小班体育口哨舞教案及反思「小班体育口哨舞教案及反思大全」
当交流小班体育口哨舞教案及反思，大家可能略知一二，有人想问小班体育口哨舞教案及反思大全，这究竟是咋回事？让我们一起来看看吧。
幼儿园小班音乐活动教案及反思三篇
1、幼儿园小班音乐优质课教案含反思1 活动目标：学习会用耳朵倾听音乐，知道摇篮曲是宝宝要睡觉，要安静，轻轻的 学会正确抱娃娃，要求幼儿随音乐，做相应的动作，同时体会音乐游戏的乐趣。
2、【篇一】幼儿园小班音乐活动教案及反思：拔萝卜 活动目标： 学唱歌曲，掌握歌词中人物出现的顺序。 乐意表演歌曲中角色的动作，感受一起表演的快乐。 在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
3、【篇一】幼儿园小班音乐教案及反思：下雨了 活动目标： 能有兴趣地观察下雨的情景，知道春天会下雷雨。 充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。 活动准备： 活动前了解天气预报，选择下雨天气开展此活动。 活动室内准备几把雨伞。
4、小班音乐活动教案篇1 活动目标：熟悉歌曲和歌词，学习用肢体动作模仿小茶壶，感受歌曲歌词的风趣，活泼。学唱歌曲，尝试根据生活经验创编歌词。通过小茶壶和茶杯的角色扮演，体验同伴合作游戏带来的快乐。
5、【篇一】幼儿园小班音乐教案设计：小狗圆舞曲 活动目标：感受A段与B段旋律不同的情绪，初步了解作品所表达的主要内容。尝试用身体动作表达自己对音乐作品的理解。体验小狗嬉戏的快乐。
6、小班音乐教案及反思【篇1】 活动目标： 随音乐合拍地做出“跳舞、吐泡泡、挠痒痒”动作。 知道音乐变化的时候，教师就以体态提示他们做出与音乐相匹配的动作。 在做螃蟹横行、躲藏动作时，不影响同伴。
7、幼儿园小班音乐教案《哈巴狗》及教学反思 篇1 活动目标： 欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。 学习用自然流畅的声音演唱歌曲。 体验模仿哈巴狗动作的乐趣。 借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。
8、幼儿园小班音乐教案《妈妈我要亲亲你》及教学反思 篇1 教学目标：学习看图谱记忆歌词内容，感受歌曲的旋律美。体验妈妈与宝宝之间的亲情。通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。
9、小班音乐教案及教学反思《春天》 篇1 活动目标： 粗浅地感受歌曲的优美旋律，会用甜美的声音歌唱。 能根据歌词内容用自己喜欢的动作进行表演。 感知春天的美好，在歌唱活动中萌发这种美好的情绪。 体验明显的季节特征。
10、教师选用某个新动作，引导幼儿完整地玩游戏。
11、下面是我为大家整理的小班音乐活动 反思 ，望大家喜欢。
12、小班音乐我是小小兵教案反思 篇1 活动目标： 初步欣赏音乐，感受歌曲激昂奔放的民族风格。 鼓励幼儿和着音乐大胆尝试创作性的击鼓，体验击鼓的欢快情感。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
13、课件也没有起到应有的作用，如果能够先由老师清唱，并用动作提示，幼儿就能很快理解并记住歌词。 小班音乐教案及教学反思《春天》 篇2 活动目标： 感受歌曲优美的旋律，理解歌词内容，学唱歌曲。
14、作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班音乐活动教案及反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。
15、在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。
小班音乐小狗与口哨教案
1、口哨与小狗教案1 活动目标： 初步学习集体舞“口哨与小狗”，学习用右脚起步，有节奏地跟着音乐踢、踏步和走。 知道手套在动作转换及交换同伴时对方位的提示作用，以儿歌帮助记忆动作，感受音乐A、B、A乐段，并用动作表达。
2、小班音乐教案 篇1 活动目标： 初步体验父母与宝宝之间爱的情感。 通过动作的表现，感受歌曲的韵律。 熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。 熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 活动准备： 录音带，照片，地垫每人一个，娃娃家。
3、小班音乐教案：小狗1 活动目标 在熟悉歌词《小狗乖乖》内容的基础上学习演唱歌曲，唱准节奏和音调。 通过感受《小狗乖乖》歌曲故事小狗当家的本领和本事，体验表现小狗和朋友们玩耍时高兴、欢快的情绪。
4、聆听《玩具兵进行曲》和《口哨与小狗》，并尝试听音乐做自己喜欢的动作进教室。 能够和大家一齐整齐地演唱并表演歌曲《你的名字叫什么》、《拉勾勾》。
5、口哨与小狗（音乐） 区域活动： 美工区：提供纸和图，供幼儿学习边看图边折出小动物；提供萝卜、土豆等块茎、块根。供幼儿制作小动物；变换自己的手形，创造性地表现“手”的动物画。
6、游戏串联的方式：将欣赏活动的过程设计成一连串的游戏。每一个游戏重点解决某一方面的问题，当全部游戏完成之后，幼儿便自然地掌握了所欣赏的音乐作品，同时也获得了其他方面的有益经验。
7、通过欣赏乐曲《口哨与小狗》，体会乐曲的情绪——欢快活泼，并能用语言、动作等表达对歌曲的感受。 通过聆听、律动启发学生感受乐曲的三段体形式，认识并理解图形谱。
8、顺序：①《大象》 ②《口哨与小狗》 ③《荫中鸟》 ④《四小天鹅舞曲》 ⑤《狮王进行曲》 ⑥《云雀》 （4）教师将此次练习对学生进行评价，并将评价记录在音乐网页中。 总结下课。
9、在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家整理的中班音乐教案9篇，欢迎阅读与收藏。
10、幼儿园小班音乐教案《我爱我的小动物》1 活动目标： 愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。 学会唱歌曲《我爱我的小动物》，能大胆表现歌曲的内容、情感。
11、幼儿便自然地掌握了所欣赏的音乐作品。例如，在欣赏《口哨与小狗》时，设计一连串的游戏，主人带着小狗出去玩，碰见了什么，玩了什么，幼儿自由想象，可以在边玩边学中欣赏音乐。
幼儿园小班教案及反思
幼儿园小班教案及反思范文一 故事是幼儿最爱的一种文学形式。通过故事教学，能培养幼儿良好的品德，帮助幼儿发展语言的方法。对于小班的幼儿来说，是以教师讲述故事为重要部分。
教师给幼儿讲故事《能干的乐乐》。 教师提问：故事中讲了什么资料 幼儿讨论后（要求幼儿明白故事讲的是一个能干的孩子） 过程二：比一比 教师要幼儿说说会自我吃饭吗自我吃饭的时候有什么小动作吗 幼儿自由
设计思路：小班幼儿刚入园，吃饭时，我请幼儿去洗手，他们会有各种理由不去洗，“我洗过手了，我在家里洗的。” “图书是干净的，不脏。”“衣服不脏，妈妈刚给我换的。” “玩具多漂亮呀，不脏。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标 学会用鼻子闻物体的气味，发展感知能力。 知道鼻子可以闻气味，要爱护自己的鼻子。 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。
幼儿园小班《认识橘子》教案及反思 篇1 活动目标 在看看，闻闻，吃吃中认识橘子。学习独立地剥桔子皮，体验活动所带来的快乐。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。初步了解橘子的小常识。
教师要认真反思，从教学环节设计入手，争取减少走神的幼儿充分调动每个孩子学习音乐的积极性。 幼儿园小班教案 篇6 【活动目标 】 欣赏儿歌《不挑食的宝宝》，熟悉儿歌的资料。 认识各种平时吃的菜都有哪些。
教学反思： 整节活动幼儿学习歌曲的兴趣较高，声音都很宏亮。通过这节活动幼儿不仅充分发挥了他们的想象力，同时幼儿也学会了相互之间的宽容，才能给大家带来快乐。
【 #教案# 导语】教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 喜欢尝试穿不同大小的鞋，满足模仿成人的愿望，愿意说说各种鞋子的名称，并跟着老师模仿穿不同鞋所发出不同的声音。 教学准备： 爸爸、妈妈、小朋友的鞋若干双、鞋架。
作为一名教师，就难以避免地要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我整理的幼儿园小班教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的幼儿园小班教案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。
小班体育教案
小班体育活动教案1 活动目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备：已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。吃过西瓜。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能，锻炼幼儿的手腕关节。提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系，使幼儿手眼协调。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。
小班体育教案 篇1 活动目标： 体验不同的爬行方式，提高力量与动作协调能力。 喜欢参加集体游戏，并能坚持完成。 活动重点： 感受比较不同的爬行动作方式。 活动难点： 培养坚持游戏的意志品质。 活动准备： 蚂蚁眼罩人手一个。
幼儿园小班体育优质课教案 篇1 游戏一： 活动名称：树叶飘 活动目的：练习能根据儿歌内容模仿树叶飘飘上肢、下肢和腰部动作。发展身体协调性。商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
幼儿园小班体育教案 篇1 教学目标：发展圆圈跑能力；发展注意能力和记忆能力；培养竞争意识和遵守规则的习惯。
幼儿园小班体育课教案 篇1 活动目标 激发幼儿参加体育活动的兴趣。锻炼幼儿敏捷的反应能力及跳跃能力。练习幼儿双脚向前行进跳的技能。
幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标 锻炼幼儿跑、跳等基本动作； 发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性； 培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。
幼儿园小班体育教育活动教案1 活动目标： 练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。 能找到空的位置，不推他人。
小班体育教案 篇6 小班体育：雪花飘飘 活动目标： 学习听音乐做雪花飘的动作。 学习走跑交替，并会听信号做相应的动作。 体验游戏与创造的乐趣。 活动准备： 在教室里隔天布置好“雪花挂饰”。
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我精心整理的小班体育教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
下面是我帮大家整理的幼儿园小班体育教案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿练习在宽25厘米的纸板上走，增强幼儿的平衡能力。 发展幼儿的基本动作，培养他们的想象能力。
口哨与小狗教案
1、初步学习集体舞口哨与小狗，学习用右脚起步，有节奏地跟着音乐踢、踏步和走。知道手套在动作转换及交换同伴时对方位的提示作用，以儿歌帮助记忆动作，感受音乐A、B、A乐段，并用动作表达。
2、师：瞧！今天，有位小客人来到我们班，一起和它打个招呼录音：狗宝宝，你们好，我是小狗旺旺，我也有一个小主人，我的小主人可好了，他经常带我去小树林散步，一边走一边还会吹着好听的口哨呢？ 完整欣赏乐曲。
3、聆听《玩具兵进行曲》和《口哨与小狗》，并尝试听音乐做自己喜欢的动作进教室。 能够和大家一齐整齐地演唱并表演歌曲《你的名字叫什么》、《拉勾勾》。 初步认识课本中的几种音乐学习标志，尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪。
4、这首音乐有一个好听的名字《口哨与小狗》，我们再来听一遍。 （1）再次完整欣赏音乐。 （2）请幼儿跟着音乐，完整的表现小狗和小主人散步的情节。
5、口哨与小狗（音乐） 区域活动： 美工区：提供纸和图，供幼儿学习边看图边折出小动物；提供萝卜、土豆等块茎、块根。供幼儿制作小动物；变换自己的手形，创造性地表现“手”的动物画。
6、《口哨与小狗》 （8）《狮王进行曲》 …… 总结：评选出冠军小队。全体学生在《请来看看我们的村庄》的伴奏下跳舞。 随笔：学生运用歌唱、表演、舞蹈、聆听等复习所学过的内容。
7、边观看《口哨与小狗》的舞蹈表演，边进行动作模仿。 结束活动： 随音乐节奏，教师当小主人，幼儿当小狗，学小狗动作离开活动室。
8、在进行大小身体暖身操时，可选择轻松活泼的乐曲作为背景音乐，如“口哨与小狗”“钟表店”。 师生互相分享身体变大变小的感受。 教师：“闭上你们的小眼睛，用心去感受。
9、通过欣赏乐曲《口哨与小狗》，体会乐曲的情绪──欢快活泼。教学重、难点 学习并背唱歌曲。体会鹅的音乐形象──悠闲自在。
10、跟随《口哨与小狗》和《拉勾勾》剪辑而成的音乐律动进教室。 让学生掌握二拍子的基础上，感受三拍子的韵律，并调动学生的积极性。
11、录音机一架，《口哨与小狗》、《地毯上的游戏》及大灰狼等的音乐录音磁带。
12、好朋友包括《玩具兵进行曲》《口哨与小狗》《你的名字叫什么》《拉勾勾》等，培养孩子们对校园的感情，对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲，聆听了旋律，并用动作进行了表演。
精选幼儿园小班体育游戏教案及反思系列
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 练习双脚并拢跳，发展腿部肌肉的力量，提高身体的平衡能力。 掌握双脚并拢向前、向下、向上多种跳的技能。 体验参与体育游戏“小青蛙”的乐趣。
幼儿园小班体育教案 篇1 目的要求 练习向指定方向跑，增强幼儿跑的能力。培养幼儿活泼开朗的性格。 提高动作的协调性与灵敏性。 培养幼儿健康活泼的性格。 准备 小风车若干个。 内容与指导 体育游戏：小风车 出示小风车，激发兴趣。
幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图 童话白雪公主和七个小矮人是深受幼儿喜爱且熟悉的故事。其中小矮人善 良、诚实、勇敢的形象给孩子们留下了深刻的印象。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 体验运动带来的快乐。 培养幼儿的自控能力及灵敏，协调能力。
活动反思 幼儿能积极主动的参与到游戏中去，并且神情专注，在游戏过程中，理解了老鼠的本性，意识中有了老鼠过街人人喊打的思想，在练习中，身体技能得到了锻炼和强化，幼儿也感悟了游戏的快乐和满足。
幼儿园小班体育教案 篇1 教学目标：发展圆圈跑能力；发展注意能力和记忆能力；培养竞争意识和遵守规则的习惯。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。
幼儿园小班体育教案 篇1 【设计意图】 小班孩子对于猫和老鼠特别喜欢，并结合民间游戏《老狼老狼几点钟》的活动衍生出这个体育游戏，小班孩子的身体灵活性和协调性还不够，通过情景加游戏穿过绳子，锻炼幼儿跑、钻、爬的能力及反应能力。
结束部分： 教师带领幼儿抖抖手、抖抖腿放松身体，带回教室。 幼儿园小班体育教案 篇2 （一）活动目的： 学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。 懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。
幼儿园小班体育活动教案13篇精选 幼儿园小班游戏教案（一）： 幼儿园游戏：我们都来跳一跳 活动目标： 在游戏中继续训练幼儿变速度，变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。 透过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿想象力，创造力。
作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我整理的幼儿园小班游戏教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园小班体育教案 篇3 设计思路： 小班幼儿的动作发展不稳定，幼儿在练习推、拉、走的基本动作时，往往由于重复枯燥的过程失去活动的兴趣。因此，教师要创设情景，将基本动作融合在游戏中，使幼儿对活动的兴趣增加，更好地练习基本动作。
幼儿园小班体育教案 篇4 设计意图： 老鹰捉小鸡是幼儿非常喜欢的游戏活动之一，在游戏中幼儿一边做游戏，一边唱歌，幼儿获得了快乐和满足，也增进幼儿体质，锻炼了幼儿的反应能力。
幼儿园小班体育教案 篇3 设计意图： 在本设计中，我们开展了以发展幼儿的弹跳能力为主，同时能配合手臂和腿的动作进行跳跃，为了增加练习的趣味性，激发幼儿主动练习的愿望，活动以游戏的形式开展，使幼儿真正融入到游戏过程中。
幼儿园小班体育教案 篇3 设计意图： 为幼儿创设“找朋友”的游戏情景，让幼儿分别扮演可爱的小鸡小鸭，进行钻、爬的基本动作练习，使幼儿在愉快的游戏氛围中，体验与同伴共同游戏的快乐。
幼儿园体育舞蹈教案
1、幼儿园体育舞蹈教案1 活动目标： 通过活动，发展幼儿钻、爬、跨越及平衡能力。 培养幼儿的团队协作精神。 激发幼儿帮助他人的情感。 重点： 发展幼儿身体的各种能力；难点：发展幼儿的平衡能力。
2、幼儿园大班体育教案：舞林大会 教学目标 能根据音乐的节奏变换跳跃的动作，发展动作的创造性及灵活性。在跳跃的过程中，增强控制能力及跳跃能力。
3、．请幼儿模仿小蛇的动作，进行准备活动。教师出示小蛇玩具，引导幼儿观察蛇摆动的样子，做模仿动作活动手臂、脖颈腰、藤盖等部位。2．指导幼儿学习头上、腑下传球的技巧，探索头上、胯下混合传球的方法。
4、舞蹈教案 篇1 活动目标 学习民间传统舞蹈的表演形式，培养幼儿的民族自豪感。 通过“舞谱”教学，培养幼儿的审美能力和自学能力。 通过筷子发出的有节奏的悦耳声响，训练提高幼儿的音乐节奏感，使幼儿动作整齐，协调优美。
5、教师对幼儿在舞蹈活动中的心理特征和规律认识不够，对幼儿园舞蹈教学目标的定位不够准确和完整。另一方面，教学方法陈旧，教学效果不明显。首先，教学目的不够明确。
6、幼儿园篮球操节目串词如下：前奏。飞越篮球场，伴随欢笑声，六一儿童节，让我们一起来尽情欢舞吧！开场。我们渴望胜利，我们追逐梦想，这里有篮球，有我，有你，让我们一起演绎最酷的篮球操！主题。
7、具备专业的舞蹈技能 这是作为一名老师的第一条件，因为少儿舞蹈最初的学习，是一种模仿学习状态，老师做示范，学生跟着学，这个时候要求老师的动作的准确性非常强，这样才不会误导学生。
8、教育舞蹈：是指学校、幼儿园等进行审美教育的舞蹈活动，以及开设的舞蹈课程，用来陶冶和美化人的思想感情、道德情操，培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增进身心健康、都能起到潜移默化的作用。
9、生活舞蹈，包括有：习俗舞蹈、宗教祭祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六类。 艺术舞蹈，又可以分为下面三种： 根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
10、每学期结束时，不论我的“大徒弟们”还是启蒙班的“新兵们”，每人都能在学校，幼儿园的联欢会上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子们继续学好舞蹈的最大动力。
幼儿园体育活动教案
幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 通过游戏发展走、跳、跑、钻等基本技能，发展孩子的灵活。 鼓励幼儿尝试用百变条探索多种玩法。 激发幼儿参加体育活动的兴趣。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
幼儿园体育游戏教案 篇1 （一）活动目标：1．练习快跑。2．培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备 老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。
幼儿园大班体育教案篇1 活动目标： 锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称：勇敢的小兵 活动目标： 练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。 能遵守纪律，不怕困难坚持到底。
幼儿园体育教案设计 篇1 活动内容： 大班体育活动：我是小小宇航员 活动目标： 激发幼儿对跳跃—助跑跨跳活动的兴趣。 初步掌握助跑跨跳的动作，发展幼儿的腿部力量。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 能和小朋友合作，大胆地越过障碍，体验合作的快乐。 手臂控制力和协调性得到发展。 知道造房子的技巧和合作的好处。 活动准备 4个山洞，4个平衡木、2跟长直线。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 培养幼儿平衡控制能力，学习单脚连续向前跳。 体验游戏的带来的快乐。
幼儿园大班体育教案1 活动目标 复习立定 跳远 ，准确的练习跳的动作。 通过游戏，发展自身的跳跃能力，跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。 能够大胆尝试，克服游戏中遇到的困难。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 通过探索活动，感知每种纸板都有一个能顶起来的平衡点。 能手眼协调地顶起纸板，并积累使物体平衡的有益经验。 增强幼儿的表演欲望，感受活动中的快乐。
有关幼儿园体育活动教案4篇 作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的幼儿园体育活动教案4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小班音乐教案及反思简短6篇
【篇一】幼儿园小班音乐教案及反思：下雨了 活动目标： 能有兴趣地观察下雨的情景，知道春天会下雷雨。 充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。 活动准备： 活动前了解天气预报，选择下雨天气开展此活动。 活动室内准备几把雨伞。
【篇一】幼儿园小班音乐活动教案及反思：拔萝卜 活动目标： 学唱歌曲，掌握歌词中人物出现的顺序。 乐意表演歌曲中角色的动作，感受一起表演的快乐。 在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
幼儿园小班音乐优质课教案含反思1 活动目标：学习会用耳朵倾听音乐，知道摇篮曲是宝宝要睡觉，要安静，轻轻的 学会正确抱娃娃，要求幼儿随音乐，做相应的动作，同时体会音乐游戏的乐趣。
小班音乐教案 篇1 活动目标 感受音乐所表现的水草飘摇的情趣。能够用肢体语言来表达这种特殊的感受。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。通过教师讲解舞蹈动作学会跳。
小班音乐活动教案篇1 活动目标：熟悉歌曲和歌词，学习用肢体动作模仿小茶壶，感受歌曲歌词的风趣，活泼。学唱歌曲，尝试根据生活经验创编歌词。通过小茶壶和茶杯的角色扮演，体验同伴合作游戏带来的快乐。
下面是的我精心为你整理的“小班音乐小手爬教案及反思”，相信一定会对你有所帮助。 小班音乐小手爬教案及反思（篇1） 活动设计背景 本节课是根据幼儿的实际年龄特点和幼儿对自己身体的构造产生的兴趣，因此特别设计了本节课。
小班音乐教案 篇6 游戏目标： 发展思维的灵敏性。 熟悉歌曲旋律，大胆地做出小老鼠偷吃大米的模样。 体验想象创造各种图像的快乐 养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 游戏准备： 老猫的头饰、小老鼠的胸饰若干。
下面是我为大家收集的小班音乐教案6篇，希望对大家有所帮助。 小班音乐教案 篇1 活动目标： 1：学习用自然，连贯的声音唱歌。 2：鼓励幼儿自己创编各种动作表现小树叶飞的形象。 3：感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
反思： 前面的引入部分可以删去，有些与后面的故事脱离。 整节课的氛围是很好的，幼儿非常感兴趣。 故事有趣，适合小班幼儿，效果很好。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家收集的小班音乐教案6篇，希望对大家有所帮助。
跟着音乐的节拍，一口一口的吃）。 交换网鱼人角色，再次游戏。 幼儿园小班音乐教案篇3 设计意图： ？网小鱼》是一堂轻松有趣的音乐律动课，在组织活动中主要让幼儿能积极参与进来，和老师一起动起来，让幼儿亲身体验游戏的乐趣。
老师总结、评价，活动结束。 小班音乐教案 篇5 活动目标： 初步感受音乐的旋律，学唱歌曲《我自己》。 愿意和老师、同伴一起参加音乐活动，感受音乐活动的快乐。 教学重难点： 学唱歌曲《我自己》，感受音乐活动的快乐。
小班音乐教案及教学反思《春天》（精选5篇） 作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的小班音乐教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小班游戏优秀教案及教学反思
【篇一】幼儿园游戏教案及反思 活动目标： 学唱歌曲，掌握歌词中人物出现的顺序。 乐意表演歌曲中角色的动作，感受一起表演的快乐。
幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】 练习在桌子上滚球，成长手眼协调能力。 【重点难点】 重点：体验游戏的快乐。 难点：学会游戏的规则。 【活动准备】 三张桌子，一个大球。
幼儿园小班游戏优秀教案《有趣的瓶盖》含反思 篇1 游戏目标：发展幼儿小指肌肉能力。拓展幼儿的思维，培养动手能力。游戏材料：颜料、橡皮泥、毛线绳、彩色贴纸、小纸片、各种瓶盖若干。
幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】 通过游戏，激发幼儿对手指游戏的兴趣及竞争意识。 初步训练手指的灵活度。 通过游戏，感受手指变化的乐趣。 【重难点分析】 重点：说到哪句话做什么动作。 难点：中指和食指分开。
【 #教案# 导语】公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 幼儿园小班公开课教案及反思 活动目标： 学念儿歌《洗手》，学习正确的洗手方法。
游戏结束，放松运动，整理场地。 教学反思 对于小班来说游戏是他们最喜欢的活动了，所以我根据他们的年龄特点，设计了这一游戏：《赶小猪》。总的来说孩子们还是比较有兴趣的。
教师及时介入转移其行为，让他们看清交警的指挥手势及红绿灯。整个活动始终充满着自然流畅、轻松温馨的情感氛围。 幼儿园小班游戏教案 篇3 活动目标： 在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律，愉快的学唱歌曲谁找我呀。
教学反思 在这教学过程中，幼儿都能积极的回答老师提出的问题，都能把自己所看见过的物体拿来做比较。
幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标： 通过对物体进行属性分类，培养幼儿的辨别能力和归类能力。 使幼儿初步理解集合概念，能够按照物体的种类属性进行正确分类，并能够正确表述。
幼儿园小班游戏教案 篇1 小班游戏： 小兔子捉迷藏 活动目标： 初步熟悉音乐旋律，学习蹦跳步，并能按音乐节奏和情节进行表演。 能根据自己的经验，创编出花的不同造型动作、小兔动作和自然物。
幼儿园小班体育教案
小班体育活动教案1 活动目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备：已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。吃过西瓜。
小班体育教案 篇1 活动目标： 体验不同的爬行方式，提高力量与动作协调能力。 喜欢参加集体游戏，并能坚持完成。 活动重点： 感受比较不同的爬行动作方式。 活动难点： 培养坚持游戏的意志品质。 活动准备： 蚂蚁眼罩人手一个。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能，锻炼幼儿的手腕关节。提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系，使幼儿手眼协调。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。
幼儿园小班体育优质课教案 篇1 游戏一： 活动名称：树叶飘 活动目的：练习能根据儿歌内容模仿树叶飘飘上肢、下肢和腰部动作。发展身体协调性。商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
幼儿园小班体育教案 篇1 教学目标：发展圆圈跑能力；发展注意能力和记忆能力；培养竞争意识和遵守规则的习惯。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 引导幼儿探索跳的多种方法。 练习单脚跳，双脚合、开跳和蹲着、踮起脚尖跳等方法，发展身体及动作的协调性。 体验情境游戏的乐趣。 物质准备： 体操圈若干个，两个空篮子。
幼儿园小班体育游戏活动教案 篇1 【活动目标】 练习手、膝着地自然协调地向前爬，学习倒退爬。 提高身体的协调性和敏捷性。 积极参与活动，在活动中感受快乐。
幼儿园小班体育课教案 篇1 活动目标 乐意参加体育活动，体验体育游戏带来的乐趣。锻炼动作的协调性、灵敏性和身体的平衡能力。练习在有一定间隔的物体上行走。
幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图： 孩子们平时喜欢玩球，但是对球的控制能力不好，为了能让幼儿提高控制能力，因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案——《赶小猪》，使幼儿不再是单纯地滚球。
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