你追我赶的体育游戏是什么 ，你追我赶体育活动教案

在我们说你追我赶的体育游戏是什么，大家或许略知一二，有人想问你追我赶体育活动教案，这究竟怎么回事呢？让我们一起来了解吧。

幼儿园教案:你追我赶

《你追我赶》幼儿园教案1 设计理念（或教材分析）：《打造班级一小时户外体育活动的实践与研究》是一项贯穿于每日活动的课题研究，从体育活动的多维效应、多种角度出发，有计划地建构了班级幼儿户外一小时体育活动的组织模式。

幼儿园教案《你追我赶》1 设计意图 中班幼儿好奇心强，乐于表现，而科学知识来源于生活，在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。而且我发现我们班的幼儿在升中班之后对黑板上吸着的磁铁有着很浓厚的兴趣，经常会拿着磁铁到处吸。

你追我赶 设计意图： 喜欢跑，尤其喜欢被人追赶跑。是任何年龄阶段幼儿都非常喜欢的一项运动。

出示小熊，教师模仿小熊的声音）大家好，我是小熊，再过几天，一年一度的森林音乐会就要开始了，我可是森林音乐家，我一定会得第一的。（边唱边跳）忽然扭伤了脚，他最喜欢的森林音乐会去不成了，它非常不开心。

根据幼儿能力情况，教师及时加入活动。 指导语：让我们看看哪种姿势爬的最快？小结语：小朋友真聪明，爬的非常快。 游戏三：你追我赶 教师：当地一个孩子爬到第二块垫子时，后面一个孩子可以出发去追前面的孩子。

游戏“你追我赶”取材于民间游戏“官兵捉强盗”，为了体现正能量，我将角色进行调整，以“战斗”模式边游戏边商讨，逐渐形成适合幼儿玩耍的游戏规则，真正体现幼儿在游戏中的主体地位。

以下是我整理的幼儿园大班体育教案8篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 初步掌握”蜈蚣爬”游戏中的合作行走方式，发展平衡协调的能力，锻炼腿部力量。

运球练习师：现在请你用脚内侧运球的方法再去试一试吧。 幼儿尝试脚内侧运球。 运球过障碍教师在幼儿活动过程中增加障碍物，请幼儿用脚内侧运球的方法运球过障碍。

中班教案 篇4 你追我赶 设计意图： 喜欢跑，尤其喜欢被人追赶跑。是任何年龄阶段幼儿都非常喜欢的一项运动。

你追我赶大家赛跑，看谁最先到学校。看到孩子可爱的笑，多少辛苦也忘了。老师早！同学们好！我们开始上课了！ 幼儿园大班音乐教案 篇2 活动目标： 学习歌曲《小海螺》，进一步感知乐曲表现的欢快活泼的情感。

你追我赶大家赛跑，看谁最先到学校。看到孩子可爱的笑，多少辛苦也忘了。老师早！同学们好！我们开始上课了！ 幼儿园大班音乐教案 篇4 活动目标： 借助沙画、图谱理解歌词内容，学习有感情的演唱歌曲。

幼儿园大班体育教案

教学过程幼儿分为两队，分别钻过五个山洞。幼儿齐说：小白兔，真可爱，跳得轻，跑得快。钻过小山洞，采花快回来。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习正面钻过不同高度的障碍物，钻时能低头、弯腰、曲腿。 综合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。 通过游戏情节，对幼儿渗透爱心教育。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习双脚立定跳远，距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法，培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣，培养活泼开朗的性格。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

幼儿园大班体育活动-调皮的小袋鼠（单双脚跳） 游戏袋鼠妈妈：教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 大胆地探索轮胎的多种玩法，发展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。 培养幼儿积极与同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品质。

幼儿园大班体育教案1 活动目标 复习立定 跳远 ，准确的练习跳的动作。 通过游戏，发展自身的跳跃能力，跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。 能够大胆尝试，克服游戏中遇到的困难。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标： 锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称：勇敢的小兵 活动目标： 练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。 能遵守纪律，不怕困难坚持到底。

带领幼儿随音乐做放松活动练习，跟着袋鼠妈妈回家。 整理队伍，带队回教室。 幼儿园大班体育教案 篇5 活动目标 锻炼孩子的意志，提高孩子团结协作精神和集体荣誉感。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

幼儿园大班体育环保游戏活动：送树苗的小小勇士 活动目标： 练习走、跑的动作。 体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。 活动准备：（环保） 师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。 场地布置如图，终点放两个废旧蛋糕盒。

幼儿园体育活动足球教案

大班教案：足球 大班教案：足球十二玩 孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿，除了优质的教育环境，日常用品的选择同样重要。

幼儿园小班踢足球教案 篇1 小小对抗赛 目标：了解简单的球赛规则，积极参与球赛。练习踢球的技能，锻炼身体。萌发初步的竞争意识，体验合作的价值。准备：在草地两端各放一个小球门，场地中间划一条线。

培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。充分挖掘各种现有的或潜在的教育资源，配合幼儿，为教育教学的顺利开展起到了很好的促进、整合作用。

有关幼儿园足球方面的社会教案 活动设计背景 幼儿园的旁边是以前的村小学，未使用的操场成为了草地，男孩子们常常缠着老师带他们去那踢球，我想何不顺应孩子们的兴趣和需要，开展足球运动呢本着让孩子快乐玩足球的目的，设计了此教学活动。

启发幼儿在活动中想出其他一些踢球的方法，教师提供必要的器材和指导。 可以将踢球、抛接球、投掷球等活动结合起来，促进幼儿身体全面发展。

幼儿园体育活动足球教案 篇1 【教学过程】 将报纸顶在头上走入场地边缘。 把报纸搓成纸棍，做纸棍操：上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。

体育课足球教案1 教学内容：足球传控球练习 趣味游戏：传递奥运火炬 发展身体协调性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。教学目标：学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。

幼儿园户外活动踢足球教案1 活动目标：能用脚带球向前走，掌握控球方法，提高脚部控球能力。在跑动中锻炼腿部力量及身体协调性。活动准备： 足球 活动重难点： 能用脚带球向前走，掌握控球方法。

将讲述图片投放在区域中，让幼儿继续讲述。鼓励幼儿尝试将该故事讲述给伙伴、家长听。大班足球课教案3 教学内容：足球传控球练习 趣味游戏：传递奥运火炬 发展身体协调性。

幼儿园中班体育游戏运球教案 篇1 活动目标： 学会与其他幼儿相互协作游戏。 提高幼儿的手眼协调能力。 培养幼儿的团结合作意识。 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

足球课教案篇1 活动目标： 观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。 引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。 了解儿歌的含义。 喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

下面是我为大家收集的足球大班体育教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 足球大班体育教案1 【主题由来】 在抗击“非典”的特殊时期，我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。

小班优秀游戏教案《体育捉小鱼》

培养幼儿躲闪跑的能力，培养幼儿在活动中遵守规则。以下是我整理的小班优秀游戏教案《体育捉小鱼》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。

练习：让学生们进行实际操作练习。初学者可以先练习抓小鱼，熟练后再进行大鱼的抓捕。在练习过程中，教师要时刻关注学生们的动作，指导他们如何正确地操作，提醒他们注意安全和卫生问题。

《捉鱼》幼儿园小班游戏教案1 【活动意图】小鸭和鱼是孩子们非常熟悉、非常喜欢的动物，他们喜欢做小鸭捉鱼的游戏。

体育游戏： 小刺猬 见领域活动指导P23。 分组活动：（见周计划表） 《捉小鱼》小班教案2 活动目标： 感受音乐，学习合拍优美的做动作。 初步发展幼儿对音乐的感受能力和表现力； 准备： 幼儿熟悉歌曲《小金鱼》。

垃圾收拾完，继续玩“捉小鱼”的游戏，幼儿游戏2—3次，把小鱼捉完为止。鸭妈妈带领小鸭子听着音乐模仿小鸭抬着鱼回家。 活动 评价 小鸭妈妈表扬合作认真、“抬鱼”本领强的、讲卫生、爱劳动的小鸭子。

D.垃圾拾完，继续捉小鱼的游戏，幼儿游戏2--3次，把小鱼捉完为止。重点指导：老师注意控制幼儿上下斜坡的速度，提醒幼儿注意上斜坡时身体稍向前倾。

活动准备：经验准备：事先引导幼儿观察鱼儿游的动作，理解捕鱼的意思。物质准备：音乐《捉小鱼》。播放器。活动过程：（一）以小鱼游的游戏引入，激发幼儿游戏的愿望。

A．小鸭捉鱼回来时必须从小路的两边跑回来，并把小鱼放在筛子里。B．上下斜坡时要注意重心，两手侧平举。（2）幼儿听着音乐走到四条小路的起点分别站好，进行游戏：小鸭捉鱼。

环节：扮演角色，激发参加活动的愿望：教师建议，分配角色（教师扮猫妈妈，幼儿扮小猫）。戴头饰，从中渗透许多可以分成1个、1个……。游戏《小猫捉鱼》：小猫跟着猫妈妈学爬。

幼儿园小班音乐教案《捉小鱼》2 活动目标 幼儿熟悉音乐旋律，学会小鱼游得动作，能跟着音乐积极参与游戏。幼儿能遵守游戏规则，能随着音乐旋律积极地创编不同的小鱼游泳动作。幼儿能通过游戏体验音乐带来的快乐。

活动目标：能随音乐旋律，用肢体动作表现小鱼高兴、欢快的情绪和动态。知道遵守游戏规则。喜欢伴随歌曲游戏，体验并享受游戏的快乐。活动重难点： 能遵守游戏规则 活动准备：事先熟悉歌曲《捉小鱼》。

作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧！以下是我帮大家整理的幼儿园小班游戏教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

作为一名教学工作者，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？以下是我为大家收集的《捉小鱼》中班体育游戏教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的《捉小鱼》幼儿园中班游戏活动教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

为什么儿童喜欢玩你追我赶的游戏?

1、然后大人们把他们抓住的时候也表现的很高兴而不是相反。这是小孩子在反复的确认一种安全感的表现。无论我跑到哪里，你都会把我找追回来。我对你很重要，而你也很重视我。

2、儿童与成人、儿童与儿童之间的互相追逐。随着孩子能力的增长，游戏中会逐步加入跳、追、逃、拉、扯等更多的动作。

3、游戏“你追我赶”取材于民间游戏“官兵捉强盗”，为了体现正能量，我将角色进行调整，以“战斗”模式边游戏边商讨，逐渐形成适合幼儿玩耍的游戏规则，真正体现幼儿在游戏中的主体地位。

4、游戏：你追我赶师：刚刚小朋友用脚内侧运球过障碍物可表现的真棒，老师相信你们很好的掌握了脚内侧运球的方法，现在我们要来玩一个你追我赶的游戏。

5、他们会模拟汽车比赛，驾驶着两辆小汽车在想象的赛道上你追我赶。在这个游戏中，男孩要控制比赛结果，给两车分出胜负。孩子先在家里培养做这类游戏的能力很重要，可以为他在准备出去和别人玩、体验真正的竞争之前建立自尊。

6、儿童喜欢机动游戏的原因很多。首先，机动游戏非常刺激和有挑战性，这种游戏不仅可以锻炼孩子的反应能力和手眼协调能力，还可以提高孩子的创造力和解决问题的能力。

7、除此之外，我们也会拿着玩具经常逗她笑，跟她玩游戏。比如我们站在远处，拿个玩具去吸引她，与孩子进行一场你追我赶的游戏。这种简单而刺激的游戏，跟小孩玩最适合不过了。

8、比如我平时喜欢跟宝宝玩捉迷藏的游戏，大都是我藏，他找。他找来找去，也是一种运动。

9、但是父母回想起小时候的自己，何尝不是和现在的小朋友一样呢？也是喜欢这些吵吵闹闹，蹦蹦跳跳的游戏，从中感受到快乐。无组织游戏孩子们喜欢玩的这类游戏，在意义上被称为无组织游戏。

10、元旦期间，《跳一跳》这款小游戏就迅速蹿红，社交网络里不少市民都在刷记录比分数。走路、吃饭、公交上、地铁里……不少人一有空闲时间就打开“跳一跳”，在你追我赶的氛围中，这个小游戏就开始刷屏了。

11、准备一个专门给小孩子玩的足球，大人参与很重要，你追我赶，充满竞争性又时刻可以鼓励她，相信我，不到半小时，孩子就跑的一身汗了。

12、读绘本对于一些小朋友来说，读绘本是爸爸妈妈和孩子进行互动的最好方式了～绘本不仅是讲故事，学知识，而且还可以全面帮助孩子构建精神世界，从小培养孩子的世界观。小游戏：别粘着我准备小便签纸一打。

13、了解孩子沉迷游戏的原因：首先，要了解孩子为什么喜欢玩游戏。可能是因为游戏能够提供一种逃避现实的方式，或者是因为他们在游戏中找到了社交和认可。了解孩子的内心需求，才能有针对性地帮助他们。

14、如果孩子不敢加入其他小朋友的游戏，可以考虑以下几种方式来引导他们：鼓励孩子参与：可以通过鼓励和赞美的方式，让孩子知道他们可以做到。

15、孩子们在一起玩耍时，我都是鼓励她们玩你追我赶的那种游戏，让孩子尽可能多得到一些锻炼。女儿的曾祖母活了98岁，曾外婆活了92岁，曾外公活了93岁。

龙腾虎跃的体育运动是什么?闻鸡起舞、争先恐后、你追我赶、上下...

1、指的是闻鸡起舞，原意为听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。

2、成语：百步穿扬－－射箭 闻鸡起舞－－剑术 龙腾虎跃－－跳高 争先恐后——短跑 舞枪弄棒——武术 上下翻飞——高低杠 棋逢对手——棋牌类 剑拔弩张——击剑 名言：发展体育运动，增强人民体质。

3、你好，跑步。快如闪电，风驰电掣。举重，稳如泰山。射击。百步穿杨。剑术。闻鸡起舞。跳高。龙腾虎跃。生龙活虎。短跑，争先恐后，长跑，你追我赶，高低杠，上下翻飞。跨栏，七上八下。

4、健步如飞 [jiàn bù rú fēi]生词本 基本释义 健步：脚步快而有力。步伐矫健，跑得飞快。出 处 清·蒲松龄《聊斋志异》：“丽人牵坐路侧；自乃捉足；脱履相假。女喜着之；幸不凿枘；复起从行；健步如飞。

5、百步穿扬：形容射击技术高明，与射箭运动有关。健步如飞：形容脚步快而有力，步伐矫健，跑得飞快，与跑步运动有关。剑拔弩张：与击剑和射箭运功有关。力拔千均：形容此人力气很大，与举重运动有关。

6、热爱运动的四字词语 青春活力、矫健身影、身形矫健、运动健将、勇敢无畏、朝气蓬勃等， 俗点直白：热爱运动。

你追我赶比成绩作文

1、机会来了，我以火箭般的速度奔到窗户前，看见了菲菲，就像一只饥肠辘辘的饿狼看见了一只弱小的羔羊。我高兴极了，“扑”了过去：“我抓到你了！抓到你了！抓到你了！……”菲菲只好甘愿认输。

2、我终于转到了六，一架飞机起飞了，然后，我和哥哥你追我赶的，一不小心相遇了，我把哥哥炸回了起点，我兴奋得欢呼，哥哥却气的火冒三丈，最终我赢得了比赛。

3、你的精神也刻在了食工人的心中，无论结果如何，我们不会忘记你这只在天空中奋力舞过的美丽的小鸟，你将成为我们心中的永恒，为那瞬间的美丽。

4、追赶背影-抒情作文 别再该力争上游时选择佛系，背影的出现警醒着你去向前。而当你不断向前，交替变换间，你将会成为别人眼中最亮眼的那一抹背影。人生道路上，由你领跑自己的人生。

5、高声大喊“加油，加油”，运动员你追我赶，奋勇冲刺。不论成功与否，他们依然不灰心，努力争先，我真为他们感到骄傲自豪。 400米比赛开始了，全体同学们拼命为运动健儿们呐喊助威。

6、“那我明天一定还你。” 我擦了擦汗珠，高兴地笑了一下。 那虽然只是一件小小的事儿，但却藏着一份无比珍贵的宝贝，那就是同学之间浓浓的、纯真的、无穷无尽的友谊。

7、”你追我赶的，若总是一个人夺魁，比赛、竞争失去了意义，人生也就失去了意义。失败了又何妨呢？考砸了又怎么样呢？霍尔金娜这位体育名将在2004年雅典奥运会这场告别体坛的“告别演出”台上。

8、你看﹗赛场上的运动员健步如飞、你追我赶。 像利剑般冲向终点。 虽然一个个都汗流浃背，可谁也不甘示弱。 “蹦蹦跳跳的小袋鼠”；爬来爬去的“小蚂蚁”；更是把比赛的气氛推向了高潮。

9、在这一片片的加油声中，运动员们争先恐后，你追我赶。一会儿工夫，运动员们跑入了冲刺阶段，只见张许磊奋力一冲，取得了小组第五名。 接下去的比赛一场比一场激烈。终于轮到我最期盼的女子400米了，我为班级争光的时候到了。

10、只有刻苦地奔跑——比别人更努力，更加刻苦，才会得到优异的成绩…… 生活就是这样，每当夕阳西下之时，我们就要毫不犹豫地奔跑着。

11、在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我收集整理的话题作文600字7篇，希望能够帮助到大家。

幼儿园亲子运动会活动策划方案

1、一）家长入园签到，到各班主任处报到。（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

2、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。

3、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队 单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、（各级并列成四路纵队行进）。全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。

4、幼儿园亲子活动方案篇1 活动目标： 通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。 结合4月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。

5、幼儿园亲子运动会活动策划方案1 目标： 培养幼儿体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿身体素质。 帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

6、幼儿园亲子趣味运动会活动方案（一） 　 　活动主题 xx幼儿园亲子健康行主题活动。

7、幼儿园亲子运动会方案 目标： 培养幼儿体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿身体素质。 帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

8、为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定一份周密的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

9、为了确保活动有效开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我精心整理的幼儿园亲子运动会的活动方案，欢迎大家分享。

10、00—10：30亲子活动 分发礼物 亲子运动会项目： 游戏名称：《揪尾巴》 游戏准备：尾巴若干 参加人员：幼儿、家长（5个家庭为一组） 游戏玩法：五对家庭一组，把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。

11、主持人宣布小班金秋“亲子运动会”结束。 各班有序回活动室休息。 收拾整理场地。 幼儿园小班亲子活动设计方案篇2 活动目标： 让幼儿理解踏青的意义。 学会古诗《苏堤 清明 即事》，并知道意思。

12、为了不耽误早上做早操，希望家长八点之前把宝宝送到幼儿园。

一年级趣味运动会项目

1、小学体育传统运动会项目：集体项目：4×100m接力、4×200m男女混合接力、拔河等。个人项目：60米短跑、100米跑、200米跑、400米长跑、立定跳远、个人跳绳等。

2、小学趣味运动会项目包括传统体育项目、团队合作项目、创意游戏项目。传统体育项目：传统体育项目通常包括各种运动，如跳绳、跑步、投掷、跳高、跳远等。这些项目既可以提高学生的身体素质，又具有很强的娱乐性和趣味性。

3、这个项目需要在赛道上跨越或绕过一系列障碍物，例如爬过轮胎、穿过隧道、跨过矮墙等。这个项目可以锻炼小朋友的灵活性和协调能力，同时也可以提高他们的自信心和勇气。

4、小学生趣味运动会项目有运送鸡蛋、老鹰捉小鸡、跳长绳等。运送鸡蛋：起点线准备，听到开始哨后一组家庭把鸡蛋（乒乓球）架在两根棍子上，家长和孩子各拿一端。

5、小学生最火的趣味运动会项目有以下三个。赛跑。比赛者两人一组跑步，相邻的两条腿用布绑着，先到达终点的人获胜，距离为50米。如果途中绳子断了，就要重新绑起来继续比赛。如果同学摔倒了，只要原地调整就行了。

6、四人跳绳接力赛 1）每个代表队由四人组成（两男两女）。2）比赛中小组四人接力跳绳，只用一根跳绳，每人跳50个，出场顺序无要求，记录四人都跳完的所用时间，即该组成绩。3）所有参赛组比赛结束后，根据所用时间排名。

7、趣味运动会项目：迎面接力、同舟共济、齐心协力、运球接力、二人三足跑。

8、越过路障。如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。

9、趣味运动会集体项目推荐：龙行天下 项目简介：每队派12人，起点6名队员双手提“龙行天下”完成40米赛程后交给接力队员，接力队员以同样方式返回起点，龙尾过线计时结束。

10、趣味运动会的项目种类非常丰富，这取决于主办方和参与者的喜好和体能水平。以下是一些常见的趣味运动项目： 袋鼠跳：参与者需要跳入一个布袋或塑料袋，然后在规定时间内尽可能远的跳行进路线。

11、项目一：名称：《懒惰的自行车》规则：自行车在规定的跑道上（约50厘米宽，100米长的跑道）行驶，看哪辆自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜者。还有个最主要的条件是参赛者不可以从自行车上掉下来。

12、PK备用项目：4X50接力跑、4人爬杆接力比赛、拔河。 篇二：趣味运动会比赛项目及规则 扭呼拉圈接力（6 X 30m） 比赛规则： ①每个队各派出6人参加比赛，其中男队员2名，女队员4名。

13、规则：必须从起点线后起步。如中途皮球脱离须在原地把球捡起夹好后继续比赛。双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。穿衣接力 选手：每队四人、至少一名女生。

14、比赛规则：100米（50米折返跑）距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。

小学二年级体育游戏你追我赶游戏规则?

1、你追我赶是一种经典的游戏方式，适合团体活动和团队建设。这个游戏可以让人们在愉悦的气氛下减轻压力，增强社交技巧，培养合作精神。这个游戏需要至少五个人，可以有更多的人参与。

2、游戏“你追我赶”取材于民间游戏“官兵捉强盗”，为了体现正能量，我将角色进行调整，以“战斗”模式边游戏边商讨，逐渐形成适合幼儿玩耍的游戏规则，真正体现幼儿在游戏中的主体地位。

3、游戏规则： ①. 只能用板球板推球，不能用手抓球。 ②. 按照规定路线进行比赛。 ③. 球在哪掉了从哪推起来。 （）比赛场地：大操场。

4、游戏规则：（1）追拍者在追拍中换脚跳或双脚着地都算失败，换另一人追拍。（2）圈内被追拍者不得出圈；出圈算失败。

5、游戏目的：发展学生快速奔跑能力及学生快速反应的能力。游戏方法：学生每两人自由组合成一组，在规定的范围区域开展游戏活动，一人奔跑躲闪，另一人去踩奔跑同学头部的影子，踩中后交换。游戏规则：必须在规定活动区域中开展活动。

6、看图写话飞行棋大战，转动，起飞，你追我赶目的地欢呼 我想和哥哥杀一盘飞行棋，我当红队，哥哥当绿队，我来介绍一下自己定的游戏规则：必须投到6才能起飞。如果两架飞机叠在一起，就得炸回起点。

7、我觉得上好一节小学体育课，要从以下六方面入手：（一）体现课程理念新——就是不步人后尘，不因循守旧，不照搬别人的教案，努力把课上出新意来，在某些方面有所突破，有亮点。

8、游戏中，教师不再是示范者，而是参与者和引导者，还是游戏气氛的营造者和孩子潜能的激发者。

9、游戏的话我收集了些，你可以参考一下：一 抓尾巴 两名学生一组，互相追逐，去抓另一个同学的尾巴。被追逐的同学躲避，尽量不让同伴抓住自己的尾巴。56人围成圈，中间一人抢断球，篮球传球，各种方式，也可假动作。

10、【 #二年级# 导语】学生通过体育锻炼，对于自己的身体有一个良好的评价，自我反思自己，是否是可以确定自己的身体健康状况，坚持锻炼可以有助于改善人的表象和人的自尊。

11、以下是适合小学二年级学生体育课上进行的10种游戏： 活动游戏：搬石头。学生分成两队，通过搬运石头的比赛来锻炼协调性和团队合作精神。 集体游戏：夺旗游戏。

12、不许受束_。自八岁至十二岁，率以诵经书字多少差次补内舍上舍。比喻对某方面要从头学起的人。多用作自谦之词。毛泽东的《序言和跋》：“和全党同志共同一起向群众学习，继续当一个小学生，这就是我的志愿。

13、失误者换成赶鸭人，游戏重新开始。游戏规则：持竿者的竿头必须触地，违者触及人为无效。鸭子因躲闪跑出圈外为失误。

14、体育会锻炼到孩子的身体，一般孩子们是如何上体育课的呢？下面是我为大家整理的关于二年级的体育游戏课教案，欢迎大家的阅读。

你知道体育课上的游戏有哪些吗?

石头剪刀布 剪刀、石头、布又称“猜丁壳”，这个游戏的主要目的是为了解决争议，因为三者相互制约，因此不论平局几次，总会有胜负的时候。

托球跑。学生站于起跑线后。老师发令后，学生起跑且必须单手持乒乓球拍后端把手处，将乒乓球置于球拍上，托球向前跑，赛程为30米。以参赛队员身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

跳皮筋：跳皮筋是一项非常受欢迎的小学生体育运动项目。它不仅能够帮助孩子们锻炼身体，提高身体素质，还可以锻炼孩子们的思维能力和团队合作精神。

网鱼，以一个篮球场为范围，在班中选出两位同学为“网”其他同学为“鱼”，“鱼”在篮球场范围内“游”“网”去捉，捉到一条，“鱼”就立刻变成“网”，然后继续捕鱼，直到捕完为止。

拉绳比赛，动作价值：发展提高引体向上的专项臂力。动作方法：两人面对站立，脚前各划一条线，相距50至60厘米，两人同时握紧一根结实的短绳。然后两人同时用力后拉，将对方拉过线者为胜。

在体育课上做一些游戏，学生不仅不会感到无聊，而且还会提高团队精神。下面是为大家搜集的小学体育课室外小游戏，供大家参考借鉴，谢谢阅读。、三打白骨精（培养反应灵敏）这个游戏有两个人就能玩。

无敌风火轮 无敌风火轮游戏是一个培养学员团队精神的户外素质拓展游戏，通过游戏还将培养学员的组织计划与协调能力，培养大家服从指挥、一丝不苟的工作态度以及增强队员间的相互信任和理解。

脸部表情石头剪子布：输的人受惩罚或赢的人受惩罚，有速度要求。眼力游戏：比如5个人，从1开始每人按顺序说一个数字站起来，如两人同时站起来那这两人都淘汰，最后一个站起来的人也淘汰。

体育课游戏如下：老鹰捉小鸡。游戏方法为：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一 队，老鹰站在母鸡对面，做捉...捆绑行动。

六年级体育游戏有：篮球比赛、足球比赛、排球比赛、乒乓球比赛、跑步比赛、趣味接力比赛、拔河比赛、跳绳比赛。篮球比赛 篮球比赛是一项非常受欢迎的运动，可以锻炼学生的身体协调性和团队合作精神。

体育课上可以玩的多人游戏有：老鹰捉小鸡、捆绑行动、叫号接龙、占领阵地、飞碟等等。这些都是比较适合多人参与的，而且简单安全。老鹰捉小鸡 游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。

球类游戏：众人围成一圈（分开），选出一个人在中间来捉球，站成一圈的某个人在空中抛篮球给对面的人（只能一次接到，不能弹到地上以后再接，否则算输），依次传球给任意方。

幼儿园足球游戏教案

幼儿园小班踢足球教案 篇1 小小对抗赛 目标：了解简单的球赛规则，积极参与球赛。练习踢球的技能，锻炼身体。萌发初步的竞争意识，体验合作的价值。准备：在草地两端各放一个小球门，场地中间划一条线。

幼儿园足球游戏教案 篇1 目标： 了解简单的球赛规则，积极参与球赛。 练习踢球的技能，锻炼身体。 萌发初步的竞争意识，体验合作的价值。 准备： 在草地两端各放一个小球门，场地中间划一条线。

幼儿园体育活动足球教案 篇1 【教学过程】 将报纸顶在头上走入场地边缘。 把报纸搓成纸棍，做纸棍操：上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。 引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。

培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。

幼儿园中班体育游戏运球教案 篇1 活动目标： 学会与其他幼儿相互协作游戏。 提高幼儿的手眼协调能力。 培养幼儿的团结合作意识。 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

幼儿园体育课足球教案1 教学内容： 足球传控球练习 趣味游戏：传递奥运火炬 发展身体协调性。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。 教学目标： 学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。

足球大班体育教案1 【主题由来】 在抗击“非典”的特殊时期，我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。“锻炼身体，增强体质”成了我班幼儿议论预防“非典”的一个重要主题。

幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 较为熟练的运用左右脚交替运球。 喜爱足球运动，对足球游戏有兴趣。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

教学设计是幼儿园教师的教学设想，关于球类游戏的体育教案应该如何设计呢？下面是我为大家整理的幼儿园球类游戏的教案设计，希望对你们有帮助。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我收集整理的幼儿园大班体育教案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 较为熟练的运用左右脚交替运球。

幼儿再次游戏：平衡木走绳圈。 开火车，离开游戏场地。 放音乐，幼儿钻在绳圈里变成一节节车厢，开火车离开游戏场地。 运球大班教案5 【活动目标】 喜爱足球运动，对足球游戏有兴趣。 学习左右脚交替运球。

．幼儿自由交流有关足球的知识经验，如球的外形、球赛规则等等。3．幼儿讨论玩足球的基本规则：（1）要用脚踢；（2）球门是小足球的家。

运球比赛幼儿园亲子体育游戏教案 作为男孩子，我很喜欢把皮球踢来踢去。现在地面上教落着很多皮球，我得想个办法把它们送回家去。一个一个抱回去多没意思，“爸爸，妈妈，让我们一起开动脑筋，想办法。

活动设计背景 幼儿园的旁边是以前的村小学，未使用的操场成为了草地，男孩子们常常缠着老师带他们去那踢球，我想何不顺应孩子们的兴趣和需要，开展足球运动呢本着让孩子快乐玩足球的目的，设计了此教学活动。

大班教案

教师请幼儿自由结伴，自己分配角色模仿大班小朋友进行歌表演，并在尾奏部分尽量想出与他人不同的亲密动作，并有感情的表演出来。 幼儿园音乐活动教案 篇2 活动目标： 幼儿能够掌握 的节奏型，随着音乐进行歌唱表演。

幼儿园大班语言教案篇1 【设计意图】 在大班的日常活动中，我发现幼儿对讲 故事 很感兴趣，为满足幼儿的意愿，我们进行了本次课程。

大班数学教案 篇1 活动目标： 乐意用测量的方法解决生活中的具体问题，体验测量在生活的应用。 在探索比较中学习正确的测量方法，初步认识测量工具和测量结果的关系。 在活动中发展幼儿观察、比较及判断能力。

幼儿园升大班教案篇1 活动目标： 了解生活环境中的标志，并说出这些标志的名称和意义。 学会关注社区环境，能够根据社区需要设计标志。 帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： ⒈乐意参与实验操作，能主动发现问题并大胆表述自己见解。 ⒉在操作过程中观察比较各种纸在水中的变化，感知不同纸的吸水性是不一样的。 ⒊培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

幼儿园大班简单教案3 活动目标： 通过观察，让幼儿发现重复物体的排序体验不同的排序方法。 初步感知数学中的规律美，并能清楚地说出发现的规律，培养幼儿多样性思维。

大班教案 篇1 活动目标： 初步了解故事内容，体验兔子的机智、勇敢和狐狸的凶恶、愚蠢。 激发幼儿喜欢阅读的兴趣，感受绘本画面的幽默与风趣。 培养幼儿的观察力和想象力，鼓励幼儿大胆表述画面内容。

我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家收集的大班教案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 大班教案 篇1 活动目标 理解诗歌的内容，知道秋天是美丽多彩的。

难度加深，三人一组，两头个站一人，中间站一被扔者，（教案.出自：屈老师.教案网）沙包在谁的手里，中间人脸就看谁，若中间人被沙包扔中，两人交换，游戏重新开始。集中讲解，再次练习。

下面是我为大家整理的大班教案8篇，希望能够帮助到大家。 大班教案 篇1 活动目标： 认读拼音字母、音节、生字、词语和句子。 能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我收集整理的大班教案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】幼儿园大班社会教案3篇 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

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