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体育立定跳远课程总结教案 ,体育立定跳远优质课教案

当提到体育立定跳远课程总结教案,我们或许都熟悉,有朋友想问体育立定跳远优质课教案,这到底是咋回事?让朋友们一起来看看吧。

初中体育《立定跳远》教案三篇

初中体育立定跳远教案(一) 教学内容 立定跳远 素质练习 双脚用力蹬地跃起,动作协调,轻巧落地; 两臂随腿屈伸,协调摆动和双脚同时落地。 认知目标:通过练习,学生掌握立定跳远的技术动作。

立定跳远 猜拳行令 游戏过程中采用立定跳远的方法2组2名同学共同前进~相遇点猜拳胜者继续立定跳远前进~败方的下一名学以同样的方法前进~方法同前。直到有一名同学跳到对方端线~则本队为胜利。

《立定跳远》教学设计 篇1 教学内容: 立定跳远 教学任务: 通过本节课的学习,让每个学生在“玩中学,学中玩,玩中创”感受到愉悦,在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出,并能双脚落地的方法。发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。

初中立定跳远的说课稿范文1 说教材 教学内容 《立定跳远》该内容是人教版小学体育课标二三年级跳跃部分的内容,要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远这一基本内容。

教学重点和难点:双脚起跳,用力向前上方跃起,上下肢协调配合。教学程序:导入。师:同学们你们见过青蛙跳吗?他们是怎样跳的呀?你们原地学学好吗?学生:原地学习青蛙跳。

初中体育课《立定跳远》教学设计与反思 教学目标:认知目标:通过本次课的学习使大多数学生初步掌握立定跳远的技术动作 技能目标:发展学生的跳跃能力、协调性、灵敏性,提高学生下肢力量和立定跳远水平。

根据《体育与健康课程标准》对初中跳跃项目的要求,立定跳远技术应属于水平段四的要求范围(初中阶段),它是初中《体育与健康》的主要教学内容,也是初中体育会考的必考项目。

分组练习 (30分钟)练习一: 学生分组进行起跳练习,重点在于腿部发力和手臂协调。练习二: 进行有距离的立定跳远练习,每次尝试后记录跳跃距离。练习三: 学生相互观察并提供反馈,教练巡回指导,纠正动作。

初二年级立定跳远要求的技术不是太高,因此单元教学安排3课时,通过3课时教学,学生有足够时间掌握其动作方法,发展跳跃能力。使学生身体得到全面的锻炼,培养学生的体育意识、兴趣、习惯和能力。

下面是由我为大家整理的“初中九年级体育教案设计(合集5篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。 篇一:初中九年级体育教案设计 教材分析 立定跳远是低中年级体育教学的重点内容。教学重点是两脚同时起跳,落地平稳。

教学目标分析:依据《体育与健康课程标准》的基本要求,并结合学生的实际情况,我把本节课划分为以下三个教学目标:运动技能目标:初步学会立定跳远合理的技术动作,使80%学生能独立完成动作。

初中跳远教案怎么写

练习一: 学生分组进行起跳练习,重点在于腿部发力和手臂协调。练习二: 进行有距离的立定跳远练习,每次尝试后记录跳跃距离。练习三: 学生相互观察并提供反馈,教练巡回指导,纠正动作。

教学重点和难点:双脚起跳,用力向前上方跃起,上下肢协调配合。教学程序:导入。师:同学们你们见过青蛙跳吗?他们是怎样跳的呀?你们原地学学好吗?学生:原地学习青蛙跳。

认知目标:通过本次课的学习使大多数学生初步掌握立定跳远的技术动作 技能目标:发展学生的跳跃能力、协调性、灵敏性,提高学生下肢力量和立定跳远水平。情感目标:培养学生吃苦耐劳精神和终生体育意识,增强集体荣誉感。

《立定跳远》教学设计 篇1 教学内容: 立定跳远 教学任务: 通过本节课的学习,让每个学生在“玩中学,学中玩,玩中创”感受到愉悦,在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出,并能双脚落地的方法。

初中体育立定跳远教案(一) 教学内容 立定跳远 素质练习 双脚用力蹬地跃起,动作协调,轻巧落地; 两臂随腿屈伸,协调摆动和双脚同时落地。 认知目标:通过练习,学生掌握立定跳远的技术动作。

●中考体育考试项目(立定跳远)辅导教学:12′ ◆动作方法: ◎预摆起跳:两脚开立与肩同宽,两臂自然前后摆动,前摆时,两腿伸直;后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾(手尽量往后摆)。同时两脚快速用力蹬地,向前上方迅速跳起。

初中立定跳远的说课稿范文1 说教材 教学内容 《立定跳远》该内容是人教版小学体育课标二三年级跳跃部分的内容,要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远这一基本内容。

立定跳远:在学习蹲踞式跳远之前,问学生如果你前面有一条不很宽的沟,想过去你怎么办?让学生做尝试性练习,用各种姿势跳过沙坑,并让学生说出感受,学生会说“不会动作”“踏跳时捣小步”等等。

篇一:初中九年级体育教案设计 教材分析 立定跳远是低中年级体育教学的重点内容。教学重点是两脚同时起跳,落地平稳。所以,教学应着重解决两个问题: 培养学生正确的跳跃姿势,为儿童以后的发展与提高打下基础。

初二年级立定跳远要求的技术不是太高,因此单元教学安排3课时,通过3课时教学,学生有足够时间掌握其动作方法,发展跳跃能力。使学生身体得到全面的锻炼,培养学生的体育意识、兴趣、习惯和能力。

初中体育立定跳远教案

根据《体育与健康课程标准》对初中跳跃项目的要求,立定跳远技术应属于水平段四的要求范围(初中阶段),它是初中《体育与健康》的主要教学内容,也是初中体育会考的必考项目。

认知目标:通过本次课的学习使大多数学生初步掌握立定跳远的技术动作 技能目标:发展学生的跳跃能力、协调性、灵敏性,提高学生下肢力量和立定跳远水平。情感目标:培养学生吃苦耐劳精神和终生体育意识,增强集体荣誉感。

初中立定跳远的说课稿范文1 说教材 教学内容 《立定跳远》该内容是人教版小学体育课标二三年级跳跃部分的内容,要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远这一基本内容。

体育立定跳远课程总结教案 ,体育立定跳远优质课教案-第1张

教学重点和难点:双脚起跳,用力向前上方跃起,上下肢协调配合。教学程序:导入。师:同学们你们见过青蛙跳吗?他们是怎样跳的呀?你们原地学学好吗?学生:原地学习青蛙跳。

初中体育立定跳远教案(一) 教学内容 立定跳远 素质练习 双脚用力蹬地跃起,动作协调,轻巧落地; 两臂随腿屈伸,协调摆动和双脚同时落地。 认知目标:通过练习,学生掌握立定跳远的技术动作。

篇一:初中九年级体育教案设计 教材分析 立定跳远是低中年级体育教学的重点内容。教学重点是两脚同时起跳,落地平稳。所以,教学应着重解决两个问题: 培养学生正确的跳跃姿势,为儿童以后的发展与提高打下基础。

初二年级立定跳远要求的技术不是太高,因此单元教学安排3课时,通过3课时教学,学生有足够时间掌握其动作方法,发展跳跃能力。使学生身体得到全面的锻炼,培养学生的体育意识、兴趣、习惯和能力。

准备部分 1.教师带领幼儿跑步热身(跳、爬、旋转、拍手、并腿跳、走、慢跑等),活动开身体的各关节。要求:紧跟教师的动作。(指导要领:动作变换时,都要事先提醒幼儿。

熔炼团队、挑战自我、考验集体 如何在做项目的同时熔炼团队精神,加强集体建设 学生对项目兴趣的激发,使学生学有所乐,乐有所得,得有所悟。

另外,立定跳远在近两年的中考中是必考项目,所以在初中《体育与健康》教学中占有重要的地位。

立定跳远 教学内容: ● 中考体育考试项目(立定跳远)辅导教学 ● 游戏活动 ● 身体素质练习 教学目标: ● 知识与技能目标:通过教学使学生牢固掌握立定跳远的动作技术要领,并能运用所学技术进行练习。

在练习中,只有抓住力量与技术两个主要矛盾,充分重视力量练习,不断改进技术,把二者有机地结合起来,才能不断提高立定跳远的成绩。立定跳远训练方法 立定跳远是测试下肢爆发力和全身协调能力的最简单有效的手段。

中班体育活动教案《立定跳远》教育的核心就是要培养学生的自信。下面是我整理的中班体育活动教案《立定跳远》,大家一起来看看吧。

大班体育立定跳远教案

1、手放在~屁股上,摇一摇,再摇一摇,转个圈再转个大圈。手放~在膝盖上,摇一摇,再摇摇,转个圈再转个圈,双手抱膝盖,跳一跳再跳一跳。蹲下去,站起来,蹲下,站起。蹲下,向天空跳起。

2、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 学习双脚立定跳远,距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法,培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣,培养活泼开朗的性格。 体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。

3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 学习双脚立定跳远,距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法,培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣,培养活泼开朗的性格。

4、了解学习立定跳远的动作要领,并能基本掌握。 锻炼弹跳能力,肢体协调性,灵敏性。 培养幼儿克服困难的自信心和勇气,激发对体育活动的兴趣。 活动重点: 摆臂与蹬地起跳的协调。

5、下面是我精心整理的幼儿园中班立定跳远教案范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园中班立定跳远教案1 活动目标: 掌握原地起跳以前的屈腿降重心的要领。 养成听指挥、遵守游戏规则的好习惯。

6、幼儿园大班体育教案 篇4 活动目标: 学习双脚立定跳远,距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法,培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣,培养活泼开朗的性格。

7、幼儿园大班体育教案 篇5 活动目标: 学习双脚立定跳远,距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法,培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣,培养活泼开朗的性格。

8、幼儿园大班体育教案 篇7 活动目标: 学习双脚立定跳远,距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法,培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣,培养活泼开朗的性格。

9、幼儿园大班体育教案 篇2 活动目标: 联练习双脚立定跳远(距离不少于40厘米) 提高动作的协调性与灵敏性。 培养幼儿健康活泼的性格。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

10、设置游戏场地,组织幼儿玩“小青蛙捉害虫”游戏,复习巩固立定跳远动作(提醒幼儿遵守游戏规则) 放松身体,游戏结束 跟随音乐幼儿相互放松身体,活动结束。 幼儿园体育活动教案 篇5 活动目标: 练习原地向上纵跳抛物。

11、作为一无名无私奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我精心整理的幼儿园大班体育教案5篇,欢迎大家分享。

12、作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我整理的幼儿园大班体育教案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园中班立定跳远教案

幼儿园中班立定跳远教案1 活动目标: 掌握原地起跳以前的屈腿降重心的要领。 养成听指挥、遵守游戏规则的好习惯。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

幼儿体能训练教案篇一 立定跳远 【活动设计】近期观察中班幼儿在晨间操跳瓶子体能练习的环节中,有小部分幼儿动作不够规范,而立定跳远也是中班体育教学的重点内容。

练习双脚立定跳远,掌握动作要领,锻炼幼儿腿部的力量,提高幼儿的跳跃能力和平衡能力。 通过游戏,发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。 培养幼儿勇敢,机智和灵敏的反应能力。

画好塑封的萝卜若干;2幼儿呼拉圈; 3大小胶篮子;4自制拱形门五个 活动过程 创设活动情境、激发兴趣,热身活动。 1幼儿在音乐声中随教师入场,边走边做热身运动,扩胸、踢腿、转圈…… 2学习小兔向前跳,及立定跳远。

幼儿园中班体育课教案3 教学要求: 通过玩彩蝶发展幼儿身体的协调性,灵敏性。 训练幼儿立定跳远35~40厘米,发展幼儿协调能力。 发挥幼儿的想象力,想出各种玩法。 愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

经验准备:幼儿已基本掌握立定跳远的动作要领。 物质准备:拉力器人手一个,废旧小榻榻米、沙包若干,大灰狼吊饰,录音机。 现场准备:如图。 【活动过程】 教师与幼儿听音乐做操,充分活动身体。

根据本节课的需要准备小兔背景图一幅,为了激发幼儿的学习兴趣。活动目标 1。练习行进跳和立定跳远,锻炼跳的能力。2。体验成功的喜悦和体育活动的乐趣。教学重点、难点 重点:立定跳。

幼儿园中班体育游戏教学方案设计9 功能: 发展立定 跳远 能力和灵敏素质。 培养竞争精神和遵守规则的习惯。 玩法:幼儿当小猴,教师或一名幼儿当母猴。“小猴”在“山坡”上(大圆圈)作各种姿势的立定跳远。

幼儿在教师布置的场地上自由活动,教师巡回观察,通过难度的增加,使幼儿的跳跃动作自然由立定跳远转变为助跑跨跳。

幼儿在教师布置的场地上自由活动,教师巡回观察。通过难度的增加,使幼儿的跳跃动作自然由立定跳远转变为助跑跨跳。

幼儿学唱) 教师:小朋友们唱的真好听,再来一遍吧。 活动结束。 复习歌曲《小雪花》 中班教案 篇2 到了中班,孩子们交朋友的愿望和能力都有了飞跃,大家都渴望拥有朋友。

初中教师立定跳远四次课教案怎么设计

设计意图:在最后听着轻松的音乐,做着放松操让学生在经过较强度体育活动后身体各部分得到放松,消除疲劳以最佳的状态进入下堂课的学习。

立定跳远 素质练习 双脚用力蹬地跃起,动作协调,轻巧落地; 两臂随腿屈伸,协调摆动和双脚同时落地。 认知目标:通过练习,学生掌握立定跳远的技术动作。 身体目标:发展爆发力、柔韧性等身体素质。

教师和学生一起做游戏。 师生一起练习 组织:散点 立定跳远 猜拳行令 游戏过程中采用立定跳远的方法2组2名同学共同前进~相遇点猜拳胜者继续立定跳远前进~败方的下一名学以同样的方法前进~方法同前。

总之,这节课的设计我力争使整个教学体现以教师为主导,以学生为主体的原则,让学生学得活波、学得积极,学得愉快,身体素质得到了提高,顺利完成教学任务。

带领组员进行立定跳远练习,教师到每组实行检查。 每组可选送2名成绩优秀的同学,代表本组参加比赛,然后从中选取出3—4个跳得最远的同学给予奖励。通过本次课的教学,我得到了很大的启发,很深的体会。

立定跳远师:刚才同学们学青蛙跳都学得不错,这时候我们就一起来学习这节课要学习的内容立定跳远好吗?立定跳远和青蛙跳动作方法是差不多的,同学们先看看老师做一下示范,同学们再来学习好吗?教师边示范边讲解动作方法。

篇一:初中九年级体育教案设计 教材分析 立定跳远是低中年级体育教学的重点内容。教学重点是两脚同时起跳,落地平稳。所以,教学应着重解决两个问题: 培养学生正确的跳跃姿势,为儿童以后的发展与提高打下基础。

课程目标 通过本节课的学习,学生将能够:理解立定跳远的基本技术要求和动作要领。掌握立定跳远的准备动作、起跳、空中动作和落地技术。提高爆发力、协调性和平衡能力。培养团队合作精神和公平竞争的态度。

教案设计,如下:教学目标:运动参与目标:培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为,自觉参与学习。运动技能目标:将跑、跳的基本技能相结合。

熔炼团队、挑战自我、考验集体 如何在做项目的同时熔炼团队精神,加强集体建设 学生对项目兴趣的激发,使学生学有所乐,乐有所得,得有所悟。

结束部分: 教师语言提示,并说明放松的重要性带领学生进行放松 小结本次课的学习情况 学生听教师讲解跟随教师放松 调节呼吸,使肌肉得到充分放松。

小学体育立定跳远教案【三篇】

1、【篇一】小学二年级下册体育教案 教学内容:立定跳远活动 教学目标:认知目标:使95%—100%的学生基本认知立定跳远 技能目标:使90%—95%的学生基本掌握立定跳远技术 情感目标:培养学生勇于克服困难的意志品质。

2、小学体育立定跳远教案 篇1 教学内容: ●中考体育考试项目(立定跳远)辅导教学 ●游戏活动 ●身体素质练习 教学目标: ●知识与技能目标:通过教学使学生牢固掌握立定跳远的动作技术要领,并能运用所学技术进行练习。

3、一年级体育立定跳远教案1 教学内容: 立定跳远 迎面接力跑 教学目标: 学会立定跳远的各种分解动作,提高学生立定跳远的能力,培养学生的原地弹跳能力。 发展学生速度和奔跑能力。

4、大班体育立定跳远教案1 活动设计背景 近期观察大班幼儿在晨间操跳瓶子体能练习的环节中,有小部分幼儿动作不够规范,而立定跳远也是大班体育教学的重点内容。

5、小学体育立定跳远的说课稿1 说教材 本课主题是池塘里的游戏(原教材是立定跳远),该教材是二年级跳跃内容,要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远。跳跃是人体的基本活动能力之一,并且是具有实用意义的体育项目,深受少年儿童的喜爱。

6、《立定跳远》教学设计 篇1 教学内容: 立定跳远 教学任务: 通过本节课的学习,让每个学生在“玩中学,学中玩,玩中创”感受到愉悦,在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出,并能双脚落地的方法。

7、教学重点和难点:双脚起跳,用力向前上方跃起,上下肢协调配合。教学程序:导入。师:同学们你们见过青蛙跳吗?他们是怎样跳的呀?你们原地学学好吗?学生:原地学习青蛙跳。

8、分组练习 (30分钟)练习一: 学生分组进行起跳练习,重点在于腿部发力和手臂协调。练习二: 进行有距离的立定跳远练习,每次尝试后记录跳跃距离。练习三: 学生相互观察并提供反馈,教练巡回指导,纠正动作。

9、运动参与:通过新颖有趣的的教学方式,激发学生的运动兴趣,通过游戏引导学生以饱满的激情投入到体育课堂。运动技能:90%的学生掌握立定跳远两臂摆动与膝关节屈伸协调用力的动作技术。

10、以下是 为大家整理的关于小学三年级体育教案:立定跳远测试的文章,希望大家能够喜欢!学习目标:测试立定跳远,了解学生的掌握的情况。

11、中班体育活动教案《立定跳远》教育的核心就是要培养学生的自信。下面是我整理的中班体育活动教案《立定跳远》,大家一起来看看吧。

12、.激发学生对体育的兴趣。4 .建立和谐人际关系,具有良好的团队合作精神 教育上的重要难点 教学重点:先挥臂,后蹬地,双脚起跳,双脚轻轻落地。

写一篇立定跳远的教案?

练习一: 学生分组进行起跳练习,重点在于腿部发力和手臂协调。练习二: 进行有距离的立定跳远练习,每次尝试后记录跳跃距离。练习三: 学生相互观察并提供反馈,教练巡回指导,纠正动作。

小学体育立定跳远教案 篇1 教学内容: ●中考体育考试项目(立定跳远)辅导教学 ●游戏活动 ●身体素质练习 教学目标: ●知识与技能目标:通过教学使学生牢固掌握立定跳远的动作技术要领,并能运用所学技术进行练习。

立定跳远属于全日制义务教育小学体育(1~6年级)课程标准“水平一”身体健康学习领域中的内容之一。它是低年级跳跃动作的重点教材;是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段;也是急行跳远落地动作和发展腿部爆发力的辅助性练习。

下面是我精心整理的幼儿园中班立定跳远教案范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园中班立定跳远教案1 活动目标: 掌握原地起跳以前的屈腿降重心的要领。 养成听指挥、遵守游戏规则的好习惯。

根据《体育与健康课程标准》对初中跳跃项目的要求,立定跳远技术应属于水平段四的要求范围(初中阶段),它是初中《体育与健康》的主要教学内容,也是初中体育会考的必考项目。

体育立定跳远课程总结教案 ,体育立定跳远优质课教案-第2张

大班体育立定跳远教案1 活动设计背景 近期观察大班幼儿在晨间操跳瓶子体能练习的环节中,有小部分幼儿动作不够规范,而立定跳远也是大班体育教学的重点内容。

下面是由我为大家整理的“初中体育立定跳远教案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 初中体育立定跳远教案(一) 教学内容 立定跳远 素质练习 双脚用力蹬地跃起,动作协调,轻巧落地; 两臂随腿屈伸,协调摆动和双脚同时落地。

初中体育课《立定跳远》教学设计与反思 教学目标:认知目标:通过本次课的学习使大多数学生初步掌握立定跳远的技术动作 技能目标:发展学生的跳跃能力、协调性、灵敏性,提高学生下肢力量和立定跳远水平。

【篇一】小学二年级下册体育教案 教学内容:立定跳远活动 教学目标:认知目标:使95%—100%的学生基本认知立定跳远 技能目标:使90%—95%的学生基本掌握立定跳远技术 情感目标:培养学生勇于克服困难的意志品质。

在立定跳远的教学中,我参考了网上的一些资料,通过实践,我发现,按照以下四个步骤进行教学,能快速提高学生立定跳远成绩,起到事半功倍的效果。

以下是 整理的《小学二年级下册体育教案(三篇)》相关资料,希望帮助到您。

体育立定跳远课程总结教案 ,体育立定跳远优质课教案-第3张

以下是 为大家整理的关于小学三年级体育教案:立定跳远测试的文章,希望大家能够喜欢!学习目标:测试立定跳远,了解学生的掌握的情况。

作为一名老师,常常需要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我整理的一年级体育立定跳远教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

立定跳远教案

【篇一】小学二年级下册体育教案 教学内容:立定跳远活动 教学目标:认知目标:使95%—100%的学生基本认知立定跳远 技能目标:使90%—95%的学生基本掌握立定跳远技术 情感目标:培养学生勇于克服困难的意志品质。

幼儿园中班立定跳远教案1 活动目标: 掌握原地起跳以前的屈腿降重心的要领。 养成听指挥、遵守游戏规则的好习惯。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

小学体育立定跳远教案 篇1 教学内容: ●中考体育考试项目(立定跳远)辅导教学 ●游戏活动 ●身体素质练习 教学目标: ●知识与技能目标:通过教学使学生牢固掌握立定跳远的动作技术要领,并能运用所学技术进行练习。

大班体育立定跳远教案1 活动设计背景 近期观察大班幼儿在晨间操跳瓶子体能练习的环节中,有小部分幼儿动作不够规范,而立定跳远也是大班体育教学的重点内容。

初中体育课《立定跳远》教学设计与反思 教学目标:认知目标:通过本次课的学习使大多数学生初步掌握立定跳远的技术动作 技能目标:发展学生的跳跃能力、协调性、灵敏性,提高学生下肢力量和立定跳远水平。

这样,在教师的启发引导下学生对立定跳远动作有一个初步的概念。设疑探究:接下来教师所要做的就是让学生进一步掌握动作要领,此时教师设疑:怎样跳才能跳得远?并请一位动作好且跳得远的学生展示。

一年级体育立定跳远教案1 教学内容: 立定跳远 迎面接力跑 教学目标: 学会立定跳远的各种分解动作,提高学生立定跳远的能力,培养学生的原地弹跳能力。 发展学生速度和奔跑能力。

好好准备好体育课的教案,展开一场精彩的锻炼学习吧!下面是由我为大家整理的“初中体育立定跳远教案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

以下是 为大家整理的关于小学三年级体育教案:立定跳远测试的文章,希望大家能够喜欢!学习目标:测试立定跳远,了解学生的掌握的情况。

《立定跳远和排球中一二进攻战术》教案 教学目标 通过本节课的学习,了解并初步掌握排球中一二进攻战术,在比赛中能够运用战术进行比赛。

《立定跳远》教学设计

1、练习一: 学生分组进行起跳练习,重点在于腿部发力和手臂协调。练习二: 进行有距离的立定跳远练习,每次尝试后记录跳跃距离。练习三: 学生相互观察并提供反馈,教练巡回指导,纠正动作。

2、初中体育课《立定跳远》教学设计与反思 教学目标:认知目标:通过本次课的学习使大多数学生初步掌握立定跳远的技术动作 技能目标:发展学生的跳跃能力、协调性、灵敏性,提高学生下肢力量和立定跳远水平。

3、农村学校,学生基本素质都比较好,尤其力量方面是强项,但是运动协调能力较差,对于他们来说,学习的重难点就在于逐渐体会和掌握身体协调用力的技术,使身体下肢力量优势得以充分发挥,再进行动作技术指导,提高立定跳远成绩。

4、《立定跳远》教学设计 篇1 教学内容: 立定跳远 教学任务: 通过本节课的学习,让每个学生在“玩中学,学中玩,玩中创”感受到愉悦,在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出,并能双脚落地的方法。发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。

5、大班体育立定跳远教案1 活动设计背景 近期观察大班幼儿在晨间操跳瓶子体能练习的环节中,有小部分幼儿动作不够规范,而立定跳远也是大班体育教学的重点内容。

6、教学程序:导入新课 师:同学们你们见过青蛙跳吗?他们是怎样跳的呀?你们原地学学好吗?学生:原地学习青蛙跳。

7、立定跳远教材是在跳跃的基础上进一步巩固双腿跳的练习,是发展学生腿部力量和弹跳力量的主要教材,主要是发展学生学会两腿用力蹬地跳起、脚跟着地、缓冲落地的动作方法,并能熟练的进行跳跃。

8、教学程序:导入。师:同学们你们见过青蛙跳吗?他们是怎样跳的呀?你们原地学学好吗?学生:原地学习青蛙跳。

9、篇一:初中九年级体育教案设计 教材分析 立定跳远是低中年级体育教学的重点内容。教学重点是两脚同时起跳,落地平稳。所以,教学应着重解决两个问题: 培养学生正确的跳跃姿势,为儿童以后的发展与提高打下基础。

10、下面是我精心整理的幼儿园中班立定跳远教案范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园中班立定跳远教案1 活动目标: 掌握原地起跳以前的屈腿降重心的要领。 养成听指挥、遵守游戏规则的好习惯。

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