况分析 一年级二班共有46人。
9、多媒体课件将学生无法直接感知的场面，生动地展现在学生面前，帮助学生形成表象，驱遣学生的想象，体会体育运动的无限魅力，激发学生的爱国情感，在这个过程中，学生不仅学会了词语，而且对一些较抽象的词语有了更深入的理解。
10、体育，缩写PE或P.E.），是一种复杂的社会 文化 现象，它以身体与智力活动为基本手段，以下是我精心收集整理的小学体育教案设计方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
11、【 #教案# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
小学体育说课教案参考6篇
小学体育说课稿 篇1 各位评委：早上好！如果用一句话表达我此刻的心情，那就是在不断地期盼中等待着，在不断地参与中感受并收获着。今天同样希望我的表现能得到各位老师的认可。
小学体育老师教案1 运动目的： 熬炼幼儿跑步本领和身材和谐本领，引发幼儿对体育游戏的酷爱。 经由过程技击谚语、故事、游戏的渗出与练习，造就幼儿对技击的酷爱，进步其进修技击的爱好。
小学体育说课稿 篇1 教学内容：持轻物投准。（水平三）说教材：教材分析 投掷是锻炼身体的重要项目之一，具有很大的实用价值。
小学六年级体育说课稿范文一：自然地形跑 学习目标：积极参与游戏活动，轻松自然地进行自然地形跑。学习内容：游戏 自然地形跑 学习步骤： 游戏活动，积极参与 教师活动：组织学生集队、队列练习。
+1跳长绳六1班表现最好。一节课学生都表现得很积极，也很认真，小组合作也较第一课有进步。
小学三年级体育说课稿 篇1 教材及学情分析 本节课学生将学练运用多种姿势拍篮球。三年级篮球以学习简单的运动动作，提高身体基本活动能力为主，让学生在游戏中体验到篮球运动的乐趣。
六年级体育说课稿篇1 跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动，是学生喜乐见闻的、节奏强、兴趣高的一种体育形式；又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一。
小学新学期体育说课稿【篇1】 说教材 教材分析 本课以“健康第一”为指导思想，以学生的主动性、自主性、创造性学练为目的，重视培养学生的合作能力和集体主义精神。
【精华】小学体育说课稿汇编8篇 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写说课稿，认真拟定说课稿，快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是整理的小学体育说课稿8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
精选小学体育说课稿范文集锦5篇 作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
小学二年级上册体育教学设计(三篇)
1、中心备课人二次备课人 教学目标进一步巩固正对投掷方向的投掷方法。发展臂力，提高协调性。进行常规教育，加强组织纪律性。教学重点转体挥臂，动作协调。
2、中心备课人二次备课人 教学目标通过各种姿势起动的自然跑，使学生初步掌握正确的自然跑方法和由静止到快速起动的动作，培养正确的跑的姿势。发展学生灵敏、速度和奔跑能力。提高学生对游戏的兴趣。
3、教学目标 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
4、二年级年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律性意识不够。他们活泼好动，注意力不集中，但非常乐意参加体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。
5、【篇一】课题跑：400-600米一般耐力跑课时第3课时 中心备课人二次备课人 教学目标使学生能够学会保持走和跑的正确姿势，动作协调，呼吸自然。培养学生的一般耐力、坚忍性。在体育学习中体验团结协作、互帮互助的乐趣。
6、小学二年级体育教案 篇一 教学目标 通过情景教学，使学生积极参与体育活动，培养其兴趣和爱好。通过学生的想象、观察、模仿，培养学生的自学、自练、自评能力。
7、篇一：小学二年级体育教案最新 学习目标：较准确掌握初生的太阳前四节操的动作方法。学习内容：复习广播操。游戏活动。学习步骤：统一规章、身体力行。
8、教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。以下是 整理的《小学二年级上册体育教学设计（三篇）》，希望帮助到您。
9、一：教学目标和要求： 通过“立定跳远”的学习，初步掌握“立定跳远”的技术动作，形成正确的概念。 增强学生的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。 通过游戏，培养学生对工作认真负责的精神，发展奔跑能力。
10、【 #二年级# 导语】学生通过体育锻炼，对于自己的身体有一个良好的评价，自我反思自己，是否是可以确定自己的身体健康状况，坚持锻炼可以有助于改善人的表象和人的自尊。
11、对学生的起跑进行简要评价。组织学生用的起跑姿势。
小学体育教案设计方案精选案例
1、【篇一】教学目标 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
2、【篇一】课题从小锻炼身体课时第1课时 中心备课人二次备课人 教学目标引导学生从小注意锻炼身体，养成良好的生活卫生习惯；让学生自己对假期的一些锻炼进行自我总结。
3、各中小学校要充分熟悉“阳光体育运动”的重要性，加强活动的同一领导， 建立组织机构，明确分工、细化责任，校长要亲身动员和号召学生积极参与“阳光体育运动”，班主任、体育教师、学生会要成为“阳光体育运动”的组织者和推动者。
4、小学体育教案设计方案1 学习目标：通过多种练习形式发展跳跃能力 学习内容：蹲跳起 重点：初步学会蹲跳起动作。 难点：做到两腿迅速蹬直、向上跳起。
5、篇一：小学二年级体育教案最新 学习目标：较准确掌握初生的太阳前四节操的动作方法。学习内容：复习广播操。游戏活动。学习步骤：统一规章、身体力行。
6、【篇一】课题跑：400-600米一般耐力跑课时第3课时 中心备课人二次备课人 教学目标使学生能够学会保持走和跑的正确姿势，动作协调，呼吸自然。培养学生的一般耐力、坚忍性。在体育学习中体验团结协作、互帮互助的乐趣。
7、小学体育老师教案1 运动目的： 熬炼幼儿跑步本领和身材和谐本领，引发幼儿对体育游戏的酷爱。 经由过程技击谚语、故事、游戏的渗出与练习，造就幼儿对技击的酷爱，进步其进修技击的爱好。
8、在教学过程中学生初步体会练中生疑、练中思疑、练中释疑的体育 学习方法 ，培养学生终身体育意识。 （二）教学内容： 本课教学内容选自人教版小学体育与健康教材第四册，内容是小篮球：原地运球和游戏：前赴后继。
9、【篇一】小学一年级体育教案范文：《足球课》 指导思想 通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。
10、【 #二年级# 导语】科学研究证明：小学生坚持上好体育课，积极进行体育锻炼，可以使骨质增强，促进生长发育，使儿童身高迅速增长。而老师做教学设计，可以使体育教学不仅仅只停留在玩上，玩也要有方式的玩。
11、以下是我精心收集整理的小学二年级体育教学方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 小学二年级体育教学方案1 小学二年级《体育与健康》教学设计 教学思路： 小学全面推行新课程教学，标志着新课改进入关键时期。
设计体育教学方案有哪些中心环节
【答案】：体育教学设计的主要环节大体可分为三个方面，分别是目标、策略和评价。首先，目标设定是体育教学设计的基础，它涉及到明确教学内容和学生的学习目标。
C项，体育教学设计的主要环节包括分析学习目标和教学问题，大体分为三个方面，即：教什么和学什么；如何教和如何学；教得怎样和学得怎样。
包括导入设计、情境设计、提问设计、练习设计、讲解设计、演示设计、强化反馈设计和结束设计等。（五）选择和设计教学媒体为了进一步激发学生学习的兴趣，提高体育教学的效率，在体育教学设计过程中，必须注意教学媒体的选择和设计。
教学活动应注重互动式，激发学生的什么：兴趣。
四） 教学策略制定所谓教学策略，就是为了实现教学目标，完成教学任务所采用的方法、步骤、媒体和组织形式等教学措施构成的综合性方案。它是实施教学活动的基本依据，是教学设计的中心环节。
一）备课 教学以上课为中心环节，但是，要上好课，课前教师必须进行充分的准备，即备课。备课是上好课的先决条件。
工作的中心环节是体育课程设置，体育教学，体育竞赛等。体育课程设置：高职学校会开设各种体育课程，像篮球，足球，排球，羽毛球，乒乓球，游泳等，以满足学生的不同兴趣和需求。
小学体育与健康课堂教学主要包括开始部分、准备部分、基本部分和结束部分四个基本环节。开始部分：开始部分主要是文体委员整队、报告人数、师生问好、教师介绍本节课所学内容。
课堂教学设计理念体现动态性 传统的体育教学设计只是注重课前设计，把大纲教材中规定的知识内容原本体现在教学设计中，设计如何教给学生现成的理论和结论，无需学生思考和实践。
教学方案设计应以学生发展为本，以学生身心健康为核心，创新精神和实践能力培养为重点。
课堂教学设计包括教学目标、教学重点和难点、教学策略、教学媒体及场地布置和器材准备等因素。
通常情况下这种教学体现的是教学思路清晰，节奏紧凑，给人感觉很流畅。如果教学设计不合理，就会产生脱节，队伍调动频繁甚至完不成教学的达成度。
充分利用一堂课的每一分钟，周密考虑整节课中的各个环节来合理安排时间，使学生有较多的时间进行练习。精讲多练，集体讲解与个别讲解相结合，力求做到让学生一听就明。
体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，在这实习期间，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。
小学体育说课教案通用5篇
1、小五体育教案篇1 指导思想： 根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。
2、小学新学期体育说课稿【篇1】 说教材 教材分析 本课以“健康第一”为指导思想，以学生的主动性、自主性、创造性学练为目的，重视培养学生的合作能力和集体主义精神。
3、小学体育说课稿 篇1 各位评委：早上好！如果用一句话表达我此刻的心情，那就是在不断地期盼中等待着，在不断地参与中感受并收获着。今天同样希望我的表现能得到各位老师的认可。
4、下面是我给大家整理的六年级体育说课稿，希望大家喜欢！ 六年级体育说课稿篇1 跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动，是学生喜乐见闻的、节奏强、兴趣高的一种体育形式；又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一。
5、下面是我精心整理的小学体育说课稿5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学体育说课稿 篇1 学法 充分激发学生学、练的兴趣，指导学生体会用肩上投掷的方法。
6、下面是我精心整理的小学体育说课稿5篇，欢迎阅读与收藏。 小学体育说课稿 篇1 教材分析 羽毛球教学是六年级的选用教材。羽毛球的技术有握拍、颠球、低手击球、高手击球等。
7、小学体育说课稿 篇1 各位评委，各位老师：大家好！享受体育，是体育教学的最高境界。师生一起在活动中体验到体育的快乐，课堂才能焕发生命的活力。
8、距下课铃响两分钟，教师集队与讲评，或督促与提醒学生离开场地。结束本课。
9、一年级下册体育说课稿篇1 教学内容： 脊柱异常弯曲的预防游戏：《大西瓜、小西瓜》、击鼓传花 教学目标： 模仿性的练习很适宜低年级儿童的心理和生理的特点。
10、【精品】小学体育说课稿4篇 作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。
11、以下是 整理的《小学二年级体育教案范文五篇》相关资料，希望帮助到您。
12、作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写说课稿，认真拟定说课稿，快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是整理的小学体育说课稿8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
13、小学体育说课教案篇5 指导思想： 根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。
小学体育与健康课堂教学主要包括哪些基本环节
准备部分准备部分的内容，按照其性质和目标可分为组织教学所必需的课堂常规、一般性准备活动和专门性准备活动。
一般包括教师指导、 学生做练习、 相互观察与帮助、练习后的休息、组织措施。
体育课的结构，是指构成一节课的几个部分和各个部分的内容安排顺序、组织教法以及时间分配等。它 主要是以人体的生理机能活动能力变化规律为依据，受体育教学特点所制约。体育课一般分为准备部分、基本部分和结束部分。
自由活动 教师完成自己的教学内容，学生掌握基本的动作要领以后，我们可以给学生一些自由活动的时间，让学生们按照自己的兴趣爱好去。锻炼自己的身体，如打羽毛球、踢足球、打篮球等等都是很好的运动方式。
充分利用一堂课的每一分钟，周密考虑整节课中的各个环节来合理安排时间，使学生有较多的时间进行练习。精讲多练，集体讲解与个别讲解相结合，力求做到让学生一听就明。
课堂教学设计包括教学目标、教学重点和难点、教学策略、教学媒体及场地布置和器材准备等因素。
运动参与：（一） 具有积极参与体育活动的态度和行为；（二） 用科学的方法参与体育活动。运动技能：（一）获得运动基础知识；（二） 学习和应用运动技能；（三）安全地进行体育活动；（四） 获得野外活动的基本技能。
义务教育体育与健康课程的大单元以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容。
下面是由我为大家整理的“小学体育课教案模板范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学体育课教案模板范文（一） 学期教学目标 全面锻炼，努力增强学生的体质。
教学方法 体育运动：体育运动是体育与健康课程的核心内容之一，通过开展各种体育运动项目，如篮球、足球、游泳等，培养学生的体能、协调性和团队合作能力。体育运动不仅能够锻炼身体，还能培养学生的意志品质和个人素养。
小学体育说课稿
小学新学期体育说课稿【篇1】 说教材 教材分析 本课以“健康第一”为指导思想，以学生的主动性、自主性、创造性学练为目的，重视培养学生的合作能力和集体主义精神。
六年级体育说课稿篇1 跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动，是学生喜乐见闻的、节奏强、兴趣高的一种体育形式；又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一。
一年级下册体育说课稿篇1 教学内容： 脊柱异常弯曲的预防游戏：《大西瓜、小西瓜》、击鼓传花 教学目标： 模仿性的练习很适宜低年级儿童的心理和生理的特点。
小学六年级体育说课稿范文一：自然地形跑 学习目标：积极参与游戏活动，轻松自然地进行自然地形跑。学习内容：游戏 自然地形跑 学习步骤： 游戏活动，积极参与 教师活动：组织学生集队、队列练习。
小学体育说课稿 篇1 学法 充分激发学生学、练的兴趣，指导学生体会用肩上投掷的方法。
而老师做教学设计，可以使体育教学不仅仅只停留在玩上，玩也要有方式的玩。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助！ 【篇一】 一。
小学三年级体育活动说课稿范文一：从小锻炼身体 教学目标引导学生从小注意锻炼身体，养成良好的生活卫生习惯；让学生自己对假期的一些锻炼进行自我总结。
教学目标新课程体育教学的总目标是以“终身体育”与“快乐体育”为指导思想，注重培养学生的终身体育意识，使学生在快乐中掌握锻炼方法，参加锻炼，增强体质。
小学体育说课稿 篇1 教材分析 羽毛球教学是六年级的选用教材。羽毛球的技术有握拍、颠球、低手击球、高手击球等。本节课羽毛球教学六课时中的第三课时，本节课主要是复习准备姿势、握拍，学习低手击球，重点学习正手发球。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到说课稿来辅助教学，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的小学体育说课稿4篇，欢迎阅读与收藏。
体育教学设计步骤
体育教学设计的流程如下：点名：当体委把学生带到操场以后，老师首先要进行的一项工作，就是要清点人数，避免出现学生不来上体育课的现象。
这种设计可以理解为从几个关联或者概念的几个层次，进行的教学设计.这种教学设计可以逐步推动步骤的实施最后完成整个技术或者技能的一种设计.例如：行进间双手胸前传接球。
【答案】：C C[解析]体育教学设计的基本流程共六个部分，分别是全面分析学生、确定教学目标、精心选择教学内容、体育教学方法的选择、教学策略设计、评价设计方案。
坚持实施落实体育教师岗位职责，学校安全小组定期检查。 体育教师备课教案中必须体现出不同的项目活动中的安全防范措施。考虑到可能出现的不安全因素。 体育教师必须学会体育课中出现的可能性安全防范技能。
四） 教学策略制定所谓教学策略，就是为了实现教学目标，完成教学任务所采用的方法、步骤、媒体和组织形式等教学措施构成的综合性方案。它是实施教学活动的基本依据，是教学设计的中心环节。
教学过程：开始部分 体育委员整队集合 师生相互问好 老师宣布课的内容 检查人数安排见习生 队列队形练习：向右看齐、哨息、立正、散开、原地踏步、立定、左右转、散开、靠龙。
作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我精心整理的体育课教案4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
体育课教案 篇1 第十七周第一课：游戏 （上课时间：20xx、11——12）（场地：教院）授课教师：李秀萍 教材：游戏 教学目标：让90%以上的学生学会各种小游戏的基本动作和规则。
小学体育老师教案2 教学内容： 跳跃：蹲踞式跳远。 游戏：推铁环。 教学目的： 通过全程跳远练习，知道跳远有四个动作步骤，初步懂得丈量步点的方法。
体育教学要使学生改变要我学为我要学，要会学，乐学。培养运动兴趣，树立终身体育意思。其二：教学目标的设定要面向全体学生。目前教师的教学目标设计大多忽视了全体学生的差异性。
作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我整理的体育课教案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
体育，缩写PE或P.E.），是一种复杂的社会 文化 现象，它以身体与智力活动为基本手段，以下是我精心收集整理的小学体育教案设计方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的体育课教案6篇，希望对大家有所帮助。
以下是我为大家整理的小班体育活动教案《小刺猬运枣子》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标练习手和膝盖着地爬，锻炼动作的协调性。主动参与活动，体验有爱之情。教学重点掌握手和膝盖着地爬的动作。
体育课教案 篇1 活动目标：幼儿练习拖物走，发展动作的协调性，提高身体的平衡能力。在两人玩圈的过程中培养了合作意识，体验了合作游戏的快乐。
【三篇】优秀的小学二年级体育课教案设计
1、篇一：小学二年级体育教案最新 学习目标：较准确掌握初生的太阳前四节操的动作方法。学习内容：复习广播操。游戏活动。学习步骤：统一规章、身体力行。
2、二年级年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律性意识不够。他们活泼好动，注意力不集中，但非常乐意参加体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。
3、小学二年级体育教案 篇一 教学目标 通过情景教学，使学生积极参与体育活动，培养其兴趣和爱好。通过学生的想象、观察、模仿，培养学生的自学、自练、自评能力。
4、教学目标使学生能够学会保持走和跑的正确姿势，动作协调，呼吸自然。培养学生的一般耐力、坚忍性。在体育学习中体验团结协作、互帮互助的乐趣。
5、【篇一】教学目标 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
6、【篇一】小学二年级下册体育教案 教学内容：立定跳远活动 教学目标：认知目标：使95%—100%的学生基本认知立定跳远 技能目标：使90%—95%的学生基本掌握立定跳远技术 情感目标：培养学生勇于克服困难的意志品质。
7、【篇一】课题1投掷：持轻物掷远课时第36课时 中心备课人二次备课人 教学目标进一步巩固正对投掷方向的投掷方法。发展臂力，提高协调性。进行常规教育，加强组织纪律性。教学重点转体挥臂，动作协调。
8、设计意图教学流程解析与拓展 课堂常规 集合整队、师生问好宣布本课内容提出要求 检查人数队列练习：齐步走 左（右）转弯走 讲解右转弯动作要领，并示范。
9、【篇二】 一：教材分析： 双脚跳是小学体育新课程标准“水平一”身体健康学习领域中的主要内容之一，是小学低年级教材中的重要组成部分。双脚跳是最基本的运动技能是发展下肢力量，增强爆发力，提高学生协调能力的主要学习手段。
10、【 #二年级# 导语】现在的小学教育中，虽然提倡劳逸结合，但是很大一部分学校，对体育教育根本不重视，体育老师时间一长，也没有了激情。当然这个问题全面的解决，有制约因素，但也必须重视。
11、为了使队列整齐，在学生掌握“转“和”方向“的关系后，再进行一转二靠脚的两节拍普通教学练习。
12、分组比赛。放松；小结；下课组织：自由散开 总结本次课的情况。下课。认真听讲，精神饱满。下课。
13、【 #二年级# 导语】学生通过体育锻炼，对于自己的身体有一个良好的评价，自我反思自己，是否是可以确定自己的身体健康状况，坚持锻炼可以有助于改善人的表象和人的自尊。以下是 整理的《小学二年级下册体育教案5篇》相关资料，希望帮助到您。
小学体育教案设计方案优秀案例
1、【篇一】课题从小锻炼身体课时第1课时 中心备课人二次备课人 教学目标引导学生从小注意锻炼身体，养成良好的生活卫生习惯；让学生自己对假期的一些锻炼进行自我总结。
2、三年级体育教学设计范文一：玩球 教材分析 本课教材选自小学《体育与健康》三年级课本。
3、小学体育教案设计方案1 学习目标：通过多种练习形式发展跳跃能力 学习内容：蹲跳起 重点：初步学会蹲跳起动作。 难点：做到两腿迅速蹬直、向上跳起。
4、【篇一】课题跑：400-600米一般耐力跑课时第3课时 中心备课人二次备课人 教学目标使学生能够学会保持走和跑的正确姿势，动作协调，呼吸自然。培养学生的一般耐力、坚忍性。在体育学习中体验团结协作、互帮互助的乐趣。
5、优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面我给大家整理六年级体育课教案，希望大家喜欢！ 六年级体育课教案1 活动目标： 用各种肢体动作来表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性。 有合作意识，体验集体活动的快乐。
6、小学体育老师教案1 运动目的： 熬炼幼儿跑步本领和身材和谐本领，引发幼儿对体育游戏的酷爱。 经由过程技击谚语、故事、游戏的渗出与练习，造就幼儿对技击的酷爱，进步其进修技击的爱好。
7、【篇一】小学一年级体育教案范文：《足球课》 指导思想 通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。
8、而老师做教学设计，可以使体育教学不仅仅只停留在玩上，玩也要有方式的玩。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助！ 【篇一】 教学内容：跳短绳 课的教学目标：巩固跳短绳技术，提高跳短绳技能，发展协调性和耐久力。
9、以下是我精心收集整理的小学二年级体育教学方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 小学二年级体育教学方案1 小学二年级《体育与健康》教学设计 教学思路： 小学全面推行新课程教学，标志着新课改进入关键时期。
10、【 #教案# 导语】教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。
11、以下是 整理的《小学三年级体育教案范文5篇》相关资料，希望帮助到您。 小学三年级体育教案范文 课的设计思想 以新课标为依据，遵循“以人为本，健康第一”的宗旨，以学生发展为本，培养学生创新精神与实践能力。
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