在一次体育活动中排在小明 ，在一场体育比赛中,共有n个项目
讲到在一次体育活动中排在小明，大家可能都了解，有人想问在一场体育比赛中,共有n个项目，这究竟是怎么一回事呢？一起来了解吧。
体育课上,同学们站成一排,小明数了数,排在他前面的人数是总人数的2/...
1、体育课上，同学们排成一列纵队，小明站在其中。
2、嗯，如果是这样的话，那他就坐在站在后面1/2的第一个位置上了。
3、设小玲前面有x人，后面有y人。x/（x+1+y）=2/3 y/（x+1+y）=1/4 解得x=8，y=3。所以总过12人，小玲排第9个。
4、设总人数为x。x*2/3+1+x*1/4=x x=12 一共12排 小明前面2/3 ，所以小明前面有12*2/3=8 所以小明在第9排。
5、把两个分数通分。2/3=8/12 1/4=3/12 8+1=9个。希望采纳。
6、根据条件“排在他前面的人数是总人数的2/3，排在他后面的人数是总人数的1/4”，则小强占（1—2/3—1/4）=1/12，那么总人数为1÷1/12=12人 则可知小强的位置：12*2/3+1=9，即排在第9个。
7、分数应用题，关键要掌握量率对应。前面是2/3，后面是1/4，说明除了小明之外的其他人占了总数的2/3+1/4=8/12+3/12=11/12，所以小明一个人占总体的1/12，那么总人数就是12人。
8、体育课上，同学们站成一列，小明数了数，排在他前面的人数是总人数的1/4，排在他后面的人数是总人数的2/3，从前面数，小明排在第（）位。
9、从刘强开始往后的人数是1/3，而1/3-1/4=1/12，说明总人数是12，所以刘强排第九。
体育课上,同学们正在做队列,小明前面的人数占全班的1/4,小明后面的人数...
体育课上，同学们排成一列纵队，小明站在其中。
我们可以知道，如果小明是在中间的话，他前面有4个后面有4个人，那么加一块，他前后一共有8个人，加上小明自己的话就是9个人，所以这道题答案就是整个一队共有9个人。
这一纵队共有12人，小明站在第9位，小明前面有8人占12的2／3，后面有3人，占12的1／4 分析：2／3+1／4＝11／12，加上小明正好是12／12，所以全队是12人，前面有12×2／3＝8人，所以小明是第9位。
这个要看什么样的学校啊？有的学校人很多的话，可能会超过50个人，虽然国家规定一个班只能50个人。所以她有可能是44个人。也有可能54个人。
小明在第10位，可以进行一下假设总人数为X，则可以用5/3X+3/1X=X+1进行解析，得出总人数为15人，那样的话小明就为第10位了。
这一队共有8人。分析：因为从前面数，数了小明，从后面数也数了小明，即小明被重复数了一次，因此，实际人数要用4加上5的和再减去1。4+5-1 =9-1 =8（人）这一队共有8人。
设小玲前面有x人，后面有y人。x/（x+1+y）=2/3 y/（x+1+y）=1/4 解得x=8，y=3。所以总过12人，小玲排第9个。
题目问“可能有”，那就有意思了。“前面每排人数相等”，说明前面至少有2排，不然不存在什么相等。最后一排“只有”4人，言外之意前排不止4人，至少5人。好了，分析出两个“至少”了，可以动手了。
答案：这一队一共有8人。这个排队问题数学题是用来帮助小学生理解排队时如何计算人数的。通过这个简单的例子，他们可以学会如何计算排队的人数，即在队列前面和后面的人数加上队列中的人数。
在体育课上,老师让小明和小芳等七个同学排成一排,如果小明和小芳两人...
最简单的方法是画图法。用△表示小明和小芳，由图可知，小明和小芳之间有7个小朋友。
小明排第5，小芳排第17。我们可以用17减去5，得到12。所以，小明和小芳之间有12个人。为了让孩子更好地理解这个问题，我们可以使用一些实际的例子来进行解释。例如，我们可以把小明和小芳想象成在一条长长的队伍中排队。
体育课上，同学们围成一个圆圈做游戏，老师站在中心点上，已知这个圆圈的周长是184米，则每个同学与老师的距离大约是（ ）米。1 、和π按照从小到大排列的顺序是（ ）。
用13－7＝6人这中间减去了小红，但是小芳还包括在13人内，所以小红与小芳之间的人数应该是：13－7－1＝5（人）他俩之间有5人。
小明：280米/分；小芳：220/分。8分后，小明追上小芳。
填空题：小芳和小明玩儿猜数游戏两人分别写一个，小芳说：”我写的这个数各个位上的数字之和是三十六，它的最高位在万位上，最中间的数位上的数是0，其余各位上的数字都相同，小芳的数是（99099） 。
有两种排法，排法如下：小芳，小东，小亮。小芳，小亮。小东。如果小芳排在左边第一个那么有2种排法。
可用插空法，男一组女一组，两种排法，男组两人两种排法，女组两人两种排法，插空后男女间隔，共八种排法。本人数学最差，还请找别人帮忙确认一下。
红星小学三年级的同学乘四辆汽车去春游，前3辆车各坐68个同学，第4辆车坐74人，这次春游一共去了多少人？ 5一篇文章600字，小芳的爸爸平均每分钟能打67个，9分钟能打完吗？请你先计算，再
第一张上写的是0和1，其他三张上分别写有2和3，4和5，7和8。现在任意取出其中的三张卡片，放成一排，那么一共可以组成多少个不同的三位数？ 此题为北京市小学生第十四届《迎春杯》数学竞赛初赛试题。
第一张上写的是0和1，其他三张上分别写有2和3，4和5，7和8。现在任意取出其中的三张卡片，放成一排，那么一共...8分后，小明追上小芳。
从而使孩子注意事物的细节，增强其观察能力。认识大群体与小群体首先，应教给孩子些有关群体的名称，如家具、动物食品等。使孩子明白，每一个群体都有一定的组成部分。
面向北站的话，左边为西，右边为东，小明在最左边，那么小芳在小明的右边，也就是在小明的东边。
小明和小芳围绕着一个池塘跑步，两人从同一点出发，同向而行。小明：280米/分；小芳：220/分。8分后，小明追上小芳。
体育课上,同学们排成一列纵队,小明站在其中。他数了数,排在他前面的...
体育课上，同学们排成一列纵队，小明站在其中。
设进行体育达标测试的同学有x人 2x/3+1+x/4=x 12x-8x-3x=12 x=12人 进行体育达标测试的同学有12人。
分数应用题，关键要掌握量率对应。前面是2/3，后面是1/4，说明除了小明之外的其他人占了总数的2/3+1/4=8/12+3/12=11/12，所以小明一个人占总体的1/12，那么总人数就是12人。
一共有20人，从前往后数强强排在第16位。
设总人数为x。x*2/3+1+x*1/4=x x=12 一共12排 小明前面2/3 ，所以小明前面有12*2/3=8 所以小明在第9排。
设小玲前面有x人，后面有y人。x/（x+1+y）=2/3 y/（x+1+y）=1/4 解得x=8，y=3。所以总过12人，小玲排第9个。
小明在第10位，可以进行一下假设总人数为X，则可以用5/3X+3/1X=X+1进行解析，得出总人数为15人，那样的话小明就为第10位了。
...同学们排成一列纵队,总人数的三分之二排在小明的前面,总人数的四分...
李想占全班，1-2/3-1/4=1/12 即全班有12人 因为，李想前有2/3的人，12×2/3=8人 所以，李想排在第九个。
设总人数为x。x*2/3+1+x*1/4=x x=12 一共12排 小明前面2/3 ，所以小明前面有12*2/3=8 所以小明在第9排。
分数应用题，关键要掌握量率对应。前面是2/3，后面是1/4，说明除了小明之外的其他人占了总数的2/3+1/4=8/12+3/12=11/12，所以小明一个人占总体的1/12，那么总人数就是12人。
设：小明前面有x人，后面有y人，总共有z人。
体育课上，同学们排成一列纵队，小明站在其中。
这一纵队共有12人，小明站在第9位，小明前面有8人占12的2／3，后面有3人，占12的1／4 分析：2／3+1／4＝11／12，加上小明正好是12／12，所以全队是12人，前面有12×2／3＝8人，所以小明是第9位。
总人数是：1/（1-2/3-1/4）=12人 2/3表示3分之。
小明排第9个。方法如下：设整队人数为X，则方程式为：2/3X+1+1/4X=X 求解X=12 小明前面的人数是总人数的三分之二，即8人，故小明排第9位。
体育课上,同学们排成一列纵队,小明站在其中。他数了数...
1、这一纵队共有12人，小明站在第9位，小明前面有8人占12的2／3，后面有3人，占12的1／4 分析：2／3+1／4＝11／12，加上小明正好是12／12，所以全队是12人，前面有12×2／3＝8人，所以小明是第9位。
2、体育课上，同学们排成一列纵队，小明站在其中。
3、设进行体育达标测试的同学有x人 2x/3+1+x/4=x 12x-8x-3x=12 x=12人 进行体育达标测试的同学有12人。
4、一共有20人，从前往后数强强排在第16位。
5、设小玲前面有x人，后面有y人。x/（x+1+y）=2/3 y/（x+1+y）=1/4 解得x=8，y=3。所以总过12人，小玲排第9个。
6、同学们站4排，小明无论从左还是右都是第五列，以上两个已知条件说明，同学们站的队是4排9列，所以共有同学36名，9×4=36（名）。
7、设这列有x人，则有 （4/5）x+1+（1/6）x=x 解得 x=30 这列有30人。（4/5）x=24 （1/6）x=5 也就说王刚前面有24人，后面有5人，则他排在第25位。
8、设总人数为x。x*2/3+1+x*1/4=x x=12 一共12排 小明前面2/3 ，所以小明前面有12*2/3=8 所以小明在第9排。
9、体育课上，同学们站成一排。老师让他们按12345循环报数。最后一个报的时候是2。这一排的人数肯定是五的倍数加二。次，这一排的同学有可能是7人，12人。17人，22人。27人等等。
10、因为小明左边有七列，右边有12列，加上他自己，每行的人数就是7+12+1，等于20，而小明前面有六个人，后边有13个人，加上他自己，每列的人数就是6+13+1，等于20。
体育课上,同学们排成了一排,小明数了数,排在他前面的人数是总人数的五...
1、小明在第10位，可以进行一下假设总人数为X，则可以用5/3X+3/1X=X+1进行解析，得出总人数为15人，那样的话小明就为第10位了。
2、体育课上，同学们排成一列纵队，小明站在其中。
3、设：小明前面有x人，后面有y人，总共有z人。
4、嗯，如果是这样的话，那他就坐在站在后面1/2的第一个位置上了。
5、而想要能完全掌握这种解题要点，还会经历多种不同的题型的考验。排序应用题难点汇总：（今天总结出来的题型全部来自老师布置的作业和练习册）①排队问题——数出全部人数（求总数量）数排在第几个（求序数）求之间有几个。
6、分数应用题，关键要掌握量率对应。前面是2/3，后面是1/4，说明除了小明之外的其他人占了总数的2/3+1/4=8/12+3/12=11/12，所以小明一个人占总体的1/12，那么总人数就是12人。
在体育课排队时,小明排在第十一位,小强排在第十八位,小明和小张之
小芳排第10，小强排第17。小芳和小强之间有6个人。
算式要减一是因为，小强和小丽数了两次，所以要减去一个人。已知：强排在第10位，小丽排在第18位。中间的人数就是18减去10再减去1，列式计算即可。
上体育课列队第一排站了10人，从左数第8个是小明，从右数第8个是小强，小明和小明之间有8人。根据题意列算式：2x3-1=5 5x5=25 所以小明和小明之间有8人。
-10-1=6人 小明和小强之间有6个小朋友。
-12-1=5-1=4 小明与小雷之间有4个人。
小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？ 同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队...4我们班上体育课.全班共站成4排，每排人数相同.我站在第一排，从左数我是第3个，从右数我是第7个。
接下来题型会升级成：没有图片的帮助数数，排位置顺序的时候，需要孩子能自己列出图示，完成解题。考验的是数清几个和标注出第几个两个概念的互换。
排队做操，小明排在第2位，小强排在第8位，那么他们之间有5个人。分别是排在3，4，5，6，7位的5个人。小学数学解题方法和技巧。
原来，是同学们在玩“抢板凳”的游戏。 老师现在黑板上写了五首古诗的题目，然后让女生当观众，男生当选手。
因为第一排站10个人，从左边数第8个是小明，那么小明是站在第8个。又有，从右边数第8个是小强，那么小强是站在第3个。因为是相隔问题，需要减数-1 所以为8-3-1=4人，即中间间隔4，5，6，7号，4个人。
以下五道题除第七题外，都必须写出列式解答过程 （5分） 五（3）班同学上体育课，排成3行少1人，排成4行多3人，排成5行少1人，排成6行多5人。
在下面句子中加点字的正确读音下面划横线。 这次比赛，他得了冠（guān guàn）军。 红色的鸡冠（guān guàn）花真漂亮。 小明对数（shǔ shù）学这门课很感兴趣。 小岛上的鸟多得数（shǔ shù）清。
小朋友排成一队，从前往后，小强排第7，小明排第12，小强和小明之间有多少人？小朋友排成一队，从前往后，小强排第7，小明排第12，小强和小明之间有4人。
答案：因为比的是狗刨泳。问题：什么动物的屁股杀伤力比嘴厉害？答案：黄蜂（黄蜂又称为“胡蜂”、“蚂蜂”或“马蜂”。腹部尾端内隐藏了一支退化的输卵管，即有毒蜂针。
在一次体育活动中排在小明的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于在一场体育比赛中,共有n个项目、在一次体育活动中排在小明的信息别忘了在本站进行查找喔。