小学体育教材分析报道稿「小学体育教材分析万能模板」
当我们讨论小学体育教材分析报道稿，大家可能都了解，有朋友问小学体育教材分析万能模板，这到底是怎么一回事呢？让朋友们一起来了解吧。
小学体育说课稿
小学新学期体育说课稿【篇1】 说教材 教材分析 本课以“健康第一”为指导思想，以学生的主动性、自主性、创造性学练为目的，重视培养学生的合作能力和集体主义精神。
六年级体育说课稿篇1 跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动，是学生喜乐见闻的、节奏强、兴趣高的一种体育形式；又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一。
一年级下册体育说课稿篇1 教学内容： 脊柱异常弯曲的预防游戏：《大西瓜、小西瓜》、击鼓传花 教学目标： 模仿性的练习很适宜低年级儿童的心理和生理的特点。
小学六年级体育说课稿范文一：自然地形跑 学习目标：积极参与游戏活动，轻松自然地进行自然地形跑。学习内容：游戏 自然地形跑 学习步骤： 游戏活动，积极参与 教师活动：组织学生集队、队列练习。
小学体育说课稿 篇1 学法 充分激发学生学、练的兴趣，指导学生体会用肩上投掷的方法。
而老师做教学设计，可以使体育教学不仅仅只停留在玩上，玩也要有方式的玩。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助！ 【篇一】 一。
小学三年级体育活动说课稿范文一：从小锻炼身体 教学目标引导学生从小注意锻炼身体，养成良好的生活卫生习惯；让学生自己对假期的一些锻炼进行自我总结。
教学目标新课程体育教学的总目标是以“终身体育”与“快乐体育”为指导思想，注重培养学生的终身体育意识，使学生在快乐中掌握锻炼方法，参加锻炼，增强体质。
小学体育说课稿 篇1 指导思想： 本课本课以新课标的教育理念——坚持“健康快乐第一”为依据，以最终使学生终身受益为宗旨。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到说课稿来辅助教学，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的小学体育说课稿4篇，欢迎阅读与收藏。
小学体育篮球说课稿精选范文 篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目，经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的发展。通过教学，不仅促进了儿童身体动作准确性、灵活性、协调性，以及动作能力的发展。
体育课说课稿3 教材分析 武术作为一种民族体育项目，受到学生们的普遍喜爱。学生通过这套武术操的演练得到美育熏陶。
小学体育《跳绳》优秀说课稿 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到说课稿，认真拟定说课稿，说课稿应该怎么写呢？下面是我帮大家整理的小学体育《跳绳》优秀说课稿，欢迎大家分享。
小学体育与健康说课稿4篇 作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是我精心整理的小学体育与健康说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学体育说课教案篇1 教材： 300～500米走跑交替； 游戏：支援前线。任务： 通过练习使学生掌握走、跑交替的方法，发展耐力，培养学生走、跑的正确姿势。 通过游戏结合游戏进行战备教育，发展负重奔跑能力。
体育教材分析
1、分析体育教材 第一；分析体育教材的价值，主要从教育性、健身性、娱乐性、和长效性四个方面来分析。教材价值要实现“两个有利于”有利于增加学生身体健康、有利于提高心理健康水平。
2、体育教材分析范文一 小学一年级至六年级体育教材与课例分析 体育教学是推行素质教育的产物。
3、小学体育说课稿 篇1 教材分析 羽毛球教学是六年级的选用教材。羽毛球的技术有握拍、颠球、低手击球、高手击球等。本节课羽毛球教学六课时中的第三课时，本节课主要是复习准备姿势、握拍，学习低手击球，重点学习正手发球。
4、体育课教案 篇1 教材分析 跳跃作为人体基本活动，深受小学生喜爱，也是小学体育教学的重要内容之一。本课教材是一项实用性较强的技能运动项目。
5、教材分析 快速跑是中学田径教学的主要教材，是我们各类学校体育教学大纲规定的教学内容和《国家体育锻炼标准》规定的锻炼、测验项目。
6、体育教材背景的意义是了解教材编写的背景、体现时代特征和指导教学实践。
7、说教材 教学内容：原地投掷垒球游戏：击木柱 教材分析本课教学内容是全日制九年义务教育小学《体育与健康教学大纲》及基础教育课程改革目标新授教材。掷垒球是田径运动中的投掷项目，也现代小*动会的比赛项目之一。
8、篇一：初中九年级体育教案设计 教材分析 立定跳远是低中年级体育教学的重点内容。教学重点是两脚同时起跳，落地平稳。所以，教学应着重解决两个问题： 培养学生正确的跳跃姿势，为儿童以后的发展与提高打下基础。
9、教学内容及教材分析 一年级体育基础知识，是依据课程标准中各学习领域“水平一目标”的规定及活动和内容的要求，针对学生的接受能力和认知水平而选编的，用以指导学生学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成部分。
10、②确定教学起点：学生原有的学习准备状态就是新的教学起点。例如，在走动拍球的基础上--学习慢跑中拍球；在原地投沙包的基础上--学习助跑投沙包；在篮球运球的基础上--学习运球绕过障碍等等。
11、教材分析 篮球是同学们喜欢的体育项目，其集体性强，具有强烈的对抗性和趣味性，能满足青少年身心发展的需要，对于培养机智，灵活，勇敢顽强，合作精神以及锻炼身体，锻炼意志都具有非常重要的价值和意义。
12、教材分析 篮球运动是初中学生非常喜爱的一项体育运动。此项活动可以发展学生的奔跑能力、快速反应能力和身体的灵敏性和弹跳力。可以培养学生的合作意识和团结拼搏精神，培养学生篮球活动的兴趣，有助于学生终身体育意识的形成。
13、教材分析 二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。
14、教材分析 本课教材选自小学《体育与健康》三年级课本。本课从教材性质出发，把注意力强的发球得练习安排在课的一开始进行，这样更有助于学生集中注意力，把以游戏形式、趣味性较强的排在课的后半部分，目的在于激发学生的练习兴趣。
15、小学三年级下册体育教案 教材分析 本次课教材选用三年级下册的第三课，主要内容是追逐跑和投掷。 追逐跑是提高学生跑的能力的重要教材。通过追逐跑练习，能有效发展学生快速启动能力和奔跑能力。
实用的小学体育说课稿汇编七篇
小学体育说课稿 篇1 指导思想 依据新课程标准，坚持健康第一，关注每一位学生发展，提升学生运动兴趣的基本理念。
小学六年级体育说课稿范文一：自然地形跑 学习目标：积极参与游戏活动，轻松自然地进行自然地形跑。学习内容：游戏 自然地形跑 学习步骤： 游戏活动，积极参与 教师活动：组织学生集队、队列练习。
小学体育说课稿 篇1 教学内容：持轻物投准。（水平三）说教材：教材分析 投掷是锻炼身体的重要项目之一，具有很大的实用价值。
小学三年级体育活动说课稿范文一：从小锻炼身体 教学目标引导学生从小注意锻炼身体，养成良好的生活卫生习惯；让学生自己对假期的一些锻炼进行自我总结。
小学新学期体育说课稿【篇1】 说教材 教材分析 本课以“健康第一”为指导思想，以学生的主动性、自主性、创造性学练为目的，重视培养学生的合作能力和集体主义精神。
六年级体育说课稿篇1 跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动，是学生喜乐见闻的、节奏强、兴趣高的一种体育形式；又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一。
小学体育说课稿 篇1 学法 充分激发学生学、练的兴趣，指导学生体会用肩上投掷的方法。
三年级体育教学说课稿范文一：怎样接球 教材分析 本课教材选自小学《体育与健康》三年级课本。
小学体育说课稿 篇1 教材分析 羽毛球教学是六年级的选用教材。羽毛球的技术有握拍、颠球、低手击球、高手击球等。本节课羽毛球教学六课时中的第三课时，本节课主要是复习准备姿势、握拍，学习低手击球，重点学习正手发球。
小学体育说课稿 篇1 指导思想： 本课本课以新课标的教育理念——坚持“健康快乐第一”为依据，以最终使学生终身受益为宗旨。
作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是我收集整理的体育课说课稿（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
体育教案教材分析怎么写
体育教材分析范文一 小学一年级至六年级体育教材与课例分析 体育教学是推行素质教育的产物。
教材内容： 省编高二《体育》课本教材内容，篮球：运球，双手胸前传、接球。
小学体育说课稿 篇1 教材分析 羽毛球教学是六年级的选用教材。羽毛球的技术有握拍、颠球、低手击球、高手击球等。本节课羽毛球教学六课时中的第三课时，本节课主要是复习准备姿势、握拍，学习低手击球，重点学习正手发球。
教材分析 根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都得到全面发展。
学生基本情况分析 五年级学生44人，他们虽然对体育活动积极参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。
一年级体育教案学情分析范文（四） 教材： 站队、解散、集合、稍息、踏步走、报数； 韵律活动。 任务： 初步学习稍息、立正、解散、集合等队列动作的基本做法，培养迅速站队的能力。
体育课教案 篇1 教材分析 跳跃作为人体基本活动，深受小学生喜爱，也是小学体育教学的重要内容之一。本课教材是一项实用性较强的技能运动项目。
课的内容：省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定，反弹传接球为主教材，耐久跑为辅教材。
【篇一】三年级小学生体育教案范文 教材分析 本课教材选自小学《体育与健康》三年级课本。
②确定教学起点：学生原有的学习准备状态就是新的教学起点。例如，在走动拍球的基础上--学习慢跑中拍球；在原地投沙包的基础上--学习助跑投沙包；在篮球运球的基础上--学习运球绕过障碍等等。
关于二年级体育教学设计方案3 教材分析 跑是人体最基本的活动技能，也是 儿童 游戏、生活中最基本的活动技能，还是小学生十分喜爱的体育项目之一。
从整体来说，在健康第一的指导思想下，在体育教材游戏化的改革实践下，体育课可以顺利开展，能有效培养学生的体育兴趣，为终身体育打下良好基础。
为学生的终身体育奠定基础。学情分析 本次课的主体学生是———对学生的实际情况，学校情况，场地器材加以分析。教材分析 本次课的教材为———教材，属于——系列，单元，模块。并对这一教材简要分析。
二年级体育说课稿范例三篇
二年级体育活动说课稿范文一：传递接力棒 学习目标： 能做到用右手传递接力棒；能积极参与游戏，与同伴密切配合。
这项教学内容出现在小学的各个年级，分别有着不同的教学内容和标准。 二年级投掷教学，以发展儿童基本的投掷能力为主，通过各种方式的抛接、掷远、掷准的练习活动，激发儿童的运动兴趣。
教学内容： 连续前滚翻是二年级技巧练习的一项重要内容，是在一年级前滚翻的基础上进行的巩固提高。这项内容即符合这一时期儿童柔韧性期生理特点，也是儿童喜爱的体育活动之一。
小学体育说课稿 篇1 选课时，我考虑的是乒乓球项目是一项群众参与行比较强，老少皆宜的体育运动，学习乒乓球是对人视力和大脑反应能力有较强不帮助。
【篇一】 一。教学对象及基本情况 教学对象：二年级（3）班共36名男女均衡 基本情况：我执教的是低年级，学生活泼好动，有较强的求知欲，师生关系和谐融洽，班队集体荣誉感较强，但由于体质等原因，学生的能力差异较为明显 二。
三）结束部分 集合做放松活动。 讲评。 宣布下课。
作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。
小学体育说课稿 篇1 学法 充分激发学生学、练的兴趣，指导学生体会用肩上投掷的方法。
小学体育说课稿 篇1 指导思想： 本课本课以新课标的教育理念——坚持“健康快乐第一”为依据，以最终使学生终身受益为宗旨。
小学体育说课稿 篇1 我今天要说的是（水平二）篮球运球和游戏障碍跑的教学内容，下面我从说教学内容、教材分析、指导思想、教学目标、重点难点、教法学法、说场地器材、教学过程等九个方面来说说这一 课的教学设想。
推荐小学体育说课稿四篇
1、小学体育说课稿 篇1 各位评委，各位老师：大家好！享受体育，是体育教学的最高境界。师生一起在活动中体验到体育的快乐，课堂才能焕发生命的活力。
2、小学体育说课稿 篇1 我今天要说的是（水平二）篮球运球和游戏障碍跑的教学内容，下面我从说教学内容、教材分析、指导思想、教学目标、重点难点、教法学法、说场地器材、教学过程等九个方面来说说这一 课的教学设想。
3、小学体育说课稿 篇1 说教材 1．说课内容：九年义务教育小学三年级教材。本课计划用三课时完成，第一课时，复习站立式起跑，途中跑的摆臂技术，600或800米跑走交替。第二课时，途中跑技术，慢跑5至7分钟。
4、小学体育说课稿 篇1 尊敬的各位专家、评委：你们好！我是 __号参赛老师，今天我要和大家分享的说课题目是，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导。
5、小学体育说课稿 篇1 各位评委：早上好！如果用一句话表达我此刻的心情，那就是在不断地期盼中等待着，在不断地参与中感受并收获着。今天同样希望我的表现能得到各位老师的认可。
6、小学体育说课稿 篇1 指导思想 依据新课程标准，坚持健康第一，关注每一位学生发展，提升学生运动兴趣的基本理念。
7、下面是我帮大家整理的小学体育说课稿4篇，欢迎阅读与收藏。 小学体育说课稿 篇1 指导思想： 本课本课以新课标的教育理念——坚持“健康快乐第一”为依据，以最终使学生终身受益为宗旨。
8、下面是我给大家整理的小学新学期体育说课稿，希望大家喜欢！ 小学新学期体育说课稿【篇1】 说教材 教材分析 本课以“健康第一”为指导思想，以学生的主动性、自主性、创造性学练为目的，重视培养学生的合作能力和集体主义精神。
9、小学三年级体育说课稿 篇1 教材及学情分析 本节课学生将学练运用多种姿势拍篮球。三年级篮球以学习简单的运动动作，提高身体基本活动能力为主，让学生在游戏中体验到篮球运动的乐趣。
10、作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写说课稿，认真拟定说课稿，快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是整理的小学体育说课稿8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学优秀体育课说课稿
1、小学体育说课稿 篇1 各位评委，各位老师：大家好！享受体育，是体育教学的最高境界。师生一起在活动中体验到体育的快乐，课堂才能焕发生命的活力。
2、小学体育说课稿 篇1 各位评委：早上好！如果用一句话表达我此刻的心情，那就是在不断地期盼中等待着，在不断地参与中感受并收获着。今天同样希望我的表现能得到各位老师的认可。
3、小学体育说课稿 篇1 指导思想 依据新课程标准，坚持健康第一，关注每一位学生发展，提升学生运动兴趣的基本理念。
4、我今天要说的是（水平二）篮球运球和游戏障碍跑的教学内容，下面我从说教学内容、教材分析、指导思想、教学目标、重点难点、教法学法、说场地器材、教学过程等九个方面来说说这一 课的教学设想。
5、小学体育说课稿 篇1 尊敬的各位专家、评委：你们好！我是 __号参赛老师，今天我要和大家分享的说课题目是，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导。
6、小学体育说课稿 篇1 说教材 1．说课内容：九年义务教育小学三年级教材。本课计划用三课时完成，第一课时，复习站立式起跑，途中跑的摆臂技术，600或800米跑走交替。第二课时，途中跑技术，慢跑5至7分钟。
7、小学三年级体育说课稿 篇1 教材及学情分析 本节课学生将学练运用多种姿势拍篮球。三年级篮球以学习简单的运动动作，提高身体基本活动能力为主，让学生在游戏中体验到篮球运动的乐趣。
8、小学六年级体育说课稿范文一：自然地形跑 学习目标：积极参与游戏活动，轻松自然地进行自然地形跑。学习内容：游戏 自然地形跑 学习步骤： 游戏活动，积极参与 教师活动：组织学生集队、队列练习。
9、小学新学期体育说课稿【篇1】 说教材 教材分析 本课以“健康第一”为指导思想，以学生的主动性、自主性、创造性学练为目的，重视培养学生的合作能力和集体主义精神。
10、小学三年级体育活动说课稿范文一：从小锻炼身体 教学目标引导学生从小注意锻炼身体，养成良好的生活卫生习惯；让学生自己对假期的一些锻炼进行自我总结。
11、作为一名教职工，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好说课稿呢？下面是我精心整理的小学体育说课稿5篇，欢迎阅读与收藏。 小学体育说课稿 篇1 教材分析 羽毛球教学是六年级的选用教材。
小学体育《接力跑下压式传接棒》精彩说课稿
接力跑说课稿1 说课内容 接力跑是在田径运动中，依靠集体合作，运用传接棒技术，用最短时间跑完一定距离的集体项目。它既要发挥个人快速跑的能力，又要充分体现互相配合，密切协作的集体 精神。
接力跑是田径单纯跑步的一个升级，是唯一一个多人配合的径赛项目，传接棒的方法有上挑式和下压式。本课教学内容是接力跑的第一课时，以上挑式和下压式的传接棒方法为本课学习内容，要求学生学习掌握接力跑的交接棒方法。
本课主要是让学生通过学习能够知道迎面接力跑的基本方法，并能够做出迎面接力跑的传接棒动作和错肩方法。
二年级体育活动说课稿范文一：传递接力棒 学习目标： 能做到用右手传递接力棒；能积极参与游戏，与同伴密切配合。
学习接力跑中下压式传接棒的交与接的动作方法，通过游戏和比赛使大部分学生能基本掌握其动作要领。 学习和体会接力跑的下压式的传接棒交接方法，发展学生的灵敏、协调素质。
小学体育活动方案3 学习目标：在合作学习中掌握“上挑式”和“下压式”传接棒中的一种传接棒方法。 发展跑的能力。 学习内容： 接力跑 学习步骤： 游戏活动，充分热身 教师活动：组织学生集队、队列练习。
使90%的学生学会与他人合作跑，80%的学生基本掌握下压式传接棒技术动作，并在活动中熟练应用。
缺点：接棒后，接棒人的手握着接力棒的中部，须在跑进中换手或调整持棒部位（即倒棒）。容易造成掉棒和影响跑速。
小学体育说课稿模板集锦5篇 作为一名教职工，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好说课稿呢？下面是我精心整理的小学体育说课稿5篇，欢迎阅读与收藏。
小学体育与健康说课稿4篇 作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是我精心整理的小学体育与健康说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
缺点是接棒后，手已握在接力棒的中部，如不换手再传给下一棒时，则只能握住接力棒的前部，容易造成掉棒和影响快速前进。下压式。
小学体育课堂常规教学反思2 体育教学是以“健康第一”为指导，“快乐体育”为目的，将体育游戏与教学相结合，让学生在轻松、活泼、欢快的气氛中学习获得知识，提高素质，使其身心得到全面发展。
立棒式是迎面接力跑中常用的一种传接棒方式。在此方式中，接力棒以垂直姿态被传递。具体传接棒动作分为上挑式和下压式两种。上挑式要求接棒人手掌朝下，用手指抓住接力棒。
小学体育优秀教案范文精选
三年级体育教学设计范文一：玩球 教材分析 本课教材选自小学《体育与健康》三年级课本。
丰富课内外体育活动内容，使学生天天在校锻炼一小时的时间得到保证，让天天的体育运动和锻炼成为学生的自觉行动和行为习惯，增进学生体质健康和各方面的全面发展，实现学生活泼快乐、健康成长。
篇一：小学二年级体育教案最新 学习目标：较准确掌握初生的太阳前四节操的动作方法。学习内容：复习广播操。游戏活动。学习步骤：统一规章、身体力行。
【篇一】小学一年级体育教案范文：《足球课》 指导思想 通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。
【篇一】小学一年级体育教案范文 学生基本情况分析 一年级二班共有46人。
小学体育教案 篇1 使用教材： 人教版九义小学体育教学大纲 一年级 教学内容： 跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远； 活动性游戏：“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。
小学二年级下册体育教案范文篇一 教材设计 本节课的主题是自编操即韵律操，目的增强学生体质，发展学生的身体素质。
教案是教师根据教学任务编写出来的，配合教师的独有教学方式，给学生带来别开生面的高效课堂。下面是由我为大家整理的“小学体育优秀教案范文精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。
以下是 整理的《小学一年级体育教案范文【3篇】》相关资料，希望帮助到您。
小学三年级下册体育教案范文 学生情况分析： 本学期担任三年级的体育教学工作。两个班，每班人数在45人左右，男女各半，体育基础大致相同，但学生先天体质参差不齐。
【 #教案# 导语】教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。
篇一：四年级体育教案下册人教版精选 体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面贯彻党的。
【 #三年级# 导语】教案的作用有很多，作为新的老师教案的重要性是不容小觑的，首先在编写教案的过程中，要熟知教材，教参和作业，其次写教案的过程也是思维连贯发散的过程，再者经过不断的修改和试讲进一步完善教案，能更加提高自信心。
小学体育说课稿优秀范文模板合集
小学体育说课稿 篇1 各位评委：早上好！如果用一句话表达我此刻的心情，那就是在不断地期盼中等待着，在不断地参与中感受并收获着。今天同样希望我的表现能得到各位老师的认可。
小学体育说课稿 篇1 各位评委，各位老师：大家好！享受体育，是体育教学的最高境界。师生一起在活动中体验到体育的快乐，课堂才能焕发生命的活力。
小学体育说课稿 篇1 指导思想 依据新课程标准，坚持健康第一，关注每一位学生发展，提升学生运动兴趣的基本理念。
小学体育说课稿 篇1 教学内容：持轻物投准。（水平三）说教材：教材分析 投掷是锻炼身体的重要项目之一，具有很大的实用价值。
小学体育说课稿 篇1 尊敬的各位专家、评委：你们好！我是 __号参赛老师，今天我要和大家分享的说课题目是，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导。
小学体育说课稿 篇1 我今天要说的是（水平二）篮球运球和游戏障碍跑的教学内容，下面我从说教学内容、教材分析、指导思想、教学目标、重点难点、教法学法、说场地器材、教学过程等九个方面来说说这一 课的教学设想。
小学六年级体育说课稿范文一：自然地形跑 学习目标：积极参与游戏活动，轻松自然地进行自然地形跑。学习内容：游戏 自然地形跑 学习步骤： 游戏活动，积极参与 教师活动：组织学生集队、队列练习。
小学新学期体育说课稿【篇1】 说教材 教材分析 本课以“健康第一”为指导思想，以学生的主动性、自主性、创造性学练为目的，重视培养学生的合作能力和集体主义精神。
小学体育说课稿 篇1 选课时，我考虑的是乒乓球项目是一项群众参与行比较强，老少皆宜的体育运动，学习乒乓球是对人视力和大脑反应能力有较强不帮助。
小学三年级体育活动说课稿范文一：从小锻炼身体 教学目标引导学生从小注意锻炼身体，养成良好的生活卫生习惯；让学生自己对假期的一些锻炼进行自我总结。
【必备】小学体育说课稿三篇 作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。
小学体育说课稿四篇 在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。
精选小学体育说课稿范文集锦5篇 作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
以下是我整理的小学一年级体育课堂说课稿，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 小学一年级体育课堂说课稿范文一：室内课 教学内容： 什么是体育课？为什么要上体育课？ 养成正确的身体姿势 人体的形态。
二年级体育活动说课稿范文三：快速跑 学习目标：掌握快速跑的动作 学习内容：队列练习50米快速跑 重点：在练习中能很好的发挥速度 难点：在发挥速度的同时要注意正确的动作 学习步骤： 情景导入 教师活动： 组织复习队列练习。
精华小学体育说课稿汇编8篇
小学体育说课稿 篇1 教学内容：持轻物投准。（水平三）说教材：教材分析 投掷是锻炼身体的重要项目之一，具有很大的实用价值。
小学体育说课稿 篇1 各位评委：早上好！如果用一句话表达我此刻的心情，那就是在不断地期盼中等待着，在不断地参与中感受并收获着。今天同样希望我的表现能得到各位老师的认可。
小学六年级体育说课稿范文一：自然地形跑 学习目标：积极参与游戏活动，轻松自然地进行自然地形跑。学习内容：游戏 自然地形跑 学习步骤： 游戏活动，积极参与 教师活动：组织学生集队、队列练习。
小学三年级体育活动说课稿范文一：从小锻炼身体 教学目标引导学生从小注意锻炼身体，养成良好的生活卫生习惯；让学生自己对假期的一些锻炼进行自我总结。
小学三年级体育说课稿 篇1 教材及学情分析 本节课学生将学练运用多种姿势拍篮球。三年级篮球以学习简单的运动动作，提高身体基本活动能力为主，让学生在游戏中体验到篮球运动的乐趣。
小学体育说课稿 篇1 指导思想 依据新课程标准，坚持健康第一，关注每一位学生发展，提升学生运动兴趣的基本理念。
小学新学期体育说课稿【篇1】 说教材 教材分析 本课以“健康第一”为指导思想，以学生的主动性、自主性、创造性学练为目的，重视培养学生的合作能力和集体主义精神。
小学体育说课稿范文一：体育与健康室内课 教学目标： 使学生了解怎样预防运动损伤事故。 了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。 对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。
小学体育说课稿 篇1 各位评委，各位老师：大家好！享受体育，是体育教学的最高境界。师生一起在活动中体验到体育的快乐，课堂才能焕发生命的活力。
六年级体育说课稿篇1 跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动，是学生喜乐见闻的、节奏强、兴趣高的一种体育形式；又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一。
精选小学体育说课稿范文集锦5篇 作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
作为一名教学工作者，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是帮大家整理的小学体育说课稿4篇，欢迎阅读与收藏。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到说课稿来辅助教学，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的小学体育说课稿4篇，欢迎阅读与收藏。
小学体育说课教案篇1 教材： 300～500米走跑交替； 游戏：支援前线。任务： 通过练习使学生掌握走、跑交替的方法，发展耐力，培养学生走、跑的正确姿势。 通过游戏结合游戏进行战备教育，发展负重奔跑能力。
关于体育的三年级说课稿范本【三篇】
1、小学三年级体育说课稿 篇1 教材及学情分析 本节课学生将学练运用多种姿势拍篮球。三年级篮球以学习简单的运动动作，提高身体基本活动能力为主，让学生在游戏中体验到篮球运动的乐趣。
2、小学体育说课稿 篇1 选课时，我考虑的是乒乓球项目是一项群众参与行比较强，老少皆宜的体育运动，学习乒乓球是对人视力和大脑反应能力有较强不帮助。
3、小学三年级体育活动说课稿范文一：从小锻炼身体 教学目标引导学生从小注意锻炼身体，养成良好的生活卫生习惯；让学生自己对假期的一些锻炼进行自我总结。
4、三年级体育教学说课稿范文一：怎样接球 教材分析 本课教材选自小学《体育与健康》三年级课本。
5、【篇一】 说教材 教学内容：原地投掷垒球游戏：击木柱 教材分析本课教学内容是全日制九年义务教育小学《体育与健康教学大纲》及基础教育课程改革目标新授教材。掷垒球是田径运动中的投掷项目，也现代小*动会的比赛项目之一。
6、小学体育说课稿 篇1 说教材 1．说课内容：九年义务教育小学三年级教材。本课计划用三课时完成，第一课时，复习站立式起跑，途中跑的摆臂技术，600或800米跑走交替。第二课时，途中跑技术，慢跑5至7分钟。
7、三年级体育教学设计范文一：玩球 教材分析 本课教材选自小学《体育与健康》三年级课本。
8、【篇一】 指导思想： 以新的课程标准“健康第一”为指导思想，结合水平二（三年级）学生的身心特点，以创设情景“快乐的小渔民”为主线来进行组织教学。
9、【篇一】 指导思想 根据《体育与健康课程标准》提出的健康第一的指导思想设计本课。 身体、心理、社会适应三维健康理念。 通过游戏激发学生的运动兴趣。
10、小学体育说课稿 篇1 教学内容：持轻物投准。（水平三）说教材：教材分析 投掷是锻炼身体的重要项目之一，具有很大的实用价值。
11、三）结束部分 集合做放松活动。 讲评。 宣布下课。
12、小学体育说课稿 篇1 指导思想 依据新课程标准，坚持健康第一，关注每一位学生发展，提升学生运动兴趣的基本理念。
13、小学体育说课稿 篇1 我今天要说的是（水平二）篮球运球和游戏障碍跑的教学内容，下面我从说教学内容、教材分析、指导思想、教学目标、重点难点、教法学法、说场地器材、教学过程等九个方面来说说这一 课的教学设想。
14、小学体育说课稿 篇3 教材分析 本节课的授课对象是小学二年学生。他们的天性是喜欢玩、好奇心强、争抢好胜模仿力强、喜欢表现，但好动，不能很好地控制自己的行为，一部分还存在任性、娇气等不良的心理倾向。
15、作为一名教职工，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好说课稿呢？下面是我精心整理的小学体育说课稿5篇，欢迎阅读与收藏。 小学体育说课稿 篇1 教材分析 羽毛球教学是六年级的选用教材。
小学新学期体育说课稿
1、小学体育说课稿 篇1 各位评委，各位老师：大家好！享受体育，是体育教学的最高境界。师生一起在活动中体验到体育的快乐，课堂才能焕发生命的活力。
2、小学体育说课稿 篇1 我今天要说的是（水平二）篮球运球和游戏障碍跑的教学内容，下面我从说教学内容、教材分析、指导思想、教学目标、重点难点、教法学法、说场地器材、教学过程等九个方面来说说这一 课的教学设想。
3、小学体育说课稿 篇1 尊敬的各位专家、评委：你们好！我是 __号参赛老师，今天我要和大家分享的说课题目是，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导。
4、小学体育说课稿 篇1 说教材 1．说课内容：九年义务教育小学三年级教材。本课计划用三课时完成，第一课时，复习站立式起跑，途中跑的摆臂技术，600或800米跑走交替。第二课时，途中跑技术，慢跑5至7分钟。
5、小学体育说课稿 篇1 各位评委：早上好！如果用一句话表达我此刻的心情，那就是在不断地期盼中等待着，在不断地参与中感受并收获着。今天同样希望我的表现能得到各位老师的认可。
6、小学新学期体育说课稿【篇1】 说教材 教材分析 本课以“健康第一”为指导思想，以学生的主动性、自主性、创造性学练为目的，重视培养学生的合作能力和集体主义精神。
7、小学体育说课稿 篇1 教学内容：持轻物投准。（水平三）说教材：教材分析 投掷是锻炼身体的重要项目之一，具有很大的实用价值。
8、小学体育说课稿 篇1 学法 充分激发学生学、练的兴趣，指导学生体会用肩上投掷的方法。
9、【 #教案# 导语】“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展， 无 为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
10、教师要鼓励学生积极参与游戏活动，轻松自然地进行自然地形跑，加强运动的好处。以下是我整理的小学六年级体育说课稿，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
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