大班体育游戏熊和石头人「大班体育熊和石头人教学反思」
当讨论大班体育游戏熊和石头人，我们可能都熟悉，有人问大班体育熊和石头人教学反思，这究竟怎么回事呢？让我们详细了解一下吧。
幼儿园中班音乐熊和石头人教案
1、幼儿轮流担任菜场经理，指挥“蔬菜们”合作排练和演出。 幼儿园音乐活动教案 篇5 教学活动目标： 熟悉（熊与石头人）歌曲的旋律， 理解歌词内容， 跟唱歌曲， 提高学新歌的兴趣。
2、但是，在游戏过程中，有个别幼儿规则意识不强，明明已经被熊抓到了，坐在椅子上了，过一会，又过来游戏了，看来以后，老师在游戏时，要对个别幼儿多加强游戏的规则意识。
3、活动准备：1．课前让幼儿熟悉歌曲《熊和石头人》2．音乐磁带，录音机3．熊头饰若个活动过程：1．演唱歌曲并能大胆创编动作表现歌曲。
4、作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！以下是我帮大家整理的幼儿园音乐活动教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
5、幼儿园音乐活动教案 篇4 教学活动目标： 熟悉（熊与石头人）歌曲的旋律， 理解歌词内容， 跟唱歌曲， 提高学新歌的兴趣。
6、帮助的人：77万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
7、幼儿能否遵守各区域规则有序活动。 幼儿能否主动收拾自己玩过的玩具。 教学活动： 活动一： 名称：音乐律动...音乐游戏：《熊和石头人》。 21-30号幼儿表演《长大要当解放军》，31-41演唱：《颠倒歌》。
8、家园同步：如有条件，可以带幼儿坐不同类型的车，感受不一样的车，并丰富有关车辆，交通规则方面的知识。 《大熊山》小班音乐教案3 活动目标： 有兴趣地倾听形象鲜明的音乐，试着在音乐的情境中用动作表现大和小。
9、以下是我整理的幼儿园音乐教研活动简报，希望对大家有所帮助。
10、幼儿倾听教师准备的音乐，听一听是几拍子的音乐？ （2）感受图片与音乐相结合的效果。 玩一玩：教师弹奏，幼儿尝试跟着音乐唱唱跳跳。 （二）音乐游戏：熊与石头人。 教师扮大熊，幼儿扮小动物游戏。
11、中班音乐教案 篇2 活动目标： 感受乐曲的韵律美，充满想象地表现乐曲ABC的结构。 根据乐曲，创编衣服在洗衣机中的漂浮、转动、甩干的动作。
12、《熊和石头人》以动静交替的形式出现，很生动、有趣，而且让幼儿有发挥想象的空间。初次接触这首歌曲，首先想到，游戏丰富又有极大的趣味性，孩子们一定很喜欢这种动静交替的音乐游戏活动。
幼儿园大班音乐游戏:《起身早》教案
1、音乐（《两只老虎》《滴答滴答》《咕咕钟和闹钟》《快快起床》《咕咕钟和闹钟、快快起床》音乐）、闹钟图片 乐器： 串铃、响板。
2、学习起床时应遵守的礼仪要求。培养幼儿良好的睡眠习惯。
3、幼儿园大班音乐教案 篇1 【活动目标】 学习切分音节奏的演唱，体会歌曲的欢快跳跃感。 能够正确演唱带有切分音和休止符的部分，培养幼儿对节奏的感知能力；根据歌词的提示和理解养成讲礼貌的习惯，增强交往能力。
4、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感受和表现歌曲中人物情绪的变化，学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。 根据歌词内容按乐句创编表演动作。 体验与同伴合作歌曲的快乐，积极地用表情、动作和眼神与同伴交流。
5、享受游戏的快乐，学习有控制地按规则游戏。 [活动准备] 图形乐谱。 记号笔、老狼指偶、头饰。 录音机、磁带。 幼儿园大班音乐教案 篇3 活动目标： 引导幼儿唱歌曲跳跃的乐句。
6、《太阳，您真勤劳》是音乐教案中的歌唱活动，是表达自己对勤劳的太阳的敬佩之情以及对太阳给予我们光明和温暖的感激之情。
7、以下是我收集整理的幼儿园大班音乐教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 初步让幼儿学看图谱演唱歌曲。 激发幼儿对音乐的兴趣。 能用自然和谐的声音演唱并唱准曲调。
8、幼儿园大班音乐教案 篇1 设计意图： 本次活动课的灵感来自于孩子在平时的一个小动作，再结合我们平时教学中的节奏练习，为了使节奏练习不枯燥，单一，所以我选择了孩子很感兴趣的这样一种形式。 活动目标： 熟悉乐曲，练习哼唱。
9、作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？以下是我整理的幼儿园大班音乐教案7篇，欢迎大家分享。
10、作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班音乐教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
11、那要怎么写好教案呢？下面是我整理的幼儿园大班音乐教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感受音乐热烈欢快的情绪，跟随音乐玩《捏泥人》的游戏。
12、作为一位杰出的教职工，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的幼儿园大班音乐教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
13、作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我精心整理的幼儿园大班音乐教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园游戏活动:有趣的石头人
1、选出一位幼儿当大灰狼，剩下的幼儿手握小石头当石头人，角色确定好。游戏开始或结束以音乐为令，游戏没开始之前狼与石头人要有距离得站好。石头人要脚踩石头，头顶石头站好不动，变成石头人狼就不能抓你了。
2、幼儿开始游戏游戏 将全班幼儿分成两个小组，每个小组安排了一只狼和10多名幼儿。幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始，可适当让幼儿换角色进行游戏。游戏结束 师生共同收拾场地，带回教室休息。
3、《熊和石头人》以动静交替的形式出现，很生动、有趣，而且让幼儿有发挥想象的空间。初次接触这首歌曲，首先想到，游戏丰富又有极大的趣味性，孩子们一定很喜欢这种动静交替的音乐游戏活动。
4、这节是音乐游戏。《熊和石头人》以动静交替的形式出现，很生动、有趣，而且让幼儿有发挥想象的`空间。初次接触这首歌曲，首先想到，游戏丰富又有极大的趣味性，孩子们一定很喜欢这种动静交替的音乐游戏活动。
5、游戏准备： 物质准备：三轮车4辆、快递纸袋4个、塑料筐子红色、绿色各4个、图画书若干本，布置游戏场地：长100cm，宽80cm的车道八个，场地画上开始、终止线、直行调头标志和绿化带。
6、活动准备： “熊”头饰一个。活动过程：复习歌曲《十二生肖歌》。学习歌表演。教师范唱歌曲《熊和石头人》。幼儿说出歌曲中的歌词内容。熟悉歌词。教师说一句，然后用动作暗示幼儿说下一句，依次类推。
7、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。熟悉（熊和石头人）歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。感受乐曲欢快富有律动感的情绪。喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。
8、在舞蹈过程中，乐曲突然停止，幼儿必须保持一个动作姿态不动，既变为石头人了。学习熊走动作。鼓励幼儿在熊走音乐声中，用不动的`动作扮演熊，并合拍地行走。
9、作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？以下是我精心整理的《熊和石头人》幼儿园教案，欢迎阅读与收藏。活动目标：学玩音乐游戏《熊和石头人》。
10、幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始，可适当让幼儿换角色进行游戏。 游戏结束 师生共同收拾场地，带回教室休息。
11、鼓励幼儿大胆尝试各种拍球的方法，提高他们的创造性。 通过拍球，激发幼儿喜欢参与体育活动的欲望，增强幼儿的合作意识。 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。
12、活动过程 1先介绍这是兔奶奶家的厨房。 2让幼儿看图，提问兔奶奶家坐满了一共几口人？但不久前兔爷爷死了，让幼儿回答“死了”用好听的词语怎样形容。
13、鼓励幼儿在熊走音乐声中，用不动的动作扮演熊，并合拍地行走。 小结，结束活动。
14、幼儿倾听教师准备的音乐，听一听是几拍子的音乐？ （2）感受图片与音乐相结合的效果。 玩一玩：教师弹奏，幼儿尝试跟着音乐唱唱跳跳。 （二）音乐游戏：熊与石头人。 教师扮大熊，幼儿扮小动物游戏。
15、教师用身体搭一个小山洞，请幼儿钻山洞，激发幼儿游戏兴趣。
大班游戏课教案《室内体育游戏》
1、大班游戏课教案《室内体育游戏》 篇1 抓小鸡接龙： 游戏规则：首先选出一个老鹰，然后开始做游戏，老鹰拼命地去追其他的人，其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。
2、幼儿室内体育游戏教案1 小动物寻宝 目的： 培养观察能力、分类能力、模仿能力，激发玩游戏的兴趣。 准备： 动物头饰，在地面画好动物脚印图，多种玩具。
3、鼓得后面站一接球的幼儿，手持大篓。听到口令后，第一名幼儿运球走至鼓前，将球在鼓上击一下，鼓后的幼儿迅速用篓接住球，然后放在身后，运球的幼儿和接球的幼儿互换位置后，游戏依次进行。每人接球、运球各一次，游戏为一遍。
4、游戏名称：赶小猪 游戏玩法：幼儿手持球拍从起点将皮球赶至门内即为获胜。游戏规则：幼儿不得用手接触皮球。家长只能用语言指导不得参与。挑水 目的：①练习在椅子边侧走，锻炼协调能力和平衡能力。
5、【篇一】《挑担茶叶上北京》游戏目的：学习持物走平衡木，提高平衡能力和灵活性。乐意参加体育活动，敢于尝试新事物并能克服困难。游戏准备：高25厘米、宽35厘米的平衡木，天安门图片，扁担，竹筐，纸包。
6、幼儿园室内游戏教案（篇1） 游戏目标 让小朋友初步了解医生和护士的工作，并认识几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。 能积极的参于到活动中和同伴一起游戏，并能有礼貌的交往。
7、幼儿园大班游戏《跳房子》体育教案 篇1 设计思路： 小时候我和小伙伴一起经常在地上画一座大大的房子，最上面是房顶，第二层是两个并排的格子，最下面是3个相连的单格（或者更复杂一些）。
8、幼儿园大班体育游戏教案范文一：《跨大步》 活动名称：猜拳跨步活动目标： 锻炼幼儿下肢力量及灵活性，培养幼儿合作精神。 教会幼儿跨大步的传统玩法，培养幼儿竞争意识。
9、以下是我帮大家整理的幼儿园大班游戏教案《跳房子》，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班游戏教案《跳房子》 篇1 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子，锻炼腿部力量，有良好的动作协调性、灵敏性。
10、幼儿园大班体育游戏活动：《跨越障碍》 活动目标： 充分利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。 乐于参与竞争，具有集体荣誉感。
11、大班孩子玩的室内游戏规则：游戏：《袋鼠妈妈》玩法：幼儿分成人数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口袋交给下一名幼儿。
12、作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班游戏《跳房子》优秀游戏教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
13、在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？下面是我整理的幼儿园大班体育游戏教案《快乐宝贝》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班体育教案
1、教学过程幼儿分为两队，分别钻过五个山洞。幼儿齐说：小白兔，真可爱，跳得轻，跑得快。钻过小山洞，采花快回来。
2、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习正面钻过不同高度的障碍物，钻时能低头、弯腰、曲腿。 综合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。 通过游戏情节，对幼儿渗透爱心教育。
3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习双脚立定跳远，距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法，培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣，培养活泼开朗的性格。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
4、幼儿园大班体育活动-调皮的小袋鼠（单双脚跳） 游戏袋鼠妈妈：教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。
5、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 大胆地探索轮胎的多种玩法，发展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。 培养幼儿积极与同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品质。
6、幼儿园大班体育教案1 活动目标 复习立定 跳远 ，准确的练习跳的动作。 通过游戏，发展自身的跳跃能力，跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。 能够大胆尝试，克服游戏中遇到的困难。
7、幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称：勇敢的小兵 活动目标： 练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。 能遵守纪律，不怕困难坚持到底。
8、带领幼儿随音乐做放松活动练习，跟着袋鼠妈妈回家。 整理队伍，带队回教室。 幼儿园大班体育教案 篇5 活动目标 锻炼孩子的意志，提高孩子团结协作精神和集体荣誉感。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
9、幼儿园大班体育环保游戏活动：送树苗的小小勇士 活动目标： 练习走、跑的动作。 体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。 活动准备：（环保） 师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。 场地布置如图，终点放两个废旧蛋糕盒。
10、幼儿园大班体育活动优秀教案【篇1】 设计意图： 幼儿到了大班，身体骨骼发生了明显的变化，在动作技能上也有很大的发展潜能，动作的协调性、体力都明显增强。活泼好动，喜欢尝试新奇富有挑战性的活动。
11、作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班体育教案7篇，希望对大家有所帮助。
12、作为一名教学工作者，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我精心整理的幼儿园大班体育教案9篇，希望能够帮助到大家。
13、作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是我收集整理的幼儿园大班体育教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
14、作为一名教职工，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我整理的幼儿园大班体育教案10篇，希望能够帮助到大家。
《熊和石头人》幼儿园教案
初步学玩游戏“熊和石头人”。师：歌里唱到的熊什么时候会出来呢？我们来听听。播放音乐，幼儿边唱边表演。接着播放最后熊走出来的音乐。
学玩音乐游戏《熊和石头人》。在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。能根据教师提供的.舞曲音乐即兴舞蹈，并在“熊”出现时能保持自由造型不动。
学习歌表演—教师范唱歌曲《熊和石头人》。—幼儿说出歌曲中的歌词内容。—熟悉歌词—教师放慢弹奏速度，幼儿跟琴学唱歌曲。—教师与幼儿讨论歌曲的感情处理。
游戏（熊与石头人）教师讲述游戏的方法并和幼儿一起游戏 师：当小动物们看到大熊来了，他们怎么做的？（引导幼儿做一做）师：熊的视力很差，它只看得到会动的东西，所以只要小动物们不动它就不会看到。
“熊”头饰一个。活动过程：复习歌曲《十二生肖歌》。学习歌表演。教师范唱歌曲《熊和石头人》。幼儿说出歌曲中的歌词内容。熟悉歌词。教师说一句，然后用动作暗示幼儿说下一句，依次类推。
幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏目标： 锻炼幼儿的反应能力和控制能力。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
幼儿园大班体育活动：熊和石头人 活动目标： 能按信号快走。 能较好的控制自己的行动，反应灵敏。 活动准备： 熊的头饰一个，场地两端各一条线，为起点线和终点线。
．教师和幼儿玩《熊和石头人》的游戏。（1）教师扮熊和幼儿共同游戏。（2）请个别幼儿与教师一起扮演大熊，其余幼儿与同伴合作造型表演石头人。
所以设计了此活动《熊和石头人》。探索音乐活动游戏化具有重要理论和实践意义。引导幼儿欣赏艺术作品，培养幼儿表现美和创造美的情趣。
在艺术活动中学会共同合作和分享游戏的快乐。 活动准备 森林背景图：有房子有楼梯、小老鼠手偶、乌龟、小猴、熊图片各一张。 活动过程 故事引起幼儿兴趣。
作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
《熊和石头人》以动静交替的形式出现，很生动、有趣，而且让幼儿有发挥想象的空间。初次接触这首歌曲，首先想到，游戏丰富又有极大的趣味性，孩子们一定很喜欢这种动静交替的音乐游戏活动。
C、幼儿分组比赛，给获胜的幼儿发桃子表示鼓励。 结束部分：听《白龙马》的音乐，利用棍棒，在教师的引导下做放松...幼儿园大班体育活动：熊和石头人 活动目标： 能按信号快走。 能较好的控制自己的行动，反应灵敏。
幼儿园小游戏大全
传纸条：小朋友们坐成一个圆圈，老师在中间传递纸条，接到纸条的小朋友需要做出一个动作或回答一个问题。你画我猜：一个小朋友画出一个图案，其他小朋友猜是什么。可以设置时间限制，看哪个小朋友猜得最快。
孩子的成长离不开启蒙教育，而启蒙小游戏是一种寓教于乐的方式，能够激发孩子的学习兴趣，助力全面发展。本文将为您推荐6款适合家庭、幼儿园、学校等场所的启蒙小游戏，帮助您为孩子开启智慧之门。
幼儿园小游戏有很多，老鹰捉小鸡、投沙包、捉迷藏只是一部分，还有手影、跳房子、木头人等，都是不错的小游戏。
想让幼儿园的孩子在玩耍中快乐成长，同时又能够全面发展各项能力吗？这里有几款专为他们设计的益智小游戏，让孩子在玩耍中学习，快乐成长拼图挑战拼图挑战是一款培养孩子观察力、注意力和动手能力的小游戏。
幼儿园课前课后小游戏，99%的幼师都在用 课前游戏 小手小手拍一拍，小手小手转一转，小手小手扭一扭小手小手爬一爬，小手小手不见了。 拍拍小手点点头，拍拍小手跺跺脚，拍拍小手扭扭腰拍拍小手坐坐好。
捉迷藏：这是一个经典的儿童游戏，可以锻炼小朋友的观察力和反应能力。 跳绳：跳绳不仅可以锻炼小朋友的身体协调性，还可以提高他们的耐力和灵活性。
分钟内小班幼儿钓起2-3条小鱼为胜，中班幼儿钓起3-4条为胜，大班幼儿钓起4-5条为胜。
圣诞节是一个充满欢乐和温馨的节日，以下是一些适合幼儿园大班玩的圣诞节小游戏。圣诞糖果采摘赛 这个游戏需要准备一些糖果和圣诞树。将糖果挂在圣诞树上，让孩子们比赛看谁可以在规定时间内采摘最多的糖果。
幼儿园里的小游戏，是孩子们最喜欢的活动之一。这里为你推荐几个超好玩的游戏，让孩子们在游戏中学习、成长。老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡是一款经典的嬉戏，一个孩子扮演勇敢的老鹰，另一个孩子扮演温暖的母鸡，其他孩子扮演活泼的小鸡。
小游戏是培养宝贝专注力的好帮手！这里有5款超好玩的小游戏，不仅能锻炼宝贝的手眼协调和空间认知，还能提高宝贝的解决问题能力。
孩子的成长需要多方面的培养，而益智游戏是其中不可或缺的一部分。本文将为大家介绍五款适合幼儿园宝贝的益智小游戏，帮助家长们更好地陪伴孩子成长。
幼儿园体育游戏名称如下：游戏1：蹲蹲孵小鸡。游戏玩法：参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。
《熊和石头人》幼儿园中班音乐游戏教案
《熊和石头人》这一音乐游戏有幼儿熟悉的熊的形象，还有快乐的小动物的形象，容易引发幼儿的情感共鸣，角色较易表现，幼儿也感兴趣，所以设计了本次的音乐游戏活动。活动目标：熟悉歌曲的旋律，理解歌词内容。
鼓励幼儿在“熊走”音乐声中，用不同的动作扮演“熊”并合拍地行走。完整游戏。游戏开始可有教师扮“熊”，并逐步由幼儿担任“熊”的角色。教学反思 这节是音乐游戏。
学玩音乐游戏《熊和石头人》。在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。能根据教师提供的.舞曲音乐即兴舞蹈，并在“熊”出现时能保持自由造型不动。
喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。活动准备：音乐《熊和石头人》。树林背景图一张，小鸟、小兔、小朋友图各一张。活动过程：听音乐，幼儿自由想象模仿各种动物动作。
幼儿园音乐活动教案 篇1 活动准备： 《一条鱼水里游》歌谱 活动目标 让幼儿懂得歌词大意。 学会演唱歌曲。
幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标 了解音阶，学唱音阶，并用跳音、附点、快与慢等节奏表现角色的不同情绪变化。 猜猜想想不同节奏所表现的不同的艺术形象，能积极参与动作表现和节奏表现。
玩一玩：教师弹奏，幼儿尝试跟着音乐唱唱跳跳。 （二）音乐游戏：熊与石头人。 教师扮大熊，幼儿扮小动物游戏。 个别幼儿扮大熊，其他幼儿扮小动物自由选择造型游戏。 打击乐伴奏深化游戏。
幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 听辩节奏游戏：巩固幼儿对二分、四分、八分音符的辨别。 让幼儿学唱并演奏歌曲。 活动准备： 歌曲《咚咚锵》，节奏卡片，钢琴，鼓类、铁类乐器。 活动过程： 听辩节奏游戏。
播放课件，引导幼儿观察小熊过桥的表情，培养幼儿乐于助人的优良品德。 （3）随音乐表演。 布置“小桥”的场景，幼儿分角色进行歌表演。
教师和幼儿完整跟音乐跳 教师和幼儿手持浴花站好位置表演，请大家欣赏 教师和幼儿手持浴花在音乐伴奏下走出活动室做动作 ，结束活动。 幼儿园音乐活动教案 篇2 活动目标 学唱歌曲《堆雪人》，感受3/4节拍的特点。
听一听：（1）幼儿倾听教师准备的音乐，听一听是几拍子 的音乐？（2）感受图片与音乐相结合的效果。 玩一玩：教师弹奏，幼儿尝试跟着音乐唱唱跳跳。 （二）音乐游戏：熊与石头人。 教师扮大熊，幼儿扮小动物游戏。
播放音乐《气球和小鸟跳舞》。气球宝宝和小鸟共同欢呼，庆祝胜利，游戏结束。 幼儿园音乐活动教案 篇2 活动目标： 在感受音乐的基础上，有节奏地表现各种洗澡动作，并使动作具有美感和表现力。
幼儿园大班音乐活动教案《熊和石头人》
1、听音乐，幼儿自由想象模仿各种动物动作。师：今天天气真好，树林里面小动物们都出来玩了，你想学什么小动物呢？请你听着音乐，有节奏地模仿这个小动物的样子。
2、学习歌表演—教师范唱歌曲《熊和石头人》。—幼儿说出歌曲中的歌词内容。—熟悉歌词—教师放慢弹奏速度，幼儿跟琴学唱歌曲。—教师与幼儿讨论歌曲的感情处理。
3、活动准备： “熊”头饰一个。活动过程：复习歌曲《十二生肖歌》。学习歌表演。教师范唱歌曲《熊和石头人》。幼儿说出歌曲中的歌词内容。熟悉歌词。教师说一句，然后用动作暗示幼儿说下一句，依次类推。
4、鼓励幼儿在“熊走”音乐声中，用不同的动作扮演“熊”并合拍地行走。完整游戏。游戏开始可有教师扮“熊”，并逐步由幼儿担任“熊”的角色。教学反思 这节是音乐游戏。
5、小熊头饰、白板、音乐（熊与石头人）教学重难点：能按游戏和音乐的要求，相应的.按节奏变换动作，感受游戏的乐趣。教学方法和手段：游戏法、演示法。
6、大班教案 篇1 活动目标： 在学会歌表演的基础上，学玩控制性游戏，当熊出现时，能保持原有姿势不动。 能根据即兴乐曲的特点，较合拍地自由舞蹈。 能大胆表现歌曲的内容、情感。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
7、大班教案 篇1 幼儿借助绘画舒展内心的喜好和兴趣，表达着对外部世界的认识和感受。 活动目的： 继续巩固幼儿对侧面人的画法，使幼儿合理布局画面。 教育幼儿爱护自己的作品。 培养幼儿对科学活动的兴趣。
8、那么，怎样在“难”的音乐和幼稚的孩子之间架设一座桥梁呢？那就是游戏。所以设计了此活动《熊和石头人》。探索音乐活动游戏化具有重要理论和实践意义。引导幼儿欣赏艺术作品，培养幼儿表现美和创造美的情趣。
9、．课前让幼儿熟悉歌曲《熊和石头人》2．音乐磁带，录音机3．熊头饰若个活动过程：1．演唱歌曲并能大胆创编动作表现歌曲。
10、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 通过节奏乐，让幼儿感受乐曲明快、含蓄的性质，分析乐曲的结构，体验演奏活动中合作的快乐。 引导幼儿运用身体动作和图谱来表现乐曲的节奏及演奏方式，初步掌握看指挥演奏乐器的方法。
11、作为一名教师，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我整理的幼儿园音乐活动教案7篇，欢迎大家分享。
12、所以设计了此活动《熊和石头人》。探索音乐活动游戏化具有重要理论和实践意义。引导幼儿欣赏艺术作品，培养幼儿表现美和创造美的情趣。
幼儿园大班新学期教案
师生谈话活动，教师引导幼儿想出各种正确有效的方法。
巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动环节中。
幼儿园大班新学期教案1 设计意图 大班幼儿对“桥”并不陌生，他们见过各种各样的桥，搜集过许多桥的图片，了解桥的形状、结构，发现桥墩都是圆柱体的。
幼儿园大班开学第一课活动教案篇1 活动目标： 引导幼儿认真倾听故事，并在理解故事内容的基础上，创造性地、合理地续编小猴子第二天上学的故事。 鼓励幼儿清楚连贯地表达自己的观点，并能说出小猴子哪些地方表现好，哪些地方表现不好。
幼儿园大班开学第一课安全教案（精选篇1） 活动目标： 知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。 了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害，初步培养幼儿自己保护的安全意识。 活动准备： 幼儿玩滑滑梯的录像。
幼儿园大班开学第一课教案1 活动目标： 观察周围生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。 活动准备： 故事视频、安全标志图片。 活动过程： 故事视频导入《马路上的大黑球》。 出示挂图，认识常见安全标志。
幼儿园开学第一课教案篇1 活动目标： 能掌握诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感情。 对做大班小朋友有份自豪感。
以下是我为大家收集的幼儿园新学期第一课大班常规教案（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园新学期第一课大班常规教案 篇1 活动目标 能正确点数1~3，尝试用纸杯叠高的乐趣。 引导幼儿学会两种颜色相间排序。
【 #亲子教育# 导语】教师编写教案是一个研究教学大纲、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合过程。以下是 考 网。
大班开学第一课安全教案【篇1】 活动目标： 了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。 知道在发生危险时，如何解救自己的方法。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
第二次运用新学的观察方法自主观察和记录。 幼儿边观察边记录在《小朋友的书·我奇怪我发现》第4页上，教师关注幼儿的发现方法，并进行个别指导，引导幼儿发现外型特征、数量和位置关系。 师幼共同总结，引导幼儿概括出特征。
作为一名老师，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？以下是我收集整理的2021年幼儿园大班下学期开学安全的教案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧！以下是我帮大家整理的幼儿园大班教案5篇，希望能够帮助到大家。
开学第一天幼儿园大班教案1 活动目标：认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱，乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化，能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。
幼儿园音乐活动教案
1、幼儿通过观看大屏幕，小动物表演一遍，跟着一起做动作，感受节奏型。请几名幼儿听音乐分别扮小鸭、小兔、小熊表演动作一遍。
2、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 学习用快且跳跃和慢且连贯的两种不同的方式歌唱，以表现歌曲的形象、内容、情感。进一步感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏。
3、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 引导幼儿用打击乐器表现乐曲的进行曲风格和雄壮有力的特点。 通过图谱，帮助幼儿感受乐句的长短，以及音乐中的渐强和特强。 欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。
4、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动准备： 《一条鱼水里游》歌谱 活动目标 让幼儿懂得歌词大意。 学会演唱歌曲。
5、幼儿园音乐活动教案 篇1 教学目标： 感受三拍子节拍特点，掌握渐强渐弱的唱法。 能根据乐曲的节奏及冬天里的情景创编歌词。 体会冬天美的情趣。 教学准备： 物质准备： ，配套磁带、录音机。
6、幼儿园大班音乐教案 篇1 [活动目标]： 体会诗歌优美的意境和丰富的想象，激发幼儿对摇篮的兴趣。 在掌握诗歌基础上，学习仿编摇篮。 通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。
7、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 运用音乐语言再现对蔬菜探究的体验，体会参加“蔬菜”音乐会的快乐。 学习手耳协调地合作演奏，激发探索的欲望。 活动准备： 蔬菜的实物、音块。
8、幼儿园音乐活动教案 篇1 设计意图： 在区域活动中，我们发现孩子们喜欢用乐器，自己嘴巴里哼哼来为歌曲伴奏，能力强的孩子有时候竟能形成一件完整的作品，而能力弱的孩子一般是观众的角色。
9、中班音乐教案 篇1 活动目标： 初步学唱歌曲，感受歌曲轻快活泼的节奏，并能用不同的动作表示歌曲的节奏。 认识蔬菜，体验买菜的乐趣。 在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
10、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 感受欢快和愉悦的情绪，学习有表情地演唱歌曲。 对改编歌词有兴趣。 活动准备： 音乐磁带。 饲养场（地）背景图一张，王老先生和小鸡图片个一张。
幼儿室内体育游戏教案
请个别幼儿示范练习（重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬，往下落） （2）自由练习。（重点） 游戏：《小壁虎捉虫子》 （1）小壁虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取到小虫子，往回放到筐内。幼儿练习。
大班游戏课教案《室内体育游戏》 篇1 抓小鸡接龙： 游戏规则：首先选出一个老鹰，然后开始做游戏，老鹰拼命地去追其他的人，其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。
幼儿室内体育游戏教案1 小动物寻宝 目的： 培养观察能力、分类能力、模仿能力，激发玩游戏的兴趣。 准备： 动物头饰，在地面画好动物脚印图，多种玩具。
听到口令后，由二队两名幼儿双手握紧木棍上端，身体侧向，用木棍的另一端将球（猪）向前击波滚动，使球（猪）依次从凳子旁滚过，直至球滚到第四对幼儿面前，互相接替，滚球幼儿到排尾站好。
幼儿园大班体育游戏教案5篇1大班体育游戏： 勇救小动物 游戏目标：练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。
在幼儿园中班的体育课上，我们特别设计了《跑跑追追》教案，帮助孩子们在快乐的活动中锻炼自己的能力。
幼儿园体育游戏教案 篇1 （一）活动目标：1．练习快跑。2．培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备 老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。
幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标 引导幼儿用多种方法玩皮球，体验参与体育活动的乐趣。 让幼儿在观察，比较中学习，培养幼儿的合作意识。 活动准备 1人手1份皮球，体操圈； 指偶1个。
幼儿园大班体育教案 篇1 目标： 积极运用拼接组合的双色板创造性地进行走、跑、跳等各种动作练习。 能主动与同伴一起探索双色板的各种连接方法，设计不同的运动方式。乐意与人合作，敢于挑战自我，体验成功和合作的愉悦。
幼儿园小班游戏教案（四）： 幼儿园小班体育游戏教案：汽车开来了 设计意图： 汽车是幼儿在日常生活中常见的交通工具，开汽车，贴近幼儿生活，幼儿十分感兴趣，他们都愿意当司机。
大班教案
幼儿园大班优质课教案大全 篇一 活动目标： 遵守规则，明白规则的重要性。 培养幼儿的规则意识。 培养幼儿敏锐的观察本事。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 探索、发现生活中的多样性及特征。
篇1：食物 活动来源： ☆ 最近，部分家长反映孩子双休日在家不好好吃饭。 ☆ 前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主食，比如梅花包。 ☆ 本班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东西。
幼儿园大班的教案篇1 活动目标： 观察、记录牙齿的外形特征，了解牙齿的基本外形结构。 学习牙齿名称：切牙，尖牙，磨牙，了解牙齿外形与功用的关系。 发现事物间的相互关系，提高观察、概括能力。
教师请幼儿自由结伴，自己分配角色模仿大班小朋友进行歌表演，并在尾奏部分尽量想出与他人不同的亲密动作，并有感情的表演出来。 幼儿园音乐活动教案 篇2 活动目标： 幼儿能够掌握 的节奏型，随着音乐进行歌唱表演。
【篇一】幼儿园大班数学教案：2的组成、分解 活动目标： 初步学习2的分解和组合，认识分合符号∧∨初步理解部分数与整体数的关系，发现数的多种分解方法。 激发幼儿学习数的组成的兴趣。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标： ⒈乐意参与实验操作，能主动发现问题并大胆表述自己见解。 ⒉在操作过程中观察比较各种纸在水中的变化，感知不同纸的吸水性是不一样的。 ⒊培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
幼儿园大班语言教案篇1 【设计意图】 在大班的日常活动中，我发现幼儿对讲 故事 很感兴趣，为满足幼儿的意愿，我们进行了本次课程。
大班数学教案 篇2 活动目标： 探索、发现在自然中数列中一个数与其前后两个相邻数之间的关系。 学习用语言表述X比X多一，X比X少1。 活动准备： 教学挂图（一）中1~10的数卡，教学挂图（二）中1~10的竖长条点卡。
幼儿园升大班教案篇1 活动目标： 了解生活环境中的标志，并说出这些标志的名称和意义。 学会关注社区环境，能够根据社区需要设计标志。 帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
【精选】幼儿园大班教案模板汇总六篇 作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的大班教案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
【精选】幼儿园大班教案集合4篇 作为一名教职工，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案5篇，希望能够帮助到大家。
作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢？下面是我精心整理的幼儿园大班简单教案（精选9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家收集的大班教案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班教案集锦八篇 作为一名教学工作者，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班教案8篇，希望对大家有所帮助。
幼儿园教案
通过“喂食”游戏，使婴幼儿初步懂得样样都吃身体好。下面是我为大家整理的“幼儿园托班健康教案：样样都吃身体好”，欢迎阅读。小动物爱吃什么图片配对并排列：小鸡爱吃米、小猫爱吃鱼、小狗爱吃肉、小兔爱吃青菜和萝卜。
先请幼儿洗净手，然后，撕开保鲜膜取出菠菜，大家一起看看说说菠菜的样子。菠菜的叶子是绿色的，根是红色或粉白色的。讨论菠菜的吃法油炒、凉拌、做汤、包饺子。让幼儿说说菠菜的营养。
本文将介绍幼儿园大班冬天教案及反思《冬天的取暖用具》。活动目标：1：认识各种取暖用具和用途，知道它们能给人们带来温暖。2：关心周围的科技产品，并知道使用它们的安全方法。
一件作品，既能表现幼儿天真的心灵，又能反映他们不同的个性，下面是由我为大家整理的“幼儿园小班泥工活动教案：丰收泥巴饼”，欢迎阅读。教学目标了解泥的显著特征，感受湿泥的粘性。体验自由创造的乐趣。
本文将为大家介绍一种幼儿园大班语言活动教案：魔法奶奶的四季电话。通过这个活动，孩子们可以深入了解四季的特点和优劣，激发他们的交流欲望，鼓励他们用完整的语言表达自己的见解。
绿色食品，是指产自优良生态环境、按照绿色食品标准生产、实行全程质量控制并获得绿色食品标志使用权的安全、优质食用农产品及相关产品。
本教案旨在培养幼儿的观察力和动手实践能力，引导他们了解种子发芽的过程，培养其对大自然的热爱。同时，通过故事，教育孩子做事要认真，不能马虎。
幼儿园是孩子成长的乐园，其中科学活动更是启迪心智、培养探索精神的宝藏之地。
本文将介绍一份幼儿园地震安全教案，旨在通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道，教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为，培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我帮大家整理的（幼儿园小班离园教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
让幼儿喜欢参加各种木工活动。以下是我整理的幼儿园中班游戏教案《小木匠》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。游戏目标喜欢参加各种木工活动。学会一些简单的木工技巧（刷、钉、涂）等。发展小肌肉群。
作为一名教师，就有可能用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的幼儿园优秀教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
日常教案一般包括目标、准备、过程、反思四个部分；公开课的教案一般包括对象、领域、目标、准备、过程五个部分。本文将详细介绍幼儿园教案的书写方法。
通过活动发现“保护色”对动物生存的价值。直到有些动物只有一种保护色，有些动物有几种保护色。通过对保护色的认识，激发幼儿保护环境的欲望。多媒体图片准备多媒体图片。讲述故事，引出主题讲述故事，引出主题。
“幼儿园小班体育教案：会滚动的坦克”是为了帮助幼儿学习探索用身体带动某一物体，是物体动起来的方法。下面快随我来看看吧。废旧纸箱涂鲜艳颜色准备废旧纸箱若干，上面涂上鲜艳的颜色。学习儿歌并表演学习儿歌并表演〈轱辘歌〉。
大班区角活动总结
1、科学区、数学区、建构区、图书区、表演区等，并给相同的活动区起不同的名字，如：“我型我秀”、“天空之城概念书屋”等，并坚持每天开展游戏活动，引导幼儿动手、动脑，积极地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。
2、首先，在幼儿园区域游戏活动中我们为孩子们创设一个让孩子们喜欢、相对自由的游戏环境，引导幼儿自主地进行活动，通过区域活动的学习，让幼儿学习谦让、礼貌地与同伴交往，合作，构建和谐的同伴关系和师幼关系。
3、幼儿园区角活动总结1 在幼儿园各项教学活动中，区角活动有着它独特之处，它不仅深深地吸引着每一位幼儿而且还使幼儿在其中得到发展。因此重视区角活动，合理开展丰富的区角活动，必将使每一位幼儿得到更深的发展。
4、幼儿园区域活动总结 篇1 我园在实施《幼儿园综合活动课程》中，通过实施整合幼儿园区域活动， 旨在通过研究，在课程主题目标的背景下，整合多种教育元素，形成有效的区域活动整合性经验。
5、幼儿园区域活动总结 篇1 区域活动，是指教师根据教育的目标和幼儿发展的水平，有目的地的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。
6、近年来，我园区域活动得到了很大的发展，具体从以下几个方面进行总结： 幼儿园自搬入新园，班级的环境、设施都得到了大大的改善。
7、区域活动的幼儿评价在幼儿 教育 过程中被越来越多的教育工作者重视，那幼儿园区域 活动 总结 怎么写呢？下面我就和大家分享幼儿园区域活动 总结 报告 ，来欣赏一下吧。
8、区角游戏活动总结范文四篇 篇一：区角游戏总结 指南解说指出“幼儿要以游戏为基本活动”，幼儿的发展规律与学习特点决定了他们的学习和发展离不开游戏。
9、总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们要做好归纳，写好总结。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我收集整理的幼儿园区域活动总结3篇，欢迎大家分享。
10、总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，是时候写一份总结了。
11、幼儿园班级区域活动总结3 我的体会就是教师要做有心的观察者，关注幼儿的兴趣、需要、不同水平等，创设适宜的活动环境，引导幼儿积极主动地探索、操作材料，并进行有效地关注，不断调整活动区的环境材料，从而促进幼儿可持续性发展。
12、下面我就和大家分享幼儿园区域 活动 总结 ，来欣赏一下吧。 幼儿园区域活动总结 幼儿园区域活动以其独特化的教育形式尊重了幼儿的个体差异，满足了幼儿个体发展的需要，成为幼儿所喜欢的一种活动。
13、通过研究区角活动中教师引导和总结语设计的策略，提高教师的指导策略水平；提高教师设计和创设活动区的能力；使幼儿的主动性、独立性和创造性得到发展；培养幼儿的关键经验和动手操作能力；促进幼儿社会性的发展。
14、区域活动是幼儿阶段的孩子最喜欢的活动，他们能够在活动中根据自己的喜好选取活动，能够自由的发挥与探索。此刻我将小班区域活动的开展做如下总结： 创设良好的区域环境。
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