关于行走的体育游戏有哪些（有关走的体育游戏教案）

当说到关于行走的体育游戏有哪些，大家可能都听过，有朋友问有关走的体育游戏教案，这究竟怎么回事呢？让我们一起来看看吧。

中班体育教案:走路

1、中班体育教案：走路1 活动目标 激发幼儿乐于参与体育游戏的兴趣，体验游戏的乐趣。培养幼儿的创造力及平衡能力。练习多种行走方法，锻炼幼儿腿部肌肉力量。

2、走路中班综合教案1 活动目标： 随歌曲节奏用油画棒进行玩色游戏，感受色彩、线条、节奏、动作之美。 能大胆创作，体验交流、合作的快乐。 活动准备： 油画棒，绿色的纸。

3、幼儿园中班体育教案：走小路1 活动目标：能眼睛向前看自然走，能掌握好重心，发展平衡的能力与协调能力。增强腿部肌肉力量，促进幼儿大肌肉的发展。

4、这是中班的一个体育游戏活动。在活动中我首先带领孩子们模仿高人、矮人走路，激发幼儿参与活动的兴趣，并由此引入走路的不同方法，在此基础上，鼓励孩子们大胆尝试多种走法。

5、各年龄段教学内容要求：小小班：边走边从低矮的障碍物（如绳子、积木等）上跨过；一个跟着一个走；听信号向指定方向走等。小班：在指定范围内四散走；模仿各种动物或人物走的姿势；短途远足等。

6、《走路》教案1 教学内容： 《青年友谊圆舞曲》 课型：以唱歌为主的音乐综合课 教材分析 《青年友谊圆舞曲》是七年级上册第二单元《缤纷舞曲》中的一首学唱歌曲。是舞曲题村的歌曲，具有圆舞曲的基本特点。

7、学会正确的走路姿势； 养成幼儿良好的体态习惯。核心要素：走路时 头昂起 匀摆臂 上身直 双肩平 步轻盈 不冲撞 不抢行 活动准备：录音机、钢琴曲磁带 红、绿灯标志各一个。

8、幼儿园小班体育教案《大步走，小步走》1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作练习大步走和小步走。能按口令进行走路、跑步的交替动作。活动准备 自制：“鱼”若干或用插塑玩具代替，铃鼓等。

9、幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 探索身体运动的不同方法，体验集体运动的快乐。 能跟着音乐有节奏的动作。 活动过程： 律动分享 教师带幼儿律动 听！这是什么音乐？对！是健康歌的音乐。

10、幼儿园中班体育活动教案爸爸的大鞋 篇1 活动目标 1，大胆尝试穿着大鞋在不同器械上行走。 2，敢于挑战有难度动作。培养勇敢精神。 活动准备 长凳、梯子、轮胎、人手一块垫子、一双爸爸的大鞋、干湿毛巾。

11、培养幼儿不怕困难，互相协作的品质。以下是我为大家整理的幼儿园大班体育教案：蜈蚣走路，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。【活动目标】学习多人合作运动走的技能，发展身体的平衡能力。

小班体育活动《跟着走》教案

1、认真倾听音乐，愿意跟随教师随音乐有节奏地走、跑、跳。能根据教师的语言提示，控制自己的身体初步合拍做立正、转圈、下蹲等简单动作。能大胆表现歌曲的内容、情感。能跟着节奏打节拍。

2、小班体育游戏名称有：英勇的小乌龟、跟着走、木头人、环保小卫士、五指歌。具体内容如下：英勇的小乌龟 活动目标：①练习肩上挥臂投掷。②愿意与同伴一齐参与投掷嬉戏活动。

3、学习推赶球。要求幼儿掌握推赶球的动作要领。培养幼儿对玩球的兴趣。【活动准备】每人一个充好气的大皮球、录音机、磁带等。布置好活动场地。【活动过程】开始部分。

4、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 尝试按教师指令，一个跟着一个在绳上走，发展走、平衡等动作协调性。 能根据长绳的变化，探索沿曲线快走的方法。 喜欢玩长绳，体验合作游戏的快乐。 体验合作创编游戏的乐趣。

5、活动前了解影子。选择有阳光的场地。重难点：练习在一定范围内四散跑活动过程：找影子。（1）教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔，边念儿歌（走走走，走走走，一个拉着一个的手，拉拉手，拉拉手，拉成一个大太阳。

6、幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标 知道不能随便离开集体和老师。 遵守幼儿园的活动规则。 活动准备 课件准备：《跟着老师走》故事视频。 活动过程 播放故事视频《跟着老师走》，引导幼儿了解外出时要跟着老师走。

7、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿练习在宽25厘米的纸板上走，增强幼儿的平衡能力。 发展幼儿的基本动作，培养他们的想象能力。 培养幼儿热爱小动物的情感。 重点、难点 重点：发展幼儿的基本动作。

8、小班体育教案 篇1 活动目标： 练习走不同宽度和高度的平衡木。 能动作协调地走平衡木。 体验帮助别人的快乐。 培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法。

9、小朋友跟着教师一同模仿海洋生物自由自在的在海中游动。 小班体育教案 篇2 活动目标 听口令进行走、跑、蹲、踮等动作练习。 能听清指令并按要求变换动作进行游戏。 感受手持彩带转动的乐趣和变换动作的乐趣。

10、幼儿园体育活动教案 篇6 目标： 用乒乓球进行抛球游戏，体验乒乓游戏带来的快乐。 通过游戏提高幼儿走、跑、跳等能力。

11、钻山洞时要一个跟一个走，不推不挤。 结束、放松活动：放音乐小火车跳快乐的火车舞。 小班体育教案 篇4 说教材： 《长颈鹿的朋友》是一节健康活动，在日常活动中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式。

12、幼儿园小班体育课教案锦集5篇 在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班体育课教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班体育游戏教案三篇

1、幼儿园大班体育活动优秀教案【篇1】 设计意图： 幼儿到了大班，身体骨骼发生了明显的变化，在动作技能上也有很大的发展潜能，动作的协调性、体力都明显增强。活泼好动，喜欢尝试新奇富有挑战性的活动。

2、幼儿园大班体育教案 篇1 活动背景 跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，深受孩子们的喜爱。把跳橡皮筋游戏和童谣巧妙地结合在一起，符合幼儿活泼好动的个性特点。

3、幼儿园大班体育教案 篇1 【设计思路】 在几次户外活动中，偶尔发现孩子们对模仿解放军叔叔感兴趣，如：敬礼、射击、钻、等动作，我便根据《幼儿园教育活动资源包》主题六“我生活的周围”三单元当中的健康活动《炸敌营》改编了本次活动。

4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 尝试运用身体进行运报纸的游戏。 在有趣的游戏中发展走、跑、平衡等综合能力。 体验与同伴进行合作游戏，培养幼儿的合作能力。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

5、最后请幼儿协助教师一起收拾场地，结束活动。 幼儿园大班体育教案 篇2 活动目标： 在游戏中学习抛和接球的技能，初步学会抛接球。 发展身体协调性及锻炼手臂的力量。 学会与同伴协商合作游戏。

6、幼儿园大班体育教案 篇1 【游戏目标】 学习匍匐前进，增强幼儿上、下肢的力量。 进行综合练习游戏，发展幼儿的平衡，协调能力。 继续增强幼儿的规则意识。 通过游戏认读“匍匐前进、电网、地雷、矮墙”等汉字。

7、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 大胆地探索轮胎的多种玩法，发展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。 培养幼儿积极与同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品质。

8、幼儿园大班体育游戏方案1 活动目标 引导幼儿创造性地玩影子游戏，体验游戏的乐趣。 幼儿在游戏中既能机灵的踩到对方的影子，又能保护自己的影子。 发展幼儿身体动作的灵活性和敏捷性。 活动准备 了解影子的产生。

9、幼儿动作不是很灵活，但是重在参与。在游戏的活动中培养幼儿的合作意识和合作能力，让幼儿体验合作游戏的快乐。 幼儿园大班体育教案 篇2 活动目标 发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，提高灵敏性、协调性。

10、幼儿园大班体育游戏教案5篇1大班体育游戏： 勇救小动物 游戏目标：练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。

11、以下是我精心整理的幼儿园大班户外游戏教案的相关资料，希望对你有帮助！ 幼儿园大班户外游戏教案篇一 拯救小动物 【活动目标】 提高身体控制能力。 感知身体平衡点。 培养幼儿大胆创新能力。

12、作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园大班体育教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

13、作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班体育教案3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

闭目行走游戏教案

闭目行走游戏教案1 大班体育游戏：蒙眼行走游戏 重点领域：健康 整合领域：社会 活动目标：乐于参与蒙眼行走游戏，并坚持完成挑战。尝试运用自己的方法，较平稳地通过不同难度的道路。

闭目向前走：闭目向前走10步指导要点：闭目前应先对准目标正面站立，并记住目标的方位，走时身体要正、颈直，出脚后方向要正，向前移动步幅小。

顶脚走、闭目行走、屈体向前（后）走、半蹲走、全蹲走、后退走、侧身并步走、变向行走、结合上肢及躯体动作的行走、持物走、推拉物品走、踩高跷走、双人及多人协同走等方式。

闭目向前走：---闭目向前走10步。 指导要点：闭目之前先对准目标正面站立，记住目标的方位，走时身体要正，颈部挺直，出脚之后方向要正，向前移动步幅要小。 爬---手脚着地屈膝向前爬。

练习两臂侧平举闭目自转和单脚站立，发展幼儿的平衡能力。培养幼儿勇敢，克服困难 坚持完成任务的品质。活动准备：会玩“小公鸡”的游戏。

活动指导：这个环节是本次活动的重点，我选用“游戏”方法，用“游戏的方法和幼儿共同完成教学目标。

闭目触摸：请幼儿将手放进布袋里触摸一样东西，并表述特征。 发表感受 教师请幼儿说说石头的功能。它们都可以做什么。 观察石头外形、练习堆叠。 （1）幼儿每人三颗石头：第一段语词“一颗石头当鸡蛋”放下一颗石头。

幼：左转3圈，右转3圈，闭目转一转。快转、慢转 ②发散练习。

蜘蛛必须闭目站立，做苍蝇者在蜘蛛未张开眼睛的时候 去摸他一下，闭眼的蜘蛛听见声音时，就可以睁开眼睛去捉苍蝇。 当苍蝇跑回原位时就不可以在捉，视为飞走了。要是被捉了就被放到墙角做蜘蛛的食物。

幼儿闭目联想）出示图片，让孩子们看看与你们刚才想像的一样吗？幼儿自由讨论鼓励不同说法，你们猜猜小树叶片片飘落的状态，引导幼儿说出连贯、缓慢、柔软等状态 ，并模仿小树叶的这些状态。

你是否正在动笔写一篇教案课件吧？我为此仔细地整理了以下内容《交通安全教案小学二年级实用》，仅供参考，希望能为您提供参考！ 交通安全教案小学二年级实用（篇一） 班会目的： 教育学生在单独行走时应注意的安全。

作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的大班健康教案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的幼儿园大班健康教案7篇，希望对大家有所帮助。

笔者在教案编写时，适当地编入一定量的相关游戏教材，使学生在练习某一技术动作时，保持新鲜感，这样课会变得生动活泼。

幼儿园体育游戏教案中班合集

1、准备：KT板大树 果子玩法：小兔跳到果子树下，摘下果子，再跳过终点把果子放在篮子里。规则：必须是模仿小兔跳，走跑着都不算胜者。

2、幼儿园体育游戏教案 篇1 （一）活动目标：1．练习快跑。2．培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备 老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。

3、中班体育游戏教案（篇1）活动目标 幼儿学习匍匐爬时四肢的正确用力方法。发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。喜欢参加集体活动，有初步的规则意识。活动准备 软垫、木架、网、绳子。

4、玩法：全班幼儿分成两队，各队两名幼儿为一组，2报数，第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰，第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走，”小猪“蹲着走。全体幼儿边拍手边说儿歌：”耳朵大，眼睛小，猪的全身都是宝。

5、【篇一】有趣的中班体育游戏教案：有趣的手影 活动目标： 让幼儿玩手影的游戏，感受其中的快乐。 能根据动物的外形特征，用手来创编手影动作。 在互相配合游戏中，培养幼儿的合作意识。

6、幼儿园体育游戏教案中班（篇1） 目标： 引导幼儿练习曲线走、驼板跑、双脚跳等动作，锻炼幼儿腿部肌肉的力量。 培养幼儿用废旧物品玩游戏的兴趣。

7、中班体育活动教案篇一 寻宝 活动目标： 喜欢在小区自然的环境中，尝试新奇的、有野趣的活动，培养亲近自然的情感。 初步培养勇敢、不怕困难的意志力。活动重点：尝试野外游戏，体验野外活动的快乐。

8、以下是我精心收集整理的中班体育活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 中班体育活动方案1 目标： 让幼儿用自己身体运动的办法，来体会地球和卫星运行的特点，发展幼儿动作的表现力和与同伴合作的能力。

9、给幼儿多次练习的机会，让幼儿熟练掌握。在朝不同方向跳和游戏“蟋蟀找家”的这两个环节中，教师同样应多提醒幼儿做好准备动作，以防幼儿肌肉拉伤。

10、在幼儿阶段对学生进行体育活动的教学主要在于提高幼儿的动作发育能力，健全幼儿的身心健康发展，帮助幼儿适应身边的生活环境。以下是我精心收集整理的中班体育活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

11、游戏要求：小老鼠经过这条高一些的隧道，走过独木桥，运一包粮食，再从矮一些的隧道回来。鱼贯式游戏一次。（四）游戏结束 围着粮食庆祝胜利，同时放松身体。

12、幼儿教师要培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质，乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。以下是我整理的幼儿园中班游戏活动教案五篇，希望可以提供给应聘求职者进行参考和借鉴。

13、幼儿园要重视幼儿的健康教学工作，健康是幼儿发展的前提，有了健康，幼儿才能尽情游戏，正常的学习和生活，以下是我精心收集整理的中班体育游戏活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

14、中班体育游戏教案（篇2） 活动目标： 通过花样玩床单，丰富幼儿身体运动体验，发展动作的灵活性和协调性，激发幼儿创新能力。 通过游戏，让幼儿体验与同伴友好合作游戏的乐趣，发展幼儿交往能力。培养活泼开朗的性格。

原地踏步走游戏规则

原地踏步60秒不出圈游戏规则要求参与者在规定的区域内进行原地踏步，持续60秒，并确保在此期间双脚不离开指定的区域。原地踏步60秒不出圈游戏是一种简单而有趣的体能游戏，旨在考验参与者的平衡感和专注力。

游戏的规则通常是让孩子们站在原地，然后手臂、腿部和身体跟着音乐或者指令进行动作。比如说，可以让孩子们伸直手臂，抬高膝盖或者做出其他的动作。这些动作既可以是单一的，也可以是多样化的组合，以增强游戏的趣味性和挑战性。

原地踏步走游戏规则尺寸是15厘米。根据查询相关公开信息显示，原地踏步走游戏规则尺寸摆臂时，双手垂直，保持角度，抬脚时，脚尖自然下垂，与地面保持约15厘米距离。

将双手贴到脸部；双眼上方用手蒙住；熟悉场地环境，尝试原地走路；遇到障碍物时，用肢体感应避开；配合口头指挥，增加难度；练习多次，提高协调性能。

直径为5米。原地踏步游戏是蒙上眼在圈内进行原地踏步，秒后还在圈内便可以获得奖金，因为需要在圈内原地踏步，所以圈的尺寸不能小，直径为5米。

学生围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。教师发出原地踏步走的口令后，全体踏脚步。教师可用1的口令调整步伐。

游戏规则：每组各分5张报纸、一卷透明封箱胶、一把剪刀，每支队伍要求在10分钟内，利用分配给他们的纸和封箱胶，尽可能建造最高的自由耸立的高楼，当主持人宣布游戏结束，所有参加游戏人员必须离开高楼，使大数独立耸立，不要有任何支撑的。

教师发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。教师可用“1”的口令调整步伐。当发出“3！”的口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。 [规则] 抢口令者抓住无效。

交待游戏规则：幼儿只能两手用力推一次，必须站在原地不能跟着跑） 摘果子大闯关 风火轮非常好玩，不光可以滚，还可以玩闯关游戏。

奖品数量：每轮游戏奖品数量根据实际而定（10份以下） 抓手指 [目的]集中注意力。 [方法] 学生围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

三）技能目标：发展幼儿队列队形的基本动作（立正、稍息、原地踏步、齐步走、跑步走、两列纵队变一列纵队），提高身体协调性和灵活性。

教师发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。教师可用“1”的口令调整步伐。当发出“3！”的口令时， 左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。 [规则] 抢口令者抓住无效。

在游戏中培养幼儿快速反应能力。 学会与同伴合作按次序进行游戏。 活动准备： 找一块宽敞的场地。 活动过程： 开始本分 热身运动。 师：请小朋友站在自己的位置上，排成6列纵队。

参与体育活动,体验集体游戏的乐趣!

1、体育活动是一种健康的生活方式，也是一种快乐的体验。本文将为大家介绍一种集体游戏，让大家在游戏中体验运动的乐趣。我们将学习侧身钻的动作秘诀，并了解简单的集体体育游戏规则。

2、幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标： 喜欢参与集体活动，感受温馨母爱。 能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。 道躲避不会被老鹰抓住的方法。 活动重难点： 能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。

3、幼儿园小班体育游戏活动教案 篇1 【活动目标】 练习手、膝着地自然协调地向前爬，学习倒退爬。 提高身体的协调性和敏捷性。 积极参与活动，在活动中感受快乐。

4、下面是我帮大家整理的幼儿园大班下学期体育教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班下学期体育教案1 活动目标： 乐于参加以纸棍为道具的体育活动，体验集体游戏的快乐。

5、小班户外体育活动1 【活动目标】 喜欢参加体育活动，体验集体游戏的快乐。 学习助跑跨跳的基本动作。 建立与同伴友好合作的意识。 重点：引导幼儿学习助跑跨跳，掌握动作要领。 难点：幼儿能在活动中大胆尝试新动作。

6、幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标 引导幼儿双脚向前行进跳。 鼓励幼儿主动参与活动，体验助人的快乐。 培养活泼、开朗的性格。 活动准备 兔姐姐、兔宝宝头饰若干。

7、活动结束 继续探究各种绳子的玩法及用途 活动区投放各种绳子让幼儿粘贴 幼儿园体育游戏活动教案 篇3 活动目标： 喜欢参与集体活动，感受温馨母爱。 能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。

8、集体唱摇篮曲 师：“轻轻地，我们送动物宝宝回家了。” 幼儿园体育游戏活动教案 篇2 活动目标： 让幼儿体验体育游戏的乐趣。 培养幼儿勇敢坚强的优秀品质、掌握双腿跳跃的能力。

9、活动目标： 幼儿练习在一定范围内追逐跑，锻炼幼儿的快速反应能力，培养幼儿的集体合作意识。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

10、通过游戏，发展自身的跳跃能力，跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。能够大胆尝试，克服游戏中遇到的困难。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

11、放松活动 带领幼儿捶捶腿，放松一下身体。 幼儿园体育活动教案精选篇4 活动目标： 积极参与活动，体验集体游戏的快乐。 能在游戏中观察，讨论和反复练习，总结并尝试投的更远的方法。

小时候玩过一种棋类游戏,记得是运动会的,丢撒子,多少走多少步,里面有爬...

爬楼梯：当骰子结果为某个数字时，可以将自己的棋子移动到对应数字的楼梯方格上，表示爬楼梯。爬山：当骰子结果为某个数字时，可以将自己的棋子移动到对应数字的山坡方格上，表示爬山。

棋类游戏在运动会中是一种常见的娱乐项目，它结合了运动和策略，给参与者带来乐趣和挑战。 在您提到的游戏中，玩家通过投掷骰子来决定步数，这种骰子可能是一个特殊的“行动骰子”，上面标有不同的运动图案和步数。

首先，我们要知道，“井字棋”游戏是一款典型的棋类游戏，游戏时一方式是电脑，另一方是玩家。所以，这类游戏在开始时有两种方式：一种是玩家先走；另一种是电脑先走。这是我们要考虑的第一个问题。

飞行棋飞行棋由四种颜色组成的，上面画有飞机的图形，最多可以四个人各拿一种颜色一起玩。飞行棋里有一个骰子，你只要转动骰子，骰子停下来的时候正面是几，你就走几步。

只要在直线上棋子走的步数都不限（除了工兵以外，其他棋子都不许拐弯）工兵行棋比较特殊，只要在铁路线上，在没有挡路的情况下，可以拐弯。

根据描述，每跳3步后退1步，也就是每4步为一个循环。要计算21步需要多少次，可以将21除以4并向上取整，因为最后可能不满足4步循环。所以，21步需要至少6次。跳棋是一种棋类游戏，也被称为国际跳棋或西洋跳棋。

斗兽棋是种中国棋类游戏，双方各有八只棋子，依大小顺序为象、狮、虎、豹、狗、狼、猫、鼠较大的可吃较小的，同类可以互吃，而鼠则可吃象。

井字棋（Tic-Tac-Toe）也叫三子棋。“井字棋”的棋盘很简单，是一个3×3的格子，很像中国文字中的“井”字。“井字棋”游戏的规则是一方首先三子连成一线就胜利。

棋是中国深受欢迎的棋类游戏之一。当四人时，四人在棋盘上分占四角，分为两方，相对的两家联合与另外两家对抗，互相配合战斗；两人游戏时，则分占棋盘的上下两角，相互作战。

这种棋是中国象棋。两个人玩的棋一人走一步，到有的关可以进两步或退两步是象棋，汉族棋类益智游戏，中国象棋在中国有着三千多年的历史，属于二人对抗性游戏的一种。

龙虎斗 上世纪八九十年代，流行于我国洋画片的一种，是以画片形式印刷的游戏牌，可供两人游戏，常见于青少年见。如今已成为有一定收藏价值的洋画片 整张画片为一版，共十六张。

幼儿园中班体育教案:走小路

幼儿园中班体育教案：走小路1 活动目标：能眼睛向前看自然走，能掌握好重心，发展平衡的能力与协调能力。增强腿部肌肉力量，促进幼儿大肌肉的发展。

“切西瓜”游戏：幼儿拉手成圆圈（西瓜），请一名幼儿边走边念：“切、切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四处淌。

幼儿园中班户外体育活动方案1 教学目标： 通过学习双脚夹包跳起前掷，发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。 培养幼儿初步的竞争意识。

走独木桥目的：①练习在椅子上行走，发展平衡能力。②培养勇敢精神。准备：将椅子一张挨一张地并排摆成一条约2米长的小路。玩法：幼儿一个跟一个地走过椅子。游戏可以反复进行。建议：①可以向前走或侧面横着走。

幼儿园体育活动教案 篇5 活动目标 尝试用肢体各部位玩气球，锻炼肢体的协调性和灵活性。 乐于自我挑战，在游戏中充分发挥创造性。 活动准备 幼儿每人一个气球、垫子、粘纸、网、音乐。

中班教案 篇1 活动目标： 学习听信号变化不同的脚步走法。 在游戏中培养良好的规则意识和及时反应能力。 能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备： 轻快的音乐。

幼儿体育活动教案模板篇1 设计意图： 中班幼儿的动作发展已经到了具有一定的平衡能力的阶段，他们具有良好的动作协调能力，并具有一定的力量和耐力。

幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标： 教育幼儿走在马路上要遵守交通规则，初步培养幼儿的自我保护意识。 能够认识交通信号灯，知道红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。 知道要在成人的带领下走斑马线过马路。

幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标 .练习闭眼向前走的动作，发展幼儿的平衡能力。 培养幼儿两两协作的能力。 活动准备 场地布置出小路、桥、森林。狗头饰若干。 活动过程 开始部分 （1）听音乐活动身体，模仿狗的动作。

引导幼儿活动身体的特定部位，有利于探索人体运动的灵敏性、定向性，提高幼儿身体感知觉能力。 可运用类似的方法引导幼儿探索人体各部位的游戏。

教师和小朋友共同布置游戏场地，幼儿自选活动区域进行游戏。在这个活动中教师没有强调不能碰到圈。因此场地比较乱，这是我没有注意到的。 幼儿园体育活动教案 篇5 游戏目标： 练习走斜坡，发展幼儿的平衡能力。

幼儿体育走独木桥游戏教案

幼儿体育走独木桥游戏教案篇一 【活动目标】培养幼儿互相谦让的良好品质，是幼儿懂得互相谦让的重要性。让幼儿初步了解不仅要懂得谦让，还要学会谦让的方法。

师：哎呀，前面有三座独木桥当住了我们的路，要想钓鱼必须走过独木桥，你们干吗？ 师示范走独木桥，提醒幼儿注意要张开双臂保持平衡。 请幼儿走独木桥，提醒幼儿要相互谦让。 知道乱扔垃圾的害处，教育幼儿不乱扔垃圾。

过独木桥小班教案1 活动目标：初步感受音乐aba的结构和性质，学习在a段音乐处较合拍地做兔跳动作。在教师启发下，学习用不同的身体动作创编“花”的各种姿态。游戏中，知道寻找空地方进行活动。

走独木桥目的：①练习在椅子上行走，发展平衡能力。②培养勇敢精神。准备：将椅子一张挨一张地并排摆成一条约2米长的小路。玩法：幼儿一个跟一个地走过椅子。游戏可以反复进行。建议：①可以向前走或侧面横着走。

走“小溪”时要求幼儿上体保持正直，不摇晃。 要求不抢先、不拥挤，有秩序地进行游戏。 如有条件，可让每个幼儿戴上小兔头饰，还可在游戏过程中播放背景音乐烘托气氛。 幼儿园体育教案模板范文（二） 春季是放风筝的好季节。

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 引导幼儿探索跳的多种方法。 练习单脚跳，双脚合、开跳和蹲着、踮起脚尖跳等方法，发展身体及动作的协调性。 体验情境游戏的乐趣。 物质准备： 体操圈若干个，两个空篮子。

规则：必须是模仿小兔跳，走跑着都不算胜者。3幼儿园中班体育游戏教案：《小动物回家》　目标：培养幼儿钻爬的技巧，以及锻炼他们的体能。

幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 通过游戏发展走、跳、跑、钻等基本技能，发展孩子的灵活。 鼓励幼儿尝试用百变条探索多种玩法。 激发幼儿参加体育活动的兴趣。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

大班体育游戏活动教案5篇 游戏是幼儿最喜欢的活动，让幼儿在玩中学，学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。

交流走的方法。 游戏巩固。 幼儿分成4队，每对幼儿拖拉玩具依次轮流绕障碍、走过独木桥。 幼儿随着音乐，拉着玩具回教室。 幼儿园优秀教案 篇2 教学目标： 理解故事内容，知道不开心会受冷落，开朗的人会有更多朋友。

师：“小朋友想的办法真多，我也来想一个好办法。我们来开火车吧。请你们把皮球放在体操圈里，我们绕着走。” 师：“呜……火车到站了。

下面是我帮大家整理的幼儿园小班体育教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿练习在宽25厘米的纸板上走，增强幼儿的平衡能力。 发展幼儿的基本动作，培养他们的想象能力。

绕着瓶子走一走，做放松运动。 小结幼儿上课情况。 幼儿园体育活动教案 篇4 【活动目标】 教幼儿练习双脚立定跳远，要求跳过30厘米宽的距离 在活动中培养幼儿的跳跃能力和动作的协调性。 体验游戏的快乐。

以吸引幼儿对游戏的兴趣。 师幼讨论：“小熊”要学会什么本领才能战胜“怪兽”？（“小熊”要学会走“独木桥”和掷“炸弹”两个本领）。

作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？以下是我整理的幼儿园大班体育教案7篇，欢迎阅读与收藏。

用绳子把两条腿绑在一起一起走路的游戏叫做什么

是一个游戏的名称，意思就是两个人站成一线，分别将两人的一条腿绑在一起，一起超前走，比赛谁先到终点的游戏。需要两个人的默契配合。

我们那儿叫齐心协力，呵呵，初中每次广播体操比赛都会有那个项目的，蛮好玩的，很有利于培养大家的团队意识与协作能力。

今天吧小朋友分成两队是要玩一个好玩的游戏，“两人三足” 教师介绍游戏规则 游戏分成两队，每次每队两人参加游戏，参赛两人相邻两腿用一条绳子绑在一起，绑绳的位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚踝。

有趣的两人三足游戏优秀作文1 星期六的早上，小海燕的张老师带我们全班同学玩了“两人三足”的游戏。同学们都非常高兴、激动。游戏规则是：每两人一组，然后拿绳子将两人的一左一右脚绑起来。

不，我说的两人三足是一种游戏的名称，就是两个人并在一起，用绳子将中间的两只脚缚住，这不就成了两人三足了吗？然后再进行跑步比赛。

两人三足 由两个人团结协作，两人并排站立，一人左腿与另一人右腿的膝盖以下，脚踝以上部分用绳子绑上 比赛在起点处开始出发。

在进行2人3足的游戏时，先用带子绑好两人的各一条腿，形成2人3足的样子，然后两个人配合用3条腿走路，还可以分几组进行比赛，看哪个组先到达终点。

人31足游戏的简易版是“两人三足”，两个人把中间的两条腿绑为一只，喊“一二一二”一起使用中间的一条腿，哪一组人先到达终点就赢。

游戏规则：先将十人队员进行分组，选出组长。事先划定起跑线和终点线，中间间隔五十米。每支队伍站成一横排，相邻的两名队员的腿上绑上绳子。

两个人的腿每人绑一条共同努力往前跑这种游戏叫两人三足。

二人三足 游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线的后面，然后用绳子绑住两人内侧的两条腿，裁判发布出发的命令以后，家长与孩子一起出发，绕过标志物后原路返回，与其他组的一起竞争，哪一组跑的最快，哪一组就获胜。

准备：绳子若干、玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。推小车（幼中）玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。

小班体育教案:走过小石墩

1、首先是过小河上的石墩，需“一个跟着一个走，你不推，我不挤”，接着是过山洞也要这样做，然后又把自己的行为讲给奶奶听，在拔萝卜时再加以巩固，这样幼儿自然地在游戏的过程中掌握了集体活动的行为要领。

2、幼儿园小班体育课教案 篇1 活动目标 乐意参加体育活动，体验体育游戏带来的乐趣。锻炼动作的协调性、灵敏性和身体的平衡能力。练习在有一定间隔的物体上行走。

3、小班体育教案 篇1 设计意图： 一天，一位小朋友从家中带来了一只小乌龟，孩子们高兴极了，常常围者小乌龟议论纷纷：“看，小乌龟的头又伸出来了。”“小乌龟又开始爬了。”孩子们对“爬”表现出了浓厚的兴趣，纷纷趴在地上模仿了起来。

4、以两边的倒车镜为准，先以左面的不挨到石墩（离开一点距离），然后在看右面的，基本上就过去了。通过的时候注意降低车速，做好踩离合和刹车的准备，如果距离没有掌握好就停下来。

5、它们挂上了序号。山羊吹哨发令，动物们不抢先，按序号走过独木桥，穿过山洞、飞跃小河。

6、拴马桩石雕是我国北方独有的民间石刻艺术品，在陕西省渭北高原上的澄城县分布尤为密集，其数量和品种可称得上在全国“独一无二”。

7、这两个小石墩叫做门当。门当是汉族传统建筑门口的相对而放置呈扁形的一对石墩或石鼓（因为鼓声宏阔威严、厉如雷霆，人们以为其能避鬼推崇）。包括抱鼓石和一般门枕石，在古代，不同等级的家室门当的等级也十分森严。

8、“霍格沃茨受到威胁！”麦格教授高声说道，“守住边界，保卫我们，为学校尽你们的义务！”随着一片碰撞声和呐喊声，一群活动的塑像蜂拥地走过哈利身边，有的稍小一些，有的比真人还大，还有一些动物。

9、二级路上的小石墩通常用于引导车辆的行驶方向和分隔车道。至于刻着3，有可能是为了标注或指示某些信息，但具体含义需要参考当地交通法规或者相关规定。在行驶过程中，建议遵循交通标志和指示牌，以确保安全行驶。

10、夏天的叶子长得更茂密了，它可以为人遮阳，在它的下面走过，会十分凉爽。秋天时会结出淡紫色的小果子。

11、墙面上的布置有提示老师教的，有示意幼儿练的；而玩具和材料在靠边的玩具柜里，教育的目标和内容则在教案上，这一切...一看就是一所以体育为特色的幼儿园。

12、可以。铲子的作用：大面积替换用的，你可以直接把地上的土一大片直接换成石头金属之类的。光标选中一个方块的时候，对着需要替换的地方按ZR就可以将当前位置的方块替换成你选中的方块。升级之后可以批量堆叠方块。

13、以下是我整理的荷叶圆圆教案3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 荷叶圆圆教案 篇1 教学重点： 借助拼音正确、流利、有感情的朗读课文。 课前准备： 生字卡片，小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼的图片，课件。

14、一天，挂完号还没有轮到我，我跟妈妈坐在树荫下的小石墩上，我吃什么吐什么，妈妈手足无措，这时旁边有一个人告诉妈妈说：“余姚有一家医院看咳嗽很好。

15、我要带上相机去拍美景，然后回来跟大家一起分享，还要了解一下那里的风土人情，还要尝尝那里的美食，用我的笔记录下我走过的美景。小伙伴们等着我吧！ 第二还要体育锻炼，如跑步、骑自行车、游泳。

适合幼儿散步的游戏

数数游戏 老师带领孩子们数周围的物品，如树木、花朵、石头等等，每个孩子轮流数一次。这个游戏可以锻炼孩子们的数学能力，还能帮助他们更好地认识周围的物品。动物寻找 老师指定一个动物，让孩子们在附近找到这个动物。

在选择儿童饭后散步游戏时，家长可以根据孩子的兴趣和喜好来选择适合的游戏项目。比如，可以带孩子去公园里玩滑梯，荡秋千或者蹦床；也可以去体育场馆里进行跑步、打篮球或者爬墙等运动项目。

然后，教练或家长叫出一个名字，比如“小张”，代表小张组的孩子需要将自己的玻璃球尽快地滚到对面的站点上。同时，对方组的孩子需要阻拦小张组的球，将球击回原点。

幼儿园体育游戏活动教案 篇1 拉着动物去散步 【活动目标】 学习拉着动物向前走和倒退走。 体验参与体育活动的快乐。 【活动准备】 人手一条小毯子，一个小动物。 【活动过程】 准备活动 活动身体，做动物模仿操。

游戏——小鸭散步。（1）教师扮演鸭妈妈带领“小鸭子”到草地上散步，做鸭走、鸭跑、扑翅膀、喝水等动作，进行热身。（2）教师引导幼儿模仿鸭子大步走、小步走。

游戏准备：适合跑的场地。 游戏过程： 带领幼儿进入场地，进行一定热身活动。 引出游戏。 引出游戏。

散步的时候，你可以教孩子收集不同类型的叶子和花，然后，帮助他制作植物标本。这对孩子来说，也是宝贵的财富。幼儿园里老师可以和孩子做一下活动：老鹰捉小鸡，捉尾巴，切西瓜，老狼老狼几点了，丢手绢等等。

教师与幼儿热身运动。教师先示范游戏玩法，然后幼儿每人领一头小猪（纸球），用“高尔夫球杆”赶着小猪去散步。 启发幼儿想象，例如赶着小猪去郊游或者去……，使幼儿在练习的过程中更有趣味。

在活动中努力听清教师的要求，坚持将自己的球滚到终点，体验游戏的快乐。 活动准备：皮球若干。 活动过程： 玩皮球，引导幼儿自由探索玩皮球的方法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。

第二次游戏：拉着动物去散步（拉着毯子倒退走） 师：“这次，为了防止动物朋友摔下来，我们眼睛看着他们，就这样，倒着走，走的时候也要注意后面有没有人，小心撞到别人身上。” 幼儿第二次玩游戏。

做拉坐时，尽量逗引宝宝看着家长的面部，这样可以逗引宝宝积极的头部跟随身体起来。如果宝宝头部后仰，不配合拉坐游戏，家长可以下次再试试哦，不可强行拉起来。

体育类游戏是亦称“活动性游戏”，是体育教学内容和方法之一。规则游戏的一种。下面是我帮大家整理的幼儿园小班体育游戏及目标参考，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班体育游戏教案《走脚印》

1、鼓励幼儿想象故事情节的发展，并乐意表达出来。 在活动中探索脚印的秘密，激发幼儿探索的欲望。 练习句式“让我们跟着脚印走”。

2、小班体育游戏教案《走脚印》反思活动目标：让幼儿了解用脚的不同部位能踩出不同脚印。让幼儿练习在不同脚印拼摆的小路上行走，初步发展动作的协调性和灵活性。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

3、让幼儿了解用脚的不同部位能踩出不同脚印。让幼儿练习在不同脚印拼摆的小路上行走，初步发展动作的协调性和灵活性。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。锻炼平衡能力及快速反应能力。

4、游戏：走脚印。（1）师：瞧，那里就是小白兔的家了，可是这里有一条河呢，我们怎么过去呢？（幼儿自己想办法。）（2）师示范走脚印。（引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路。并提出要求：能一个一个踩过去。

5、幼教网整理了关于幼儿园托班体育游戏教案：走脚印，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。目标：发展幼儿平衡能力，体验游戏的乐趣。准备：用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长，10厘米宽的大脚印多个，涂上好看的颜色。

6、幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图： 老鹰捉小鸡是幼儿非常喜欢的游戏活动之一，在游戏中幼儿一边做游戏，一边唱歌，幼儿获得了快乐和满足，也增进幼儿体质，锻炼了幼儿的反应能力。

7、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 引导幼儿练习挺胸、双肩打开，两臂上举的动作。 能根据音乐的提示，来表现小兔跳、采蘑菇、笔直的松树等情节。 通过活动，引导幼儿感受参与游戏活动的乐趣。

8、幼儿园小班体育教案 篇1 教学理论依据 《圈圈乐》是小班下学期的一个健康活动。小班幼儿身体的基本活动能力比较差，动作不够平稳、灵活和协调。而单纯让他们跑跑、跳跳对幼儿来说没有太大的兴趣，也得不到更好的发展。

9、幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 通过游戏发展走、跳、跑、钻等基本技能，发展孩子的灵活。 鼓励幼儿尝试用百变条探索多种玩法。 激发幼儿参加体育活动的兴趣。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

10、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 在学青蛙跳的活动中，让幼儿体验参与体育活动的乐趣。 引导幼儿练习从高处往下跳，发展幼儿腿部肌肉的力量，提高幼儿身体的平衡能力。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

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