小学体育教案立定跳远表格「小学体育立定跳远教案模板范文」
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小学体育优质课教案:《立定跳远》
教学目标:通过本节课的学习,让每个学生在“玩中学,学中玩,玩中创”感受到愉悦,在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出,并能双脚落地的方法。发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。
小学体育立定跳远教案 篇1 教学内容: ●中考体育考试项目(立定跳远)辅导教学 ●游戏活动 ●身体素质练习 教学目标: ●知识与技能目标:通过教学使学生牢固掌握立定跳远的动作技术要领,并能运用所学技术进行练习。
课程目标 通过本节课的学习,学生将能够:理解立定跳远的基本技术要求和动作要领。掌握立定跳远的准备动作、起跳、空中动作和落地技术。提高爆发力、协调性和平衡能力。培养团队合作精神和公平竞争的态度。
教学内容 《立定跳远》该内容是人教版小学体育课标二三年级跳跃部分的内容,要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远这一基本内容。
大班体育立定跳远教案1 活动设计背景 近期观察大班幼儿在晨间操跳瓶子体能练习的环节中,有小部分幼儿动作不够规范,而立定跳远也是大班体育教学的重点内容。
《立定跳远》教学设计 篇1 教学内容: 立定跳远 教学任务: 通过本节课的学习,让每个学生在“玩中学,学中玩,玩中创”感受到愉悦,在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出,并能双脚落地的方法。
一年级体育立定跳远教案1 教学内容: 立定跳远 迎面接力跑 教学目标: 学会立定跳远的各种分解动作,提高学生立定跳远的能力,培养学生的原地弹跳能力。 发展学生速度和奔跑能力。
【篇一】小学二年级下册体育教案 教学内容:立定跳远活动 教学目标:认知目标:使95%—100%的学生基本认知立定跳远 技能目标:使90%—95%的学生基本掌握立定跳远技术 情感目标:培养学生勇于克服困难的意志品质。
教学目标 运动参与:通过新颖有趣的的教学方式,激发学生的运动兴趣,通过游戏引导学生以饱满的激情投入到体育课堂。运动技能:90%的学生掌握立定跳远两臂摆动与膝关节屈伸协调用力的动作技术。
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选择有效的教学手段本节课教学对象是一年级学生,自控能力与认知能力均较差,但是小学生具有好动、好玩、好思考等特点。
小学体育立定跳远教案【三篇】
【篇一】小学二年级下册体育教案 教学内容:立定跳远活动 教学目标:认知目标:使95%—100%的学生基本认知立定跳远 技能目标:使90%—95%的学生基本掌握立定跳远技术 情感目标:培养学生勇于克服困难的意志品质。
小学体育立定跳远教案 篇1 教学内容: ●中考体育考试项目(立定跳远)辅导教学 ●游戏活动 ●身体素质练习 教学目标: ●知识与技能目标:通过教学使学生牢固掌握立定跳远的动作技术要领,并能运用所学技术进行练习。
一年级体育立定跳远教案1 教学内容: 立定跳远 迎面接力跑 教学目标: 学会立定跳远的各种分解动作,提高学生立定跳远的能力,培养学生的原地弹跳能力。 发展学生速度和奔跑能力。
大班体育立定跳远教案1 活动设计背景 近期观察大班幼儿在晨间操跳瓶子体能练习的环节中,有小部分幼儿动作不够规范,而立定跳远也是大班体育教学的重点内容。
小学体育立定跳远的说课稿1 说教材 本课主题是池塘里的游戏(原教材是立定跳远),该教材是二年级跳跃内容,要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远。跳跃是人体的基本活动能力之一,并且是具有实用意义的体育项目,深受少年儿童的喜爱。
《立定跳远》教学设计 篇1 教学内容: 立定跳远 教学任务: 通过本节课的学习,让每个学生在“玩中学,学中玩,玩中创”感受到愉悦,在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出,并能双脚落地的方法。
教学重点和难点:双脚起跳,用力向前上方跃起,上下肢协调配合。教学程序:导入。师:同学们你们见过青蛙跳吗?他们是怎样跳的呀?你们原地学学好吗?学生:原地学习青蛙跳。
分组练习 (30分钟)练习一: 学生分组进行起跳练习,重点在于腿部发力和手臂协调。练习二: 进行有距离的立定跳远练习,每次尝试后记录跳跃距离。练习三: 学生相互观察并提供反馈,教练巡回指导,纠正动作。
运动参与:通过新颖有趣的的教学方式,激发学生的运动兴趣,通过游戏引导学生以饱满的激情投入到体育课堂。运动技能:90%的学生掌握立定跳远两臂摆动与膝关节屈伸协调用力的动作技术。
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中班体育活动教案《立定跳远》教育的核心就是要培养学生的自信。下面是我整理的中班体育活动教案《立定跳远》,大家一起来看看吧。
.激发学生对体育的兴趣。4 .建立和谐人际关系,具有良好的团队合作精神 教育上的重要难点 教学重点:先挥臂,后蹬地,双脚起跳,双脚轻轻落地。
创新延伸、展示技能。教师活动:带领学生进行柔韧性练习。学生活动:充分展示自己,积极进行练习。组织:四列横队。场地器材:田径场一片录音机一台。
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小学三年级体育教案:立定跳远测试
1、小学体育立定跳远教案 篇1 教学内容: ●中考体育考试项目(立定跳远)辅导教学 ●游戏活动 ●身体素质练习 教学目标: ●知识与技能目标:通过教学使学生牢固掌握立定跳远的动作技术要领,并能运用所学技术进行练习。
2、测试立定跳远 按学号依次进行,每人两次机会,选其中的一次记为成绩。没有轮到或 测好的学生在边上自己进行游戏。游戏活动 学生进行贴烧饼的游戏,男女学生各围成一个圈进行活动,娱乐紧张的气氛。
3、立定跳远属于全日制义务教育小学体育(1~6年级)课程标准“水平一”身体健康学习领域中的内容之一。它是低年级跳跃动作的重点教材;是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段;也是急行跳远落地动作和发展腿部爆发力的辅助性练习。
4、教材分析:立定跳远属于全日制义务教育小学体育(1~6年级)课程标准“水平一”身体健康学习领域中的内容之一。
5、小学体育立定跳远的说课稿1 说教材 本课主题是池塘里的游戏(原教材是立定跳远),该教材是二年级跳跃内容,要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远。跳跃是人体的基本活动能力之一,并且是具有实用意义的体育项目,深受少年儿童的喜爱。
6、立定跳远由预摆、起跳、腾空、落地四个部分组成。将两臂摆动和膝关节弹性屈伸作为本节课的教学重点。为今后的跳远等跳的技术学习打下坚实的基础。
7、下面是具体点的,不过总归要坚持 没有什么速成的办法. 两脚平等站位 对于两脚站法,常被人忽视。体育教材对这个问题说法不一:有的“两腿稍分”;有的要求“两脚与肩同宽”。
8、教案设计,如下:教学目标:运动参与目标:培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为,自觉参与学习。运动技能目标:将跑、跳的基本技能相结合。
9、小学三年级体育教案范文 教材、学情分析 立定跳远是三年级体育教学的重点内容,教学重点是两脚同时起跳,落地平稳。所以教学应着重解决两个问题: 培养学生正确的跳跃姿势,为学生以后的发展与提高打下基础。
10、以下是 整理的《小学三年级下册体育教案5篇》相关资料,希望帮助到您。 小学三年级下册体育教案 学习目标:小组学习掌握排球的垫球技能,培养学生的合作意识和对排球运动的兴趣。
11、【篇一】三年级小学生体育教案范文 教材分析 本课教材选自小学《体育与健康》三年级课本。
12、队列训练——韵律操——立定跳远——游戏——放松——总结评价——结束本课。 小学三年级体育教案 课的设计思想 以新课标为依据,遵循“以人为本,健康第一”的宗旨,以学生发展为本,培养学生创新精神与实践能力。
小学生立定跳远标准表
根据教育部的规定,小学生立定跳远的及格标准如下:- 一年级:男生跳远60米及以上,女生跳远30米及以上。- 二年级:男生跳远70米及以上,女生跳远40米及以上。
小学一至六年级立定跳远标准:一年级:男生:及格 80cm,优秀 95cm,满分 120cm;女生:及格 75cm,优秀 90cm,满分 110cm。
男生42米-58米,女生31米-46米。小学生跳远的标准成绩因年龄和性别而异,一般来说,小学立定跳远的及格标准为男生42米-58米,女生31米-46米。
小学生立定跳远标准表:立定跳远技巧 首先要预摆,两脚左右自然站立,不要并拢,最好与肩同宽。然后双手向前摆起,两腿保持伸直状态。两手尽量往后摆,身体降低重心,两腿向下弯曲。
年一年级立定跳远评分标准为:男生,满分成绩为46米,80分成绩为30米,60分成绩为14米。女生,满分成绩为4米,80分成绩为24米,60分成绩为08米。如今的小学生体育达标的迹搏国家标准也已经改变。
小学生立定跳远标准如下:小学的立定跳远及格标准:男生39米-07米,女生31米-8米。立定跳远指不用助跑从立定姿势开始的跳远。
学生立定跳远标准表如下:小学生立定跳远技巧 准备阶段 开始的时候,自然站立,双腿不要并拢,双脚与肩同宽。接下来,双手向前摆起,两腿保持伸直状态。然后双手尽量往后摆,身体降低重心,双腿屈膝。
男生立定跳远及格标准:初一:155cm,初二:170cm,初三:180cm。小学生体质标准项目:小学二年级:50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学四年级:50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。
男女标准不一样。及格标准为:男生42米-58米,女生31米-46米。2014年《国家学生体质健康标准》中规定立定跳远是初中、高中、大学每年体质测试的必测项目,也成为衡量学生身体素质的重要因素之一。
小学的立定跳远及格标准:男生42米-58米,女生31米-46米。立定跳远指不用助跑从立定姿势开始的跳远。
小学体育立定跳远教案
1、小学体育立定跳远教案 篇1 教学内容: ●中考体育考试项目(立定跳远)辅导教学 ●游戏活动 ●身体素质练习 教学目标: ●知识与技能目标:通过教学使学生牢固掌握立定跳远的动作技术要领,并能运用所学技术进行练习。
2、大班体育立定跳远教案1 活动设计背景 近期观察大班幼儿在晨间操跳瓶子体能练习的环节中,有小部分幼儿动作不够规范,而立定跳远也是大班体育教学的重点内容。
3、一年级体育立定跳远教案1 教学内容: 立定跳远 迎面接力跑 教学目标: 学会立定跳远的各种分解动作,提高学生立定跳远的能力,培养学生的原地弹跳能力。 发展学生速度和奔跑能力。
4、在立定跳远的教学中,我参考了网上的一些资料,通过实践,我发现,按照以下四个步骤进行教学,能快速提高学生立定跳远成绩,起到事半功倍的效果。
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6、学习立定跳远动作,提高学生跳跃能力。 通过各种游戏,创设良好的学习环境,激发学生对体育活动的情趣。培养学生积极参与体育活动的态度和行为。 教学目标: 认知目标:通过本次课的学习使大多数学生初步掌握立定跳远的技术动作。
7、教学重点和难点:双脚起跳,用力向前上方跃起,上下肢协调配合。教学程序:导入。师:同学们你们见过青蛙跳吗?他们是怎样跳的呀?你们原地学学好吗?学生:原地学习青蛙跳。
8、运动参与:通过新颖有趣的的教学方式,激发学生的运动兴趣,通过游戏引导学生以饱满的激情投入到体育课堂。运动技能:90%的学生掌握立定跳远两臂摆动与膝关节屈伸协调用力的动作技术。
9、中班体育活动教案《立定跳远》教育的核心就是要培养学生的自信。下面是我整理的中班体育活动教案《立定跳远》,大家一起来看看吧。
10、教案设计,如下:教学目标:运动参与目标:培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为,自觉参与学习。运动技能目标:将跑、跳的基本技能相结合。
11、在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们应该怎么写教案呢?下面是我精心整理的幼儿园中班立定跳远教案范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
12、小学三年级体育教案范文 教材、学情分析 立定跳远是三年级体育教学的重点内容,教学重点是两脚同时起跳,落地平稳。所以教学应着重解决两个问题: 培养学生正确的跳跃姿势,为学生以后的发展与提高打下基础。
13、那么应当如何写教案呢?以下是我整理的体育课教案3篇,希望对大家有所帮助。 体育课教案 篇1 教学目的: 让学生了解...立定跳远 50米 200 垒球 呼啦圈、篮球、排球、踺子等任选一样 奥运畅谈。
14、落地时,脚跟先着地。落地后,屈膝垫起,身体前倾。立定跳远是体育健康学习领域新课程标准二级的内容之一。是跳跃动作的重点教材。
立定跳远教案(画图)
通过“立定跳远”学习,让大部分学生能体验,熟悉双脚立定跳远的动作技术,会做出一些双脚立定跳远的简单动作。 通过“立定跳远”学习,发展学生灵巧、协调、速度等身体素质,增强学生身体平衡控制能力。
大班体育立定跳远教案1 活动设计背景 近期观察大班幼儿在晨间操跳瓶子体能练习的环节中,有小部分幼儿动作不够规范,而立定跳远也是大班体育教学的重点内容。
在立定跳远的教学中,我参考了网上的一些资料,通过实践,我发现,按照以下四个步骤进行教学,能快速提高学生立定跳远成绩,起到事半功倍的效果。
初中体育立定跳远教案(一) 教学内容 立定跳远 素质练习 双脚用力蹬地跃起,动作协调,轻巧落地; 两臂随腿屈伸,协调摆动和双脚同时落地。 认知目标:通过练习,学生掌握立定跳远的技术动作。
以下是我精心整理的幼儿园户外《立定跳远》教案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园户外《立定跳远》教案1 活动目标: 掌握原地起跳以前的屈腿降重心的要领。 养成听指挥、遵守游戏规则的好习惯。
.立定跳远2 .游戏:捕捉害虫(跳远接力) )。上课的过程 准备部分 教学常规 1 .教师整队,师生多关照,排队练习。2 .公布这门课的目标和内容。准备活动 1 .学生沿着操场慢跑三次。
一年级体育立定跳远教案1 教学内容: 立定跳远 迎面接力跑 教学目标: 学会立定跳远的各种分解动作,提高学生立定跳远的能力,培养学生的原地弹跳能力。 发展学生速度和奔跑能力。
理解立定跳远的基本技术要求和动作要领。掌握立定跳远的准备动作、起跳、空中动作和落地技术。提高爆发力、协调性和平衡能力。培养团队合作精神和公平竞争的态度。
课程目标 通过本节课的学习,学生将能够:理解立定跳远的基本技术要求和动作要领。掌握立定跳远的准备动作、起跳、空中动作和落地技术。提高爆发力、协调性和平衡能力。培养团队合作精神和公平竞争的态度。
作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么你有了解过教学设计吗?以下是我为大家整理的《立定跳远》教学设计,希望对大家有所帮助。
中班体育活动教案《立定跳远》教育的核心就是要培养学生的自信。下面是我整理的中班体育活动教案《立定跳远》,大家一起来看看吧。
初中体育课《立定跳远》教学设计与反思 教学目标:认知目标:通过本次课的学习使大多数学生初步掌握立定跳远的技术动作 技能目标:发展学生的跳跃能力、协调性、灵敏性,提高学生下肢力量和立定跳远水平。
以下是 为大家整理的关于小学三年级体育教案:立定跳远测试的文章,希望大家能够喜欢!学习目标:测试立定跳远,了解学生的掌握的情况。
教案设计,如下:教学目标:运动参与目标:培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为,自觉参与学习。运动技能目标:将跑、跳的基本技能相结合。
一年级体育立定跳远教案
一年级体育立定跳远教案1 教学内容: 立定跳远 迎面接力跑 教学目标: 学会立定跳远的各种分解动作,提高学生立定跳远的能力,培养学生的原地弹跳能力。 发展学生速度和奔跑能力。
立定跳远属于全日制义务教育小学体育(1~6年级)课程标准“水平一”身体健康学习领域中的内容之一。它是低年级跳跃动作的重点教材;是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段;也是急行跳远落地动作和发展腿部爆发力的辅助性练习。
《立定跳远》教学设计 篇1 教学内容: 立定跳远 教学任务: 通过本节课的学习,让每个学生在“玩中学,学中玩,玩中创”感受到愉悦,在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出,并能双脚落地的方法。发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。
体育课《跳跃》教案执教人:课题:《跳跃》授课班级:一年(5)班教学目标:运动参与目标:学生能够积极参与课堂的各项活动,从中体验运动的乐趣,培养学生的终身运动意识。
小学一年级体育教案 篇一 教学目标:认知目标:了解正确的坐、立姿势,培养学生对体育运动的兴趣。
【篇一】 教材:体育课堂常识教育,编排队列。 任务: 通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点,使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。
体育课堂教学设计方案一 小学二年级《体育与健康》教学设计 教学思路: 小学全面推行新课程教学,标志着新课改进入关键时期。因此,教师对《体育与健康》学科的教学理念、教学目标、教学方法、教学内容都给予了适当的关注。
篇一:通用一年级体育教案课后反思精选 回想这学期以来所做的工作为了完成学校安排的教学计划要求进续期我努力教学不断提高教学水平下面就将工作情况总结一下也便今后工作和教学中不断进步和提高。
【篇一】小学二年级下册体育教案 教学内容:立定跳远活动 教学目标:认知目标:使95%—100%的学生基本认知立定跳远 技能目标:使90%—95%的学生基本掌握立定跳远技术 情感目标:培养学生勇于克服困难的意志品质。
大班体育立定跳远教案
1、手放在~屁股上,摇一摇,再摇一摇,转个圈再转个大圈。手放~在膝盖上,摇一摇,再摇摇,转个圈再转个圈,双手抱膝盖,跳一跳再跳一跳。蹲下去,站起来,蹲下,站起。蹲下,向天空跳起。
2、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 学习双脚立定跳远,距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法,培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣,培养活泼开朗的性格。 体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。
3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 学习双脚立定跳远,距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法,培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣,培养活泼开朗的性格。
4、了解学习立定跳远的动作要领,并能基本掌握。 锻炼弹跳能力,肢体协调性,灵敏性。 培养幼儿克服困难的自信心和勇气,激发对体育活动的兴趣。 活动重点: 摆臂与蹬地起跳的协调。
5、下面是我精心整理的幼儿园中班立定跳远教案范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园中班立定跳远教案1 活动目标: 掌握原地起跳以前的屈腿降重心的要领。 养成听指挥、遵守游戏规则的好习惯。
6、幼儿园大班体育教案 篇4 活动目标: 学习双脚立定跳远,距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法,培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣,培养活泼开朗的性格。
7、幼儿园大班体育教案 篇5 活动目标: 学习双脚立定跳远,距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法,培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣,培养活泼开朗的性格。
8、幼儿园大班体育教案 篇7 活动目标: 学习双脚立定跳远,距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法,培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣,培养活泼开朗的性格。
9、幼儿园大班体育教案 篇2 活动目标: 联练习双脚立定跳远(距离不少于40厘米) 提高动作的协调性与灵敏性。 培养幼儿健康活泼的性格。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
10、设置游戏场地,组织幼儿玩“小青蛙捉害虫”游戏,复习巩固立定跳远动作(提醒幼儿遵守游戏规则) 放松身体,游戏结束 跟随音乐幼儿相互放松身体,活动结束。 幼儿园体育活动教案 篇5 活动目标: 练习原地向上纵跳抛物。
11、作为一无名无私奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我精心整理的幼儿园大班体育教案5篇,欢迎大家分享。
12、作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我整理的幼儿园大班体育教案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
13、作为一名无私奉献的老师,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?以下是我整理的《跳跃》幼儿园大班体育教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学体育水平一立定跳远教学设计,立定跳远小学体育课教案设计?
1、另外,一年级小学生协调性较差,注意力较分散不易集中,理解记忆力也不够完全,立定跳远动作虽然简单,但对于一年级小同学来说仍然是有一定难度的。
2、小学体育立定跳远教案 篇1 教学内容: ●中考体育考试项目(立定跳远)辅导教学 ●游戏活动 ●身体素质练习 教学目标: ●知识与技能目标:通过教学使学生牢固掌握立定跳远的动作技术要领,并能运用所学技术进行练习。
3、一年级体育立定跳远教案1 教学内容: 立定跳远 迎面接力跑 教学目标: 学会立定跳远的各种分解动作,提高学生立定跳远的能力,培养学生的原地弹跳能力。 发展学生速度和奔跑能力。
4、小学体育立定跳远的说课稿1 说教材 本课主题是池塘里的游戏(原教材是立定跳远),该教材是二年级跳跃内容,要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远。跳跃是人体的基本活动能力之一,并且是具有实用意义的体育项目,深受少年儿童的喜爱。
5、教学目标 运动参与:通过新颖有趣的的教学方式,激发学生的运动兴趣,通过游戏引导学生以饱满的激情投入到体育课堂。运动技能:90%的学生掌握立定跳远两臂摆动与膝关节屈伸协调用力的动作技术。
6、以下是 为大家整理的关于小学三年级体育教案:立定跳远测试的文章,希望大家能够喜欢!学习目标:测试立定跳远,了解学生的掌握的情况。
7、小学生协调性较差,注意力较分散不易集中,理解记忆力也不够完全,立定跳远动作虽然简单,但对一年级学生来说是有一定难度的。
8、小学生好胜心比较强,可以利用这个特点进行一些教学比赛,增强学生锻炼的效果。在教学中要注意因材施教,增强学生的自信心。
9、两脚平等站位 对于两脚站法,常被人忽视。体育教材对这个问题说法不一:有的“两腿稍分”;有的要求“两脚与肩同宽”。至于站成什么姿势,教材没有具体明确规定,因而大多数的体育教师采用“八”字型站法。
10、充分发挥学生的主体作用是优化教学过程、提高教学效率的关键。培养学生对体育活动的兴趣,提高学生参与体育活动的积极性,是小学体育课的重要目标之一。
11、开场白:尊敬的各位评委老师,大家好,我是小学体育A组1号选手。我将要试讲的内容是小学二年级的立定跳远(板书题目),下面开始我的试讲。准备部分 全体都有,成四列横队——集合,立正,向右看齐,向前看。
12、体育课堂 教学设计 方案范例五篇合集 教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。下面我就和大家分享体育课堂教学设计方案,来欣赏一下吧,希望能够帮到你们。
13、作为一名教师,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我为大家整理的体育课教案8篇,欢迎大家分享。 体育课教案 篇1 活动目标: 发展幼儿上下肢动作的灵活性和协调性。
14、小学体育课课件 教学目标: 通过体育游戏与球类运动相结合,提高运传抢球等篮球基本技术,发展团结协作的能力,培养团队协作和集体主义精神。 课的内容: 队长球 (一)游戏目标:提高学生移动传、接球的能力,培养学生传球的配合意识。
小学生立定跳远标准是什么?
小学跳远评分标准如下:一年级的立定跳远评分标准为:男生39米-07米为及格,83米-07米为优秀,93米为满分;女生31米-83米为及格,73米-83米为优秀,91米为满分。
小学一至六年级立定跳远标准:一年级:男生:及格 80cm,优秀 95cm,满分 120cm;女生:及格 75cm,优秀 90cm,满分 110cm。
年一年级立定跳远评分标准为:男生,满分成绩为46米,80分成绩为30米,60分成绩为14米。女生,满分成绩为4米,80分成绩为24米,60分成绩为08米。如今的小学生体育达标的迹搏国家标准也已经改变。
男生42米-58米,女生31米-46米。小学生跳远的标准成绩因年龄和性别而异,一般来说,小学立定跳远的及格标准为男生42米-58米,女生31米-46米。
小学立定跳远成绩标准是男生42米-58米,女生31米-46米。
小学生立定跳远标准如下:小学的立定跳远及格标准:男生39米-07米,女生31米-8米。立定跳远指不用助跑从立定姿势开始的跳远。
小学二年级立定跳远标准成绩为优秀级:男生95cm以上,女生80cm以上。良好级:男生75-94cm,女生60-79cm。合格级:男生60-74cm,女生50-59cm。
小学生立定跳远标准为:男生42米到58米,女生31米到46米。立定跳远具有简便易行的特点,有平地就能进行练习。跳时两腿稍分,膝微屈,身体前倾,然后两臂自然前后预摆两次,两腿随着屈伸。
男生,仰卧起坐一分钟35个到40个左右,立定跳远应该是1米60几或者70左右。女生:仰卧起坐一分钟25到30个,立定跳远1米40几到50几左右。
五年级(11岁)男生立定跳远满分为200cm以上,90分是192cm,80分是184cm,60分是168cm。六年级(12岁)男生立定跳远满分为220cm以上,90分是212cm,80分是204cm,60分是188cm。
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