幼儿园体育观察记录表内容（幼儿园体育课观察记录表）

当我们讨论幼儿园体育观察记录表内容，大家或许都熟悉，有人问幼儿园体育课观察记录表，这究竟怎么回事呢？让大家详细了解一下吧。

幼儿园大班体育游戏观察记录表(11周)

教学资料参考范本幼儿园大班体育游戏观察记录表（11周）撰写人：___部门：___时间：___幼儿园大班体育游戏观察记录：抬花轿的游戏让孩子都很感兴趣，刘倩扮演的轿夫走起路来屁股一扭一扭，像真的抬轿。

并且我发现在游戏中幼儿已经具备了分享的意识，和同伴的交流也得到了提高，懂得有计划的玩，先是我玩再是你玩，还能够采纳老师提出的建议，同时告知其他小朋友，这是一个非常好的表现。

观察地点：益智区。观察目的：能够正确的找到中国地图的相应位置并进行合作游戏。观察记录：今天区域活动中天蓬、浩浩自主选择了益智区的中国地图拼图，这个拼图非常大，大概有几百多块合在了一起，必须两人合作才能完成。

幼儿园游戏观察记录 篇1 幼儿姓名：小顾 观察地点：教室 观察者：小泽 游戏名称：分种子 目标 具有初步的探究能力。 能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同。 观察要点 能区分各种不同的种子并进行归类。

幼儿园大班幼儿观察记录 篇一 观察记录： 游戏时间到了，孩子们很高兴地进了表演区。一上舞台没有音乐就开始跳了起来，随着自己性子各跳各的，动作不统一。

观察幼儿积极的参与角色游戏，对角色游戏感兴趣。 观察自主选择角色、学会分工合作的情况。

格式如下：观察时间：2011年11月18日 观察地点：幼儿园操场上 观察对象：胡硕 房亭妤 观察目的： 培养幼儿的分散跑的能力。

在观察记录表中先标明观察日期，观察人员以及被观察的幼儿园人员，填写内容填写做了该小朋友哪些锻炼的项目，做了多长时间，最后填写观察结果，如脸色、呼吸特征等。

旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

并告诉他我会把他拍下来带给他的爸爸妈妈，爷爷奶奶看。

观察方法和记录方法：观察方法包括直接观察、间接观察、参与性观察等。可以根据具体情况选择合适的方法。记录方法可以采用文字描述、图表、照片等方式，以全面记录幼儿的游戏情况。

幼儿园教师工作总结范文【5篇】

幼儿园教师工作总结【篇1】 时光飞逝，岁月如流、看着我们班小朋友在欢声笑语中，一步一步走向成长的足迹，作为老师我感到无限的欣慰，通过这学期的幼儿园学习生活，每个小朋友都有了很大的进步。

幼儿园教师个人工作总结篇1 光阴似箭，日月如梭！一学期的工作又即将结束，细细品味过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。现将本学期工作总结如下： 思想方面 本人热爱祖国、热爱中国共产党。

为进一步加强加强管理，共建和谐校园，认真抓好幼儿园师德师风建设，办幼儿开心、家长放心、社会满意的幼儿园。20__年6月，我园向幼儿家长发放了星星幼儿园家长问卷调查，对教师师德师风建设工作的意见和建议。 精心设计问题。

【篇一】2022幼儿教师个人工作总结简短 时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉，三百多个日日夜夜走来，其中有快乐与烦恼，有失败与成功。

幼儿园老师个人工作总结1 本学期由我担任大班舞蹈兴趣班的教学工作。

篇一：幼儿园老师工作总结精选 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。

幼儿 教育 工作，是一项常做常新、永无止境的工作，需要幼师时刻提高自身教学能力，并做好 工作 总结 。

幼儿园老师工作总结1 经过x个多月工作的磨练，我已经渐渐地适应了幼儿园教师的工作。现在，我把自己几个月来的工作情况作总结如下。

幼师年度工作总结范文大全精选篇1 我园是__职中的附属幼儿园，每期都将承担__幼师学生来我园见习的指导工作。自20__年3月起至4月底，本期的幼师学生指导工作圆满结束。

积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。

幼儿园教师工作总结范文 本学期，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。

时间已经悄悄的和你擦肩而过，是时候写教师年度工作总结了，一般工作总结是怎么写的呢？下面是我为大家精心整理的幼儿园教师年度工作总结怎么写，希望对大家有所帮助。

总结 是找出工作中的成功与失败， 经验 与教训，实事求是地总结工作情况。

工作 总结 写得好，还可以作为先进 经验 而被上级推广，为其他单位所汲取、借鉴，从而推动实际工作的顺利开展。下面给大家分享一些关于幼儿园教师总结 范文 ，希望对大家有帮助。

工作总结是对一段时间的学习、工作内容进行归纳整理。下面是由我为大家整理的“幼儿园老师工作总结精选5篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 篇一：幼儿园老师工作总结精选 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。

幼儿园的秋季园务工作计划

1、秋学期园务的工作计划1 指导思想 本学期，在大朗镇教育办的领导下，我园将继续以幼儿园《纲要》为指导，学习和落实《3-6岁儿童学习与发展指南》。

2、幼儿园的秋季园务工作计划1 其实人要做好一件事，除了要有认真的态度外，还需要有高度的热情，这样才会有活力。

3、年幼儿园园务工作计划1 本学期工作目标： 围绕一个主题：求质量，突特色。 树立两种理念：以人为本、促进发展的办园理念，服务于教师、幼儿、家长的理念。 构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、 教育 质量高。

4、高一下学期的班主任工作计划 建筑公司下半年工作计划 幼儿园园务工作计划（一） 情况分析 （一）基本情况 我园目前共有14个班，小中班各4个，大班6个。 师生情况：幼儿在园人数508人。

5、幼儿园中班秋季工作计划表1 增强体质，提高出勤率 认真制定幼儿体锻计划，科学合理地安排幼儿一日活动内容，每天保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间，在活动中能随时调整活动量，增强了幼儿的体质。

6、年幼儿园秋季工作计划1 工作重点 鼓励幼儿做自己能做的事情，如：穿上脱掉衣服、收放玩具，感受独立做事情的快乐和满足。 加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。 鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜欢应

7、对全体教师、幼儿进行评比表彰活动。 清点财产、资料归档。

8、秋季学期幼儿园工作计划2 常规教学工作 开学初，依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标， 班务计划 、主题活动计划。

9、在幼儿园园务工作开始前，相信大家都是会制定一份不错的工作计划的，那么应该怎么写好呢！下面是我为大家整理的2022年幼儿园的园务工作计划范文，仅供参考，欢迎大家的参阅。

10、幼儿园2022秋季中班级工作计划 增强体质，提高出勤率 认真制定幼儿体锻计划，科学合理地安排幼儿一日活动内容，每天保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间，在活动中能随时调整活动量，增强了幼儿的体质。

11、时间稍纵即逝，老师们的教学工作又将有新的目标，是时候写一份详细的教学计划了。好的教学计划都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的幼儿园园务教学工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

12、工作计划 是包罗万象的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和出发点会不尽相同，那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别，下面是我为大家精心整理的幼儿园工作计划5篇，希望对大家有所帮助。

13、幼儿园园务工作计划及总结篇1 转眼间又是一学年，在这辞旧迎新之际，我们不禁要回想过往，展望未来。

14、下面是我精心整理的幼儿园学期工作计划3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

15、幼儿园中班班级教学秋季工作计划五篇 时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，是时候静下心来好好写写计划了。

幼儿园小班教案

幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。

吹泡泡当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏。

以游戏的口吻引发幼儿和老师一起做菠菜炒鸡蛋的兴趣。老师先介绍炒菜的用具和调味品，然后打鸡蛋。

一件作品，既能表现幼儿天真的心灵，又能反映他们不同的个性，下面是由我为大家整理的“幼儿园小班泥工活动教案：丰收泥巴饼”，欢迎阅读。教学目标了解泥的显著特征，感受湿泥的粘性。体验自由创造的乐趣。

幼儿园小班教案大全 活动目标：让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色，要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。

由于本班幼儿年龄比较小，从开学至今我们也开展了一系列美术活动，从这些活动中，我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚，而且他们对色彩也比较敏感，本着一切从兴趣出发的原则，我设计了这个活动。

内容与指导活动目标：能在游戏中正确掌握空间方位词：上、下、前、后、里。积极参与游戏活动，在活动中乐于和同伴交流，大胆表现自己。森林场景以到森林游玩，音乐进场。歌曲找小猫学习歌曲找小猫。

以下是我为大家整理的小班体育活动教案《小刺猬运枣子》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标练习手和膝盖着地爬，锻炼动作的协调性。主动参与活动，体验有爱之情。教学重点掌握手和膝盖着地爬的动作。

幼儿园小班简单实用教案1 活动目标： 理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类。 很快融入游戏氛围参与活动，体验游戏带来的快乐。

激发幼儿活动兴趣，培养幼儿竞争合作意识，提高幼儿对自然环境的适应能力。以下是我整理的小班健康课教案《运柚子》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。材料丰富选用pu管、各种材料的球类、即时贴、小筐等材料，制作成运柚子游戏。

本教案旨在培养幼儿的观察力和动手实践能力，引导他们了解种子发芽的过程，培养其对大自然的热爱。同时，通过故事，教育孩子做事要认真，不能马虎。

“幼儿园小班体育教案：会滚动的坦克”是为了帮助幼儿学习探索用身体带动某一物体，是物体动起来的方法。下面快随我来看看吧。废旧纸箱涂鲜艳颜色准备废旧纸箱若干，上面涂上鲜艳的颜色。学习儿歌并表演学习儿歌并表演〈轱辘歌〉。

本文将介绍幼儿园小班打击乐教案中的活动过程，帮助教师更好地开展教学活动。欣赏音乐作品《欢乐舞》幼儿通过欣赏音乐作品《欢乐舞》，感受音乐的性质，掌握音乐节拍，重点掌握XXX的节奏型。

作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园小班教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

彝族体育游戏活动个案观察记录表怎么写

在观察记录表中先标明观察日期，观察人员以及被观察的幼儿园人员，填写内容填写做了该小朋友哪些锻炼的项目，做了多长时间，最后填写观察结果，如脸色、呼吸特征等。

观察结果：记录观察到的行为、语言、情感或其他表现，可以使用文字、图片、视频等多种形式，以便更生动形象地展示观察结果。分析结论：根据观察结果进行分析和总结，得出结论，以便指导后续行动或研究。

确定想要观察和记录的彝族文化在环境创设中的特定方面，例如传统建筑、风俗习惯、服饰、饮食等。根据目的和焦点，列出需要观察和记录的具体项目或指标，这些项目可以是希望观察的彝族文化元素的特征或影响环境创设的方面。

如何记录幼儿的游戏活动观察记录是指选取有典型意义的事件写下来，以期对幼儿的发展有更深入的理解，并审视环境和教育的适宜性。

幼儿园个案观察记录怎么写 情景：午睡室、操场、活动室 表现： 其他小朋友都进入了梦乡，铭铭小朋友时不时的坐起来，叫着要爷爷来接，打电话给爷爷，我在旁边陪着他，拍着他让他入睡，也无济于事。

幼儿园观察记录表是一种用于记录幼儿在幼儿园生活、学习和活动中的表现和情况的工具。以下是一份简单的幼儿园观察记录表的写作步骤：标题：在表格的顶部写上“幼儿园观察记录表”或类似的标题，以便于辨识。

大班观察记录：是否专心玩玩具 观察目的：在户外活动中是否专心玩玩具，还是瞎追逐。观察实录：这天，户外活动时婷婷选取了闪光跳。开始她把闪光跳套在了脚上，然后用手将闪光跳甩了一下，另一脚提了起来。

个案追踪观察记录【一】 观察时间： 情况摘述 王其森是我班的一个小朋友，在园时总是低着头，不肯说话，在幼儿园很少与小朋友交谈。

行为记录：张睿是这学期新调入我们班的幼儿，记得他第一天刚进班那会儿就让我有点招架不住。在短暂的来园十分钟内，张睿机灵得如泥鳅般穿梭于教室的各个角落，似乎对什么都不陌生，就像在家里一样无拘无束。

标题：在记录单的上方居中位置写上“观察记录单”字样。观察时间：在标题下方标明观察的具体时间。观察对象：在记录单的左上方写上观察的对象。观察目的：在记录单的左下方写上观察的目的。

同时，生长点的观察和记录也可以为教师和家长提供重要的参考，以便更好地指导学生的健康成长和发展。

个案观察记录简便有效，实施方便，备受一线教育工作者欢迎。样本 本研究先后收集了117位幼儿园教师的217份个案观察记录。按照一位教师选取一份的原则，随机选取117份个案观察记录作为分析样本。

创造性游戏活动中教师的指导策略：针对不同的年龄特征指导游戏由于幼儿身心发展方面的影响，不同年龄段的幼儿所表现出的游戏特点存在一定的差异。因此，教师一定要根据幼儿的年龄特征指导幼儿游戏。

“幼儿园观察记录怎么写”导语：观察是幼儿教师走进幼儿心灵的主要手段，写好幼儿园观察记录是幼儿教师分析幼儿行为背后原因的一条通道，同时也是幼儿教师更好的了解孩子的重要途径。

孩子喜欢玩蹦蹦床活动 “今天玩的真好！”“老师再让我们玩一会儿吧。”看，玩蹦蹦床活动给孩子们带来多大的乐趣呀！今天，我带着孩子们到蹦蹦床上玩，他们跳呀、蹦呀，高兴的唱呀，跳呀，孩子们满足极了。

小班户外活动观察记录分析与措施有哪些?

1、顺应自然的天性，让幼儿在生命内在驱力的召唤下自由活动，充分运动其肢体，激发其思维，能让幼儿更好地发展。

2、交替进行多样活动，保持户外活动的兴趣。户外活动一般以体育游戏为主，但不要忽略其它游戏的穿插进行，如音乐游戏、民间游戏、娱乐游戏等。多种游戏活动交替进行，小班幼儿才能百玩不厌，保持对户外活动持久的兴趣。

3、分析：小朋友在班级中做任何事总是慢吞吞的，吃饭慢、穿衣慢、洗手慢。从不争第一，有的小朋友甚至叫她小蜗牛。姥姥反映在家也这样，似乎任何事也引不起她的激动。

4、措施：把发生的事情编成小故事讲给孩子听，看看其他孩子的反响，了解他们的想法。同时也可以掌握班上有多少孩子学会了分享。将分享和谦让意义区分，帮助孩子理解。在不同情况下可以正确做到谦让和分享。

5、观察记录：记录时间最好是在活动区活动时，这时孩子的语言、动作、神态等细致表现能加不受限制，以便更真实的记录孩子们的日常行为。 观察记录要有侧重点，繁简适当。

6、记录观察记录时间最好是在活动区活动时，这时孩子的语言、动作、神态等细致表现能加不受限制，以便更真实的记录孩子们的日常行为。 观察记录要有侧重点，繁简适当。

7、采取措施：抢玩具是小班年龄段幼儿经常出现的现象，而这也主要是与她们年龄段语言发展特点有关。她们的语言发展还不是很完善，语言表达能力较弱，自己的情感，或对想要的东西就会直接动手抢或拿，不会用语言说，表达想要的。

8、采取措施：与家长做了及时沟通，得知徐xx一直是独生子女爸爸妈妈在家对她特别呵护，每次她不吃饭时爸爸妈妈就会替她吃了，而且有些挑食，挑食不爱吃的菜就会夹给爸爸妈妈，经过双方沟通我们进行了家园共育。

9、小班幼儿个案观察记录与分析措施如下：问题表现：铭铭是个非常活泼、聪明的孩子。

10、而就教师全部的教学行为而言，从有意识的程度来排列，则是从无观察的教学行为、以观察为基础但无记录的教学行为，最后到以有记录的观察乃至以系统的长期观察记录为基础的教学行为。

2022幼儿园卫生保健工作总结

1、幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。下面我给大家带来2022幼儿园小班 工作 总结 范文 ，更多幼儿园小班总结可点击“ 小班总结 ”查看。

2、时间过得真快，我担任蒙学前保育工作也一个学期了。虽然工作 经验 较少，但是我都很认真的对待每一项工作；在遇到不懂的地方及时的请教有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。

3、在托幼园所、社会福利及其他保育机构中，从事 儿童 基本生活照料、保健、自理能力培养和辅助 教育 工作的人员。下面是我给大家整理的幼儿大班保育员 个人 工作 总结 ，仅供参考希望能够帮助到大家。

4、加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。手卫生工作总结范文 篇2 新学期，教育局保健所对卫生室的档案管理提出更规范化的要求。

5、卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。

6、培养幼儿友好相处，不争玩具等。 小班保育员工作总结2022 时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，而我也来到咱们幼儿园参加保育员工作有近八个月的时间了。在这期间，担任小班的保育员工作。

7、现将这学期的工作总结如下： 认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。 在传染病期间我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制了疾病的传播，确保了幼儿的健康。

8、总结 是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的 经验 和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。

9、消毒工作也是一日三遍，绝不松懈，付出的劳动和辛苦总是会有回报的，这学期我班没有出现传染病，幼儿出勤率也不错。

10、总结 给了人努力工作的动力，培养了人思考的习惯，使工作更有效率，头脑更加清醒，目标更加明确，工作更有意义。

11、幼儿园中班保育员工作总结简短3 时光飞逝，一晃之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期本身的事情，真是有喜又忧，但我以为了孩子的身心健康为宗旨，全身心的投入到保育工作。

12、时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，这也意味着，又要准备开始写 工作 总结 了。

体育活动观察记录表中的生长点是什么

参与者信息：包括姓名、性别、年龄、身高、体重等基本信息。活动内容：记录活动的具体内容，包括比赛、表演、展示等，以及活动的时间、地点和规模。

孩子能够长高，是由于全身骨骼的生长，尤其是长骨的生长，因为长骨两端的骺软骨部分是骨的生长点。由于体育运动，改善了血液循环，骨组织得到了更多的营养，同时，运动对骨骼起着一种机 械刺激作用。

将记录的游戏故事分享给家长听，可以在家长心目中树立起老师负责人、专业的幼儿教师形象，达成共识，形成教育合力。

创设童趣情景，激发活动兴趣。兴趣在幼儿的发展过程中发挥着动力、组织、创造、强化的功能，兴趣对提高幼儿自主性发展起着明显的促进作用。交替进行多样活动，保持户外活动的兴趣。

中班区角观察记录（一）：区域名称：手工区。观察对象：岚岚。记录者：顾丽亚。观察重点：乐意与同伴交往。幼儿活动情景记录：岚岚是个很内向的女孩子，喜欢到手工区做一些安静的区角游戏。

观察日期：记录你开始观察仙人掌的日期。 生长环境：记录仙人掌的生长环境，例如温度、湿度、光照等。 形态特征：描述仙人掌的形态特征，例如高度、宽度、颜色、刺的数量和分布等。

教师交代操作要求，教师发出口令，大家一起动手操作，看看大家一分钟里能做些什么。 幼儿操作，并记录自己的操作结果。

在工作过程中能个体分析、群体分析，确立发展目标和措施，找出学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新的生长点，并加以表扬和记录。同时用发展的眼光看自己，分析别人。

生长情况：记录仙人掌的生长动态，如是否有新的生长点出现、刺是否在生长等。 养护记录：详尽记录仙人掌的养护活动，包括浇水的时间、水量，以及施肥的时间、种类和用量。

课题组引导每位课题组成员一边在实践中总结经验，一边把经验运用于实践，把研究与教学紧密结合起来。 结合学校常规公开课活动渗透、整理、提炼本课题的教学策略与方法。

开展对区域活动中幼儿的观察，通过观察记录幼儿在区域活动中的兴趣、操作、交往等表现，评价并改进各类区域活动。

步骤观察记录 活动的时候让孩子自己选择自己想玩的，教师的角色是在旁边观察，并给予适当的指导，一般不要求指导过多，尽量让孩子自己发现问题、探索问题、解决问题。

用手机给每一个孩子拍摄幼儿活动的视频，发到年级组博客上或直接给家长看，让家长直观的了解幼儿的真实表现。 9月前两周，每天记录幼儿的表现，公布出来请家长看。

简述幼儿体育游戏中的评价内容与评价技巧

专注度和耐心： 在游戏中表现出的专注力和持久性，以及完成游戏任务的耐心程度。探索和好奇心： 对新事物的探索欲望和好奇心，是否愿意尝试新的游戏或活动。

教学评价：是根据一定的教学目标和标准，对教师的教和学生的学进行系统监测和价值判断，以求改进的过程。

小班——幼儿思维具体形象，以无意注意为主，游戏往往依赖玩具、材料进行，因此，评价应借助有关的场景、道具、角色扮演，以游戏的口吻进行评价。

幼儿体育活动评价的基本特点包括客观性、综合性、针对性、适度性和引导性。客观性 幼儿体育活动评价应该是客观的，即基于客观数据和观察，避免主观臆断和偏见。

在园幼儿、教职工全员参与，积极参加体育锻炼。 坚持幼儿每天2小时户外活动，确保1小时科学体育活动。 坚持每天开展体育游戏活动及民族特色体育活动。

以下是一些幼儿园游戏活动评价语：通过游戏活动，孩子们展现了他们的创造力和想象力，使更好地理解了团队合作和分享的重要性。并且，学习了新的知识和技能，如数学、语言和社交技能。

【答案】：（1）评价内容：教学思想、教材化工作、教学风格、教学方法的恰当性、教学效果。（2）评价方法：互评、互议、学习同行优点、指出同行不足。

基准：体育活动的运动量要适合，不可过大。活动要具有：趣味性、健康性、多样性和安全性。体育活动要有学习目的。

在正规的幼儿园教育中，健康教育的内容类别是：身心健康、动作发展、生活自理，安全防护。以3岁幼儿为例主要有 让幼儿感受到开心，体验集体生活的乐趣；学会不挑食，知道生病要吃药、打针；懂得保护五官的基本方法。

程内容、课程安排不断变换活动内容、方式、组织。幼儿体育活动要符合动作发展的规律 3-6岁幼儿体育活动的基础是动作学习。

幼儿园游戏评价的原则有发展性原则、过程性原则、主体性原则。这周园里组织了听其他优秀老师讲课的活动，主要是去户外听幼儿园骨干教师的体育课，其中一个课程里的活动是“两人三足”，活动的目标是锻炼幼儿的下肢力量。

丰富的体育活动内容是顺利开展活动的载体。合理安排体育活动是顺利开展活动的重要手段。

幼儿园小班观察笔记5篇600字

1、幼儿园小班观察笔记1 飞飞虽然是新来幼儿园的小朋友，但是她快4岁了，已经上过其他的幼儿园。来到新的环境，飞飞没有表现出哭闹的现象，每到午休时，飞飞比较难入睡，她总是跟老师说她不想睡。

2、幼儿园小班观察笔记1 观察原因： 这天，小雅的妈妈告诉我，孩子经常一出了幼儿园的大门就要尿尿，而且还是个性着急的那种。在与妈妈的交谈中得知孩子在家就有憋尿的习惯，不到已经快憋不住时不会去尿尿的。

3、幼儿园小班观察笔记1 观察对象： 幼儿姓名：天天 性别：男 年龄：3岁 幼儿表现：天天是小班的孩子，看起来聪明可爱，感觉是一个比较调皮的孩子。

4、幼儿园教育的质量直接关系到幼儿身心全面发展和基础教育的质量。这里给大家分享一些关于小班教育笔记，供大家参考。 小班教育笔记1 幼儿期是养成良好卫生习惯的关键时期，我们认为，良好卫生习惯的培养最重要是从小养成良好的饮食、进餐习惯。

5、幼儿园小班观察记录（一）：小班幼儿日常活动中的观察笔记 ―――记小沈的普通话进步 观察对象：小班幼儿小沈 观察时间：小沈平时一向由妈妈给他接送，因此每一天来园较早。

6、幼儿园小班观察记录（一） 观察对象：杜佳欣 观察时间：20xx年5月25日——5月30日 观察资料： 欣欣，已经一周没有来幼儿园了，即使奶奶把她背到幼儿园她也是大声地哭闹，就是不上幼儿园，无奈，奶奶只好又把她带回家。

7、【篇一】观察笔记：吃饭 观察时间：201x年xx月xx日 观察地点：小班教室 观察对象：石咏希 观察目的：通过观察分析来了解幼儿不愿吃饭的原因，并用合适的方式来鼓励幼儿吃饭，养成良好的吃饭习惯。

8、幼儿园小班观察记录（一）：地点：小一班活动室、操场 对象：谢子诺等 目的：了解幼儿的兴趣点 情景描述：最近这段时间天气不好，经常从一早开始就飘着蒙蒙细雨。

9、观察笔记观察时间：五月份观察对象：全班幼儿观察目的：班级的纪律较为松散，孩子的行为较为散慢。 观察事件： 吃午饭时，小朋友表现得有些不安、急燥，说话声音由小声到大声，我提醒小朋友：进餐要安静。

10、观察笔记：吃饭 观察时间：201xx年xx月xx日 观察地点：小班教室 观察对象：石咏希 观察目的：通过观察分析来了解幼儿不愿吃饭的原因，并用合适的方式来鼓励幼儿吃饭，养成良好的吃饭习惯。

11、”我说：“你自己看看啊！”（其实，承泽穿的是对的）他便走开了，可没想到他回去后，竟然把正的又换成了反的。很明显，他们对鞋子的正反根本分不清。

12、通过观察分析来了解幼儿不愿吃饭的原因，并用合适的方式来鼓励幼儿吃饭，养成良好的吃饭习惯。我为大家整理了一篇关于小班幼儿观察笔记《吃饭问题》，仅供参考，更多文章尽在。

13、在观察中发现小沈对g和d的发音区分的不是很好。小沈普通话不正确的原因主要是受家庭因素和他自身因素的影响。我为大家整理了一篇关于小班幼儿观察笔记：普通话进步，仅供参考，更多文章尽在。

14、小班观察笔记就是写出小朋友在生活中的所见所闻，所感所想，真实而又生动活泼地反映了我们丰富多采的生活。这些观察日记，要观察得细，观察得深，写啥像啥，不说空话、假话，有作者的真情实感。

15、幼儿园小班观察记录 小班幼儿日常活动中的观察笔记 ———记小沈的普通话进步 观察对象：小班幼儿小沈 观察时间：小沈平时一直由妈妈给他接送，因此每天来园较早。

幼儿园托班观察记录与分析【三篇】

托班幼儿个案观察记录1 春春哭了，原来是要小便 午睡结束，小朋友们各自都自己穿衣起床了，我看看大家差不多都已穿好，上铺的小朋友也都已经下床，我就开始为女小朋友梳头。

野战营游戏的创意及玩法完全来源于班里的孩子，游戏中，孩子们自发自主，而我们老师不仅要做个观察者，更要做个教育的有心人，帮助孩子们不断丰富情境，不断鼓励他们去发展游戏内容，提升幼儿的游戏水平。

个案观察记录精选【一】 观察对象：姓名：袁晨昀年龄：6岁性别：女 家庭状况：昀昀和哥哥、爸爸、妈妈生活在一起。她的爸爸妈妈工作比较忙，所以常常很早就送到幼儿园。昀昀有个哥哥，在读小学一年级。

幼儿园个案观察记录一：观察内容：能积极投入艺术活动并学习自由表达自己的感受，发展审美情感的体验和表达能力，能用绘画的形式大胆的表现出来。

下面 无 为大家分享了幼儿园个案跟踪观察记录【精选三篇】，供您品鉴。

幼儿园观察笔记【一】观察对象：XY 观察时间：年月 观察地点：本班教室 观察事件：睡午觉时孩子们都要把鞋脱掉放在床底下摆好，然后才躺下睡觉。

幼儿园观察记录（一）观察时间：20xx 观察地点：小五班教室 观察幼儿：小小 观察实录：午餐快结束了，大部分幼儿已经出去散步了，只见小小等四个小朋友仍在慢吞吞地进餐，我用眼神暗示他们稍快些。

观察笔记：同伴冲突 观察时间：20xx年x月 观察地点：托班教师 观察对象：张煜沈 观察目的：正确了解和解决幼儿之间的冲突，鼓励、引导幼儿正确与同伴交往。

【篇一】金xx调进我所带的中一班，我的心悬了起来。听别人介绍，海斌好动，个性强，是个比较难带的孩子。

可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。 为各位整理了幼儿园行为个案观察记录【三篇】，供各位参考。

幼儿园幼儿个案观察记录范文篇3 对话与交流 欣欣不是吃不下碗里的点心，而是没有耐心吃。她在吃点心时，总是会找些小动作来做。

【 #亲子教育# 导语】幼儿园的宝贝个性迥异，因此要想进行针对的教育，就要进行实时观察宝贝的一举一动，那么，幼儿园益智区观察记录该如何撰写呢？ 考 网为您精心整理了幼儿园益智区观察记录【三篇】，欢迎大家的关注和参考。

在活动中集中注意力，美工区和美术区对于她的动手操作是有益的，但是对她的语言与交流并不促进，在老师多同她交流的同时，也要多发挥小朋友和“爱心使者”的作用。

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中班户外观察记录精选集

1、幼儿园中班观察记录（一）幼儿姓名：莹莹 性别：女 幼儿基本状况：不爱说话，不爱喝水。观察日期：2014年9月7号 观察环境：教室 观察目的及由来：莹莹在喝水时总是拖拖拉拉，甚至将水倒入别的小朋友杯子里。

2、下面 为您提供了中班户外观察记录精选集，供您参考。【篇一】户外时间到了，孩子们都积极参加游戏，这次游戏的目的主要是锻炼幼儿的双脚、单脚交替连续跳跃的本领。

3、篇一 观察时间：五月份 观察对象：全班幼儿 观察目的：班级的纪律较为松散，孩子的行为较为散慢。观察事件：吃午饭时，小朋友表现得有些不安、急燥，说话声音由小声到大声，我提醒小朋友：进餐要安静。

4、幼儿园区域观察记录中班通用1 区域名称：建构区 观察对象：小琸 记录：顾丽亚 观察重点：观察孩子与他人的交往场景。幼儿活动情景记录：我们班的孩子们对积木非常感兴趣。

5、中班区角观察记录（一）：区域名称：手工区。观察对象：岚岚。记录者：顾丽亚。观察重点：乐意与同伴交往。幼儿活动情景记录：岚岚是个很内向的女孩子，喜欢到手工区做一些安静的区角游戏。

6、幼儿园中班孩子观察记录1 下午，小朋友吃完点心都进了教室。

7、【 #亲子教育# 导语】孩子在每个年龄段需要根据幼儿身心发展的规律和学习特点，制定不同的学习计划，以及能力的培养。两者结合才能使幼儿心智同步发展。

8、【 #亲子教育# 导语】幼儿园的宝贝个性迥异，因此要想进行针对的教育，就要进行实时观察宝贝的一举一动，那么，幼儿园观察记录该如何撰写呢？ 为您精心整理了幼儿园观察记录精华版范本【三篇】，欢迎大家的关注和参考。

9、中班户外游戏骑行区观察记录 今天，我来到了中班的户外游戏骑行区观察，这是一家幼儿园的室外活动区，孩子们非常喜欢在这里玩耍。环境描述 这个活动区大约有100平方米，地面采用了环保塑胶垫，没有任何凸起或棱角。

10、观察分析；对于中班的孩子来说，拍球是一项非常有益、非常必要的活动，它不仅能促进孩子手眼动作的协调，增强体质，而且能促进左右脑的平衡，培养孩子的耐力、坚持性等良好的品质。

11、观察内容：今天带小朋友进行户外活动，来到了活动场地上，我交代了今天户外活动玩的内容与规则，“今天，我们玩平衡木、布包、毛球。

12、在大型数量的拼图上作相应的标记符号，引导幼儿观察，判断，并根据中班幼儿年龄和已有水平，在拼图小卡上标记数量或图形符号，使幼儿能够采用接龙的方式进行拼图，使能力不同的幼儿都可以得到发展。

13、观察时间：20112 10：20-10：45 观察对象：张俊楠、戴烨坤 观察地点：内操场 观察目的：观察幼儿的搭建能力、合作能力以及交往能力。

14、观察时间：20116 15：10—15：40 观察地点：外操场 观察对象：徐葛妍 观察教师：任美娟 观察目的：观察幼儿的平衡能力以及手眼协调性。

15、中班幼儿个案观察记录分析与措施如下：在集体教学活动（分享阅读）中，幼儿坐在小椅子上，xx坐在最后一排。老师引导幼儿观察图片后，让幼儿自由讨论。

幼儿在户外活动的表现有哪些

1、骑车是让幼儿快乐和兴奋的运动之一，在骑车的活动中与大自然亲密接触，与社会接轨，骑自行车可以提高心肺功能，锻炼下肢肌力和增强全身耐力。还能锻炼孩子的平衡能力。

2、鼓励幼儿尝试新事物 在户外活动中，教师可以鼓励幼儿尝试新事物，如尝试攀爬高难度的游戏设施、尝试跑步、跳跃等运动项目。这样可以让幼儿尝试新的挑战，增强他们的自信心和勇气。

3、活跃的身体运动：幼儿会用跑、跳、爬、滚等各种方式来进行身体活动，展现出他们活泼好动的特点。 创造性的想象力：幼儿在游戏中经常使用想象力，可以扮演不同的角色、创造新的情节和故事，让他们的想象力得到发挥。

4、“自我为中心”是学龄前儿童客观存在的一种心理现象，它的主要特征是孩子还没有真正学会换位思考，不能站在他人的角度来思考问题，不能真正理解他人的观点和意图。

5、幼儿园的独立游戏，孩子们在特定环境中根据自己的兴趣和需要，用欢乐和满意度为目的，选择的自由，独立，自发交流积极活动的过程。

6、想象游戏：幼儿在游戏中发挥想象力，他们会想象自己是超人，能飞天遁地，或者想象自己住在海底的城堡里。

7、户外活动是幼儿喜欢的活动之一，参加户外体育活动，不仅让孩子精神焕发，情绪愉快，而且能够增强孩子的自信心，培养孩子勇敢坚强、反应灵敏等多种意志品质。户外活动对孩子们来说是享受快乐的过程。

8、幼儿园户外活动实际上是指室外活动。孩子们室外活动可以充分地接受阳光沐浴，可以在广阔的空间里奔走、跳跃、追逐嬉闹。孩子们在大自然的怀抱里可以感受天地灵气，这是在室内得不到的收获。

9、小班的孩子大肌肉群发育不太完善，易摔跟头，户外活动的场地安排在比较平坦的塑胶地毯或草地上。活动内容轻松愉快，活动安排科学合理，活动规则简明易行。

10、如我们幼儿园的户外场地很大，分为很多区域，如球类区，跳跃区，大型玩沙区，攀登平衡区等。每个区域的玩具，材料，场地都是不一样的。

11、越来越多的幼儿园将户外活动纳入课程，让孩子们在自然中成长，体验生活的美好。户外活动的目的究竟是什么呢？创意意识户外活动可以培养孩子积极参与、变废为宝的创意意识。孩子们捡起落叶、石头，巧妙地组合，创作出一个个令人惊叹的作品。

12、幼儿园户外钻洞是一项有趣的活动，但孩子的安全更是重中之重。在这里，我们将为家长们介绍如何确保孩子在钻洞过程中的安全。安全审查钻洞地点需要经过严格的安全审查，确保地面平整，无障碍物，为孩子提供一个安全的探险环境。

13、游戏是儿童的基本活动，游戏好像儿童在人生中的旅游，能享受自由和快乐，在游戏中，孩子可以学会平等、协商、坚持、分享等，形成孩子的责任和敢于担当的良好品质。引导幼儿解决问题，促进空间意识的形成。

14、你是问少年儿童有哪些户外活动的行为特点吗？内容如下：户外活动是强身健体、减少和预防疾病发生的重要措施。一些运动量较小的游戏，如角色游戏、智力游戏等。

15、亲爱的家长们，让我们带孩子们走进大自然的怀抱，体验丰富多彩的户外活动吧！这里为您列举了一些适合幼儿的户外活动，快来看看哪些可以激发孩子们的兴趣。♂奔跑与追逐让孩子们在广阔的天地间自由奔跑，尽情释放活力，锻炼协调能力。

“抓杠悬垂”项目的观察记录与思考

1、“双手抓杠悬垂”是指双手抓住具有一定高度的固定的物体，借助手臂力量使身体悬空吊起。在以游戏为主要活动形式的户外活动中，该项目稍显枯燥，所以在平时的户外活动时间很少有孩子主动过去悬垂。

2、高空抓杠项目在所有的拓展项目中是非常经典的一个，这是一项极具个人挑战性的项目，只有勇气信心毅力和智慧兼具的人才能顺利完成。

3、观察时间 观察人 还有观察到的变化或者叫观察情况。观察到的变化在下边要给再加个封面，写上什么的观察记录。

4、为您精心整理了幼儿园托班观察记录与分析【三篇】，欢迎大家的关注和参考。

5、幼儿的观察记录与反思 篇1 今天上午我组织小朋友开展玩色游戏。

6、观察目的： 了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。 观察记录： 幼儿一进区，就选择了新投放的拼图开始拼起来。

7、记录是对现象进行重新整理、在意识中进行澄清和思考的过程。对于教师的记录而言，这个思考的过程具有多方面的重大意义。

8、中班幼儿个案观察记录与反思 篇1 背景： “可爱的动物”主题正在进行中，歌曲《小蝈蝈》是其中的一个预设活动。活动中，孩子们对小蝈蝈产生了浓厚的兴趣，议论纷纷。于是，我借此开展了“信息交流活动”，满足孩子们好奇、探索的兴趣。

9、这样就维持了他的学习兴趣促使他进一步去思考。不也就避免了“抢本子“事件的发生了么？ 《幼儿观察记录与反思范例》摘要：声地喊了出来。为了照顾其他幼儿我把回答的机会留给了别人。

10、【 #亲子教育# 导语】观察记录可以作为教师与家长沟通的依据，利用观察记录的结果与家长沟通，教师的叙述不再空洞；家长也因了解孩子的发展状况，而知道怎样去帮助孩子，并与教师合作共同建构课程。

花样拍球——中2班户外游戏观察记录

1、在户外活动时，徐葛妍选择玩球，在拍球的时候她一会儿两只手轮流拍，一会儿两只手一起拍，而且能连续拍好长时间，还学会了跨球和转圈拍球等。这些动作需要很好的身体平衡和手眼协调才能完成。

2、观察对象：卞乐宝 李梓芊 记录教师：中二班马艺菲 观察实录： 在户外活动中，李梓芊在玩拍皮球，他把腰弯下来，膝盖也微微弯曲，小手一下又一下的拍了起来，小球忽然拍到了脚上，球停了下来。

3、对于中班的孩子来说，拍球是一项非常有益、非常必要的活动，它不仅能促进孩子手眼动作的协调，增强体质，而且能促进左右脑的平衡，培养孩子的耐力、坚持性等良好的品质。

4、观察1：区域活动，小朋友都在活动区选择自己喜欢的玩具，可振扬却一个人静静的坐在椅子上，也没有主动的与小朋友玩。

5、第1篇、中班体育游戏活动教案：花样篮球教案 活动目标： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

6、【篇一】户外时间到了，孩子们都积极参加游戏，这次游戏的目的主要是锻炼幼儿的双脚、单脚交替连续跳跃的本领。当每一个小朋友练习跳跃的时候，我发现快轮到房家欣跳的时候，他就会悄悄的跑到队尾躲起来，就这样有两三次。

7、观察目的和记录内容：在观察记录的开头，要明确观察的目的和记录的内容。观察目的可以是了解幼儿在户外自主游戏中的表现、探究幼儿的游戏行为等。

8、结束游戏， 放松身体 游戏结束， 幼儿跟着教师拍球的方向走回教室。

9、观察教师：任美娟 观察目的：观察幼儿在游戏中的语言交往能力、合作能力以及创新意识。户外活动时间到了，孩子们来到操场上，选择了自己喜欢的玩具。

10、中班幼儿跑、跳能力已基本形成，并能自主的参与到户外游戏中去。那么中班户外游戏教案该怎么写呢？下面是我给大家整理的中班户外游戏教案，希望大家喜欢！ 中班户外游戏教案（篇1） 黄鼠狼拉鸡游戏目的：培养幼儿的灵敏性。

11、幼儿园中班室外游戏大全 通过游戏，培养中班幼儿对事物的感知。下面是我为大家整理的幼儿园中班室外游戏大全，希望喜欢！ 幼儿园中班室外游戏1 一，小小守门员 目的：锻炼幼儿踢球和控制球的能力。 准备：甲队每人一个球。

12、最后，露露小朋友以连续拍球4474个结束，成为实验幼儿园小班连续拍皮球吉尼斯的第一个创记录者，将载入幼儿园的园志！ 幼儿园小班观察记录心得2 老师的关心使孩子健康成长 聪聪是幼儿园小二班的孩子，长得白白净净、虎头虎脑的。

13、带领幼儿玩“花样拍球”游戏。 （1）指导幼儿在不同高度下熟练自如地拍球。 在教师的指令下，要求幼儿能够以蹲和站立的姿势熟练地拍球。 练习左右移动重心进行拍球。 （2）花样拍球。 要求每个幼儿最少能够玩出三种不同的花样。

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