锻炼幼儿灵敏性的体育游戏　锻炼孩子的灵敏性游戏

当交流锻炼幼儿灵敏性的体育游戏，我们应该都熟悉，有人想问锻炼孩子的灵敏性游戏，这到底是怎么一回事呢？让网友们少走弯路。

体育游戏教案

1、跳跳球游戏 游戏规则：学生们一起跳跳球，尝试跳过障碍物并抢球。30. 小球游戏 游戏规则：学生们用小球玩游戏，尝试将球传递给彼此并尝试投篮。3 球类运动 游戏规则：学生们进行各种球类运动，如篮球、足球、排球等。

2、玩法：请4名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球，甲丁为一组，乙丙为一组。听教师口令，甲将球滚向丁，丁将球滚向甲，半路两球相撞的一分。乙、丙动作相同。撞球多的组获胜。

3、体育游戏教案 篇1 活动目标： 通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、连续跳，掌握正确的起跳和落地姿势。 乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。 活动重点： 乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。

4、幼儿园体育游戏教案 篇1 （一）活动目标：1．练习快跑。2．培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备 老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。

5、欢迎阅读幼儿园体育活动教案《小小送奶员》！通过这个有趣的户外活动，我们将帮助孩子们锻炼平衡感和协调能力，让他们在快乐中成长。

6、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 听口令进行走、跑、蹲、踮等动作练习。 能听清指令并按要求变换动作进行游戏。 感受手持彩带转动的乐趣和变换动作的乐趣。 活动准备 物质准备：各色等长的彩带若干。

7、让幼儿具有勇敢精神，能积极完成任务。以下是我整理的中班体育活动教案《勇敢的奥特曼》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。活动目标练习助跑跨跳过45厘米的平行线。巩固钻平衡等身体基本技能。具有勇敢精神，能积极完成任务。

8、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 喜欢参与活动。 学习向上跳的动作。 能遵守游戏规则与同伴友好地游戏。

9、幼儿园大班体育教案 篇1 跳绳、踢毽子、跳房子、老鹰捉小鸡……相信很多爸妈小时候都玩过。

10、幼儿园体育活动教案 篇5 活动目标： 让幼儿在小动物的家中，通过自主探索各种器械的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展幼儿平衡、跳跃、钻爬、跑、投掷等多种基本动作。

11、游戏继续进行，直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。最后，速度快者获胜。规则：（1）球必须依次从凳旁滚过才能有效。凡球未滚过者，必须重新使球滚过。（2）不准用脚踢球。

大班下学期体育教案《钻洞采花》

1、幼儿齐说：小白兔，真可爱，跳得轻，跑得快。钻过小山洞，采花快回来。快！快！快！同时，小兔快跑（或跳）钻过山洞采花，并快速跑回起点，待两队完成，请一名代表清点花的数目，采花多的幼儿组获胜。游戏反复进行。

2、快！同时，小兔快跑（或跳）钻过山洞采花，并快速跑回起点，待两队完成，请一名代表清点花的数目，采花多的幼儿组获胜。游戏反复进行。活动规则：必须说完儿歌最后一个字才能采花。

根据自己所学列举五种以上发展灵敏性的游戏和练习方法

1、其他方式的练习。按各种信号做出应答反应的游戏和各种变向的追逐游戏，专门设计的各种复杂多变的练习，如“躲闪跑”、“穿梭跑”等。注意事项：灵敏性的全面提高有赖于多建立有严格要求的条件反射。

2、一般体能（健康体能）：是指提高人的身心健康和生活质量，通过提升这些方面来提高人的运动表现，它包括了：肌肉力量、肌肉耐力、心血管耐力、柔韧性、身体组成。

3、分钟跑是国际上流行的一种运动方式，对于发展有氧耐力，提高心血管功能的效果较好。跑完12分钟，根据自己跑的距离，再查一下评分表，就可以知道自己的有氧代谢能力水平。

4、幼儿通过游戏探索妙妙糖果的多种玩法，体验与同伴合作的乐趣。 通过推、走、跑、跳等动作的练习，发展幼儿动作的灵敏性和协调性。 通过游戏发展幼儿思维的灵活性，培养集体意识和关心他人的良好品质。 游戏准备：糖果布袋、音乐。

5、引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。 激发幼儿对民间体育游戏的兴趣， 体验合作游戏的快乐。 锻炼幼儿的腿部力量， 提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

6、游戏前将孩子分成红蓝两队。 游戏开始后每队幼儿必须将红蓝魔方分别放到自己队伍的圆圈中。 《扭扭走》 教师引导孩子将红蓝魔方按规律摆放成一条直线，进行S线行走，主要锻炼孩子的按规律排序和身体协调性。

7、两组交替做练习，可根据情况不断变换方法增减难度。规则：“障碍物”应站在圆圈上。曲线跑者应按要求做各种练习。听信号目的：发展灵敏性。准备：排球场或空地。方法：将学生分成人数相等的甲乙两个队。

8、练习持重物快速直线跑，发展幼儿上肢的力量素质。 培养幼儿的坚持性。 了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。 能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

9、幼儿园小班游戏教案 篇4 活动目标 利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。

10、幼儿欣赏正确的手影动作图片，学习表现各种动物特征的手影动作。 （师）刚才我们小朋友用自己的方法变出了许多小动物，接下来，请欣赏一下老师自己变出来的小动物吧，我们的小手也动起来吧。 游戏：《森林狂想曲》结束活动。

11、五）结束活动：《和我一起走走》 幼儿园体育游戏活动教案 篇4 活动目标： 尝试利用魔棒柔软可变的特点，合作探索魔棒的各种玩法，重点练习蹲步走、团身爬的动作。

12、妈妈可以左右前后走几步，只要孩子不松手，就立刻赞美鼓励。确定孩子抓妈妈的衣服不会随便松手后，我们就可以正式开始玩了。

提升幼儿平衡、协调与灵敏度,培养力量与耐力

1、通过体育活动，幼儿可以模仿和练习基础动作，如跑、跳、爬、滚等，从而提升平衡、协调和灵敏度，培养力量和耐力。初步的动力定型体育活动可以帮助幼儿形成初步的动力定型，从而为以后的运动发展打下基础。

2、要想培养小孩儿的力量跟耐力的话，我觉得可以做一些。

3、一足通过走、跑、跳、跳等基本技能的培养训练孩子的身体协调性和平衡感。当孩子在1--2岁时期，正是处于学步阶段。要通过走、跑、跳、跳等荃本运动动作技能的培养和掌提。来训练他们身体的平街感和协调性。

4、弯腰并用手触摸脚指 弯腰并用手触摸脚趾的目的在于增进身体的柔软度及体能， 辅助幼儿平衡训练。在训练过程中，家长在孩子的脚趾头上分别贴一张贴纸，让儿童弯腰揭下。

5、少儿体能训练是为了平衡发展儿童六大运动能力，儿童六大运动能力包括力量、耐力、爆发力、敏捷性、柔韧性、平衡性。基本运动技能 幼儿体育的基本运动技能包括跑、跳、投、接、抛、滚等。

6、活动中的平衡 基于以上关于平衡感的了解，我们就会希望知道如何让孩子的六种感觉保持配合密切并且灵敏，答案很简单，那就是活动。活动是培养孩子平衡感的养料。

7、岁、8岁和12岁儿童的COP面积都偏高。3岁、4岁和5岁癿儿童并不能够百分之百地完成稳定支撑面闭眼、软垫睁眼和软垫闭眼的40秒维持任务。如果要提高幼儿的平衡能力，很简单，让幼儿多加练习，平衡能力自然会提升。

8、在孩子小的时候多培养孩子身体协调平衡能力的话，首先可以促进孩子的骨骼肌肉生长和发育，也在一定程度上提高心肺能力，是可以促进感统发育。

9、儿童身体发育的每个阶段都是通过行动来完成的。3-6岁是平衡、敏感和协调、力量和耐力发展的阶段。我们称平衡、灵敏和协调、力量和耐力的发展为三维运动发展。

10、《3-6岁儿童学习与发展指南》中就明确指出：在幼儿体育活动中，要把具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏作为动作的发展目标，要利用多种活动发展身体的平衡和协调能力。

11、基本动作促进身体机能的发展：通过跑、跳、爬等基本动作的练习，幼儿可以锻炼肌肉力量、协调性、平衡感和灵活性等身体机能，促进肌肉发育和骨骼生长，提高身体的耐力和抗疲劳能力。

12、能提升身体素质，促进身体发育，身高增长。体育 运动能增强儿童速度、力量、耐力、柔韧、灵敏、反应、协调等身体素质。

13、、其他类型活动 玩一些可以练习平衡和协调的活动，像是头部平衡沙包、走跑跳、投掷踢球、简单的拼图等，不同类型的活动可以强化宝宝身体协调及平衡发展。

小蚂蚁运球游戏规则

将学生分成若干组，每组人数不少于4人，不多于8人，每组分成两个队，每队各有一名队长。将纸板放在通道入口处，队长手拿一只大蚂蚁和许多小蚂蚁的纸板，并安排好队员的位置，队员站成一排，手中各拿一只小球。

整个活动中幼儿能遵守游戏规则，幼儿兴趣高，主动积极。在活动中存在的问题：幼儿沉浸在游戏中忽略了游戏规则。 幼儿园中班体育教案《蚂蚁小兵》2 目标预设： 认识并了解秋天的季节特点，知道秋天有哪些农作物丰收，感受秋天的美好。

游戏准备：沙包若干，相应的箩筐若干。游戏规则：听口哨声响幼儿把沙包放在肩上爬行，谁最先把沙包运到对面的箩筐里谁就赢。（五）延伸活动 可带幼儿到大操场上继续做〈小蚂蚁运米〉的游戏。

按游戏游戏过程的规定边游戏边做出相应的碰须须、排队走等动作。 游戏不熟练时，碰须须动作可一拍碰一只小蚂蚁，游戏熟练后可一拍碰两只以上，增加游戏的难度。

老师通过亲子游戏“小蚂蚁运球”进行评价，我认为这个游戏非常适合幼儿阶段的孩子进行。首先，游戏设计有趣，符合孩子的天性，能够激发他们的参与热情。其次，游戏注重亲子互动，有助于增进家长与孩子之间的感情。

游戏一共进行两轮，在第二轮的时候，小蚂蚁将会由三个小朋友来组成。而在第三轮的时候，教师要请小朋友走更长的路线，并保证食物不掉下来。

听到口令后，第一名幼儿运球走至鼓前，将球在鼓上击一下，鼓后的幼儿迅速用篓接住球，然后放在身后，运球的幼儿和接球的幼儿互换位置后，游戏依次进行。每人接球、运球各一次，游戏为一遍。游戏时间长短可根据幼儿情绪，教师灵活掌握。

幼儿单独类游戏 杂技演员 游戏规则：幼儿头顶飞盘从起点走，跨过小河，走S形障碍，到终点。 游戏材料：飞盘、皮筋、水瓶 运西瓜 游戏规则：幼儿手推小车将“西瓜“运到终点。

进行游戏《蚂蚁运粮》 教师：冬天快到了，小蚂蚁们要开始储存粮食过冬了，现在我来当蚂蚁妈妈， 你们当蚂蚁宝宝，我们一起去运粮吧。 蚂蚁运小袋粮食。

能动作灵活的与同伴一起游戏，并遵守游戏规则。 培养幼儿健康活泼的性格。 培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。 活动准备 小蚂蚁头饰，老虎头饰，各种动物沙包，体操垫，背景音乐。

为了更好地发展幼儿动作的协调性及灵活性，以游戏情节把走、钻、爬等动作的巩固练习贯穿活动始终，增加了活动的情趣。同时，此阶段的孩子已经渐渐萌发了一定的规则意识，因而活动中提出了一定的规则要求。

一队运食的小蚂蚁引起了几个孩子的注意，蚂蚁爬到哪儿，孩子们就追随着爬到哪儿。小班健康学科中对幼儿的爬有明确的目标和要求，而机械的爬显得枯燥无味，难以引起幼儿的兴趣。

想让孩子反应敏捷迅速,哪几项体育运动,和孩子一起玩?

1、攀爬运动 攀爬运动需要孩子调动全身的各个部分协调运作，可以促进他们身体的协调性，使他们反应更敏捷。同时，距离高度的变化给视觉带来新的感觉和体脸，能够培养他们的空间概念，学会从新的角度去观察环境。

2、~6岁孩子，适合坐位体前屈、跳舞、跳远、攀爬等运动，如果走、跑比较稳，可以练习单脚跳、跳绳、踢毽子，或用手接球、投篮、踢足球。

3、有空也可以和朋友们一起玩耍，游泳，这些都是非常适合孩子的，平时注意要补充营养。

4、体育运动儿童1 攀爬运动 一个优秀的幼儿园内都有会设有攀爬装置，包括滑梯，绳网，过吊桥等练习身体的平衡能力。攀爬活动需要孩子调动全身的各个部分协调运作，需耍手、脚、眼及身体的综合配合。

5、跳绳是最适合小学生的体育运动，它很安全，在进行运动的时候不会出现运动损伤，特别适合年龄比较小的小学生。

6、大家一起讨论一下吧 这三种运动非常适合孩子，家长可以带孩子一起做 骑自行车 如果现在没事，我就带女儿去小区的花园骑自行车。

7、玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。

8、开始玩年龄：≥3岁的孩子 轮滑是一项速度比较快的运动，需要较强的平衡感和下肢协调控制能力，以及敏捷的反应能力。一旦用力不当，很容易造成肌肉、骨骼的损伤。

9、踢毽子 踢键子也有称“踢毽子”的，是儿童特别是女孩的主要游戏项目。键子用鸡毛作上部，小圆铁板或铜钱作“底垫”，以布相包扎而成。耍时，由一名或数名儿童，以脚尖、脚后跟相踢，数多不失误者为优胜。

10、结冰的时候要求幼儿抱在一起不乱动，不可以随意自由走动。追皮球 游戏玩法：教师将纸箱中的皮球全部抛在塑胶场地上，让幼儿追逐皮球，追到皮球后，跑回原处把皮球投入纸箱。

小班户外体育游戏教案5篇

小班体育教案 篇1 活动目标： 体验不同的爬行方式，提高力量与动作协调能力。 喜欢参加集体游戏，并能坚持完成。 活动重点： 感受比较不同的爬行动作方式。 活动难点： 培养坚持游戏的意志品质。 活动准备： 蚂蚁眼罩人手一个。

幼儿园小班体育活动方案1 活动目标： 学习两个人用棍子运球。 通过教师的语言提示和同伴的示范作用，逐步掌握运西瓜技能。 控制自己的耐心，坚持把西瓜运到终点。

幼儿园小班户外活动方案1 活动目标： 熟悉同伴的名字。 能正确地接球和抛球。 享受运动肢体的乐趣。 活动准备： 一个皮球、铃鼓伴奏。 活动过程： 让幼儿熟悉同伴的名字。 幼儿坐围成一个大圈圈，做传球游戏。

小班体育教案 篇5 小班健康活动：小猪快跑 设计思路 本次活动内容是小班秋季学期主题式课程主题活动《好玩的小猪》的一个健康活动《小猪快跑》。整个活动以新纲要和幼儿指南作为理论依据，以幼儿为主，尊重幼儿，充分发挥幼儿主动性。

以下是我为大家整理的幼儿园小班体育教案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

下面是我整理的小班体育教案5篇，希望对大家有所帮助。 小班体育教案 篇1 设计意图 根据《3-6儿童学习与发展》指南中健康领域目标：幼儿在跑步时能躲避他人碰撞；以及双手向上抛球。

下面是我给大家整理的小班体育游戏教案，欢迎大家查阅。 小班体育游戏教案精选篇1 目标： 幼儿能高兴、愉快的参加活动，在活动中体验游戏的快。 学习听信号。手膝地爬行。增强幼儿四肢的肌肉力量。

幼儿园小班体育教案 篇1 【设计意图】 小班孩子对于猫和老鼠特别喜欢，并结合民间游戏《老狼老狼几点钟》的活动衍生出这个体育游戏，小班孩子的身体灵活性和协调性还不够，通过情景加游戏穿过绳子，锻炼幼儿跑、钻、爬的能力及反应能力。

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 引导幼儿探索跳的多种方法。 练习单脚跳，双脚合、开跳和蹲着、踮起脚尖跳等方法，发展身体及动作的协调性。 体验情境游戏的乐趣。 物质准备： 体操圈若干个，两个空篮子。

通过推进体育游戏课程也能够锻炼学生的灵活性以及协调能力，为今后他们更好地生活奠定基础，以下是我精心收集整理的幼儿园小班体育活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

在音乐的伴奏下，教师和幼儿一起做放松活动。 略，设置躲猫猫的游戏，将活动推向了新的高潮。 幼儿园小班体育教案 篇4 活动目标： 初步了解每个人都有影子，影子会跟随自己的动作而变化。 在游戏中观察并学习表达自己的发现。

小班体育教案开飞机 目标： 练习一个跟着一个走。 准备： 纸折飞机若干（数目与幼儿人数相等），纸折大飞机一架。场地布置如图。 过程： 教师手持大飞机，幼儿手持小飞机，四散地站在飞机场上。

幼儿园小班体育教案 篇3 设计思路： 小班幼儿的动作发展不稳定，幼儿在练习推、拉、走的基本动作时，往往由于重复枯燥的过程失去活动的兴趣。因此，教师要创设情景，将基本动作融合在游戏中，使幼儿对活动的兴趣增加，更好地练习基本动作。

幼儿锻炼反应灵敏性游戏

1、灵敏性练习 （1）方法：篮球（原地带球；原地插花；前进后退带球；前进后退插花；左右手交换带球） 目的：通过运球增强手感和灵敏性 动作要领：练习方法顾名思义，但是要注意头一定要看前面，而不是看球，多练习，在熟练的基础上加快速度。

2、教师扮“熊”，站在终点线上背向大家，其余幼儿四散站立在起点线后。“熊”站在原地不动时，“小树”边做动作边向终点快走。“熊”回头时，“小树”停止不动，保持原来姿势。如“熊”发现“树”动了，则“树”被淘汰。

3、游戏六：手指爬梯 游戏玩法 孩子两手放在胸前，先左手拇指与右手食指尖相连，然后左手食指右手拇指往上爬，两指尖在上面相连，接着又是左手拇指与右手食指尖相连；这样依次反复上爬，爬到头顶再往下爬回。

4、拖拉着玩具走或跑，进一步体验滚动的感觉。提高手部及腿部动作的灵敏性、协调性。准备 幼儿每人从家中带来一辆玩具汽车，上系一根1米长的绳子。

5、趣味性往返跑可以锻练孩子身体的灵敏性最新的游戏之一就是—趣味性往返跑。趣味性往返跑看起来是一个非常简单的运动，事实上它会非常好融洽孩子的大脑、手、眼与四肢的联系，可以很好的锻练孩子的反应能力和灵敏性。

6、锻炼幼儿反应的灵敏性。鼓励幼儿在同伴面前大胆表现自己。让幼儿感受到玩游戏的快乐。在活动中来复习学过的知识。通过传花训练幼儿反应速度。

7、锻炼孩子感官能力的游戏1 触觉 宝宝的皮肤、嘴、手、脚是触觉器官，同时嘴和手是最灵敏的地方。刚刚出生的宝宝可以对温度、湿度、物体的和疼痛都有感觉。因此准爸爸妈妈们最好不要给宝宝包“蜡烛包”、戴手套。

8、到6岁精细动作的训练游戏3 如何培养幼儿精细动作能力 精细运动也就是小肌肉运动，主要是指对孩子双手和手指的灵活性的训练。

9、传统游戏《抢椅子》是孩子们耳熟能详、非常喜欢的游戏，在发展幼儿动作灵敏性的同时，还能锻炼他们的反应能力、注意倾听的能力等。

10、本文将介绍一种适合幼儿的低障碍爬越活动，旨在培养幼儿锻炼的兴趣和勇敢精神，提高幼儿动作的灵活性。扮猫妈妈教师扮猫妈妈，幼儿扮小猫。老猫、小猫互相追逐着玩，并做游戏《老猫睡觉醒不了》。

哪些游戏有利于儿童的协调灵敏等素质的发展?

兔跳练习即手脚触地交换跳跃。它能够增进两臂的支撑力量和两腿的蹬力，锻炼人体的协调、灵敏等素质。练习时，应模仿小兔跳跃的动作。抓物练习大人手持一件物体引逗孩子抓取，不断转换位置、变换手法，使孩子难以抓住。

民间游戏能促进儿童的身体发展。一些民间游戏能促使儿童跑、跳、投掷、平衡、单脚跳、钻爬滚翻、手眼协调能力等身体素质的发展。

为大家收集整理了《儿童智力游戏：拖拉玩具提高手腿灵敏性和协调性》供大家参考，希望对大家有所帮助！！目标 拖拉着玩具走或跑，进一步体验滚动的感觉。提高手部及腿部动作的灵敏性、协调性。

这个游戏能发展幼儿的触摸觉；再比如一些音乐游戏，像大家很熟悉的“抢椅子”“击鼓传花”等，促进了幼儿听觉的发展；一些感统类玩具设施，如大陀螺、平衡木、大龙球等使幼儿的感官得到了大量的练习。

灵敏素质是一种综合素质，与力量、速度、协调等素质有密切关系，尤其是反应速度、动作速度、爆发力和协调性等对灵敏素质影响最大。

促进身体发展。幼儿时期是身体发育最快的阶段，适当的游戏可以帮助幼儿锻炼身体，增强体质。例如，跑、跳、爬等活动可以促进幼儿的身体发育和协调能力。培养社交能力。

比如健身操或者舞蹈，有助于正处于快速生长发育时期的孩子的形体发展，对于锻炼肢体的灵活性、柔韧性，培养审美情感，提高身体素质也有很大的帮助。

培养兴趣爱好：运动可以让幼儿体验乐趣与喜悦，培养对运动的兴趣，形成终身的运动习惯。这有利于幼儿健康的生活方式养成。

发展钻、跑能力和灵敏素质；发展行动的目的性、计划性和情感自控能力；培养遵守规则的习惯。 玩法： 幼儿分为两队，一队当小兔，在起点后站成一列横队，另一队手拉手在场地中间（或另一端）站成一列横队当山洞。

二）建构区活动的教育作用 建构区的而活动对幼儿的发展有特殊的意义。首先，游戏的过程就是幼儿动手动脑、创造性的、自由的再现物质的形象的过程。

球类项目 如：足球、篮球、乒乓球、羽毛球等。球类运动对孩子的视觉效果、四肢融洽、手眼协调有很好的促进作用，通过这些“对抗类”项目，还可培养孩子的团结协作、勇于拼搏的精神。

于是幼儿的视觉、触觉、运动觉、知觉得到了有机的训练。当今社会的高速发展，需要具有良好的社会交往、协调组织、合作竞争等素质的人。

心理学家根据儿童大动作发展的关键期与运动能力数据分析发现：4~6岁是孩子的速度和灵敏素质发展的关键时期。速度是指宝宝在能够掌控的范围内运动快慢的能力。

岁孩子适合的体育运动：5岁孩子更多需要的是平衡和协调性训练，推荐游泳、跳绳等运动项目，拍球走训练也可以。锻炼孩子的灵敏性，推荐花样跑、投篮等。

幼儿园中班体育游戏教案六篇

1、准备：KT板大树 果子玩法：小兔跳到果子树下，摘下果子，再跳过终点把果子放在篮子里。规则：必须是模仿小兔跳，走跑着都不算胜者。

2、中班体育游戏教案（篇1）活动目标 幼儿学习匍匐爬时四肢的正确用力方法。发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。喜欢参加集体活动，有初步的规则意识。活动准备 软垫、木架、网、绳子。

3、幼儿园体育游戏教案 篇1 （一）活动目标：1．练习快跑。2．培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备 老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。

4、幼儿体育活动教案模板篇1 设计意图： 中班幼儿的动作发展已经到了具有一定的平衡能力的阶段，他们具有良好的动作协调能力，并具有一定的力量和耐力。

5、幼儿园体育游戏教案中班（篇1） 目标： 引导幼儿练习曲线走、驼板跑、双脚跳等动作，锻炼幼儿腿部肌肉的力量。 培养幼儿用废旧物品玩游戏的兴趣。

6、中班体育游戏教案（篇1） 活动目标： 运用“小担架”练习两人协调速度走、跑运球以及钻等基本动作。 发展创造力、协调能力和合作能力。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

7、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 能动脑筋、有耐心地用钓鱼竿钓起不同形状的瓶子，坚持完成任务，不放弃。 活动材料： 筷子、细绳、吸管、装饰过的可乐瓶。

8、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 掌握钻、触物跳的动作，发展身体的协调性、敏捷性。 体验模仿动物本领的乐趣。 体验合作游戏的快乐。

9、准备了《幼儿园中班体育游戏教案六篇》，供大家参考！ 篇一：小乌龟爬爬爬 活动目标： 通过各种形式爬的练习，让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。 发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。

10、体育教案幼儿园中班篇一：幼儿园中班体育教案《爬的游戏》 爬的游戏 【设计意图】 废旧纸箱、纸盒常见并有很重要的用途。

11、作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家整理的幼儿园中班游戏教案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

12、作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的幼儿园中班体育游戏运球教案，希望对大家有所帮助。

13、幼儿教师要培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质，乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。以下是我整理的幼儿园中班游戏活动教案五篇，希望可以提供给应聘求职者进行参考和借鉴。

14、我们该怎么去写教案呢？下面是我整理的《跳房子》幼儿园中班游戏教案（通用6篇），希望能够帮助到大家。 《跳房子》幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。 培养幼儿对体育活动的兴趣。

关于锻炼幼儿灵敏性的体育游戏和锻炼孩子的灵敏性游戏的介绍到此就结束了，不知道是否对您有用 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。