体育教育训练学包括什么　体育教育训练学包括啥专业

当交流体育教育训练学包括什么，我们或许略知一二，有朋友问体育教育训练学包括啥专业，这到底是咋回事？让朋友们少走弯路。

北京体育大学体育教育训练学考研经验分享?

1、本科是体育教育专业考北京体育大学不用参加加试，只要好好复习初试的三本书，初试成绩政治英语过40，专业课过110，总分过290 稳过了就。复试一般本专业的比较占便宜，如果专业技术还不错，进了复试应该就没什么问题了。

2、每天八小时的学习就够了。只要你好好学习，考上了，先别吓着自己。在努力面前，学校只是一只纸老虎。先说说我的英语基础。我的水平很差。我高考考了74分，426通过四级，至今六级都没有通过。

3、你先看学校的招生简介，看他们的限制条件是什么。再决定自己要不要报这个学校。跨专业考试要根据自己的实际情况，如果数学不好就不要考有数学的专业，选择你所感兴趣的。

4、北京体育大学教育学原理考研经验分享 关于选择 选择考研的院校和专业是一件非常重要的事情，有时候甚至会关系到你这一年的努力是否能有所回报，所以必须比较全面地收集信息，认真比较、思考。一旦做出决定，就不要轻易改变。

5、北京体育大学考研是比较难的，需要提前做好学科上的准备和运动技能方面的准备。学校以本科教育为基础、研究生教育为重点，是我国体育院校首批博士学位授予单位之一。现有体育教育、运动训练等41个本科专业。

6、网球没有专门的，是放在小球专业里面的，网球导师很少，有些都是乒乓球羽毛球的教练带网球的研究生的，技术是一方面，文化课分数要高，而且最好是认识里面的老师，这样会好些。

7、再者，考研的竞争压力较大。由于研究生录取名额有限，考生需要在众多竞争者中脱颖而出。这就需要考生具备出色的综合素质和扎实的专业基础。总的来说，考研是一项需要充分准备和努力的挑战，难度因人而异。

8、你好，我是北京体育大学研二的研究生，考研也是用日语考的。考研的日语难度还是挺大的，和英语难度都是一个级别的。

9、参加20年北京体育大学体育教育训练学专业的考研。其中考研总分358分，考研政治：66分；考研英语：58分；考研专业课（运动生理学和运动训练学）：234分；希望帮助更多的学弟学妹们！在这里主要分享我的初试经验。

10、关于考研的难度和性价比，主要看专业和地区还有当年的报名人数。

11、北京体育大学教育史专业考研分享？ 考研背景（动机、原因） 本科就是教育学专业，学院老师们从大一开始就鼓励我们考研；父母也希望自己考研；自己认为本科在社会中无法立足，所以选择考研；想感受一下研究生的生活是什么样子的。

体育教育训练学属于什么学科

体育教育属于教育学教育学属学科门类，下设体育学一级学科，体育学一级学科中包括体育教育训练学二级学科，体育教育属于体育教育训练学二级学科中的一个专业，称体育教育专业，另一个是运动训练专业，培养本科生。

体育教育训练学是一级学科体育学下属的二级学科，是研究体育教育和运动训练基本理论与方法体系的学科。

体育教育训练学是一级学科体育学下属的二级学科，是研究体育教育和运动训练基本理论与方法体系的学科。我们整理分享“体育学考研：体育教育训练学专业介绍”相关内容，一起来看看吧。

运动训练专业 属于 体育学（一级学科）下设的 体育教育训练学（二级学科），而 体育学（一级学科）属于 教育学 的学科门类。故该专业本科毕业生授予：教育学 学士学位。

不是。体育教育训练学是一级学科体育学下属的二级学科。体育教育学是研究整个体育教育过程中的基本规律及科学方法，即在体育学科范围内研究人的全面发展，提高人的素质。

体育学B0403是社会体育与指导管理。属于大类中的040203社会体育。一级学科体育学（0403）基本包括四个二级学科，分别是：体育人文社会学（0401）、运动人体科学（0402）、体育教育训练学（0403）、民族传统体育学（0404）。

属于大类中的040203社会体育。 一级学科体育学 （0403）基本包括四个二级学科，分别是：体育人文社会学 （0401）、运动人体科学 （0402）、体育教育训练学 （0403）、民族传统体育学 （0404）。

教育学属学科门类，下设体育学一级学科，体育学一级学科中包括体育教育训练学二级学科，体育教育属于体育教育训练学二级学科中的一个专业，称体育教育专业，另一个是运动训练专业，培养本科生。

体育是教育学学科门类下的体育学类一级学科。体育教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。

属于。体育学类是指研究体育科学、体育教育、体育训练、体育管理等相关学科的学科类别，体育教育是体育学类中的一个重要分支，主要研究体育教育的理论、方法和实践，培养学生的体育素养和运动能力。

其基本特征是突出的教育性和教学性。体育教育以教学为主要途径，以课堂教学或专门性辅导为主要形式，以身体练习和卫生保健为主要手段。

是教育学，根据查询中公教育网显示。社会体育指导考公务员一级学科：教育学，二级学科：体育人文社会学，运动人体科学，体育教育训练学，民族传统体育学。

属于教育学类，一级学科体育学，二级学科体育教育训练学，125教育中国研究生招生信息网为你解希望我的回答能够帮助你。

体育教育属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业要求学生掌据较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论。

体育学一级学科有：第一，体育人文社会学。第二，运动人体科学。第三，体育教育训练学。第四，民族传统体育学。第五，社会学政治学。山东体育学院创建于1958年，是国内高水平省属普通高等体育院校。

体育大学有什么专业

1、该大学有体育教育专业、运动训练专业、运动人体科学专业、武术与民族传统体育专业、体育经济与管理专业。

2、体育教育专业。运动训练专业。社会体育指导与管理专业。武术与民族传统体育专业。运动人体科学专业。运动康复专业。休闲体育专业。体能训练专业。冰雪运动专业。电子竞技运动与管理专业。

3、体育生一般有如下专业：体育教育，警察体育，运动训练，民族传统体育，社会体育，运动人体科学，新闻学（体育新闻方向），公共事业管理（体育管理方向），应用心理学（运动心理方向），中医学（中医骨伤科学方向）等。

4、体育学：北京体育大学的双一流学科为体育学，是学校的优势专业。冰雪运动：北京体育大学冰雪运动专业是一门以培养具备冰雪运动基本理论知识及突出的专项运动技能的专业。

5、体育生进入大学后可以选的专业有：体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育、体能训练、冰雪运动、电子竞技运动与管理、智能体育工程、体育旅游、运动能力开发。

6、成都体育学院专业有体育教育、运动人体科学、休闲体育、武术与民族传统体育、体育新闻与传播、体育经济与管理、社会体育指导与管理等。

7、武术等。主要研究常用的现代体育知识与技能，掌握民族传统体育的教学、训练、管理等方面的基本理论，具备在运动训练、学校体育教育、社会体育健康指导等领域进行武术、传统体育养生及民族民间体育教学及训练能力。

8、年北京体育大学开设的专业如下：经济学类的经济学体育产业专业、马克思主义理论类的马克思主义理论专业、教育学类的教育学专业。

9、你好，体育学校开设的专业有体育教育、社会体育、运动训练、运动人体科学、体育管理学、特殊教育、公共事业、运动康复、武术与民族传统体育、休闲体育等专业。

10、北体有什么专业 北京体育大学（下称北体）是我国体育教育的重要基地之一，其教学涵盖了体育、人文、社科、文艺等多个领域，下面就为大家介绍一下北体的专业。

11、大学体育专业有体育教育，警察体育，运动训练，民族传统体育，社会体育，运动人体科学，新闻学（体育新闻方向），公共事业管理（体育管理方向），应用心理学（运动心理方向），中医学（中医骨伤科学方向）等。

12、经济学（体育经济方向）、信息管理与信息系统。健康科学学院：应用心理学（运动心理方向）、运动人体科学、运动康复与健康、康复治疗、特殊教育。体育工程与信息技术学院：教育技术学（体育信息技术方向）、机械设计及其自动化。

13、体育生可以考的专业有：运动康复、运动训练、体育教育、休闲教育、运动人体科学、社会体育指导与管理等。释义：直接报考体育类院校的体育生。报考综合性大学的体育特招生。

体育教育专业课程有哪些

1、体育教育专业学习的课程主要有：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方法、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乓球等。

2、主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。

3、其次，体育教育学的课程还包括了田径、篮球、足球、游泳、羽毛球、乒乓球、武术、体操等运动项目的专业课程，这些课程是体育教育专业的重要核心课程，是培养学生掌握各项运动技能的重要环节。

4、大学体育专业主要课程：教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。

5、体育课程有体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、田径、篮球、乒乓球、武术、健美操。

6、体育教育专业主干课程主要有运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方法、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乓球等。

7、体育教育专业主要学什么体育教育开设课程主干学科：教育学、体育学。主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8～10周。

8、体育教育专业开设田径课的内容包括的种类如下：赛跑类项目：包括短跑、中长跑、长跑、接力等项目，培养学生的速度、耐力和协作能力。跳跃类项目：包括跳高、跳远、三级跳等项目，培养学生的爆发力、协调性和身体协调性。

9、体育教育本科学习课程 教育学、学校体育学、体育心理学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学、田径、篮球、排球、足球、体操、健美操、武术、体育教学论。

10、毛概、邓论、马哲、思修、马经、大学生健康教育……3足球、篮球、排球、乒乓、游泳、体操、田径、武术……注：体育系大三分专业，专攻一门。

11、体育教育专业主要课程有：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操。武术等。体育教育专业学什么 主干学科：教育学、体育学。主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8～10周。

12、体育教育专业课程 体育教育本科主干学科 教育学、体育学。体育教育本科主要课程 体育心理学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学等。

13、主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操。武术。主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8～10周。主要专业实验：人体解剖、人体生理、体育保健等。

14、体育研究生可以选的专业有：体育教育——专业课程：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方法、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乒乓球等。

体育教育训练学与体育学有什么区别?

一个侧重于教育、一个侧重于训练。体育教育训练学对某一项或某几项运动特别精通，不仅是自己会而且可以当个这项运动的专业教练。

不是。体育教育训练学是一级学科体育学下属的二级学科。体育教育学是研究整个体育教育过程中的基本规律及科学方法，即在体育学科范围内研究人的全面发展，提高人的素质。研究如何将体育教育规律，并体现在体育教育功能的培养方面。

体育学0403和0402的区别如下：体育学B0403是社会体育与指导管理。属于大类中的040203社会体育。

体育专业是针对定项的培养，而体育教育训练是为日后的专业教学方面的培养。二者的出发点不一样，训练内容强度也不一样。体育专业一般都是运动员，而体育教育日后都进学校里教体育为主。

体育教育训练学是一级学科体育学下属的二级学科，是研究体育教育和运动训练基本理论与方法体系的学科。

《运动训练学》是研究和阐明运动训练过程一般规律的一门综合性应用学科。是我国高等体育院校的必修课程。体育教育训练学是一级学科体育学下属的二级学科，是研究体育教育和运动训练基本理论与方法体系的学科。

一个两年，一个三年。一个学科性，一个专业性。前者理论，后者实践。且后者必须会一门外语用于技术交流。

最明显的区别就是 学运动训练学的大部分都是对很多或者某项运动特别精通，不仅是自己会而且可以当个这项运动的专业教练。

体育教育训练学只是一个专业，体育硕士和专业硕士才是一个等级，并且专业硕士和体育硕士里面都有体育教育训练学，这两个不同的区别在于一个倾向于科研一个倾向于技术，时间上根据报的学校不同而不同。

体育教育训练学是一级学科体育学下属的二级学科，是研究体育教育和运动训练基本理论与方法体系的学科。我们整理分享“体育学考研：体育教育训练学专业介绍”相关内容，一起来看看吧。

体育教育学和体育教育训练学是一个专业么?

不是同一个专业。体育教育学是研究整个体育教育过程中的基本规律及科学方法，即在体育学科范围内研究人的全面发展，提高人的素质。研究如何将体育教育规律，并体现在体育教育功能的培养方面。

不是。体育教育训练学是一级学科体育学下属的二级学科。体育教育学是研究整个体育教育过程中的基本规律及科学方法，即在体育学科范围内研究人的全面发展，提高人的素质。研究如何将体育教育规律，并体现在体育教育功能的培养方面。

两者没有本质的区别。前者侧重理论，后者侧重教学。前者主要培养一般体育教育工作者（如少年宫体育教师），而后者主要培养中小学教师。

体育教育属于教育学教育学属学科门类，下设体育学一级学科，体育学一级学科中包括体育教育训练学二级学科，体育教育属于体育教育训练学二级学科中的一个专业，称体育教育专业，另一个是运动训练专业，培养本科生。

体育专业是针对定项的培养，而体育教育训练是为日后的专业教学方面的培养。二者的出发点不一样，训练内容强度也不一样。体育专业一般都是运动员，而体育教育日后都进学校里教体育为主。

教育学属学科门类，下设体育学一级学科，体育学一级学科中包括体育教育训练学二级学科，体育教育属于体育教育训练学二级学科中的一个专业，称体育教育专业，另一个是运动训练专业，培养本科生。

体教训方向体育教育训练学（体训）、体育教育（体教）、运动训练（运训）作为我们的体育三巨头。国内专业开设院校最多，主要方向是体育教师（中小学）、大学体育教师、专业课教师、教练员、健身教练等为主。

一级学科体育学（0403）基本包括四个二级学科，分别是：体育人文社会学（0401）、运动人体科学（0402）、体育教育训练学（0403）、民族传统体育学（0404）。

二级学科：040303体育教育训练学 培养目标 培养面向现代化、面向世界、面向未来，德、智、体全面发展的，能在体育教育和运动训练领域从事教学、训练、科研及管理的高层次专门人才。

《运动训练学》是研究和阐明运动训练过程一般规律的一门综合性应用学科。是我国高等体育院校的必修课程。体育教育训练学是一级学科体育学下属的二级学科，是研究体育教育和运动训练基本理论与方法体系的学科。

该学院设体育教育、社会体育两个本科专业。体育教育专业为省级重点专业，社会体育专业为校级特色专业，两个专业在《中国大学评价》中均属A类专业。

历经体育部、体育系等历史沿革，2002年更名为体育学院。学院现设立体育教育系、社会体育系、教材教法研究所等机构，拥有体育教育学、社会体育学两个本科专业和体育教育训练学、体育专业硕士等硕士学位授权点。

体育中训练课的分类和结构以及注意事项是什么呢?

基本组。基本组是指身体发育和健康状况基本正常者，且有一定的锻炼基础。按教学大纲进行教学和体育测验，也可以从事专项训练和比赛。（2）准备组。准备组是指身体发育和健康状况有轻微异常者，过去很少参加运动。

按照操作性分类。具体操作性训练方法具有现实的可操作性，为完成特定的训练任务，在一次训练课中就可采用，也可在一个阶段中，甚至多年训练过程中系统采用。

注意事项：初期以掌握技术和力量为主。循序渐进合理安排负荷量、强度。防止中过渡疲劳和运动损伤。800米以上跑以提高机体有养工作底能力和机体对运动项目底适应能力。心率控制在每分钟150－160次。

一般分为下列 5种：引导课、新授课、复习课、综合课、考核课。 体育教学内容的概念，层次，分类有哪些 体育教学设计概述 在体育教学领域，“教学设计”这个词也被普遍使用，但在认识上以及使用上不是很一致。

综合课就是在一次课上，身体、技术、战术的训练混合进行。训练课不同于其他体育课。各次课内容的`选择，方法、手段的采用，以及运动负荷的确定，不仅要前后衔接，而且要与早操、比赛等其他活动统筹安排。

由于少年儿童正处在生长发育的关键时期，各方面生理指标还不完善，因此在训练时应注意以下几点： 注意普及训练，在训练中发现苗子 选拔苗子是体育训练工作中的一项重要任务，成功的选材是取得优异成绩的先决条件。

体育课的结构，是指构成一节课的几个部分和各个部分的内容安排顺序、组织教法以及时间分配等。它 主要是以人体的生理机能活动能力变化规律为依据，受体育教学特点所制约。体育课一般分为准备部分、基本部分和结束部分。

大学体能训练课是体育运动课程，旨在增强学生体质，锻炼学生的综合能力。大学体育课的体能训练是包括力量训练、速度训练、耐力训练、柔韧训练、协调训练。具体训练内容如下：力量。

上体育课不要穿皮鞋或塑料底的不利于运动的鞋子，必须穿球鞋等运动鞋。 体育课的安全注意事项 体育课上我们也要特别注意安全，不同的训练内容，不同的器械，要注意的事项也有所不同。

给你一个我当初的训练大纲，你看看吧 首先“运球”是基础，会运球才能“突破”，能“突破”才有机会投篮。

但是，它也可以缩短至34天，并根据具体情况延长至约10天。小循环培训是制定培训计划的最重要和最有效的安排。小循环的结构和内容确定了培训过程的质量。

上海体育学院的运动训练(一)与运动训练(二)有什么不同?

同学...上体现在没有一系和二系的，只分成体育教育和运动训练两个专业。后者是从事某项专业运动的。

体育，舞蹈，文艺，音乐和文化等领域融为一体的新型交叉学科。

运动训练 运动训练专业是上海体育学院的传统优势专业，也是国家高水平体育后备人才基地的重要组成部分。上海体育学院的该专业是上海市一流本科专业建设点，也是国家级特色专业。

武术套路专业方向武术技击专业方向传统养生与民间体育专业方向体育人文学院、上海体育学院体育人文学院成立于2007年，由原新闻系、体育社会学系合并而成。现设有新闻系、外语系、体育社会科学研究所和实验中心。

熟悉我国体育工作运动训练、运动竞赛等方面的方针、政策和法规；了解一般运动训练和专项运动训练的发展动态。

上海体育学院本科专业中乒乓球方向的运动训练上海体育学院本科专业中的中国乒乓球学院乒乓球方向运动训练，是国际乒联最高学院级附属培训基地。上海体育学院的中国乒乓球学院在国外也有机构。

上海体育学院有许多优秀的专业，其中体育教育、运动训练、运动人体科学、运动康复是学校的四大名牌专业。虽然是体育院校，但是每一所体育院校为国家贡献最多的便是体育指导性人才。

问题一：考体育大学都有什么专业啊 运动训练 培养目标：培养从事运动训练实践和科学研究的教练员。

北京体育大学：作为中国最早成立的体育高等学府之一，北京体育大学的运动训练专业在国内享有很高的声誉。该专业注重培养学生的综合素质和实践能力，拥有一流的师资力量和教学设施。

熟练掌握一门专项运动的教学训练理论与方法，有较高的运动技术水平。

运动人体科学专业：该专业体育学校毕业生在就业方向上一般是运动训练团队、体育科研机构、医疗康复部门等。其中开设运动人体科学专业比较好的体育学校有北京体育大学、天津体育学院、沈阳体育学院、上海体育学院等。

体育教育专业学什么

1、主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。

2、体育教育专业学习的课程主要有：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方法、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乓球等。

3、体育教育实践：通过实习和实践课程，学生将在真实的教学环境中实践所学知识和技能，进行体育教学、训练和指导实践。

4、体育教育专业学什么如下：体育理论知识：学习体育学的基本理论知识，包括体育学的学科体系、体育运动的规律和原理等。学生将了解体育学的研究对象、研究内容和研究方法，以及体育学在教学和实践中的应用。

5、首先，体育教育学的课程包括了人体解剖学、人体生理学、体育保健学、运动生物力学、运动生物化学、运动心理学等基础学科，这些学科是体育教育专业的基础理论课程，是学生学习其他课程的基础。

6、体育教育专业的学生需要学习和掌握一系列专业技能，以便成为一名合格的体育教育工作者。以下是一些常见的专业技能： 体育运动技能：学生应该熟练掌握多种体育运动项目的技能，包括但不限于足球、篮球、排球、田径、游泳等。

7、体育教育专业学体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践等，其主干学科有：体育学、教育学、心理学等。体育教育的名称解释：即狭义的体育，俗称“小体育”。

8、教育与体育大类包括的专业有：运动训练、社会体育、休闲体育、体育运营与管理。运动训练：运动训练是一门专科专业。

9、大学体育专业主要课程：教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。

10、主要课程：体解剖学、体理学、体育保健、体育理学、学校体育学、径、球类、体操、武术。

11、体育课程有体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、田径、篮球、乒乓球、武术、健美操。

12、在高考志愿填报时，很多体育生对体育教育专业的相关情况很关心。下面是由我为大家整理的“体育教育专业怎么样 学什么”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

13、教育学、学校体育学、体育心理学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学、田径、篮球、排球、足球、体操、健美操、武术、体育教学论。

体育教育都学什么课程

1、体育教育专业学习的课程主要有：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方法、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乓球等。

2、体育教育专业课程 主干学科：教育学、体育学。 主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操。武术。 主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8～10周。

3、理论课和实践课 理论课主要是通过讲授、讨论、演示的方式传授体育知识，有体育原理、运动技巧、营养知识、竞赛规则方面的内容。理论课注重培养学生的体育素养和认知能力，为实践课的学习打下基础。

4、体育知识传播与科研方法：学习运用传媒技术和科研方法传播和推广体育知识，培养科学研究的能力，了解相关研究领域的最新动态。

5、首先，体育教育学的课程包括了人体解剖学、人体生理学、体育保健学、运动生物力学、运动生物化学、运动心理学等基础学科，这些学科是体育教育专业的基础理论课程，是学生学习其他课程的基础。

6、体育教育专业主要课程 教育学、心理学、学校体育学、人体解剖学、 人体生理学、体育保健、体育心理学、田径、球类、体操、武术、社会调查、专业考察、教学技能实践、 毕业 实习 等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

7、《课程标准2022》显示，义务教育阶段体育与健康课程内容主要包括基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。

8、体育课程有体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、田径、篮球、乒乓球、武术、健美操。

9、体育教育专业的学生需要学习和掌握一系列专业技能，以便成为一名合格的体育教育工作者。以下是一些常见的专业技能： 体育运动技能：学生应该熟练掌握多种体育运动项目的技能，包括但不限于足球、篮球、排球、田径、游泳等。

10、大学体育专业主要课程：教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。

11、社会体育专业学习的课程主要有：《运动解剖学》、《社会心理学》、《体育保健学》、《人体体质监测与评价》、《私人健身教练理论与实践》、《运动处方》、《营养学》、《健美操》、《健身舞蹈》。

12、体育教育专业开设田径课的内容包括的种类如下：赛跑类项目：包括短跑、中长跑、长跑、接力等项目，培养学生的速度、耐力和协作能力。跳跃类项目：包括跳高、跳远、三级跳等项目，培养学生的爆发力、协调性和身体协调性。

体育训练专业学什么

体育训练、人体运动学、生理、心理等多方面知识的综合性专业。

运动训练专业是一门涉及运动科学、生物学、心理学、营养学等多个领域的综合性学科。其主要目的是通过科学的方法和技术，提高人们的身体素质和运动能力，帮助人们更好地适应社会和生活。

运动训练专业学习的课程有：运动训练学、运动解剖学、运动技术分析与诊断、运动选材学、运动营养与恢复等。运动训练学理论体系的确立 人们在描述运动训练学理论体系的时候，可以从横向和纵向两个维度进行不同的构架。

体育训练专业就业方向有：教练、体育老师、裁判等。

运动训练专业主要学习《运动训练学》、《运动解剖学》 、《运动技 术分析与诊断》、《运动选材学》、《运动营养与恢复》 、《运动损伤 与治疗》等。

新闻（体育新闻方向）：古代文学史、现当代文学史、文学鉴赏、新闻学概论等。 英语（体育英语方向）：基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作等。

运动训练专业就业面广，毕业生主要从事的工作有教学、科研、健身技能的指导与科学健身咨询、体制测评以及社区体育的组织管理工作等。

运动训练专业 运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。

两者没有本质的区别。前者侧重理论，后者侧重教学。前者主要培养一般体育教育工作者（如少年宫体育教师），而后者主要培养中小学教师。

具有1～2项运动项目体能训练需求分析、计划制订和指导运动员进行体能训练的基本实践能力；具有适应体育产业数字化发展需求的基本数字化技能和运动安全防护能力；具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。

专业（技能）方向 专业（技能）方向 体校、俱乐部：运动训练、运动教练； 体育管理类单位：赛事裁判、赛事管理。

体育学类的专业主要有：体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育、体能训练、冰雪运动、电子竞技运动与管理、智能体育工程、体育旅游、运动能力开发等。

体育教育 主干学科：教育学、体育学。主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。

体育学考研:体育教育训练学专业介绍?

1、体育教育训练学属于一级学科体育学学科。体育教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。

2、本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。

3、体育教育训练学是研究体育教育和运动训练基本理论与方法体系的学科。 培养从事体育教育和运动训练工作的高级教练员、高校教师、科研人员和体育管理人员等复合型体育高级专门教学人才。

4、体育生考研究生怎么选学校和专业如下：专业：体教训方向体育教育训练学（体训）、体育教育（体教）、运动训练（运训）作为我们的体育三巨头。

5、体育教育专业学什么？体育教育专业的学习不仅涉及到体育学科知识，还包括教育学、心理学、管理学等多学科的知识和技能。学生在学习期间会有大量的实践训练和实习活动，通过实践锻炼，提升自己的综合素质和专业能力。

6、体育教育和社体专业的考研方向有区别：体育教育训练学是一级学科体育学下属的二级学科，是研究体育教育和运动训练基本理论与方法体系的学科。

7、主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。

8、体育教育专业考研方向 1：体育教育训练学 体育教育训练学是体育学中的重要学科，是研究体育教育和运动训练基本理论与方法体系的学科。

9、现有体育教育训练学、课程与教学论（体育方向）2个硕士专业，以及教育（体育方向）专业硕士项目。体育学硕士研究生共计62人。体育教育专业师资力量雄厚，教学科研实力强大。

10、体育教育训练学是一级学科体育学下属的二级学科，是研究体育教育和运动训练基本理论与方法体系的学科。

11、体育学院2006年获得体育教育训练学硕士学位授予权，并于2007年招收硕士研究生。现有体育教育训练学、课程与教学论（体育方向）2个硕士专业，以及教育（体育方向）专业硕士项目。体育学硕士研究生共计62人。

12、考研考体育研究生，选择的专业要符合自己的兴趣，下面是介绍：体教训方向体育教育训练学（体训）、体育教育（体教）、运动训练（运训）作为我们的体育三巨头。

13、体育教育专业就业方向：体育教育专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。

14、运动训练。运动训练的学生的专业水平一般比体育教育好，因为之前就是通过专项，而且不高考进入的学校，但是学习没有体育教育的好。 比体育教育优势的地方就是有些公务员岗位要求运动训练专业。休闲体育。

15、从社会的现状及发展的需要出发，依据教育学的基本原则，紧密与心理学理论及研究成果相联系，并以认识论为理论基础预测其发展趋势。

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