小班体育教案欢乐的毛毛虫(小班体育游戏欢乐的毛毛虫)
聊到小班体育教案欢乐的毛毛虫,我们可能都了解,有朋友问小班体育游戏欢乐的毛毛虫,这究竟怎么回事呢?希望大家会喜欢。
幼儿园小班毛毛虫教案
1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画。培养幼儿对手工活动的兴趣。培养幼儿良好的手工活动的习惯。
2、幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标: 能按顺序观察每副画面,并根据图中毛毛虫五天的食物学习量词个根颗块片。 有较好的阅读习惯,知道要爱护图书。 知道故事中蝴蝶形成的过程。 引发幼儿学习毛毛虫的兴趣。
3、幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标。 学习用交叉、前后来表现重叠的树叶并安排好画面。 运用三色深浅间隔涂色表现“黑白灰”的效果。 提高幼儿的绘画兴趣。 活动准备。 图片、范例。 活动过程。 (一)欣赏范例。
4、下面是我整理的幼儿园小班毛毛虫教案7篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标。 学习用交叉、前后来表现重叠的树叶并安排好画面。 运用三色深浅间隔涂色表现“黑白灰”的效果。
5、小班美术教案《毛毛虫》活动目标:学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画 。培养幼儿对手工活动的兴趣。培养幼儿良好的手工活动的习惯。
6、幼儿园小班语言教案:毛毛虫 小班语言活动:毛毛虫的故事 设计意图:在日常的生活中,当孩子们看到“毛毛虫”的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而,绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。
7、幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标: 学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画 。 培养幼儿对手工活动的兴趣。 培养幼儿良好的手工活动的习惯。
8、幼儿园幼儿小班美术教案《毛毛虫》含反思2 活动目标 引导幼儿仔细观察,激发对绘画活动的兴趣。 学习用圆形连接的方法画毛毛虫,提高大胆绘画的能力。 活动准备 课件:照片—毛毛虫 教师范画,幼儿用纸和油画棒。
9、尝试用印章连接拓印的方法,表现越长越大的毛毛虫。鼓励幼儿想象,并大胆表达。活动准备:各种材质的印章(固体胶、藕、甜椒等)、各色颜料、盘子、记号笔、抹布、树叶形状的淡绿色纸(贴有毛毛虫头部)人手一张等。
10、幼儿经验准备:了解毛毛虫的生活习性。物质准备:故事情境(音乐和场景)及相关的课件。说过程 第一部分:谈话直切主题,让孩子有积极参与活动的欲望。第二部分:表演游戏,欣赏作品。
11、幼儿探索毛毛虫爬的方法。(1)师:去菜地的路上要经过一片小山坡,妈妈要请毛毛虫自己想办法爬过去,记得回来的时候要从旁边回来。(2)幼儿在垫子上自由探索毛毛虫的爬法。(3)请个别幼儿示范爬过小山坡的方法。
12、作为一名人民教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我整理的小班教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
13、《好饿的毛毛虫》小班教案 篇3 设计意图: 幼儿常常在图书里看到毛毛虫和蝴蝶的故事,但幼儿很难想象美丽的蝴蝶和看上去有点可怕的毛毛虫联系在一起,不知道蝴蝶就是毛毛虫变成的。
14、《毛毛虫》意在萌发幼儿的绘画兴趣,作为教师的你,你的教案设计制定好了吗?下面是我为大家整理的小班美术《毛毛虫》的教案设计,希望对你们有帮助。
小班数学教案《快乐的毛毛虫》
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标: 能按顺序观察每副画面,并根据图中毛毛虫五天的食物学习量词个根颗块片。 有较好的阅读习惯,知道要爱护图书。 知道故事中蝴蝶形成的过程。 引发幼儿学习毛毛虫的兴趣。
《毛毛虫》小班教案 篇1 设计意图: 由于本班幼儿年龄比较小,从开学至今我们也开展了一系列美术活动,从这些活动中,我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚,而且他们对色彩也比较敏感,本着一切从兴趣出发的原则,我设计了这个活动。
我们该怎么去写教案呢?以下是我整理的幼儿园小班毛毛虫教案3篇,欢迎大家分享。 幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标。 学习用交叉、前后来表现重叠的树叶并安排好画面。 运用三色深浅间隔涂色表现“黑白灰”的效果。
快乐的毛毛虫大班教案1 活动目标:1.体验音乐欢快活泼的风格,通过创设“毛毛虫”与“树叶”的角色情境,感受乐曲的结构。2.创编“吃树叶”、“树叶舞”等动作,学会听辨a、a/段音乐中四个乐句的变化。
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标: 学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画 。 培养幼儿对手工活动的兴趣。 培养幼儿良好的手工活动的习惯。
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标 能认真观察图片,尝试用简单的语言讲述图片内容。丰富词汇:发现、又红又大、越来越少。能按事物发展顺序讲述图片内容,并能安静地倾听。
下面是我帮大家整理的小班绘本教案《毛毛虫》,欢迎阅读与收藏。 小班绘本教案《毛毛虫》 篇1 活动目标: 感受大自然的奇妙,体验故事的趣味性。 理解读本内容,能大胆想象并预测故事内容,尝试结合绘制的图画进行讲述。
号毛毛虫需要吃几盘粮食?(3)集体游戏 毛毛虫吃东西吃的真开心啊,我们每个人都领养一只毛虫帮助它变成蝴蝶好吗?发给幼儿数字卡片,介绍游戏规则。
律动音乐磁带;《虫虫爬》,《蝴蝶飞》 教学过程 一,律动:快乐的毛毛虫 今天天气真好,小毛毛虫们去爬一爬,玩一玩把!(跟找音乐做爬行,伸展,卷曲,打滚等动作) 二,故事表演 1出事毛毛虫,引起幼儿兴趣。
作为一位杰出的教职工,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢?下面是我整理的《可爱的毛毛虫》小班美术教案,希望对大家有所帮助。
更多幼教相关知识:点击“中国幼儿教育网”即可进入 幼儿园小班数学教案:虫虫找朋友 活动目标 感知5以内的数量,能按点卡匹配相应数量食物的图片。乐意参与活动,体验数学活动的乐趣。
幼儿园小班数学教案设计方案2 活动目标 感知5以内的数量,能按点卡匹配相应数量食物的图片。 乐意参与活动,体验数学活动的乐趣。 活动准备 1-5点卡、毛毛虫贴画、纱巾各若干条。 大图书一本,欢快的音乐。
小班《毛毛虫的快乐行动》健康教案
1、在“毛毛虫快乐行动”的体验活动中,进一步掌握滚、爬、跳、绕着走、平衡等动作。运用感官体验大自然中花草树木的芬芳美丽,知道它与人们的关系。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
2、● 幼儿站成一个大圆圈,鸡妈妈手中拿起毛毛虫,站在幼儿的身体前侧,请每位幼儿进行原地向上纵跳捉虫子,鸡妈妈可根据幼儿的能力调节毛毛虫的高度。
3、幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标 能认真观察图片,尝试用简单的语言讲述图片内容。丰富词汇:发现、又红又大、越来越少。 能按事物发展顺序讲述图片内容,并能安静地倾听。 愿意表达与交流,体验毛毛虫吃苹果的喜悦心情。
4、下面是我为大家收集的幼儿园小班毛毛虫教案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标: 感知5以内的数量,能按点卡匹配相应的图片和实物。 乐意参与活动,体验数学活动的乐趣。
5、幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标: 学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画 。 培养幼儿对手工活动的兴趣。 培养幼儿良好的手工活动的习惯。
6、幼儿园小班毛毛虫教案 篇4 活动目标: 学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画 。 培养幼儿对手工活动的兴趣。 培养幼儿良好的手工活动的习惯。
7、下面是我整理的幼儿园小班毛毛虫教案7篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标。 学习用交叉、前后来表现重叠的树叶并安排好画面。 运用三色深浅间隔涂色表现“黑白灰”的效果。
8、《毛毛虫》小班教案 篇1 设计意图: 由于本班幼儿年龄比较小,从开学至今我们也开展了一系列美术活动,从这些活动中,我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚,而且他们对色彩也比较敏感,本着一切从兴趣出发的原则,我设计了这个活动。
9、毛毛虫挠痒痒小班教案1 活动目标: 乐意模仿毛毛虫爬,能运用动作、声音表现“挠痒痒”。 感受身体接触以及游戏带来的愉悦情绪。 体验歌唱活动带来的愉悦。 感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。
10、幼儿园小班健康教案:想变蝴蝶的毛毛虫 活动目标:讲讲玩玩的过程中了解毛毛虫爱吃水果蔬菜才变成美丽的蝴蝶。养成样样东西都爱吃,不挑食的好习惯。活动准备:毛毛虫、蝴蝶。各种水果、蔬菜。
幼儿小班健康教案《毛毛虫的快乐行动》
1、让幼儿运用感官体验大自然中花草树木的芬芳美丽,知道它与人们的关系。以下是我整理的幼儿小班健康教案《毛毛虫的快乐行动》,欢迎参考,更多详细内容请点击查看。
2、在“毛毛虫快乐行动”的体验活动中,进一步掌握滚、爬、跳、绕着走、平衡等动作。运用感官体验大自然中花草树木的芬芳美丽,知道它与人们的关系。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
3、幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标 通过手工撕纸、粘贴毛毛虫,培养幼儿对手工活动的兴趣;引导幼儿在制作、模仿毛毛虫的活动中产生愉快的情绪体验。
4、幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标 能认真观察图片,尝试用简单的语言讲述图片内容。丰富词汇:发现、又红又大、越来越少。能按事物发展顺序讲述图片内容,并能安静地倾听。
5、幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标 能认真观察图片,尝试用简单的语言讲述图片内容。丰富词汇:发现、又红又大、越来越少。 能按事物发展顺序讲述图片内容,并能安静地倾听。 愿意表达与交流,体验毛毛虫吃苹果的喜悦心情。
6、幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标: 学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画 。 培养幼儿对手工活动的兴趣。 培养幼儿良好的手工活动的习惯。
7、我们试图通过一个生动的小故事,帮助小班幼儿感知毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程,同时学习正确地使用量词,使幼儿在一边游戏一边讲述的过程中,充分理解故事,体验参与文学活动的快乐。 活动目标: 通过生动有趣的游戏活动,帮助幼儿理解故事内容。
8、这次活动《毛毛虫挠痒痒》以游戏贯穿整个教学,通过师幼和幼儿之间在感受身体接触以及游戏带来的愉悦情绪的同时,更让幼儿在音乐游戏中增进友谊,在活动中感受快乐。
9、《毛毛虫》小班教案 篇1 设计意图: 由于本班幼儿年龄比较小,从开学至今我们也开展了一系列美术活动,从这些活动中,我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚,而且他们对色彩也比较敏感,本着一切从兴趣出发的原则,我设计了这个活动。
10、表现末尾乐句时,教师应该鼓励幼儿大胆夸张地进行表现。 幼儿在户外玩此游戏,唱到《挠痒痒》末句时可互相做挠痒痒动作,以增进同伴间的交流,体验身体接触的快乐。
11、带幼儿去户外一起找找太阳,看看太阳,感受太阳是红红的、圆圆的、亮亮的、照在身上是暖洋洋的特征。 小班教案 篇4 活动目标: 在“毛毛虫快乐行动”的体验活动中,进一步掌握滚、爬、跳、绕着走、平衡等动作。
12、通过鼓励让幼儿大胆的表达自己的想法,大胆的制作毛毛虫。通过反思发现整个活动下来,忽略了个别几个能力弱的幼儿的表现,通过反思,让自己知道不足之处,通过改善,提升自己的各方面的能力。
13、幼儿园小班健康教案:想变蝴蝶的毛毛虫 活动目标:讲讲玩玩的过程中了解毛毛虫爱吃水果蔬菜才变成美丽的蝴蝶。养成样样东西都爱吃,不挑食的好习惯。活动准备:毛毛虫、蝴蝶。各种水果、蔬菜。
中班体育教案:可爱的毛毛虫
中班体育教案:可爱的毛毛虫1 活动目标 学习半蹲走,发展下肢力量和动作的协调性、平衡性。 培养协作意识,增强注意力和模仿能力。 活动重点 练习半蹲走。 活动难点 与同伴配合协调一致地走。
师:看到你们模仿这么多的小动物走路,有一个小动物不高兴了:怎么没有小朋友喜欢我,模仿我走路的样子呢?"(出示毛毛虫头饰)你们喜欢毛毛虫吗?它是怎么走路的?"请一个小朋友尝试学毛毛虫走路。
幼儿自愿组合,尝试三个一组配合行进。毛毛虫长大了。用抽卡片的方式把幼儿分成六个一组,尝试六个人一组配合行进。提问:毛毛虫应该把货放在哪里才好运?毛毛虫自由练习运送货物。
教师边念儿歌边玩手指游戏。毛毛虫,(左手的食指爬啊爬)钻进洞,(右手握成空心拳做成洞)转一转,挖一挖,拉一拉 分解游戏的玩法。⑴毛毛虫玩了什么游戏啊 ?我们要念到“洞”时 ,毛毛虫才能钻进洞。
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标 能认真观察图片,尝试用简单的语言讲述图片内容。丰富词汇:发现、又红又大、越来越少。 能按事物发展顺序讲述图片内容,并能安静地倾听。 愿意表达与交流,体验毛毛虫吃苹果的喜悦心情。
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标。 学习用交叉、前后来表现重叠的树叶并安排好画面。 运用三色深浅间隔涂色表现“黑白灰”的效果。 提高幼儿的绘画兴趣。 活动准备。 图片、范例。 活动过程。
《毛毛虫》小班教案 篇1 设计意图: 由于本班幼儿年龄比较小,从开学至今我们也开展了一系列美术活动,从这些活动中,我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚,而且他们对色彩也比较敏感,本着一切从兴趣出发的原则,我设计了这个活动。
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 【活动目标】 让小朋友初步学会手指点画的方法,表现出可爱的毛毛虫。 能大胆地作画,培养小朋友对手指点画的兴趣。 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
看看可爱的毛毛虫她的身体怎么样的?(胖胖的、圆圆的。一个圆连着一个圆的。)头上有什么呢?脚呢?小朋友一个拉一个蹲着学毛毛虫走路。
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标: 学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画 。 培养幼儿对手工活动的兴趣。 培养幼儿良好的手工活动的习惯。
让幼儿运用感官体验大自然中花草树木的芬芳美丽,知道它与人们的关系。以下是我整理的幼儿小班健康教案《毛毛虫的快乐行动》,欢迎参考,更多详细内容请点击查看。
毛毛虫挠痒痒小班教案
1、毛毛虫挠痒痒小班教案1 活动目标: 乐意模仿毛毛虫爬,能运用动作、声音表现“挠痒痒”。 感受身体接触以及游戏带来的愉悦情绪。 体验歌唱活动带来的愉悦。 感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。
2、提醒毛毛虫从“树根”开始依次向上给大树挠痒痒。 交换游戏角色。 结束活动。 全班幼儿变成一条长长的毛毛虫,找大树挠痒痒。
3、小班音乐活动毛毛虫挠痒痒教案反思 教学理念: 在培育孩子用美妙的声音学唱K曲的与此同时,勉励孩子勇敢地用动作表现乐曲。通过给孩子挠痒痒为游戏作伏笔。
4、师:毛毛虫给大树爷爷挠痒痒还有一段好听的音乐呢,我们一起来听听。幼儿欣赏音乐。师:我们跟着音乐也用好听的声音唱唱这个有趣的事吧。学唱歌曲两遍。听音乐玩游戏。
5、幼儿进行第二次游戏的时候,我把毛毛虫和花朵分成两边,面对面,距离拉大点,这样可以让幼儿更加明确自己的角色,让幼儿自由发挥扭的动作去给花朵挠痒痒。自己要抓稳歌曲的节奏,要求幼儿跟着音乐的节奏进行游戏。
6、幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标 能认真观察图片,尝试用简单的语言讲述图片内容。丰富词汇:发现、又红又大、越来越少。 能按事物发展顺序讲述图片内容,并能安静地倾听。 愿意表达与交流,体验毛毛虫吃苹果的喜悦心情。
7、幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标。 学习用交叉、前后来表现重叠的树叶并安排好画面。 运用三色深浅间隔涂色表现“黑白灰”的效果。 提高幼儿的绘画兴趣。 活动准备。 图片、范例。 活动过程。
8、幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标: 能按顺序观察每副画面,并根据图中毛毛虫五天的食物学习量词个根颗块片。 有较好的阅读习惯,知道要爱护图书。 知道故事中蝴蝶形成的过程。 引发幼儿学习毛毛虫的兴趣。
9、【实用】幼儿园小班毛毛虫教案三篇 在教学工作者实际的教学活动中,往往需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢?下面是我精心整理的幼儿园小班毛毛虫教案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
10、【必备】幼儿园小班毛毛虫教案3篇 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
11、外头的青草也想与毛毛虫做挠痒痒的游戏,那我们应当怎样唱这一首歌哩?幼儿教师带着孩子边创作乐曲边做动作出教学室,去室外找更加多的伙伴创作乐曲。 小班教案 篇3 活动目标: 通过活动了解气球的大小变化原理。
12、师:我们的小手也来变条毛毛虫,一边唱歌一边给大树爷爷挠痒痒,好吗? (评析:手指游戏是小班幼儿非常喜欢的一项游戏形式,教师范唱和示范性的手指游戏,将幼儿带入一个游戏的情境中,激发起幼儿进一步活动的兴趣和愿望。
《毛毛虫》小班教案
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标 能认真观察图片,尝试用简单的语言讲述图片内容。丰富词汇:发现、又红又大、越来越少。 能按事物发展顺序讲述图片内容,并能安静地倾听。 愿意表达与交流,体验毛毛虫吃苹果的喜悦心情。
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标: 能按顺序观察每副画面,并根据图中毛毛虫五天的食物学习量词个根颗块片。 有较好的阅读习惯,知道要爱护图书。 知道故事中蝴蝶形成的过程。 引发幼儿学习毛毛虫的兴趣。
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标 ●运用自己喜欢的方式装饰翅膀。 ●体验自主作画的乐趣。 活动重难点 ●重点:能尝试用多种材料大胆地装饰翅膀。 ●难点:装饰过程中能有意识地表现翅膀的对称。 活动准备 ●自制翅膀一对。
以下是我整理的幼儿园小班毛毛虫教案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标: 通过自主探索、模仿学习毛毛虫爬(并手并膝爬)的方法,掌握并手并膝爬的动作要领。 遵守游戏活动的规则,体验爬行的乐趣。
幼儿园小班毛毛虫教案 篇4 活动目标: 学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画 。 培养幼儿对手工活动的兴趣。 培养幼儿良好的手工活动的习惯。
小班美术教案《毛毛虫》活动目标:学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画 。培养幼儿对手工活动的兴趣。培养幼儿良好的手工活动的习惯。
幼儿园幼儿小班美术教案《毛毛虫》含反思1 【活动目标】 尝试在即时贴底板上用纽扣组合黏贴成不同姿态的毛毛虫。 通过观察玩具毛毛虫的变化和教师所绘的毛毛虫造型,尝试用纽扣按一颗紧挨着一颗的方法连接拼贴毛毛虫。
下面是我为大家整理的小班绘本教案《毛毛虫》,希望能够帮助到大家。 小班绘本教案《毛毛虫》1 活动目标: 仔细观察,理解画面所表达的内容,初步感知毛毛虫变蝴蝶的过程。 培养幼儿对绘本阅读的兴趣,发展幼儿的观察力和想象力。
《毛毛虫》小班教案 篇1 设计意图: 由于本班幼儿年龄比较小,从开学至今我们也开展了一系列美术活动,从这些活动中,我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚,而且他们对色彩也比较敏感,本着一切从兴趣出发的原则,我设计了这个活动。
《毛毛虫》意在萌发幼儿的绘画兴趣,作为教师的你,你的教案设计制定好了吗?下面是我为大家整理的小班美术《毛毛虫》的教案设计,希望对你们有帮助。
教师在写教案时,要充分考虑从实际需要出发,使幼儿得到全面的发展。以下是我为大家精心整理的“幼儿园小班语言教案:毛毛虫”,欢迎大家阅读,供您参考。
这篇《小班美术活动教案:毛毛虫》是 为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!活动目标 引导幼儿仔细观察,激发对绘画活动的兴趣。学习用圆形连接的方法画毛毛虫,提高大胆绘画的能力。
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我帮大家整理的小班美术活动可爱的毛毛虫教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
准备了以下内容,供大家参考! 篇一 活动目标:认识毛毛虫的身体结构,知道毛毛虫的身体是一个圆一个圆连接在一起的,头上有触角,有许多小脚丫。用首尾相接的方法制作毛毛虫。
幼儿园小班教案
1、幼儿园小班公开课教案:《小方块和小圆》教学目标: 能够辨别出正方形和圆形的形状特征; 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆; 能够掌握基本的颜色名称。
2、吹泡泡当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时,幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了,幼儿踮脚;念到泡泡飞低了,幼儿蹲下;念到泡泡破了,幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏。
3、以游戏的口吻引发幼儿和老师一起做菠菜炒鸡蛋的兴趣。老师先介绍炒菜的用具和调味品,然后打鸡蛋。
4、鼓励幼儿多画一些,把画面填满。作品欣赏 将较好的幼儿作品拿出来请其他幼儿进行平析。请幼儿整理作画工具。结束活动。幼儿园小班教案大全 活动目标:培养幼儿学习数学的兴趣。
5、一件作品,既能表现幼儿天真的心灵,又能反映他们不同的个性,下面是由我为大家整理的“幼儿园小班泥工活动教案:丰收泥巴饼”,欢迎阅读。教学目标了解泥的显著特征,感受湿泥的粘性。体验自由创造的乐趣。
6、由于本班幼儿年龄比较小,从开学至今我们也开展了一系列美术活动,从这些活动中,我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚,而且他们对色彩也比较敏感,本着一切从兴趣出发的原则,我设计了这个活动。
7、内容与指导活动目标:能在游戏中正确掌握空间方位词:上、下、前、后、里。积极参与游戏活动,在活动中乐于和同伴交流,大胆表现自己。森林场景以到森林游玩,音乐进场。歌曲找小猫学习歌曲找小猫。
8、以下是我为大家整理的小班体育活动教案《小刺猬运枣子》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标练习手和膝盖着地爬,锻炼动作的协调性。主动参与活动,体验有爱之情。教学重点掌握手和膝盖着地爬的动作。
9、幼儿园小班简单实用教案1 活动目标: 理解长短的概念,学习比较物体的长短,并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较,并按照物体的长短特征进行分类。 很快融入游戏氛围参与活动,体验游戏带来的快乐。
10、激发幼儿活动兴趣,培养幼儿竞争合作意识,提高幼儿对自然环境的适应能力。以下是我整理的小班健康课教案《运柚子》,欢迎参考,更多详细内容请点击查看。材料丰富选用pu管、各种材料的球类、即时贴、小筐等材料,制作成运柚子游戏。
小班教案
1、幼儿园小班简单实用教案1 活动目标: 理解长短的概念,学习比较物体的长短,并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较,并按照物体的长短特征进行分类。 很快融入游戏氛围参与活动,体验游戏带来的快乐。
2、幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应,对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上,往往忽略了一些必要的饮食卫生常识,从而引发肠胃不适。
3、幼儿园小班区域活动教案 篇1 活动目标: 喜欢上幼儿园,体验与教师、同伴共同活动的乐趣。 活动准备: 录制“幼儿在园一日生活”的录影或拍摄幼儿园活动的照片。 活动过程: 引导幼儿观看录像或照片,说说幼儿园的一日活动。
4、幼儿小班阅读区教案篇1 活动目的: 学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。 培养幼儿的绘画兴趣。 活动准备: 酸、甜、辣(稍辣)味的水每桌一份;画纸、笔、小勺、镜子人手一份;范画三张。
5、小班教案 篇1 小班安全教育教案: 动物园 活动目标: 通过观看录象和教学挂图,知道在参观动物园时不能离动物太近,不能翻越护栏,游览野生动物园时要关紧车门车窗。 学习儿歌,进一步掌握参观动物园的安全知识。
6、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 幼儿能大胆尝试,初步感知溶解现象并记录实验结果。 初步会记录自己的实验过程及结果。 激励幼儿对溶解现象的好奇心。
7、我们应该怎么写教案呢?下面是我精心整理的幼儿园小班教案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 分辨酸、甜、苦、辣几种不同的口味。
8、小班教案 篇1 活动目标: 学习用盆、盖、杯子来敲敲打打,激发幼儿参加打击乐活动的兴趣。 喜欢参加打击乐活动,从中体验乐趣。 重点与难点: 尝试用“盆子”、“盖子”、“杯子”敲出好听的声音。 学习创编节奏型。
9、幼儿园小班游戏教案 篇10 快乐一家人 游戏规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。
10、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 通过亲自感受,知道我们要穿大小合适的鞋。 学会穿鞋子,体验成功的快乐,培养良好的自理能力。 活动准备: 爸爸、妈妈、幼儿的图片,大小不同的脚图。
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