单倍体育种后代均为纯合子 ，单倍体育种获得的后代都是纯合子

当交流单倍体育种后代均为纯合子，我们或许略知一二，有朋友问单倍体育种获得的后代都是纯合子，这到底是咋回事？让朋友们少走弯路。

单倍体育种得到的一定是纯合子吗?

单倍体育种得到的不一定是纯合子。因为双倍体育种的材料本身就是杂合子，所以通过单倍体育种产生的单倍体植株也可能是杂合子。单倍体育种的过程涉及利用植物组织培养技术，如花药离体培养，来诱导产生单倍体植株。

理论上说是的。因为本来就是一套染色体再用秋水仙素处理，直接复制得到的。如果非得说复制出现了错误那也没办法，不过这就是特殊情况了。一般情况下单倍体育种一定是纯合子。

那个也是纯合子.纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体，如DD、dd。纯合子能够稳定遗传，自交后代不再发生性状分离。

比如是四倍体植物为亲本，基因型为AAaa，其配子可以为Aa、AA、aa。

恩，其实不管几倍体，由单倍体育种培养出来的个体都是纯合子，因为它的一半染色体都是由另一半复制来的，所以肯定一样。

而教参中给出的答案为D。 教材P24对纯合子下的概念为“基因组合为DD和dd的植株，是由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体，叫纯合子。纯合子能够稳定地遗传，它的自交后代不会发生性状分离。

不一定。若单倍体的基因组成为Aa，则秋水仙素处理后的基因组成为AAaa，这是一个杂合体（原因是基因组成不同；再有产生三种配子。纯合体应该是基因组成相同，且只产生一种配子）。

该植株拥有不同的优良性状，但不一定是纯合子（很有可能是杂交得来，为杂合子），经过单倍体育种后，得到后代。

其单倍体有2个染色体组，单倍体的基因组成有AA、Aa、aa等3种，其中Aa经秋水仙素处理后得到基因型为AAaa的杂合子（二显体）.因此，用秋水仙素处理单倍体植株后，得到的不一定是纯合子，可能是杂合子.望采纳。

那么它的幼苗用秋水仙素处理后得到的植株基因组成就是AAaa，这就是一个杂合子。如果一个单倍体的基因型是A，那么它的幼苗用秋水仙素处理后得到的植株基因组成就是AA，这就是一个纯合子。所以你的这句话是正确的。

错误，理论上都是纯合子 因为单倍体育种取配子后，通过加倍操作获得个体的方法。

花粉可能的基因型为AB，Ab，aB，ab。用单倍体育种是用秋水仙素抑制纺锤丝的生成，从而抑制细胞分裂使染色体加倍。因为每个复制的染色体的模版是原来的基因型，所以单倍体育种后的基因型为AABB，AAbb，aaBB，aabb。都是纯合子。

单倍体育种过程包括花药离体培养与秋水仙素处理，所以所得植株为正常的纯合植株，因此其产生的种子肯定不是单倍体，而是正常植株。

经过秋水仙素加倍后的植物体，体内原本没有的同源染色体又经过加倍出现了，就能够进行正常的减数分裂，就能够产生配子。而且，加倍后的染色体，都是纯合子了，所以可以稳定遗传。

求助一道高中生物单选题,需详细分析,急急,谢谢!!

1、A项，在光学显微镜下，可以直接观察到椭球形或球形的叶绿体，故A项正确。B项，脂肪颗粒需经过染色才能在显微镜下被观察到，故B项错误。

2、答案：A选项 B选项：酵母菌繁殖需要进行有氧呼吸，所以b点不是酒精最多的时候（应该是c点）。C选项：计数前需要震荡，均匀混合酵母菌溶液。D选项：锥形瓶中只有酵母菌一种生物存在，只有种群，没有群落一说。

3、解析：本题为双因子变量类型，解题时应以单一变量进行分析。

4、答案是：B。如果是单选题，此题按一个营养级只有一种生物来算。

5、答案是：XbXb； O； XbXbY； XBO。

6、解释：这个需要分析。所有亲本的基因型可能情况：雌性：XBXB、XBXb、XbXb；雄性：XBY、XbY；他们的子代要用抗病和不抗病的性状将雌雄分开，各个组合里只能是XbXb、XBY这个经典组合了，子代中雌性抗病，雄性不抗病。

7、＝1/3。（3）（4）研究人工选择作用是否对种群基因频率产生的影响，需要以人工选择作用为单一的变量，通过由人工选择作用的种群和自然繁殖的种群繁殖若干代后进行对照得出实验结论。（5）人工选择会使基因频率发生定向改变。

8、C：人参皂苷是人参的主要有效成分，是从人参细胞中提取，对2进行扩大培养其实就是对人类所需的植物部分（人参皂苷含量高的人参细胞）进行组织培养，这样可提高人参皂苷产量。

9、选A。 因为色盲是伴X染色体隐性遗传，所以儿子的两条X都来自于母亲，否则父亲会是色盲。 而如果是母亲减数第一次分裂未发生染色体分离，那么母亲的性状会同样是双隐性，表现型为色盲。

10、以下基于人教版高中生物必修三来解分解就是让细胞进行增殖，A浆细胞只有一个功能，就是分泌抗体。B巨噬细胞是一种吞噬细胞，在特异性免疫中对入侵的抗原进行吞噬、处理，并使抗原决定簇暴露出来呈递给T细胞。

11、答案就A A.子一代所有羊基因型相同 首先，据题，大家会认为这个性状存在伴性遗传。假设是，但是由题可知，基因型为Hh时，公羊有角，母羊无角，即，无论公羊还是母羊，都含有两个配子，所以不存在伴性遗传。

12、答案是：D。乙的苗尖端向左弯曲生长，其原因是背光侧的细胞生长较快，并不能说明细胞分裂加快，因为生长素有促进细胞生长的作用，而促进细胞分裂则是细胞分裂素的作用，所以D项是错误的。

13、专一性，高效性，作用条件温和。C：把抗性基因改成目的基因，有点文字游戏的意思。D：目的基因导入植物细胞，用的是农杆菌转化法，还有花粉管通道法和基因枪法。导入微生物细胞时才用钙离子处理成感受态细胞。

14、根据题干所知，染色体缺失花粉不育，则正常情况下，该植物做父本只产生含b的配子，测交后代不可能出现红色性状。既然测交后代中有部分个体表现为红色性状，说明父本产生的配子中有部分含有B。

单倍体育种得到的一定是纯合子吗

纯合子能够稳定地遗传，它的自交后代不会发生性状分离。”下面让我们看一类单倍体育种的情况：基因型为AAaa的个体，可产生三种配子AA、Aa、aa。

该植株拥有不同的优良性状，但不一定是纯合子（很有可能是杂交得来，为杂合子），经过单倍体育种后，得到后代。

其单倍体有2个染色体组，单倍体的基因组成有AA、Aa、aa等3种，其中Aa经秋水仙素处理后得到基因型为AAaa的杂合子（二显体）.因此，用秋水仙素处理单倍体植株后，得到的不一定是纯合子，可能是杂合子.望采纳。

那么它的幼苗用秋水仙素处理后得到的植株基因组成就是AAaa，这就是一个杂合子。如果一个单倍体的基因型是A，那么它的幼苗用秋水仙素处理后得到的植株基因组成就是AA，这就是一个纯合子。所以你的这句话是正确的。

花粉可能的基因型为AB，Ab，aB，ab。用单倍体育种是用秋水仙素抑制纺锤丝的生成，从而抑制细胞分裂使染色体加倍。因为每个复制的染色体的模版是原来的基因型，所以单倍体育种后的基因型为AABB，AAbb，aaBB，aabb。都是纯合子。

错误，理论上都是纯合子 因为单倍体育种取配子后，通过加倍操作获得个体的方法。

纯合子。解析：纯合子指的是由相同基因的配子结合成的合子，叫纯合子。如AABB、AAbb、aaBB。用仙素处理单倍体植株（如基因型为AbD）得到你是AAbbDD。这是纯合子，它们自交不会发生性状分离。

经过秋水仙素加倍后的植物体，体内原本没有的同源染色体又经过加倍出现了，就能够进行正常的减数分裂，就能够产生配子。而且，加倍后的染色体，都是纯合子了，所以可以稳定遗传。

单倍体育种一定是纯合子吗

1、单倍体育种得到的不一定是纯合子。因为双倍体育种的材料本身就是杂合子，所以通过单倍体育种产生的单倍体植株也可能是杂合子。单倍体育种的过程涉及利用植物组织培养技术，如花药离体培养，来诱导产生单倍体植株。

2、理论上说是的。因为本来就是一套染色体再用秋水仙素处理，直接复制得到的。如果非得说复制出现了错误那也没办法，不过这就是特殊情况了。一般情况下单倍体育种一定是纯合子。

3、比如是四倍体植物为亲本，基因型为AAaa，其配子可以为Aa、AA、aa。

4、那个也是纯合子.纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体，如DD、dd。纯合子能够稳定遗传，自交后代不再发生性状分离。

5、不一定。若单倍体的基因组成为Aa，则秋水仙素处理后的基因组成为AAaa，这是一个杂合体（原因是基因组成不同；再有产生三种配子。纯合体应该是基因组成相同，且只产生一种配子）。

6、恩，其实不管几倍体，由单倍体育种培养出来的个体都是纯合子，因为它的一半染色体都是由另一半复制来的，所以肯定一样。

7、该植株拥有不同的优良性状，但不一定是纯合子（很有可能是杂交得来，为杂合子），经过单倍体育种后，得到后代。

8、教材p24对纯合子下的概念为“基因组合为dd和dd的植株，是由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体，叫纯合子。纯合子能够稳定地遗传，它的自交后代不会发生性状分离。

9、其单倍体有2个染色体组，单倍体的基因组成有AA、Aa、aa等3种，其中Aa经秋水仙素处理后得到基因型为AAaa的杂合子（二显体）.因此，用秋水仙素处理单倍体植株后，得到的不一定是纯合子，可能是杂合子.望采纳。

10、单倍体个体高度不育并且长势很差。只有秋水仙素处理后形成二倍体后才能正常生长并且可育。而且秋水仙素处理后的植株必为纯合子，只要有所需性状一定能自交稳定遗传。

11、经过秋水仙素加倍后的植物体，体内原本没有的同源染色体又经过加倍出现了，就能够进行正常的减数分裂，就能够产生配子。而且，加倍后的染色体，都是纯合子了，所以可以稳定遗传。

12、比如Aaaa或者AAaa再或者AAAa），减数分裂染色体随机分离产生的配子，就绝对会有不是纯合的（AA，Aa，aa，其中的Aa为杂合）。用这些配子培养，可以得到四倍体的单倍体，但他们有二组染色体，而且有可能有Aa的杂合子。

13、如果该生物体有受精卵（合子）发育而成，则根据其体细胞中的染色体组数目进行判断，体细胞中有多少染色体组，即为几倍体。一倍体一定是单倍体，但是单倍体不一定是一倍体。

单倍体培养和多倍体培养是什么来的,具体些

植物离体培养原理是细胞的全能性，就是植物的每个细胞都包含着该物种的全部遗传信息，从而具备发育成完整植株的遗传能力。多倍体离体培养后仍然是多倍体，不会发生改变。

单倍体育种 原理：基于染色体的变异，通过诱导染色体数目减半，获得单倍体植株，再通过人工诱导染色体数目加倍，恢复到正常染色体数目。 方法：首先，通过花药离体培养得到单倍体植株。

单倍体植株可通过花药培养的方法获得。取Fl代的花药置于特定的培养基上培养，利用细胞的全能性，诱导花粉长成植株，这些单倍体植株再经秋水仙素处理一段时间，便可实现染色体加倍，加倍后的植株不仅正常可育，而且完全纯合。

单倍体育种和多倍体育种的操作水平是什么 单倍体育种是利用配子（例如花药）进行培养，后代染色体比亲本减少一半，属于细胞水平；多倍体育种是利用化学试剂（例如秋水仙素）对植株进行处理，使其染色体加倍，属于个体水平。

单倍体育种 ①原理：染色体变异 ②方法：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍。

多倍体育种通过低温诱导和秋水仙素处理种子和幼苗可以使得染色体组数加倍，一般多倍体育种出来的植物结的果实大，提高营养成分，如糖分、淀粉等。

单倍体育种：原理——染色体变异；方法——先杂交，取F1的花粉进行花粉离体培养，得到单倍体植株，幼苗期时进行秋水仙素处理，单倍体染色体数目加倍后变为纯合二倍体。

单倍体育种的原理是染色体变异。单倍体育种和多倍体育种的原理是都是染色体变异。通过单倍体形成纯系的作物育种方法。一般是利用花药、花粉作外殖体进行组织培养，从小孢子经愈伤组织或胚状体产生植株。

最常用、最有效的多倍体育种方法是用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗。秋水仙素能抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体，但不影响染色体的复制，使细胞不能形成两个子细胞，而染色数目加倍。属于染色体变异 单倍体；植物育种手段之一。

①原理：染色体变异 ②方法：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍。

单倍体育种，即利用植物组织培养技术（如花药离体培养等）诱导产生单倍体植株，再通过某种手段使染色体组加倍（如秋水仙素处理）从而使植物恢复正常染色体数。单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。

单倍体是指含有本物种配子数目染色体的个体；多倍体是指由受精卵发育而来的，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。雌配子体的培养也是可以的，可以利用胚囊培养形成单倍体的个体。

方法：花药离体培养获得单倍体幼苗，再人工诱导染色体数目加倍（如秋水仙素处理）。结果：得到的是与原物种染色体组数相同的植株。

得到纯合的矮秆抗病种子为什么至少需要4年

F2代才会出现性状分离，才会出现好的性状的组合。四年还是一般的时间，或者说是最少要用的，育种往往要多于这个时间，、当然说四代更为确切些。

至少五年。成功得到纯合的无芒抗病种子需要经历多个世代的筛选和选择过程，通常需要至少 5 年的时间。种子培育的过程中需要经历多个阶段，从杂交到测定，再到选择、持续筛选，最终得到纯合的种子。

第一年得到杂合种子，第二年筛选出的既有纯合子又有杂合子种子，至少到第三年才有可能得到纯合子种子。所以至少三年。有些是用不到5年的，比如优良性状纯隐形形状。

假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对相对性状独立遗传。

现有高秆抗病小麦进行自交，后代中出现高秆抗病、高秆不抗病、矮秆抗病、矮秆不抗病四种类型的比例是59：16：16：9，则两基因问的交换值是A.30% B.32% C.40% D.60%【解析】C（三）3分题（共4题）2果蝇的性别决定是XY型。

生产上利用雄性不育，要通过不育系s（rr）、保持系n（rr）和恢复系n（rr）。 s（rr）*n（rr）后代s（rr）使不育系得到繁殖。 s（rr）*n（rr）后代s（rr）或s（rr）*s（rr）后代s（rr），是正常可育的，生产杂种种子。

今有两种基因型纯合的玉米子粒，其表现型为：黄色非糯、白色糯。 （1）请用以上两种玉米子粒作为亲本，通过杂交试验获得4种子粒，表现型分别为黄色非糯、黄色糯、白色非糯、白色糯，比例接近1：1：1：1（用遗传图解。

定期检查 种子在贮藏期间，要定期对种子温度、水分、发芽率以及仓库的温、湿度和虫霉鼠雀等情况进行检查，以便及时发现和处理问题。冬季种子储存防护八要点 防高温。

育种方案 不论有性或无性繁殖，自交或异交，二年生或多年生作物，育种方案不外4种基本做法（表2和图）。其中，纯系育种方案以自交对作物本身无不良影响为依据，采取不同方法导致纯合性为归宿。

DDRR与ddrr杂交，F1的基因型一定为DdRr，Dd这一对基因不用考虑，因为从F2中选出的矮秆植株一定是dd，所以只考虑Rr这一对基因，而Rr自交后代抗病植株中是纯合子的概率为1/3。

将矮秆小麦与高杆小麦杂交；如果子一代为高杆，子二代高杆：矮秆=3：1（或出现性状分离），则矮秆性状是基因突变造成的；否则，矮秆性状是环境引起的。

后代全为纯合子的育种方法

1、测交：F1（待测个体）与隐性纯合子杂交的方式。如：Dd×dd 常见问题解题方法 1）如果后代性状分离比为显：隐=3：1，则双亲一定都是杂合子（Dd）。即Dd×Dd 3D_：1dd （2）若后代性状分离比为显：隐=1：1，则双亲一定是测交类型。

2、对的，纯合子自交后代都是纯合子。纯合子不会由于自交而分离出具有不同遗传因子的个体，因此，育种材料总是纯合的，保持其性状不变。杂合子自交可以得到纯合子。

3、从原有品种群体中选择优良个体（株、穗、铃、荚等），分别脱粒、保存，翌年每一个体的种子分别单种一小通过个体后代间相互比较，选出优良单系。

4、解稳定遗传指的是下一代没有出现性状分离 所以只要培育出纯合子就能实现稳定遗传 以上三种都能实现稳定遗传 只是存在方法简单与否 【杂交育种】可以培育出纯合子 但是时间漫长。

5、②方法：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍。 多倍体育种 ①原理：染色体变异 ②方法：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，从而使细胞内染色体数目加倍，染色体数目加倍的细胞继续进行正常的有丝分裂，即可发育成多倍体植株。

6、杂交育种 （1）原理：基因重组 （2）方法：杂交、自交、再自交，不断选种。

7、仅含有配子数目相同的染色体） 比如八倍体小麦，它的单倍体有四个染色体组，纯合子是说经过自交而无性状分离，那四倍体的单倍体就可以是AA，是二个染色体组 自交为AA×AA 后代无性状分离，所以为纯合子。

8、两个杂合子杂交后代势必发生形状分离，由一半个体是杂合子（该性状由一对基因控制），所以这句话不对。

9、花粉可能的基因型为AB，Ab，aB，ab。用单倍体育种是用秋水仙素抑制纺锤丝的生成，从而抑制细胞分裂使染色体加倍。因为每个复制的染色体的模版是原来的基因型，所以单倍体育种后的基因型为AABB，AAbb，aaBB，aabb。都是纯合子。

10、优点：可缩短育种年限，并可得到纯合子植株，保持后代性状的稳定性，使得到人们所希望的品种.不足：技术复杂，成本大 多倍体育种 原理：染色体变异（染色体加倍）方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。

11、能。杂交育种是将父母本杂交，形成不同的遗传多样性，再通过对杂交后代的筛选，获得具有父母本优良性状，且不带有父母本中不良性状的新品种的育种方法。一般来说，两个杂合子在第3年就可以获得隐形纯合子。

12、原则上纯合子不会由于自交而分 离出具有不同遗传因子的个体，因而nj以用 这种方法加以确定。全部基因都是同型的个 体为纯系，通过反复自交或同系交配进行选 择.可以得到纯合子。

13、我们知道单倍体育种法可大大缩短育种年限，这是针对获取显性纯合子而言，因为用杂交育种方法要不断自交筛选经多年才能得到，而如果是隐性纯合体，杂交育种也可以快速得到，因为它表现出性状就是纯合子。

14、综合育成杂交法根据当时的自然条件、人们需要的原地方品种品质等客观因素确定的育种目标，引入相应的改良品种与当地被改良品种进行多种育成杂交的育种方法。

15、杂交后代的选择采用个体选择法时，选择一般从子二代开始，因子二代变异范围最大，可望从中选出合意的变异体。优点：可以将两个或多个优良性状集中在一起。

...A.二倍体植物通过单倍体育种所得品种均为纯合子B.杂交育种过程中...

1、而且每对染色体上的成对的基因都是纯合的，自交产生的后代不会发生性状分离。因此，利用单倍体植株培育新品种，只需要两年时间，就可以得到一个稳定的纯系品种。与常规的杂交育种方法相比，明显缩短了育种年限。

2、正确的应该只有B。A 5是二倍体 6是四倍体，而这杂交可以获得8这个三倍体（不育），原理是染色体变异吧。C、7是花药离体培养的，是单倍体，没有纯合子也没有杂合子。

3、生物是高中的重要学习科目，你都知道必修二有哪些易错的知识点吗？接下来我为你整理了高中生物必修二易错知识点总结，一起来看看吧。

4、单倍体育种：形成原因：由生殖细胞不经过受精作用直接发育而成。例如，蜜蜂中的雄蜂是单倍体动物；玉米的花粉粒直接发育的植株是单倍体植物。特点：生长发育弱，高度不孕。单倍体在育种工作上的应用常用方法：花药离体培养法。

农业上关于两对相对性状的不同育种方法的题。求大神讲解!

单倍体育种，后代都是纯合子，f1形成花粉时 显性纯合子，隐性纯合子，f1全是杂合子没有隐性纯合子来淘汰 将两种亲本的控制优良性状的基因集合到一起。

后代不出现性状分离的即为纯种方案二：取F 1 的花药进行离体培养，用秋水仙素处理幼苗，成熟后开黄花的植株即为纯种方案三：对F 2 中开黄花的植株进行测交，判断是否纯合，对纯合的进行标记，下一年再留种。

杂交育种： （1）原理：基因重组（通过基因分离、自由组合或连锁交换，分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起） （2）方法：连续自交，不断选种。

上述数据表明，豌豆的粒形和粒色这两对性状的遗传，都遵循了基因的分离定律。

豌豆的花色、种子形状、子叶颜色、豆荚形状、豆荚（未成熟的）颜色、花序着生部位和株高等性状，就是7个不同的单位性状。

两对相对性状的杂交实验。实验结果：出现新的性状组合，F2 性状分离比为9：3：3：1。对自由组合现象的解释。

两对及两对以上，都是选算一对，然后再相乘。你举的例子中，灰身红眼（AaBb）种群自由交配，如果以A表示灰身，后代灰身为3/4，白眼为1/4，那么后代灰身白眼的比例为3/16。

纯和育种，肯定产生的是杂交F1，然后题目说子二代，默认是F1自交啊。

方法：连续自交，不断选种。（3）举例：已知小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（R）对易染底盘锈病（r）为显性，两对性状独立遗传。现有高秆抗锈病、矮秆易染病两纯系品种。

aabb）。重组型是指表现型和亲本不一样的（一样的叫亲本型）。9：3：3：1的比例中，9为双显性状，3都是单显，1为双隐。孟德尔的两对性状的杂交试验中，亲本为双显和双隐，所以重组型为（3+3）/16=6/16。

单倍体育种需要/不需要对后代选择?

单倍体植株育成后，因单倍体缺少一套染色体，难于结实或存活，所以必须要加倍成纯合二倍体。有些单倍体植株可以自然加倍，有的需要人工加倍。

单倍体育种，即利用植物组织培养技术（如花药离体培养等）诱导产生单倍体植株，再通过某种手段使染色体组加倍（如秋水仙素处理）从而使植物恢复正常染色体数。单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。

从子代中直接选择所需植株。单倍体育种的优缺点：自交后代不发生性状分离，能明显缩短育种年限，加速育种进程；技术相当复杂，需与杂交育种结合，其中的花药离体培养过程需要组织培养技术手段的支持，多限于植物。

单倍体植株经染色体加倍后，在一个世代中即可出现纯合的二倍体（一般情况下为纯合，但在亲本为多倍体情况下，得到的单倍体植株加倍后，子代可能为杂合。），从中选出的优良纯合系后代不分离，表现整齐一致，可缩短育种年限。

虽然不一定是优良性状，但是无论什么性状一定是纯合体。所以只需要再看一次植株性状就行了，挑选出具有优良性状的个体，该个体的后代一定可以稳定遗传这种优良性状（除非突变），育种就完毕了。

单倍体育种的原理为染色体变异。单倍体指的是具有体细胞染色体数为本物种的配子染色体数的生物个体。单倍体育种选育出来的后代一般为纯合二倍体，性状不分离，表现整齐一致，可以缩短育种年限。

杂交育种：传统的育种方法，使用亲本材料进行杂交，对后代进行系统选择 。还有复式杂交类型。诱变育种：利用辐射、射线啊处理育种材料使之产生突变 。多倍体育种：主要是秋水仙素处理 。单倍体育种：常见花药离体培养 。

单倍体染色体加倍：一般用秋水仙素人工加倍，或者种在海南靠自然加倍，前者效率高一些。

单倍体育种一般是先进行花药离体培养得到单倍体植株，然后使用秋水仙素处理幼苗获得纯种植株。

单倍体个体高度不育并且长势很差。只有秋水仙素处理后形成二倍体后才能正常生长并且可育。而且秋水仙素处理后的植株必为纯合子，只要有所需性状一定能自交稳定遗传。

与常规的杂交育种相比,单倍体育种具有___的优点.

【答案】B 【答案解析】试题分析：单倍体育种的原理：染色体变异；优点：后代都是纯合子，明显缩短了育种年限；选B。考点：单倍体育种的优点。点评：本题较简单，考查了学生对基础知识的理解。

因此，利用单倍体植株培育新品种，只需要两年时间，就可以得到一个稳定的纯系品种。与常规的杂交育种方法相比，明显缩短了育种年限。

单倍体育种优点是明显缩短育种年限（一般两到三年），缺点是技术复杂，成本大。

单倍体育种的优点是明显缩短育种年限。概念解释：单倍体育种是植物育种手段之一。

解释：是指利用具有不同基因组成的同种或不同种生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法。优点：能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集一身。缺点：时间长，需及时发现优良性状。

单倍体育种：优点是可大大缩短育种时间；缺点是技术复杂，需要杂交育种配合。多倍体育种：优点是可大大缩短育种时间；缺点是技术复杂，需要杂交育种配合。细胞工程育种：优点是目的性强。缺点是技术复杂，操作繁琐。

缺：诱变产生的有益突变体频率低；难以有效地控制变异 的方向和性质 杂交育种：优：可以将两个或多个优良性状集中在一起。缺：不会产生新基因，且杂交后代会出现性状分离，育种过程缓慢，过程复杂。

优点：能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一身。缺点：时间长，需及时发现优良性状。

杂交育种，原理：基因重组，优点：简便易操作，缺点：时间长。诱变育种，原理：基因突变，优点：可以大幅度改良性状，缺点：工作量大，性状不定向。

所以能迅速获得纯合体，缩短育种年限，加快育种进程。单倍体的特点一般是植株矮小瘦弱，一般高度不育。单倍体育种的过程一般是首先花药离体培养，从而获得单倍体植株，然后进行秋水仙素加倍，获得相应的纯合体。

单倍体育种的优点： 单倍体植株经染色体加倍后，在一个世代中即可出现纯合的二倍体，从中选出的优良纯合系后代不分离，表现整齐一致，可缩短育种年限。

其优点是什么？单倍体育种的优点 单倍体植株经染色体加倍后，在一个世代中即可出现纯合的二倍体，从中选出的优良纯合系后代不分离，表现整齐一致，可缩短育种年限。

[高三]多倍体育种和单倍体育种得到的植株一定都是纯合子吗

1、比如是四倍体植物为亲本，基因型为AAaa，其配子可以为Aa、AA、aa。

2、理论上说是的。因为本来就是一套染色体再用秋水仙素处理，直接复制得到的。如果非得说复制出现了错误那也没办法，不过这就是特殊情况了。一般情况下单倍体育种一定是纯合子。

3、单倍体育种选育出来的后代一般为纯合二倍体，性状不分离，表现整齐一致，可以缩短育种年限。如果亲本为多倍体，单倍体植株加倍后，子代有可能为杂合后代，但是正常二倍体植株通过单倍体育种得到的植株一般均为纯合后代。

4、教材p51选择题3“在育种上，用秋水仙素处理单倍体，是为了获得：（a）二倍体；（b）多倍体；（c）杂合子；（d）纯合子”。而教参中给出的答案为d。

5、单倍体育种是用杂种的花药培养成单倍体植株，再诱导染色体加倍成为正常的纯合子，进行筛选就可以得到稳定遗传的新品种，优点是可以明显缩短育种年限。

6、不一定。若单倍体的基因组成为Aa，则秋水仙素处理后的基因组成为AAaa，这是一个杂合体（原因是基因组成不同；再有产生三种配子。纯合体应该是基因组成相同，且只产生一种配子）。

7、从概念来说，单倍体育种是单套的遗传物质重新组合在一起，获得子植株是纯合体植株。由于遗传物质重新组合，因此不再是单倍体。不过，获得植株的概念不清晰，不知道指的是父植株还是子植株。如果指父植株，则是单倍体。

8、单倍体育种是指直接使用生物的配子来培育，最后在通过秋水仙素处理来得到大量纯合个体的方法。

9、该植株拥有不同的优良性状，但不一定是纯合子（很有可能是杂交得来，为杂合子），经过单倍体育种后，得到后代。

10、二倍体植株的花药离体培养得到的单倍体植株只含一个染色体组，所以不区分纯合杂合。

11、比如Aaaa或者AAaa再或者AAAa），减数分裂染色体随机分离产生的配子，就绝对会有不是纯合的（AA，Aa，aa，其中的Aa为杂合）。用这些配子培养，可以得到四倍体的单倍体，但他们有二组染色体，而且有可能有Aa的杂合子。

12、年发现了能使染色体加倍的化学药物秋水仙素，为单倍体、多倍体的应用奠定了基础。 单倍体植株自身是不育的，如能将单倍体植株的染色体加倍，便成了正常可育株，利用这个特点育种，就是单倍体育种。

13、高三生物必考的知识点总结 人工诱导多倍体最有效的方法：用秋水仙素来处理，萌发的种子或幼苗。 单倍体是指：体细胞中含本物种配子染色体数目的个体。单倍体特点：植株弱小，而且高度不育。 单倍体育种过程：杂种F1 单倍体 纯合子。

14、单倍体育种花药离体培养后形成的是单倍体植株，但如果要使其具有可育性就要再用秋水仙素诱导染色体加倍，所以得到的植株不再是单倍体，同时还是纯合体。

单倍体育种简便吗

杂交育种，原理：基因重组，优点：简便易操作，缺点：时间长。诱变育种，原理：基因突变，优点：可以大幅度改良性状，缺点：工作量大，性状不定向。

题目说的是最简便的方法，单倍体育种是一种高科技手段，操作复杂，成功率也不高，所以，连续自交是最简便的方法。

单倍体育种 ①原理：染色体变异 ②方法：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍。

X射线呀，亚硝酸什么的；缺点是不定向性 多倍体育种：优点是育种周期短；缺点是难操作 单倍体育种：优点是育种周期短；缺点是容易不育 基因工程：优点是定向的改变基因；缺点是难操作 记得这些就可以了。

单倍体育种 原理：基于染色体的变异，通过诱导染色体数目减半，获得单倍体植株，再通过人工诱导染色体数目加倍，恢复到正常染色体数目。 方法：首先，通过花药离体培养得到单倍体植株。

单倍体鉴别：单倍体诱导之后，从众多杂交种中简便快速地筛选出单倍体籽粒是单倍体育种工程化的重要环节之一。目前单倍体鉴别的方法有很多，常用的方法包括：植株形态、细胞遗传学、遗传标记鉴别等方法。

杂交步骤最简单，只要让它杂交就行，会出现子代AABB，AABb，AAbb，AaBB，AaBb，Aabb，aaBB，aaBb，aabb，再种植，然后通过性状选出，aabb的基因型的植株 单倍体育种最快。

这些方法产生单倍体的频率都很低，未能在育种上实际应用。20世纪70年代后，由于细胞工程的迅速发展，通过离体培养单性配子体，主要是培养花药的方法，大大提高了诱导单倍体植株的频率。

通常单倍体主要有两种产生途径，一为在体内发生，二为离体诱导。

单倍体诱导 以种内杂交为基础的单倍体诱导主要可通过：单倍体诱导系诱导或CENH3介导的单倍体诱导来获得相应的单倍体。

或以孤雌生殖、人工引变等方式产生具有配子体染色全数的植株（单倍体植株），经染色体加倍后产生纯合二倍体，再经过田间育种试验，获得优良新品种。单倍体育种可以缩短育种年限，提高选育效果。

单倍体育种优点是明显缩短育种年限（一般两到三年），缺点是技术复杂，成本大。

什么叫单倍体育种？植物育种手段之一。即利用花药培养等方法诱导产生单倍体，并使其单一的染色体各自加倍成对，成为有活力、能正常结实的纯合体，从而选育出新的品种。

DH（二倍体）材料的鉴选：将获得的二倍体进行种植鉴定，从中选择符合育种目标的优良品系，进行株系比较试验，选择出综合性状表现优良的品系直接用于生产，或者作为杂交组合的亲本选育优良品种，可缩短育种年限。

单倍体育种，即利用植物组织培养技术（如花药离体培养等）诱导产生单倍体植株，再通过某种手段使染色体组加倍（如秋水仙素处理）从而使植物恢复正常染色体数。单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。

单倍体育种自交后代不发生

解析：单倍体经染色体加倍后为纯合子（如AA），纯合子（如AA）自交后代一般不发生性状分离。单倍体经染色体加倍后自交后代不发生性状分离是单倍体育种中缩短育种年限的主要原因。

而且每对染色体上的成对的基因都是纯合的，自交产生的后代不会发生性状分离。因此，利用单倍体植株培育新品种，只需要两年时间，就可以得到一个稳定的纯系品种。与常规的杂交育种方法相比，明显缩短了育种年限。

②取F1的花药离体培养得到单倍体；③用秋水仙素处理单倍体幼苗，使染色体加倍，选取具有矮秆抗病性状的个体即为所需类型。

多倍体育种 原理：染色体变异 优点：可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大，产量高，营养丰富。缺点：结实率低，发育延迟。

单倍体育种的操作：亲本杂交得F1，F1花药或花粉离体培养得单倍体、秋水仙素处理单倍体的幼苗、从子代中直接选择所需植株。

举例：三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦 单倍体育种 （1）原理：染色体变异 （2）方法：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍。

多倍体育种 原理：染色体变异优点：可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大，产量高，营养丰富。缺点：结实率低，发育延迟。

单倍体是只具有配子体染色体组分的个体、组织或细胞。由这种细胞分化、生长出来的植株叫单倍体植物，此种植物不能生殖，必须使其染色体组分加倍，才能继续繁殖，获得稳定一致的后代。通过单倍体形成纯系的作物育种方法。

这种完全按照人的意愿，由重新组装基因到新生物产生的生物科学技术，就称为“基因工程”，或者说是“遗传工程”。单倍体育种：单倍体育种（haploid breeding）是植物育种手段之一。

有芒红粒（AaBb）与有芒白粒（Aabb）小麦杂交的遗传过程图。

高中生物学中提到的育种方式有四种，即杂交育种、诱变育种单倍体育种和多倍体育种。

单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。单倍体的特点：植株弱小，高度不孕。单倍体育种：方法：花药或花粉离体培养产生单倍体植株后，再经人工诱导使染色体加倍。

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