某校为开展阳光体育活动　为了开展阳光体育活动,某班计划

当讨论某校为开展阳光体育活动，大家应该都听过，有人想问为了开展阳光体育活动,某班计划，这究竟是怎么一回事呢？让我们一起来看看吧。

某学校为开展“阳光体育”活动。

1、羽毛球单价 10×3=30元 乒乓球单价10×2=20元 解：设篮球买了a个。

2、这个很简单的计算么，篮球X，羽毛球Y，兵乓球Z，列四个方程，：80X+30Y+20Z《3000；X+Y+Z=80；Y=4X；Z《15；得出，X《14，Y《56，Z《15，X=14，Y=56，则Z=10，档X=13，Y=52，则Z=20，以此类推。。

3、/（8+3+2）得出的结果分别乘上他们的单价比就是他们的单价 第二问：因为羽毛球是篮球的4倍，设篮球为X，乒乓球个数为Y。则羽毛球加蓝球的个数为5X。5X+Y=80，且0y16。

4、经检验得出，x=35是原方程的解，但是当x=35时，2000÷35不是一个整数，这不符合实际情况，不可能球还能零点几个地买，所以不可能．有不明白的可以追问！希望我的回答对你有用，望及时采纳为满意答案。

5、总费用=2000+（2000+25X）2000 / X=（2000+25X） / （X+20）X=40。

6、为了确保活动扎实开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？下面是我收集整理的校园阳光体育活动方案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

7、积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。

8、树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育活动”。

9、启动仪式活动内容：各班组织xx一中启动仪式暨“我阳光我运动我健康我快乐”学生签字仪式，以此为启动开展阳光体育活动。 制定活动方案，落实活动人员。

10、阳光 体育运动 作为加强学校体育工作，提高全体学生体质健康水平的主要举措，认真组织实施。动员起来，组织起来，在全国大、中、小学中掀起阳光体育运动的热潮，形成全员参与的群众性体育锻炼的良好风气。

求均值不等式习题

1、均值不等式常见题型及解析如下：若a，b，c是互不相等的实数，求证：a2+b2+c2ab+bc+ac。证明：∵ a，b，c是互不相等的实数。∴ a2+b22ab， a2+c22ac， b2+c22bc。

2、例4：求二次分式 的值域 类似的题目，常数分离都是首要思路之一 法一：如果此时分子只有一次项，则可以上下同除以 x，利用均值不等式或者对钩函数性质求解。

3、－（x－1）－9/（x－1）≧6，∴（x－1）＋9/（x－1）≦－6，此时需要x＝－2，这显然是不可以的，因为此时使原式没有意义。∴此时原式无法取得最值。综合①②③所述，得：原式的最大值是1/3。

4、已知x0，y0，x+4y+xy=1，求x+2y的值域。

5、高中数学合集百度网盘下载 链接：https：//pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ？pwd=1234 提取码：1234 简介：高中数学优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

6、而在第二问中，我们要求a+b的最小值，而它是通过（a-2）和2/（a-2）的关系来求的，你把a*b最小值的结果直接套用到a+b=2√（a*b）是没有依据的，因为a和b互相之间的限制条件不一样，你朋友说的是对的。

7、a0，b0，ab=a+b+3，求a+b最小值。

8、时， a+b+c≥3*（3）√（abc）即abc≤（a+b+c）/3）^3=k^3/27 （定值） 当且仅当a=b=c时取等号。例题：1。求x+y-1的最小值。分析：此题运用了均值定理。∵x+y≥2√xy。

9、a+b=ab-3=2√ab当且仅当a=b时取= ， （ab）-10ab+9=0，解得ab=9或ab=1 因为a，b均为正数，所以ab=1舍去，故ab=9，当a=b=3时，ab取得最小值希望对你有用。

...某校开展了形式多样的“阳光体育运动”活动,要求学生每天锻练1小时...

1、学校应大力开展阳光体育运动保证学生每天锻炼1小时。学校应大力开展阳光体育运动的理由： 促进身体健康： 阳光体育运动是锻炼身体的有效途径，能够增强学生的体质和免疫力，降低患病风险。

2、阳光体育活动要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于1小时。开展阳光体育运动，要进一步提高对体育的认识。

3、合理安排“三课两操两活动”，积极开展大课间活动，确保每天一小时校园体育活动的落实。 通过每天一小时体育活动，帮助学生提高体育活动的技能，培养学生自觉锻炼的习惯，提高广大学生的体质健康水平。

4、学校增加一点，学生自己解决一点来保证学生开展“阳光体育运动”所必须的各种活动器材。 我们的实施方法 用好现有的体育教学资源，增加投入，打好活动的必要物质保证。

5、活动计划 加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。

6、落实责任 明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

7、加强组织领导，增强开展阳光体育运动的认识 为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由陈继国校长为组长，刘胜满、赵宇副校长的阳光体育活动领导小组。

8、加强学校的体育业余训练，搞好学校田径队、足球队、乒乓球队的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵活多变，参加各类体育运动竞赛。 每学期举办一次全校性的大型体育运动活动。

9、学生阳光体育活动方案1 指导思想： 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。

某校为开展“阳光体育”活动,计划拿出不超过3200元的资金增购一批篮球和...

1、设：篮球为X，已知篮球和排球比试3：2，所以排球是2|3X。

2、第一个问题 160÷5=32（元）篮球单价是32·3=96（元）排球单价是32·2=64（元）第二个问题 用线性规划 也可以用极限值法。线性规划要画图。

3、某学校为展开“阳光体育活动”，计划拿出不超过3000的资金购买一批篮球、羽毛球拍和乒乓球拍，已知篮球、羽毛球拍和乒乓球拍的单价比为8：3：2，且其单价和为130元。

4、这个很简单的计算么，篮球X，羽毛球Y，兵乓球Z，列四个方程，：80X+30Y+20Z《3000；X+Y+Z=80；Y=4X；Z《15；得出，X《14，Y《56，Z《15，X=14，Y=56，则Z=10，档X=13，Y=52，则Z=20，以此类推。。

5、/（8+3+2）得出的结果分别乘上他们的单价比就是他们的单价 第二问：因为羽毛球是篮球的4倍，设篮球为X，乒乓球个数为Y。则羽毛球加蓝球的个数为5X。5X+Y=80，且0y16。

6、设羽毛球的数量为a，则乒乓球的数量为：80-a 篮球的数量为：a/4。

7、解：（1）设篮球的单价为3x，排球的单价为2x。则3x+2x=80 解得x=16 3x=48 2x=32 即篮球的单价为48元，排球的单价为32元。（2）设购买排球的个数为y个，则篮球的个数为（36-y）个。

8、解：设篮球和排球的单价分别为3x元、2x元。则3x+2x=80 解得x=16 ∴篮球单价为3x=48元，排球为2x=32元。

9、解不等式组。设篮球个数为X，排球个数为Y。则X和Y满足不等式组：48X+32Y1600 X+Y=36 X25 联立上面不等式，求解。1，可以买26个篮球，10个排球。2，可以买27个篮球，9个排球。

10、即25（个）X≤28（个）。有三种方案~①买26个篮球10个排球。②买27个篮球9个排球。③买28个篮球8个排球。

11、*（3/5）=48 则篮球单价48元 排球单价32元 第二问有毛病吧。。第二问是线性规划。。

12、解：不能相同。理由如下：假设能相等，设篮球每一个x元，足球就是x+15。∴得方程，2400/x=2800/（x+15）解得x=90。

为了开展阳光体育活动,某班需购买一批乒乓球拍和乒乓球,现了解情况如下...

1、解；（1）设购买 盒乒乓球时，在两家商店购买所需金额一样 根据题意有：30×5+（－5）×5=（30×5+5 ）×0.9 解得 =20 所以，购买20盒乒乓球时，在两家商店购买所需金额一样。

2、答当购买乒乓球36盒时，两种优惠办法付款一样。（2）20盒：甲店：40×6+（20-6）×10=380（元），乙店：（40×6+20×10）×0.9=396，380396，当买6副乒乓球拍和20盒乒乓球时我会到甲店买。

3、解：设买x盒乒乓球时付款一样。5x30+5（x-5）=（5x30+5x）×0.9 解得：x=20 当买20盒乒乓球时两种优惠方法付款一样。

4、根据题意有：30×5+（－5）×5=（30×5+5 ）×0.9 解得 =20 所以，购买20盒乒乓球时，两种优惠办法付款一样。

5、解1）：设当购买乒乓球为Y盒时，两种优惠办法付款一样，列方程：30x5+5x（Y-5）=0.9x30x5+0.9x5xY---化简得：150+5Y-25=135+5Y---化简得：0.5Y=10---得：Y=20。

6、甲店需要的钱：30*5+5*（10-5）=175（元）乙店需要的钱：（30*5+10*5）*0.9=180（元）甲店需要175元，乙店需要180元。（2）解：设当该班购买乒乓球X盒时，两种优惠办法付款一样。

7、某班将买一些乒乓球和乒乓球拍，现了解情况如下：甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍。

数学题:学校为开展阳光体育活动···

x+1500-75x=1320 15x=180 x=12 20-x=8 篮球12个，足球8个。

为了开展“阳光体育活动”，学校购买了篮球和羽毛球。

设乒乓球拍单价为x，则篮球单价为4x，羽毛球拍单价为3/2x，则有x+4x+3/2x=130，得x=20，即乒乓球拍20元，篮球80元，羽毛球拍30元。

将第二次买的3个毽子和4根跳绳扩大两倍，变成6个毽子和8根跳绳，这样花费36元。与第一次比较，可以得出1个毽子用了2元。再用一元一次方程解：5*2+8x=34 x=3，所以跳绳为3元。

第一问可以直接用一元一次方程求解；貌似第二问只能用二元一次方程结合不等式来求解。

为推进阳光体育活动的开展,某校九年级三班同学组建了足球、篮球、乒乓球...

1、根据学校的场地条件特将转呼啦圈、滚铁环、跳长绳、打乒乓球、踢足球，打篮球作为阳光运动的主内容。 坚持并有效地发展学校竞技团队项目：田径运动水平，足球运动能力，乒乓球技能。

2、xx年6月至8月组织开展软式排球、篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比赛、跳绳比赛等全校性体育活动。学校以班级为单位，组织篮球比赛。 20xx年9月—11月，组织校毽球、跳绳、棋类比赛活动。召开学校秋季运动会。开展跳绳比赛。

3、初一年级绕校 篮球 场外圈跑，初二年级绕教学楼跑步，初三年级绕篮球场加教学楼进行长跑。 组织学生利于课间操和体育课、课外活动时间进行冬季长跑活动。体育课各班学生必须绕学校操场场跑两圈作为热身运动。

4、启动仪式活动内容：各班组织xx一中启动仪式暨“我阳光我运动我健康我快乐”学生签字仪式，以此为启动开展阳光体育活动。 制定活动方案，落实活动人员。

5、因此，我向同学们提议，让我们一起手牵着手，走出教室，走向操场，走向大自然，亲近阳光，进行各种体育活动。只有这样，才能让我们的身体和精神世界更健康、更有活力！青春是充满活力充满阳光充满欢声笑语的。

6、我校本着学生健康第一的理念，全面推进亿万青少年阳光体育活动，认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广我运动、我健康、我快乐，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。

7、制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育教师的培养培训计划，指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。 体育教师对学校体育负指导责任。

8、“阳光体育冬季长跑活动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容，我们在开展好阳光体育活动的同时，更加重视开展好阳光体育冬季长跑活动。在体育课上，要求体育老师教给学生长跑的基本常识，利用有限的时间，组织学生进行千米长跑。

9、三）、积极开展阳光体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间 体育教师每天组织学生上好大课间操，为提高课间操整体质量，充分发挥课间操的作用，开展班级大课间操评优活动，使大课间操的管理有章可循。

10、三）为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。 活动主题 驰骋绿茵无悔青春 策划主办单位...大力开展足球布点校“一球一操”（足球、啦啦操或健身操）活动，深入推进学校阳光体育运动。 三是组建足球社团。

11、x+75（20-x）=1320 60x+1500-75x=1320 15x=180 x=12 20-x=8 篮球12个，足球8个。

12、总费用=2000+（2000+25X）2000 / X=（2000+25X） / （X+20）X=40。

13、相信通过这些阳光体育活动，同学们能大大提高体质健康水平！ 小学阳光体育活动方案2 指导思想： 为了进一步贯彻落实“健康第一”的指导思想，深入推进阳光体育运动开展，引导学生走向操场、走进大自然，促进学生身心健康和谐发展。

某校为了进一步开展阳光体育活动,购买了一批乒乓球拍和羽毛球拍...

经检验， 都是原方程的根，但 ，∴ 。∴每副乒乓球拍的价格为x为40元。（1）根据该校购买这批乒乓球拍和羽毛球拍的总费用为“购买乒乓球拍的费用＋购买羽毛球拍的费用”列式即可。

x=3×10=30 2x=2×10=20 篮球、羽毛球拍、乒乓球拍的单价分别为80元、30元、20元。

一副羽毛球拍比一副乒乓球拍贵14元，如果数量相等，那么两者花的钱的差值为14的倍数 2800-2000=800不能被14整除，所以乒乓球拍与羽毛球拍的数量不可能能相同。

篮球80元，羽毛球拍30元。设买篮球x个，则羽毛球拍为4x个，设乒乓球拍为y个，则y小于等于15，且有x+4x+y=80，即5x+y=80，x=13时，y=15；x=14时，y=10；x=15时，y=5；所以共3种方案。

更像是脑经急转弯题：（1）让老板优惠3元，可以购置5副羽毛球拍。41*（36+15）—3=2088；（2）老板优惠1元钱可以相同，各94只。

学校开展阳光体育活动化了一千零五十元钱买了羽毛球拍和乒乓球拍共二十四副一副羽毛球拍40元一副乒乓拍50元。

还是按照规定列方程进行答题，较为方便，也容易理解。

如果现有资源不足，那么可以将新购买的体育用品中的一部分用于补充和完善乒乓球设施。例如，购买更多的乒乓球桌、乒乓球拍和乒乓球，以满足更多学生进行乒乓球活动的需求。其次，学校可以考虑将乒乓球课程纳入体育教学计划中。

解：（1）如图： ；（2）如图： （3）中位数54，众数59； （4）样本容量40，优秀率35%。

学校为开展阳光体育活动,计划拿出不超过3000元的资金购买一批篮球,羽毛...

第二问：因为羽毛球是篮球的4倍，设篮球为X，乒乓球个数为Y。则羽毛球加蓝球的个数为5X。5X+Y=80，且0y16。

解：设乒乓球拍的单价为2x元、羽毛球拍的单价是3x元、篮球的单价是8x元。由题意可得：8x+3x+2x=130 13x=130 x=10 则篮球的单价是80元，羽毛球拍的单价是30元，乒乓球拍的单价是20元。

某学校为展开“阳光体育活动”，计划拿出不超过3000的资金购买一批篮球、羽毛球拍和乒乓球拍，已知篮球、羽毛球拍和乒乓球拍的单价比为8：3：2，且其单价和为130元。

这个很简单的计算么，篮球X，羽毛球Y，兵乓球Z，列四个方程，：80X+30Y+20Z《3000；X+Y+Z=80；Y=4X；Z《15；得出，X《14，Y《56，Z《15，X=14，Y=56，则Z=10，档X=13，Y=52，则Z=20，以此类推。。

篮球、羽毛球拍、乒乓球拍的单价分别为80元、30元、20元。

某学校什划拿出一部分资金购买一批篮球、羽毛球拍和乒乓球拍，已知篮球、羽毛球拍和乒乓球拍的单价比是8：3：2，且单价总知是130元。求篮球、羽毛球拍和乒乓球拍的单价分别是多少元。

篮球80元，羽毛球拍30元。设买篮球x个，则羽毛球拍为4x个，设乒乓球拍为y个，则y小于等于15，且有x+4x+y=80，即5x+y=80，x=13时，y=15；x=14时，y=10；x=15时，y=5；所以共3种方案。

为了开展“阳光体育活动”，学校购买了篮球和羽毛球。

为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。

解：（1）设篮球的单价为3x，排球的单价为2x。则3x+2x=80 解得x=16 3x=48 2x=32 即篮球的单价为48元，排球的单价为32元。（2）设购买排球的个数为y个，则篮球的个数为（36-y）个。

某体育运动学校为开展阳光体育活动,计划购买一批体育用品

设篮球x个，则足球（20-x）个。60x+75（20-x）=1320 60x+1500-75x=1320 15x=180 x=12 20-x=8 篮球12个，足球8个。

解：设篮球单价为3x元，则排球单价为2x元 依题意得 3x+2x=80 5x=80 x=16 则篮球单价为3x=3*16=48（元）则排球单价为2x=2*16=32（元）篮球单价为48元，排球单价为32元。

解：（1）设长跳绳的单价是x元，短跳绳的单价为y元．由题意得： ，解得： 。长跳绳单价是20元，短跳绳的单价是8元。（2）设学校购买a条长跳绳，由题意得： ，解得： 。

阳光体育节的活动方案

初中阳光体育活动方案1 指导思想 贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。

阳光体育的活动方案1 为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，根据全国、省、市、区各级专题会议要求，在前期开展的基础上，学校将进一步深化创新，突出特色，大力开展学生阳光体育运动。

通过参与跳竹竿运动，激发对体育活动的兴趣。能听鼓点手脚协调的跳竹竿，提高下肢力量和跳跃的能力。能主动积极的参加活动，在活动中能遵守规则。

下面是我给大家整理的阳光 体育运动 活动方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。 阳光体育运动活动方案1 活动目标： 锻炼幼儿的腿部力量和协调性。 体验团结协作的乐趣，培养竞争意识。

阳光体育活动方案1 指导思想： 学校体育是提高青少年健康素质的关键环节。

阳光体育特色活动方案1 为科学指导群众性体育运动，有效提高社区居民的身体素质，推动体育进社区活动的深入开展，以服务辖区居民，促进社区和谐为宗旨，xxx社区全民健身活动领导小组通过研究决定，开展以全民健身活动为目的的体育运动会。

阳光 体育运动 作为加强学校体育工作，提高全体学生体质健康水平的主要举措，认真组织实施。动员起来，组织起来，在全国大、中、小学中掀起阳光体育运动的热潮，形成全员参与的群众性体育锻炼的良好风气。

学校阳光体育活动方案1 指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。

xx年秋季，我们将在此基础上精心策划，合理组织，文明比赛，让“校园体育艺术节”再结硕果。

幼儿园阳光体育活动实施方案 篇1 指导思想 以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨，认真贯彻落实区教体局倡导的全区幼儿园深入开展阳光体育活动，提高认识，加强领导，强化各班体育活动领域和管理。

阳光体育活动方案1 指导思想： 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。

某学校开展阳光体育...(数学问题)七年级不等式组

篮球、羽毛球拍、乒乓球拍的单价分别为80元、30元、20元。

设乒乓球拍单价为x，则篮球单价为4x，羽毛球拍单价为3/2x，则有x+4x+3/2x=130，得x=20，即乒乓球拍20元，篮球80元，羽毛球拍30元。

理解并掌握不等式的性质；正确运用不等式的性质；建立方程解决实际问题，会解ax+b=cx+d类型的一元一次方程；寻找实际问题中的不等关系，建立数学模型；一元一次不等式组的解集和解法。

俗话说：没有苦中苦，哪有甜上甜。学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。

如图：由几个含有同一个未知数的一元一次不等式组成的不等式组，叫做一元一次不等式组（System of Linear Inequalities in One Variable）。不等式组中所有不等式的解集的公共部分叫做这个不等式组的解集。

将第二次买的3个毽子和4根跳绳扩大两倍，变成6个毽子和8根跳绳，这样花费36元。与第一次比较，可以得出1个毽子用了2元。再用一元一次方程解：5*2+8x=34 x=3，所以跳绳为3元。

/（8+3+2）得出的结果分别乘上他们的单价比就是他们的单价 第二问：因为羽毛球是篮球的4倍，设篮球为X，乒乓球个数为Y。则羽毛球加蓝球的个数为5X。5X+Y=80，且0y16。

．不等式的解集是___。3．用不等号填空：若。4．当x___时，代数代的值是正数。5．不等式组的解集是___。6．不等式的正整数解是___。

第一题：不等式的两边同时减去5x，那么就变成了3x+1≤-3 进一步的，不等式的两边同时-1，就变成了3x≤-4，然后再不等式的两边同时除以3，就是x≤-4/3。

关于某校为开展阳光体育活动和为了开展阳光体育活动,某班计划的介绍到此就结束了，不知道是否对您有用 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。