小学一年级体育青蛙跳教案的简单介绍
在我们聊小学一年级体育青蛙跳教案，大家或许都熟悉，有朋友问，这究竟怎么回事呢？让我们一起来了解吧。
幼儿园《小青蛙学本领》教案
幼儿跳进池塘救小蝌蚪，每次只救一只，并对小蝌蚪说一句好听的话。） 放松活动 随音乐伴起，青蛙妈妈带领小青蛙跳《我是一只小青蛙》舞，做放松活动、结束。
教师讲解游戏玩法与规则。（2）幼儿和教师反复游戏，难度由易到难。游戏“小青蛙开荷叶船”。（1）小青蛙计数或目测人数，4-8人为一组自由结伴，依次把圈套在前面小青蛙的腰部，双手拉住圈的后面，排成一路纵队。
教师带领幼儿边唱儿歌边做游戏儿歌《小蝌蚪变变变》：小蝌蚪，圆圆头，排着长队去游泳。小尾巴，摇摇摇，变成青蛙呱呱跳。真高兴，我们已经变成小青蛙了，来，到妈妈这儿来拿一个小青蛙的标志。 教师带领幼儿随音乐跳青蛙模仿操。
《小青蛙学本领》中班教案1 活动目标 通过游戏，练习跳的技能。 发展与同伴的合作意识，体验活动带来的成功和快乐。 活动准备： 每人一个废旧纸盒；青蛙胸卡；音乐磁带；拱形门。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 练习双脚并拢跳，发展腿部肌肉的力量，提高身体的平衡能力。 掌握双脚并拢向前、向下、向上多种跳的技能。 体验参与体育游戏“小青蛙”的乐趣。
小青蛙本领大教案1 设计意图 《纲要》中指出“开展多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿参加体育锻炼的积极性；在走、跑、跳等多种体育活动中，发展幼儿动作的协调性、灵活性。
鼓励幼儿想象树叶飘落的情景，自由做动作。 游戏规则：在游戏中听教师口令做动作。 附儿歌： 秋风吹，树枝摇 红树叶，黄树叶， 片片飞来像蝴蝶。 风小了，风停了。
小青蛙，你们已经长大了，自己到荷叶上练习跳的本领吧！ “跳荷叶”的时候要注意安全，找空的荷叶，不要撞到一起。（幼儿自由练习向前跳，简单讲解动作要领） 游戏“小青蛙学本领”，练习双脚并拢向下跳。
小青蛙角色一个、立体大骰子一个，每一面上都有 简笔画 的跳跃动作、若干五角星。 出场热身、活动探索、放松音乐各一段。 活动过程： 小青蛙学本领。 出示小青蛙角色出场：播放《我是一只小青蛙》跳荷叶进场。
活动名称：小青蛙学本领 活动目的： 练习从20—30厘米高处往下跳，发展腿部肌肉的力量。 在学青蛙跳的过程中体验参与体育活动的乐趣。
青蛙有什么本领
1、青蛙的本领是消灭森林和农田害虫。青蛙爱吃小昆虫，善于发现动着的小型昆虫，它捕虫时的动作：一只青蛙趴在一个小土坑里，后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，张着嘴巴仰着脸，肚子一鼓一鼓地等待着什么。
2、捕虫能手：青蛙爱吃小昆虫，善于发现动着的小型昆虫；一只蚊子飞过来，在青蛙面前一晃，青蛙身子猛地向上一蹿，舌头一翻，又落在地上。蚊子不见了，它又原样坐好，等待着下一个猎物的到来。
3、青蛙的本领主要有：捉虫、歌唱、运动以及伪装。青蛙的头上有两只圆而突出的眼睛，一张宽大的嘴、它的舌头很长。身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色。身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾间有蹼。
4、青蛙身子猛地向上一蹿，舌头一翻，又落在地上。运动健将，它的眼睛鼓鼓的，头部呈三角形，加上爬行动作那么迟钝，可是，当你稍一走近，就猛地一跳，跳到那飘着浮萍的池塘里，这一跳，足足有它体长的20倍距离。
5、跳跃高手：青蛙，俗称田鸡，以其强大的跳跃能力著称。尽管在地面上它们爬行速度不快，但凭借发达的后腿，青蛙能进行长距离的跳跃，跳跃高度可达体长的数倍，最远可达到体长的二十倍。
6、青蛙头上的两侧有两个略微鼓着的小包包。那是它的耳膜，青蛙通过它可以听到声音。青蛙的背上是绿色的，很光滑、很软，还有花纹，腹部是白色的。可以使它隐藏在草丛中，捉害虫就容易些，也可以保护自己。
7、善于鸣叫 青蛙嘴边有个鼓鼓囊囊的东西，能发出声音。它最爱在夏天的雨天放声歌唱，炎热的夏天，青蛙一般都躲在草丛里，偶尔喊几声，时间也很短。如果有一只叫，旁边的也会随着叫几声，好像在对歌似的。
8、青蛙也是出色的歌唱家，它们会发出各种不同的鸣叫声来吸引配偶或警告同类。 在水中，青蛙展现了优秀的游泳技巧，它们的后腿强有力的蹬动能够产生巨大的推进力。
9、青蛙的本领是：消灭森林和农田害虫。因为青蛙是以昆虫和其他无脊椎动物为主食，它们是捕捉害虫的能手。青蛙的特点：青蛙在吞咽食物时会眨眼睛；青蛙属于变温动物。
10、捕食技巧：青蛙以其敏锐的视觉和迅速的反应捕捉猎物，特别擅长捕捉移动中的小型昆虫。当蚊子或其他小昆虫飞近时，青蛙能够迅速伸出其长长的舌头，将猎物粘住并吞入口中。这种捕食方式展示了青蛙卓越的捕食本领。
11、青蛙：运动健将 青蛙是出色的跳跃者，它们的后腿长而强壮，适合弹跳。此外，它们的脚趾间有蹼，这使它们在水中游泳时更为高效。青蛙既能在陆地上跳跃，也能在水中游动，展现了它们出色的运动能力。
12、青蛙的本领是：消灭森林和农田害虫。因为青蛙是以昆虫和其他无脊椎动物为主食，它们是捕捉害虫的能手。作用：如果没有青蛙，农作物受害，减少产量，人类生存也会受到影响。
13、歌唱家。青蛙嘴边有个鼓鼓囊囊的东西，能发出声音。运动健将。青蛙一跳，足足有它体长的20倍距离。伪装高手。青蛙除了肚皮是白色的以外，头部、背部都是黄绿色的，上面有些黑褐色的斑纹。有的背上有三道白印。
14、后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，张着嘴巴仰着脸，肚子一鼓一鼓地等待着什么。一只蚊子飞过来，在青蛙面前一晃，青蛙身子猛地向上一蹿，舌头一翻，又落在地上。蚊子不见了，它又原样坐好，等待着下一个猎物的到来。
15、青蛙身子猛地向上一蹿，舌头一翻，又落在地上。运动健将 它的眼睛鼓鼓的，头部呈三角形，加上爬行动作那么迟钝，可是，当你稍一走近，就猛地一跳，跳到那飘着浮萍的池塘里，这一跳，足足有它体长的20倍距离。
小学体育游戏教案
小学三年级体育教案 篇一 教材：投掷：持轻物掷远 游戏：换物接力赛 教学目标：初步学会持轻物掷远与换物接力的方法，发展学生的投掷和奔跑能力。
小学二年级体育教案 篇一 教学目标 通过情景教学，使学生积极参与体育活动，培养其兴趣和爱好。通过学生的想象、观察、模仿，培养学生的自学、自练、自评能力。
小学一年级体育教案 篇一 教学目标：认知目标：了解正确的坐、立姿势，培养学生对体育运动的兴趣。
体育委员整队，检查出席人数。全班分成两组进行“大渔网”游戏。组织：四列横队、分组游戏（练习队型如图）Xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 小组探究，熟练技能 重点：正确的快速跑动作。
篇一：小学二年级体育教案最新 学习目标：较准确掌握初生的太阳前四节操的动作方法。学习内容：复习广播操。游戏活动。学习步骤：统一规章、身体力行。
小学三年级体育教案 教学内容：快速运球射门。运球绕杆射门。五人赛。教学目标：分组比赛，发挥出射门技术情况，发展学生的灵敏性和协调性，培养学生的合作意识。
以下是 整理的《小学三年级体育教案及游戏》相关资料，希望帮助到您。 小学三年级体育教案 教学内容：快速运球射门。运球绕杆射门。五人赛。
【 #教案# 导语】教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
学习内容：后滚翻 学习步骤：情景导入 教师活动：组织学生队列常规练习。带领学生进行准备活动练习，使学生知道各准备活动的方法和意义，并能够记住，以后在没有老师的带领下自己会做。
学习脚内侧射门技术，结合射门游戏，提高学习足球的兴趣。 分小组比赛，把脚内侧射门运用到实践活动中。
小青蛙本领大教案
1、幼儿园《小青蛙学本领》教案1 活动目标： 练习从高处往下跳，发展腿部的力量，提高身体的平衡能力。 在学习青蛙跳的活动中，体验参与体育活动的乐趣。 培养自信心，勇敢及关心他人的品质。
2、小青蛙跳上岸：原地双脚向上跳。小青蛙跳荷叶：双脚连续向前跳。小青蛙比跳远：幼儿分组，数名幼儿听哨声，于教师指定的起点处立定跳远。小青蛙跳房子：双脚连续向前侧跳。小青蛙跳下水：双脚向下跳。
3、我这个大青蛙朋友邀请你们这些小青蛙朋友一起先跳个青蛙舞吧。 基本部分 小青蛙学本领 我的这些小朋友长大了，大朋友要带你们学习跳的本领，我们要让盒子帮助我们。等会，请小青蛙们一个挨着一个跳过小盒子。
4、中班教案健康活动《小青蛙学本领》1 活动目标： 学习蛙跳动作，锻炼腿部力量。 用双脚并拢跳的方式跳过20厘米的障碍物。 在游戏中体验成功的快乐。 活动重点： 掌握正确的蹲跳方式 。
5、教师带幼儿来到操场做热身运动，充分活动身体。教师编儿歌《小青蛙本领大》“我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下来——找小虫，跳起来——吃掉它！呱呱呱，保护庄稼本领大。
6、运动强度随游戏情节的展开自然地动静交替，幼儿自始至终保持积极，主动的活动兴趣。附儿歌：小青蛙学本领 小青蛙，跳啊跳，跳来跳去本领高。向前跳，向后跳，向左跳，向右跳。跳得轻，跳得高，害虫全都捉住了。
7、教师扮演青蛙妈妈，幼儿扮小青蛙，模仿青蛙跳，师生一起随《青蛙最伟大》音乐，进入活动场地，“捉”害虫去。 引导幼儿边说儿歌边做热身运动。 儿歌：我是一只小青蛙，捉虫本领大。胳膊伸一伸，腿儿蹲一蹲。
8、基本过程我主要设计了小青蛙练本领，我先带领幼儿去荷叶上玩，先示范青蛙怎样跳，然后再进行动作讲解，边讲解的时候幼儿边做动作，然后幼儿自由练习。
9、下面是我整理的中班社会小青蛙教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中班社会小青蛙教案1 设计背景 为了激发幼儿对音乐的兴趣，培养幼儿的模仿和表演能力。 活动目标 感受并熟悉歌曲《小青蛙》。
10、《小青蛙》课文 教育 学生保护青蛙。懂得青蛙是庄家的好朋友。
11、结束部分：小青蛙你们本领真大，看，捉了这么多害虫，高兴吗？天不早了，拿一个圈排好队，妈妈带你们回家了。 活动反思： 本次活动，我运用了动作语言和有趣的场地布置来吸收幼儿学习的兴趣，满足了幼儿跳、跑的欲望。
12、教师：青蛙宝宝们，又有一个农民伯伯打电话来了，他听说咱们小青蛙本领大，也想请你们去帮忙捉害虫，好不好啊？ （幼儿：好）这次妈妈要看谁是跳着捉害虫的。 鼓励幼儿相反之间互相帮助，看看哪一组的幼儿的动作最标准。
幼儿园小班体育游戏教案《青蛙跳》
师讲解、示范小青蛙的跳舞动作。师：小青蛙们都很聪明，妈妈就是跳着去捉虫子的。今天，妈妈来教你们这个新本领：青蛙跳。
幼儿园《青蛙跳跳》教案1 活动目标 在学青蛙跳的活动中，让幼儿体验参与体育活动的乐趣。 引导幼儿练习从高处往下跳，发展幼儿腿部肌肉的力量，提高幼儿身体的平衡能力。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
教师扮青蛙妈妈，幼儿扮小青蛙。教师播放配乐，边念儿歌边带领幼儿做热身运动：今天空气真正好，我们大家来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，扭扭*，扭扭*，天天锻炼身体好。
幼儿初步掌握“从高处往下跳”的动作要领后，需要通过游戏或提高难度来保持他们的兴趣，让幼儿在愉快的氛围中巩固跳的动作，避免枯燥的纯动作练习，因此，教师分别提出跳得高、远、轻的要求，使每次练习各有侧重点。
在最后一个环节捉害虫的游戏中，有几个幼儿不能遵守游戏规则。在以后的教学工作需要改进。幼儿园中班体育教案：蛙跳2 活动目标 尝试青蛙跳，锻炼腿部肌肉的力量，能手脚协调一致。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 在学青蛙跳的活动中，让幼儿体验参与体育活动的乐趣。 引导幼儿练习从高处往下跳，发展幼儿腿部肌肉的力量，提高幼儿身体的平衡能力。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
《小青蛙跳跳跳》中班教案2 活动目标： 通过探索模仿青蛙的动作，学会蹲跳，跳过20cm高的障碍物。 通过游戏，发展连续跳。 乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 练习双脚并拢跳，发展腿部肌肉的力量，提高身体的平衡能力。 掌握双脚并拢向前、向下、向上多种跳的技能。 体验参与体育游戏“小青蛙”的乐趣。
整个活动以幼儿为主体，让幼儿积极主动的参与到活动中来，通过游戏锻炼了幼儿跑、跳、钻、爬的能力，还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯，体现了活动的趣味性、教育性。
【 #亲子教育# 导语】在游戏中，幼儿能够体验与经历许多在现实生活中难以做到的事，另外，他们还能摆弄、操作许多材料或工具，进而探究自己感兴趣的问题。
第4个8拍：连跳四次叫呱主要活动引导和启发幼儿在蹲跳和连续跳。 1）教师：小青蛙们生活在池塘里，他们喜欢在荷叶上跳来跳去。
幼儿园小班体育游戏教案及反思 篇3 活动目标： 利用游戏情境，练习双脚跳。（重） 能配合手臂和腿的动作进行跳跃。（难） 体验小青蛙跳荷叶的乐趣。教案来.自： 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。
户外活动青蛙跳教案
1、通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、连续跳，掌握正确的起跳和落地姿势。乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。让幼儿学会初步的记录方法。
2、．通过探索模仿青蛙的动作，学会蹲跳，跳过20cm高的障碍物；2．通过游戏，发展连续跳 ；3．乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。活动重点：探索模仿青蛙的动作。
3、师：请小青蛙们跟妈妈一起做：两脚并拢、曲膝，两脚同时跳起来，这时候，脚要伸直，落地的时候，前脚掌轻轻地着地，一拍一拍地往前跳。（2）小青蛙们练习青蛙跳动作，师指导。先让孩子自由练习一遍。
4、幼儿园小班体育教案《小青蛙跳荷叶》 篇1 活动目标： 利用游戏情境，练习双脚跳。 能配合手臂和腿的动作进行跳跃。 体验小青蛙跳荷叶的乐趣。 学会与同伴协商合作游戏。
5、《小青蛙跳跳跳》中班教案1 活动目标： 通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、原地纵跳，掌握正确的起跳和落地姿势 乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。 让幼儿知道愉快有益于身体健康。
6、复习双脚跳的动作，学习单脚跳。练习单、双脚交替跳，发展行进跳的技能。体验一起游戏的乐趣，初步遵守简单的游戏规则。活动准备：呼啦圈人手一个、小青蛙胸饰人手一个、小害虫若干、脚印贴纸若干、配乐2段。
7、幼儿园《小青蛙学本领》教案1 活动目标： 练习从高处往下跳，发展腿部的力量，提高身体的平衡能力。 在学习青蛙跳的活动中，体验参与体育活动的乐趣。 培养自信心，勇敢及关心他人的品质。
8、活动目标： 通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、连续跳，掌握正确的起跳和落地姿势。 乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。 活动准备：户外活动场地，荷叶若干，小虫子若干，配乐。
9、体验体育游戏中跳跃的乐趣。 学习双脚并拢行进跳的基本动作。 在活动中能按老师的要求向前行进跳。 活动准备： 知识经验准备：已经掌握钻、爬、平衡、投掷等技能。
10、下面是我整理的小青蛙本领大教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
11、我想，可充分挖掘“青蛙跳”这一教育资源，更好地促进幼儿情感态度、能力，知识技能等方面的发展，由此我设计了《快乐的小青蛙》这一体育活动。
体育游戏教案
跳跳球游戏 游戏规则：学生们一起跳跳球，尝试跳过障碍物并抢球。30. 小球游戏 游戏规则：学生们用小球玩游戏，尝试将球传递给彼此并尝试投篮。3 球类运动 游戏规则：学生们进行各种球类运动，如篮球、足球、排球等。
以下是我整理的中班体育活动教案《勇敢的奥特曼》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。活动目标练习助跑跨跳过45厘米的平行线。巩固钻平衡等身体基本技能。具有勇敢精神，能积极完成任务。
发展行动的目的性、计划性和情感自控能力：以下是我为大家整理的大班下学期体育教案《钻洞采花》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。
以下是我为大家整理的小班体育活动教案《小刺猬运枣子》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标练习手和膝盖着地爬，锻炼动作的协调性。主动参与活动，体验有爱之情。教学重点掌握手和膝盖着地爬的动作。
在幼儿园中班的体育课上，我们特别设计了《跑跑追追》教案，帮助孩子们在快乐的活动中锻炼自己的能力。
幼儿体育是幼儿教育的重要组成部分，是根据幼儿的身心发展特点，以适当的身体练习和卫生保健措施为手段，通过多种组织形式所进行的一种有计划、有组织的教育教学活动。下面快随我来看看“托班体育教案：小兔拔萝卜”。
此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。乌龟爬啊爬运用幼儿园已有的大型运动器械，让幼儿探索爬的不同方法，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。通过活动，激发幼儿参加运动的兴趣。听听谁来了和幼儿一起回忆去动物园的情景。
幼儿园大班体育游戏教案5篇1大班体育游戏： 勇救小动物 游戏目标：练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。
中班体育活动教案篇一 寻宝 活动目标： 喜欢在小区自然的环境中，尝试新奇的、有野趣的活动，培养亲近自然的情感。 初步培养勇敢、不怕困难的意志力。活动重点：尝试野外游戏，体验野外活动的快乐。
游戏继续进行，直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。最后，速度快者获胜。规则：（1）球必须依次从凳旁滚过才能有效。凡球未滚过者，必须重新使球滚过。（2）不准用脚踢球。
小学二年级体育教案及趣味游戏
1、如果追到了，就该被追到的小朋友再来丢手绢。
2、以下是适合小学二年级学生体育课上进行的10种游戏： 活动游戏：搬石头。学生分成两队，通过搬运石头的比赛来锻炼协调性和团队合作精神。 集体游戏：夺旗游戏。
3、篇一：小学二年级体育教案最新 学习目标：较准确掌握初生的太阳前四节操的动作方法。学习内容：复习广播操。游戏活动。学习步骤：统一规章、身体力行。
4、【篇一】教学目标 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
5、【篇一】课题奔跑游戏课时第11课时 中心备课人二次备课人 教学目标通过各种姿势起动的自然跑，使学生初步掌握正确的自然跑方法和由静止到快速起动的动作，培养正确的跑的姿势。发展学生灵敏、速度和奔跑能力。
6、以下是 考 网整理的《小学二年级体育教案及趣味游戏》相关资料，希望帮助到您。 小学二年级体育教案 篇一 教学目标 通过情景教学，使学生积极参与体育活动，培养其兴趣和爱好。
7、【篇一】课题跑：400-600米一般耐力跑课时第3课时 中心备课人二次备课人 教学目标使学生能够学会保持走和跑的正确姿势，动作协调，呼吸自然。培养学生的一般耐力、坚忍性。在体育学习中体验团结协作、互帮互助的乐趣。
8、模仿动物跳跃、单脚连续向前跳 游戏：猫抓老鼠 教学目标：通过主题式情境教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
9、通过游戏培养学生学习兴趣和集体荣誉感，发展奔跑能力，为主教材服务。教学步骤：开始部分（10-9`）散点站位，师生问好。
10、小学生好胜心比较强，可以利用这个特点进行一些教学比赛，增强学生锻炼的效果。在教学中要注意因材施教，增强学生的自信心。
11、二年级体育游戏课教案二 教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
一年级段小青蛙跳荷叶活动方案
1、教师扮青蛙妈妈，幼儿扮小青蛙。教师播放配乐，边念儿歌边带领幼儿做热身运动：今天空气真正好，我们大家来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，扭扭*，扭扭*，天天锻炼身体好。
2、物质准备：绿色卡纸做成的荷叶若干，小青蛙头饰每人一个，另外加一段活泼的音乐。 环境布置：用绿色卡纸布置一个池塘，小池塘旁边一块小空地作为田地（场地要求平整）。
3、本课节选自浙教版跳跃单元中第3课时，教学对象是小学一年级的学生。根据学生的年龄特征和实际情况我采用了情景教学方法，通过设置“小青蛙跳荷叶”的故事情节，以“小青蛙玩耍—练本领—打害虫”的过程开展教学。
4、练习双脚并拢跳，发展腿部肌肉的力量，提高身体的平衡能力。 掌握双脚并拢向前、向下、向上多种跳的技能。 体验参与体育游戏“小青蛙”的乐趣。
5、小青蛙角色一个、立体大骰子一个，每一面上都有 简笔画 的跳跃动作、若干五角星。 出场热身、活动探索、放松音乐各一段。 活动过程： 小青蛙学本领。 出示小青蛙角色出场：播放《我是一只小青蛙》跳荷叶进场。
6、在地面上一队 放有5个圈。 活动流程： 做准备 运动， 活动身体 师：小朋友们，等下我们就要进行一个比赛，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。
7、运用呼啦圈作为荷叶，可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的距离。
8、请幼儿个别示范）幼儿集体学习弹跳的动作，了解手臂和腿的动作要配合才能跳的远。
9、本课在设计上，从新课程理念出发，注重以学生的发展为本，结合三年级学生的心理、生理和认知规律的特点，选择学生喜欢的。立定跳远为本课的教学内容，以欢快有趣的游戏《小青蛙跳荷叶》为铺垫，全面提高学生跳跃的兴趣和跳跃能力。
10、可是今年松鼠妈妈腿坏了，只能单腿蹦着采，宝宝你就学学松鼠妈妈单腿采蘑菇吧。让孩子单腿跳，拣蘑菇时可以落下那只脚来，最好两条盆腔轮流跳为好。当把地上的蘑菇拣到小花篮里时，大人应给予表扬奖励。
11、喜欢参与小青蛙跳荷叶活动，能遵守游戏的规则。 教学重点、难点 重点： 学习弹跳的方法，练习跳的动作 难点：能配合手臂和腿的动作进行跳跃 活动准备 在室外选择较平整的场地，用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈。
《小青蛙》教案
1、游戏：小蝌蚪变青蛙 师与幼儿一起做模仿动作：听《小蝌蚪找妈妈》音乐，轻声哼唱。
2、生：小青蛙吃害虫，保护禾苗，是益虫。 师：你还知道哪些益虫？ 生：猫头鹰、蜻蜓、啄木鸟、壁虎…… 师：读文章第三句，我们应该怎样对待小青蛙？ 生：我们应该保护小青蛙。
3、教师出示青蛙图，请小朋友仔细观察一下，说说小青蛙是什么的样子的。学说儿歌《小青蛙》。教师范读儿歌，让幼儿仔细听后，请小朋友跟老师一起说儿歌。请幼儿跟老师边说儿歌边做相应的动作（做两遍）。
4、《小青蛙》教案 篇1 设计背景 为了激发幼儿对音乐的兴趣，培养幼儿的模仿和表演能力。 活动目标 感受并熟悉歌曲《小青蛙》。 乐意模仿池塘里的小动物，能围绕小青蛙的叫声想象小青蛙的开心事。
5、听音乐《走路》组织入坐——请幼儿想一想，说一说，学一学，引导幼儿回忆对小动物的认识，激发热爱小动物的情感。
6、背景音乐及歌曲《小青蛙》活动前让幼儿认识青蛙和了解青蛙的生活习性。
7、《小青蛙》教案 篇1 活动目标： 在节奏游戏中，初步感知节奏中的休止停顿（休止符），对音乐中的休止产生了解的兴趣。 熟悉小青蛙歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。
8、下面是我分享的一年级上册语文《小青蛙》教案设计，欢迎大家参考！ 教学目标： 认识6个生字，会写3个生字。 能正确、流利、有感情地朗读课文。 通过学习课文1——6自然段，了解青蛙和小鸭子的优点。
9、以下是 整理的（小学一年级语文课文《小青蛙》原文及教学设计），希望帮助到您。
10、【 #一年级# 导语】《小青蛙》是一首儿歌韵文。这篇课文语言优美、极富童趣，有利于启迪学生的智慧、激发学生的想象、启发学生开动脑筋。以下是 整理的（小学一年级语文课文《小青蛙》原文及教学设计），希望帮助到您。
11、我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的幼儿园教案9篇，欢迎大家分享。 幼儿园教案 篇1 设计背景 为了激发幼儿对音乐的兴趣，培养幼儿的模仿和表演能力。 活动目标 感受并熟悉歌曲《小青蛙》。
12、作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我整理的《快乐的小青蛙》幼儿园教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小青蛙知识与能力目标
1、体育：小青蛙学本领 教学设计 教学设计说明： 本课根据新课程标准，以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平为目标，通过创设《小青蛙学本领》的教学情境，让学生们在愉快的 郊游 过程中，既学会了各种方式单双脚。
2、师：你喜欢青蛙吗？为什么？小青蛙它有哪些生活习性和本领呢？这节课我们就一起到课文里寻找答案。 （二）看插图 理解内容 师范读课文 根据学生已有的生活 经验 介绍青蛙。 学生可能会说青蛙会游泳，青蛙也能在陆地上生活。
3、小青蛙小班综合教案1 活动目标：亲近自然，喜欢小动物。初步了解青蛙的生活习性。知道小青蛙是有益的，要爱护青蛙。
4、初步感知课文内容，初步体会小青蛙的快乐、机智和勇敢 喜欢学习汉字，有主动识字的愿望 知识目标： 联系课文，通过多种活动学会本课生字，读准字音，辩清字形。 认识两个新的部首。 对本课的第一类生字认、会写、会用。
5、中班社会小青蛙教案1 设计背景 为了激发幼儿对音乐的兴趣，培养幼儿的模仿和表演能力。 活动目标 感受并熟悉歌曲《小青蛙》。 乐意模仿池塘里的小动物，能围绕小青蛙的叫声想象小青蛙的开心事。
6、活动目标： 引导幼儿在熟悉音乐的基础上，引导幼儿创编2/4的节奏型。 创编小青蛙的不同动作，体验获得成功和参与活动的快乐，培养幼儿听音乐做动作的能力。 活动准备： 幼儿已经熟悉歌曲。
7、幼儿园《小青蛙学本领》教案1 活动目标： 练习从高处往下跳，发展腿部的力量，提高身体的平衡能力。 在学习青蛙跳的活动中，体验参与体育活动的乐趣。 培养自信心，勇敢及关心他人的品质。
8、为此，本次活动以扮演小青蛙的活动形式来激发幼儿的兴趣，吸引幼儿积极参与活动，以锻炼幼儿的跳跃能力。本次活动符合《纲要》要求，遵循幼儿生长发育规律，能够满足他们的兴趣和需要，具有可行性。
9、我想，可充分挖掘“青蛙跳”这一教育资源，更好地促进幼儿情感态度、能力，知识技能等方面的发展，由此我设计了《快乐的小青蛙》这一体育活动。
10、《小青蛙跳跳跳》中班教案1 活动目标： 通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、原地纵跳，掌握正确的起跳和落地姿势 乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。 让幼儿知道愉快有益于身体健康。
11、中班幼儿动作发展进入了一个快速发展的关键期，根据中班幼儿的年龄特点和认知发展水平，我设计了本次体育活动“青跳跳跳”。通过模仿青蛙的动作，学习蹲跳，学习双脚并拢向前跳。
12、教师 小结，做律动小青蛙离开教室。 幼儿园中班教案《小青蛙捉害虫》3 活动目标 练习双脚立定跳（40--60厘米）和纵跳触物，发展跳跃能力。 通过游戏初步培养幼儿的合作意识，体验游戏的乐趣。
13、《快乐青蛙》幼儿园教案1 活动目的： 幼儿在有韵律地念儿歌的基础上，尝试将计算应用题创编于儿歌中。 了解青蛙的生活习性与特征，激发幼儿喜欢小动物的情感，并进行合作游戏。
《小青蛙跳跳跳》中班教案
反思；在轻快的音乐中，青蛙妈妈带着小蝌蚪做准备动作，表现了小蝌蚪慢慢变成小青蛙的过程，使幼儿的身体各关节慢慢活动开来，为以下的活动作准备。 快乐游戏——小青蛙跳跳跳 幼儿尝试从一定高度的“岸”跳进“池塘”。
环境布置：用绿色卡纸布置一个池塘，小池塘旁边一块小空地作为田地。场地要求平整。
师：小眼睛看妈妈，看看妈妈是怎么跳的。和刚才青蛙宝宝跳的一样吗？现在妈妈准备跳了，注意看哦，妈妈的腿怎么了，妈妈的的手在哪里？（2）探索跳的动作：双腿用力蹬地，用力向上跳，双手自然地往上摆。
幼儿园中班体育教案：蛙跳1 活动目标：通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、连续跳，掌握正确的起跳和落地姿势。乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。让幼儿学会初步的记录方法。
幼儿园大班健康教案《小青蛙跳跳跳》活动目标 认知目标： 培养幼儿的自信心及勇敢、关心他人的品质。技能目标： 引导幼儿练习从高处往下跳，发展幼儿腿部肌肉的力量，提高幼儿身体的平衡能力。
再一次出示幼儿创编的各种节奏卡，鼓励幼儿在跳完舞后加上青蛙妈妈和小青蛙的叫声，进一步激发幼儿活动的兴趣。
幼儿园教案 篇6 活动一：小青蛙跳跳跳 目标： 在教师引导下能连续向前跳1～2米。 能大胆、独立地连续向前跳。 准备：用粉笔在地上连续画几个圈表示“荷叶”。 过程： 教师和宝宝一起模仿小青蛙跳的动作，引出游戏。
幼儿园教案 篇5 活动一：小青蛙跳跳跳 目标： 在教师引导下能连续向前跳1～2米。 能大胆、独立地连续向前跳。 准备：用粉笔在地上连续画几个圈表示“荷叶”。 过程： 教师和宝宝一起模仿小青蛙跳的动作，引出游戏。
【 #教案# 导语】教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。
游戏练习跳跃：小青蛙捉虫 （一）第一次游戏 坐下休息，谈话引出：小青蛙累了，肚子也饿了，要吃虫子了。好，妈妈先去找虫子，你们坐在这里等我。老师示范抓、吃虫子：（儿歌）小青蛙，跳跳跳，抓虫子，本领大。
以下是我整理的中班教案4篇，欢迎大家分享。 中班教案 篇1 活动目标： 练习双脚并拢轻轻往前跳，并能听信号行动，努力做到动作协调、灵活。 喜欢参加体育游戏、在活动中情绪安定、愉快。
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的幼儿园中班音乐教案《小青蛙》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
下面就是 为您收集整理的幼儿园小班游戏《小青蛙》课件，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 【 快乐的小青蛙】 活动目标 ⒈练习从高处往下跳，发展腿部肌肉力量，提高身体平衡能力。
中班体育活动：《青蛙跳跳跳》活动反思 中班幼儿动作发展进入了一个快速发展的关键期，《纲要》中指出：综合性地开展各类体育活动，能促进幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的全面发展。
《小青蛙模仿操》小班教案
1、呱呱呱引导幼儿做动作，注意节奏。 名称：小青蛙模仿操。 教师：现在小蝌蚪变成大青蛙了，我们一起再来做做青蛙操第1个8拍：青蛙五指张开手臂伸缩，同时两腿下蹲。
2、在“学学小动物”、“听音乐动物走”的游戏情景中，通过让幼儿模仿、扮演喜欢的动物角色，送它们回家，使幼儿在一个轻松的环境中进一步掌握了常见动物的明显特征，也满足了幼儿好模仿的天性，促使孩子主动地参与。
3、小青蛙小班综合教案1 活动目标：亲近自然，喜欢小动物。初步了解青蛙的生活习性。知道小青蛙是有益的，要爱护青蛙。
4、亲近自然，喜欢小动物。初步了解青蛙的.生活习性。知道小青蛙是有益的，要爱护青蛙。
5、幼儿园小班教案 篇3 活动目标： 把握歌曲节奏，有表情地复习唱《小青蛙》。 探索运用不同的重唱方法演唱歌曲，体验小青蛙唱歌的快乐。
6、小班体育游戏《动物模仿操》教案设计一 活动目标：教幼儿学习模仿操，帮助幼儿模仿学习整套操节的基本动作。初步培养幼儿做操的兴趣。活动准备：垫子四块，分作两排摆放。
7、《小青蛙模仿操》小班教案 活动目标： 通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、连续跳，掌握正确的起跳和落地姿势。 乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。 活动准备：户外活动场地，荷叶若干，小虫子若干，配乐。
8、幼儿园小班教案 篇8 活动目标： 把握歌曲节奏，有表情地复习唱《小青蛙》。 探索运用不同的重唱方法演唱歌曲，体验小青蛙唱歌的快乐。
9、青蛙跳的动作要领。活动准备 青蛙头饰一个，蛋糕一个，磁带一盒，自制虫子若干。活动过程 开始部分 （1）师以“青蛙妈妈”的身份谈话引人，激发孩子的兴趣。师：“今天老师当青蛙妈妈，小朋友作小青蛙，好吗？【好】。
10、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 练习双脚并拢跳，发展腿部肌肉的力量，提高身体的平衡能力。 掌握双脚并拢向前、向下、向上多种跳的技能。 体验参与体育游戏“小青蛙”的乐趣。
中班体育教案:青蛙跳跳
1、孩子们平时都喜欢蹦蹦跳跳，而学青蛙跳这个本领增加了孩子们的新鲜感，本次活动既有游戏又融入了竞赛的成分，所以孩子们的热情很高涨。 幼儿园中班户外活动教案篇5 活动目标： 能积极参加户外投掷活动，体验成功的快乐。
2、孩子们平时都喜欢蹦蹦跳跳，而学青蛙跳这个本领增加了孩子们的新鲜感，本次活动既有游戏又融入了竞赛的成分，所以孩子们的热情很高涨。 幼儿园中班体育活动教案 篇8 活动目标： 能听信号进行前后、左右的运动，提高身体协调性。
3、试试看！（幼儿尝试向上跳） 师：我们一起去捉害虫。（幼儿多次练习向上跳捉害虫） 放松活动 青蛙妈妈带领小青蛙做放松动作。
4、恭喜小朋友闯关成功，我们一起来跳个欢庆舞吧。听音乐做放松运动，活动结束。 幼儿园小班体育教案 篇5 活动目标 在学青蛙跳的活动中，让幼儿体验参与体育活动的乐趣。
5、在体育锻炼中继续练习双脚向前行进跳。在活动区提供大小不同、颜色不同的物品让幼儿分类。幼儿园中班体育活动教案（二） 活动目标：通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、连续跳，掌握正确的起跳和落地姿势。
6、幼儿游戏4~5次，教师提醒幼儿轻轻跳下。 表扬能遵守规则进行游戏的幼儿，让幼儿体会和同伴一起游戏的快乐。 游戏，表扬学会从上往下跳的幼儿。
7、那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班体育教案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 体验体育游戏中跳跃的乐趣。 学习双脚并拢行进跳的基本动作。
8、小青蛙跳下水：双脚向下跳。 两人一组，一人负责变换动作，另一人则跟随着变换动作。培养合作、专注力，以及动作变换之间身体的灵活性和协调性。 收拾场地、器材，整理仪容，完成课程。
9、幼儿园小班体育教案 篇4 活动目标 在学青蛙跳的活动中，让幼儿体验参与体育活动的乐趣。 引导幼儿练习从高处往下跳，发展幼儿腿部肌肉的力量，提高幼儿身体的平衡能力。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
10、大班幼儿动作发展进入了一个快速发展的关键期，根据中班幼儿的年龄特点和认知发展水平，我设计了本次体育活动“青跳跳跳”。通过模仿青蛙的动作，学习蹲跳，学习双脚并拢向前跳。
中班体育游戏青蛙跳跳教案
幼儿园中班体育教案：蛙跳1 活动目标：通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、连续跳，掌握正确的起跳和落地姿势。乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。让幼儿学会初步的记录方法。
中班体育教案：青蛙跳跳1 活动目标： 幼儿模仿青蛙的动作，学习蛙跳，掌握动作要领。 让幼儿能轻松连续的做蛙跳动作。 乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
《小青蛙跳跳跳》中班教案1 活动目标： 通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、原地纵跳，掌握正确的起跳和落地姿势 乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。 让幼儿知道愉快有益于身体健康。
．通过探索模仿青蛙的动作，学会蹲跳，跳过20cm高的障碍物；2．通过游戏，发展连续跳 ；3．乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。活动重点：探索模仿青蛙的动作。
复习双脚跳的动作，学习单脚跳。练习单、双脚交替跳，发展行进跳的技能。体验一起游戏的乐趣，初步遵守简单的游戏规则。活动准备：呼啦圈人手一个、小青蛙胸饰人手一个、小害虫若干、脚印贴纸若干、配乐2段。
我想，可充分挖掘“青蛙跳”这一教育资源，更好地促进幼儿情感态度、能力，知识技能等方面的发展，由此我设计了《快乐的小青蛙》这一体育活动。
学习双脚向前行跳，锻炼腿部力量。复习走平衡木的技能。懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
幼儿园《小青蛙学本领》教案1 活动目标： 练习从高处往下跳，发展腿部的力量，提高身体的平衡能力。 在学习青蛙跳的活动中，体验参与体育活动的乐趣。 培养自信心，勇敢及关心他人的品质。
体育游戏教案 篇1 活动目标： 通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、连续跳，掌握正确的起跳和落地姿势。 乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。 活动重点： 乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。
中班体育游戏活动方案设计【5篇】1 [活动意图] 椅子是孩子们最熟悉的，在幼儿园中，每天他们都与小椅子亲密接触。
幼儿园中班体育教案篇1 摇呼啦圈对于幼儿园里大多数孩子来说是困难的，但我们可以利用它们大大的环形特点，为我们幼儿园开展体育活动服务。现介绍几则新的游戏方法。曲线走目的：发展幼儿曲线走的能力。
以下是我精心收集整理的幼儿园中班体育活动策划，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿园中班体育活动策划1 活动目标： 通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、连续跳，掌握正确的起跳和落地姿势。
幼儿园小班体育游戏教案及反思 篇3 活动目标： 利用游戏情境，练习双脚跳。（重） 能配合手臂和腿的动作进行跳跃。（难） 体验小青蛙跳荷叶的乐趣。教案来.自： 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
这个活动的氛围始终很轻松、活泼，每一名幼儿都很认真投入，并体会到与同伴合作游戏的快乐。 中班体育游戏教学反思 篇5 活动设计背景 活动目标 尝试青蛙跳，锻炼腿部肌肉的力量，能手脚协调一致。
关于小学一年级体育青蛙跳教案和的介绍到此就结束了，不知道是否对您有用 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。