军训属于体育还是劳动类「军训属于体育运动吗」
当大家交流军训属于体育还是劳动类，我们可能都熟悉，有朋友问军训属于体育运动吗，这到底怎么回事呢？让我们一起来了解吧。
普通学校体育实践类课程的学科特征有哪些
1、体育与健康课程具有以下特性：基础性——课程强调培养学生掌握必要的体育与健康知识、技能和方法，养成体育锻炼习惯和健康的生活习惯，为学生终身体育学习和健康生活奠定良好的基础。
2、体育学科的特点是：相对于其他体育形态而言，体育教育的基本特征是其突出的教育性和教学性。任何体育教育都是在教师（或指导者）的主导下进行的有计划的教育教学过程，亦即体育主体（对象）自身的学习和锻炼过程。
3、体育教学中的人际交往频繁。（4）体育教学有利于开展有针对性的思想品德教育。体育教学与其他学科的区别：其他学科的教学主要通过思想活动来学习和掌握教师所传授的科学知识和技能。
4、各阶段教材的选择应具有明显的年龄、心理特征、递进性和层次性特征；第二，教材内容要灵活多变，体现地域文化特色；第三，注重将最需要、最流行、最有价值的体育锻炼手段融入课堂，使学校体育具有时代特色。
5、体育教育的基本特征如下：一是教育目标明晰化。培养什么样的体育人才以及人才的规格如何，都有详细的方案。二是教学科目综合化。培养任何体育专业人才都不能只依靠单一的体育类学科，而必须依靠多门类学科的综合教育。
6、体育教学是学生的认识活动，具有学生认识活动的一般特征。由于体育这门学科技术性强，体育教学又有它自身的特点，认识和掌握这些特点，才能遵循认识的一般规律和体育教学的特殊规律，严密组织教学，提高教学质量。
7、体育课的学科特点主要有技艺性、情意性、自然性和人文性这四个特点，具体如下 （1）反映“技艺性”的特点一一身体练习体 体育课主要通过身体练习，并使身体练习与思维活动相结合，来掌握体育的知识、技术与技能。
8、线下课是指在实体学校和培训机构进行的面对面的体育课程。这种课程要学生在规定的时间和地点进行集中学习，有在体育场馆、操场上进行的体育课。线下课能够提供真实的互动和学习环境，有利于培养学生的集体意识和团队协作能力。
9、我们从小到大上了那么多体育课，基本上都是在操场上上的，在教室上的少之又少。
10、综合实践活动课程的特征表现 综合实践活动课程集中体现了新的课程管理和发展制度。
11、开放性。综合实践活动超越了封闭的学科知识体系和单一课堂教学的时空限制，面向学生的整个生活世界，其课程目标、活动内容、活动方式和活动过程，以及对活动的评价都不是固定的，具有开放性的特点。自主性。
12、课程内容选择的生活性、综合性是指作为课外综合实践课程的内容，要充分具有与生活息息相关，能够让孩子将课程联系到生活，能够综合各方面特点，综合锻炼到孩子的各方面能力，对孩子有各个方面的教育意义和各类品质的培养作用。
13、三，我国基础教育阶段学校体育课程改革情况体育（与健康）新课标实施7年来，我国基础教育阶段的体育课程有了较大的变化，新课程理念逐步融入教学过程，教学内容推陈出新，教学方法更注重学生个性发展。
生产劳动是否属于体育运动吗?
不属于，因为体育是以身体运动为基本手段，促进身心发展的文化活动，而生产劳动是以赢利为目的 社会主义社会中生产物质财富和剩余产品的劳动与超出这个范围的包括从事文化、教育、法律、卫生等方面的劳动。
生产劳动不属于体育，因为体育是以身体运动为基本手段，促进身心发展的文化活动，而生产劳动是以赢利为目的，劳动是能动性范畴，生产劳动充分体现着这种内涵。劳动价值论以生产劳动的科学概念为奠基。
生产劳动不属于体育运动。一般情况下，人们所从事的生产劳动通常都是单一的重复运动，多 限于身体局部的反复活动和固定姿势的动作，身体范围和性质受到较大 限制。
很显然不是。“体育”一词刚传入我国时，是指身体的教育，作为教育的一部分出现的，是一种与维持和发展身体的各种活动有关联的一种教育过程，与国际上理解的“体育”（Physical education）是一致的。
生产劳动并不能代替体育劳动。生产劳动只是对身体的个别部位有促进作用，因为经常重复一个动作，不注意的话容易得职业病，而体育运动不同，只要合理的选择和安排适合自己喜欢的体育锻炼，对人体是非常有益的。
人的本能活动、生产劳动和体育运动是人的三种不同性质、不同层次的活动形式。
算的。下面是运动的定义。运动；是一种涉及体力和技巧的一套规则，又有习惯所约束的行为活动，通常具有竞争性。没有不运动的物件，也没有能离开物件的运动。
两者的性质不一样 劳动是人类运动的一种特殊形式。在商品生产体系中，劳动是劳动力的支出和使用。从哲学高度看，劳动是主体、客体和意义的内涵集成体。
在商品生产体系中，劳动是劳动力的支出和使用。运动：运动具守恒性，即运动既不能被创造又不能被消灭，其具体形式则是多样的并且能互相转化，在转化中运动总量不变。
不可以把劳动当成运动。大多数体力劳动者都把体力活等同于体育锻炼，而实际上体力活基本上都属于重复性动作，容易出现劳损，而且心肺耐力、身体柔韧性 等在工作中也无法得到锻炼。
以下身体活动相当于行走1000步：拖地板8分钟；洗碗15分钟；手洗衣服9分钟。生活中各种活动都是有运动量的，强度不同而已。
还应根据自己的生产特点，科学、合理地安排锻炼时间，每周最好有5次中度运动，每次30分钟，或每周3次较强的体育活动，每次20分钟。当然，农业劳动者参加自己力所能及的体育活动，要因时、因地制宜。
因此，体力劳动并不等于体育运动，对于长期从事体力劳动的人来说，经常因时、因地制宜地参加自己力所能及的体育运动是很有必要的。
广西大学生「硬核」军训出圈,包括暴雨中行进、战术演练等项目,如果你...
在广西的一所大学，一场别开生面的军训吸引了众多关注。 这场军训不仅包括了传统的列队、正步走等项目，还包含了暴雨中行进、战术演练等更具挑战性的环节。
从这个角度来看，广西大学的这种硬核军训方式是非常有意义的。通过暴雨中行进、战术演练等具有挑战性的项目，学生们可以在艰苦的环境中锻炼自己的意志力和团队精神。
广西大学生「硬核」军训出圈近日引发了广泛的社会关注。这种军训方式不仅包括常规的军事理论学习和体能训练，还增加了在暴雨中行进、战术演练等更具挑战性的项目。
培养团队合作和领导能力 战术演练等项目需要学生进行团队合作和领导训练。学生需要相互配合、沟通和协作，以达成共同目标。这种团队合作的经验对于他们未来的职业生涯和社会交往都非常重要。
广西大学生「硬核」军训是指一些广西高校在军训中增加了一些特色项目，如暴雨中行进、泥潭训练、战术演练、手语、捕俘拳、旗语等，旨在锻炼学生的体能、意志、团队精神和应急能力。
挑战极限的军训项目 这种「硬核」军训方式可以给大学生带来极大的身体和心理挑战。暴雨中行进和战术演练等项目要求学生在恶劣环境下坚持完成任务，这可以锻炼他们的毅力和适应能力。
作为一个家长，我会认可广西大学生军训中的一些硬核项目，如暴雨中行进和战术演练，但同时也会关注一些重要的方面。首先，我认为军训是一个培养学生纪律性、团队合作和坚韧精神的好机会。
对于广西大学生「硬核」军训出圈的现象，我们可以从以下几个方面来看待： 增强学生的体能和意志力：在暴雨中行进、战术演练等项目对于锻炼学生的体能和意志力具有积极作用。
如果你赞同广西大学生的「硬核」军训方式，作为家长，你可能有以下的观点和理由： **锻炼意志力**：暴雨中行进和战术演练等项目可以锻炼学生的意志力和毅力，帮助他们克服困难，增强抗压能力。
首先，这种军训方式能够对学生的身体素质起到积极的促进作用。暴雨中行进和战术演练等项目需要学生充分发挥身体的力量和耐力，这对于增强他们的体能是非常有益的。
广西大学生“硬核”军训出圈，包括暴雨中行进、战术演练等项目，如果你是家长，你会认可这样军训方式吗？最近，广西大学生“硬核”军训引发热议。在军训中，大学生们要穿着重装备，在暴雨中行进，还要进行战术演练。
作为一个家长，我会认可广西大学生的这种「硬核」军训方式。以下是我详细的解答和分析：首先，这种军训方式能够帮助学生培养坚强的意志品质。
生产劳动是否属于体育?
不属于，因为体育是以身体运动为基本手段，促进身心发展的文化活动，而生产劳动是以赢利为目的。马克思曾经说过：由于劳动要求实际动手和自由活动，就像在农业中这个过程就是身体锻炼。
生产劳动不属于体育，因为体育是以身体运动为基本手段，促进身心发展的文化活动，而生产劳动是以赢利为目的，劳动是能动性范畴，生产劳动充分体现着这种内涵。劳动价值论以生产劳动的科学概念为奠基。
生产劳动不属于体育运动。一般情况下，人们所从事的生产劳动通常都是单一的重复运动，多 限于身体局部的反复活动和固定姿势的动作，身体范围和性质受到较大 限制。
很显然不是。“体育”一词刚传入我国时，是指身体的教育，作为教育的一部分出现的，是一种与维持和发展身体的各种活动有关联的一种教育过程，与国际上理解的“体育”（Physical education）是一致的。
生产劳动并不能代替体育劳动。生产劳动只是对身体的个别部位有促进作用，因为经常重复一个动作，不注意的话容易得职业病，而体育运动不同，只要合理的选择和安排适合自己喜欢的体育锻炼，对人体是非常有益的。
体育的本质属性是对人自身自然的改造；体育的特有属性是以自我的身体活动为基本的活动方式实施改进，体育运动以自身自然为活动对象；生产劳动以身外自然为活动对象，它们不仅具有活动过程的同构性，而且在活动的性质和对象上。
两者的性质不一样 劳动是人类运动的一种特殊形式。在商品生产体系中，劳动是劳动力的支出和使用。从哲学高度看，劳动是主体、客体和意义的内涵集成体。
认为各种社会因素，包括劳动、人类生理和心理、宗教与战争等均在体育的产生及初期发展过程中分别起了各自的特殊作用。
体育产生的学说之一。该学说主要依据恩格斯关于“劳动创造了人”的理论，认为体育是从生产劳动中产生的。“劳动说”在我国曾经是支配艺术、体育起源的学说。
不属于。依据《中华人民共和国劳动法》的规定，生产活动是指企业、个体经济组织或者其他经济组织以及农村集体经济组织进行的生产性经营活动，包括生产商品、提供劳务等。
体育产生的社会根源。体育是在条件下萌芽和产生的。它与原始人类的其他社会活动如劳动、教育、军事、娱乐、医疗卫生、宗教祭把等有着密切的关系。1）原始体育在生活和劳动过程中萌生，是原始社会教育活动的主要手段和内容。
问题八：生产劳动是否属于体育 很显然不是。 “体育”一词刚传入我国时，是指身体的教育，作为教育的一部分出现的，是一种与维持和发展身体的各种活动有关联的一种教育过程，与国际上理解的“体育”（Physical education）是一致的。
军训的作用
1、您好，军训的作用如下：增强国防意识与集体主义观念，深刻领悟“立德、立学、立行、立新”的真正含义；培养团结互助的作风，增强集体凝聚力与战斗力。
2、通过军训的实际训练，养成了坚韧不拔的意志品质，增强体质的同时，更促进精神品格的形成与发展。军训时间与学生未来的学习科学文化知识的时间相比较，虽然短暂，但却是人生难得的宝贵积累与沉淀。
3、国防观念、爱国主义情怀、吃苦耐劳精神、自律和自我管理能力、应变能力和决策能力等方面起到了重要作用。通过军训，学生可以全面提高自身素质，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
4、学校军训有助于培养学生的纪律和自律习惯，这些品质在学术和生活中都有重要作用。♂锻炼体能军训通常包括体育活动，有助于学生保持身体健康和提高体能。
5、军训的作用 对学生实施军事训练，是全面贯彻党的教育方针，改革教育内容，加强学生思想政治教育，全面提高学生素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设人才的重要措施。
6、强身健体：军事训练可以锻炼学生的体能，提高身体素质和抗挫折能力。通过演习、跑步、俯卧撑等活动，能够增强学生的体力、耐力和协调能力，对他们的身体发育和健康成长有积极的促进作用。
7、军训作用与好处是提高学生的身体素质、培养学生的团队合作精神和领导能力、培养学生的纪律性和自我约束力、增强学生的自信心和勇气。
8、军训是高校校园生活中的一种重要组成部分。通过军训，学生可以结交更多的同学，增强与同学之间的友谊。同时，军训也可以丰富学生的校园生活，让学生的大学生活更加有意义。
9、军训对培养学生的纪律性作用如下：首先，军训通过严格的训练和要求，让学生在学习和生活中养成遵守规章制度的好习惯。
10、军训的承担任务：通过军训的实际训练，养成了坚韧不拔的意志品质，增强体质的同时，更促进精神品格的形成与发展。军训时间与学生未来的学习科学文化知识的时间相比较，虽然短暂，但却是人生难得的宝贵积累与沉淀。
劳动在体育教育中的作用
1、劳动在体育教育中的作用：强健人们的体魄：劳动教育可以强健人们的体魄，并且还可以有效的磨炼参加教育者的意识。使人们在进行劳动教育之后，不仅仅有了更好的身体，同时在工作以及学习过程中有着更为顽强的意志。
2、劳动在体育教育中的作用如下：不属于，因为体育是以身体运动为基本手段，促进身心发展的文化活动，而生产劳动是以赢利为目的。马克思曾经说过：由于劳动要求实际动手和自由活动，就像在农业中这个过程就是身体锻炼。
3、劳动教育对体育的促进作用。劳动实践可以增强学生的体魄，提高身体素质。在劳动中，学生需要承受一定的身体负荷，这有助于提高他们的耐力、力量和协调能力。
4、在教育中，劳动教育是不可或缺的一部分，它可以帮助人们树立正确的劳动观念，培养良好的劳动习惯，提高劳动技能和素质。其次，劳动与教育相互促进、相互渗透。
5、劳动教育在素质教育中的作用如下：增强实践能力：劳动教育是一种实践性很强的教育方式，可以让大学生亲身参与到劳动中去，锻炼他们的实践能力和动手能力，从而增强他们的自信心和创造力。
6、劳动教育是促进学生全面发展教育体系的重要组成部分，劳动教育在五育融合中的作用体现为以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美。
7、新时代的劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。但我们大部分人，包括不少老师和家长都存在一些认识上的误区。
8、劳动有助于良好品质的形成，有助于形成对集体、对国家的义务感和责任心；劳动教育的五育融合劳动教育不是一种独立的教育形式，能够把一切教育内容联结在实践之中，更好地促进学生的个人发展。
9、促进全面发展：劳动教育可以促进学生身体的协调发展，增强学生的体质。同时，通过劳动实践，学生可以更好地认识社会、了解生活，提高自己的生活能力，促进自己的全面发展。
10、劳动教育可达到强健体魄、增强体能的作用时，劳动教育就是体育；当我们引导孩子们发挥聪明才智去设计关于劳动的美的成果时，劳动教育就是美育。这意味着，劳动教育不是独立、孤立的，而是一门综合性很强的学科。
军训是什么法律规定的
法律分析：根据《中华人民共和国国防教育法》规定，除大学、高中生外，还有中小学生也应接受军训。时间一般在9月份开学前或10月国庆后。小学生与初中生主要训练基本的队型排列和动作，不宜过度军训。
《中华人民共和国兵役法》第四十五条 普通高等学校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。第四十八条 普通高等学校和普通高中学生的军事训练，由教育部、国防部负责。
军训：是由各个学校，按照教育部门依据国家规定实施的国防政策。普通高等学校学生军事训练是指对普通高等学校学生进行军事基本知识和基本作战技能的训练。预备役训练的组成部分，是在校大学生接受国防教育，履行兵役义务的一种形式。
中小学生军训是国家规定的。法律依据：《中华人民共和国国防教育法》 第十五条 高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。
《国防教育法》明确规定：中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务。军训作为国防教育的一种形式和手段，对学生开展军训肯定是合法的，这是大原则。其次，根据《国防教育法》规定，高中以上是必须接受军训的。
亲亲您好，是的哦，《兵役法》里规定了普通高校学生必须军训。
军训是我国是根据《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》和《中共中央关于教育体制改革的决定》要求进行的。
军训定义军训，是在我国根据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和《中共中央关于教育体制改革的决定》的要求下进行的军事训练。
关于军训的其他规定。《中华人民共和国兵役法》第四十七条普通高中和中等职业学校，配备军事教员，对学生实施军事训练。第四十八条普通高等学校和普通高中学生的军事训练，由教育部、国防部负责。
大学生参加军训是法律明文规定的义务。《中华人民共和国兵役法》明确规定：“普通高等学校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。
年，六届人大二次会议通过并颁布了新的兵役法，把高等院校和高级中学学生的军事训练单列一章，再一次从法律上对学生军训作了明确规定。1985年，我国有52所高等院校、102所高级中学（含中等专业学校）进行了学生军训试点。
军训，顾名思义，就是一种类似军队训练的训练形式，主要包含站军姿，立正稍息等队列动作，以及唱军歌和内务整理等项目。
新修订的《兵役法》第八章明确规定：“高等院校的学生在就学期间，必须进行基本的军事训练。”“高等院校设军事训练机构，配置军事教员，组织实施学生的军事训练。
是法律明确规定的，事实上不止大学生，高中初中的军训也是法律明文规定的。
根据《中华人民共和国防教育法》的规定，大学生军训时间为不少于15天。
运动会算军训吗
活动组织：军训期间，还将组织一些活动，例如文艺比赛、运动会等。这些活动旨在增进学生之间的友谊和团结，同时培养学生的文艺和体育特长。
通过主题参观，社会实践的方式，在回顾中加深了解，在对比中提高认识。由此可知，军训并不在里面，所以是不包括的。
新生9月10日（星期日）报到，9月11日至16日参加入学教育、军训，9月18日（星期一）正式上课。9月4日至8日为灵活周，用于学生缓补考、集中实习实践等安排。
军训不是运动会，不会一天到晚叫你跑步，一般早上五公里拉练，除此之外就是军姿，正步等等，实在不行的时候教官不会勉强你的，不过这对你来说的确是一个锻炼的好机会，好好把握。
一般是在开学之后的第一个月开始，至于时间，应该是按照每个学校自己的规定，但是通常来说，都是会在十月一之前结束，然后在军训结束好十一假期开始之前，进行秋季运动会的召开。
就以我自己学校为例，每天都是早中晚三次拉练，每次差不多在2-3小时左右。但也有些学校晚上是不安排军训的，有可能会组织军训晚会或者运动会什么的，还是比较宽松的。
用于学校运动会，学生军训。班队列集合离散一般用于学校运动会闭幕式场合及学生军训时期。
作为学校，军训只是开学前的第一课，在学生整个学习的过程中，学校更应该各种各样的活动来磨练学生的意志力和团结精神。比如：学校运动会、班级之间的比赛。作为老师，也应该在自己以后的教学中不断渗透对学生意志力的教育。
因此，晚上的军训一般都是站军姿、齐步正步走这些简单的活动。
此外，如果你学校晚上还有类似军训晚会或者运动会的话，也可以写进去。但主要还是军训的内容，你自己的军训感受才是最重要的，因为写的是自己的个人陈述。
玩的还是蛮开心的。此外，学校也会组织很多活动，比如军训晚会，看别人在台上唱歌跳舞、看教官表演才艺肯定比自己训练更加开心和轻松。此外，还有小型的运动会比拼，大家一起走正步、打拳还有划龙舟等活动，也能玩得很开心。
这场军训不仅包括了传统的列队、正步走等项目，还包含了暴雨中行进、战术演练等更具挑战性的环节。
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
希望本次军训活动表现一般的同志，要做好深思，在参加以后类似活动中要积极主动，不能消极应付。
同时军训也是很苦很累的，所以我们每个人注意保护好自己的身体也是很重要的，这里给广大新生提一些经验，以供参考。第一：准备必要的物品。
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