幼儿园体育活动名称动物 ，幼儿园体育活动游戏名称
在大家讲幼儿园体育活动名称动物，我们或许都了解，有人问幼儿园体育活动游戏名称，这到底是怎么一回事呢？希望朋友们会喜欢。
幼儿园小班体育活动游戏教案
1、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。
2、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 引导幼儿练习挺胸、双肩打开，两臂上举的动作。 能根据音乐的提示，来表现小兔跳、采蘑菇、笔直的松树等情节。 通过活动，引导幼儿感受参与游戏活动的乐趣。
3、小班体育活动教案1 活动目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备：已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。吃过西瓜。
4、幼儿园小班体育游戏活动教案 篇1 【活动目标】 练习手、膝着地自然协调地向前爬，学习倒退爬。 提高身体的协调性和敏捷性。 积极参与活动，在活动中感受快乐。
5、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 喜欢参与活动。 学习向上跳的动作。 能遵守游戏规则与同伴友好地游戏。
6、幼儿用眼罩蒙住眼睛，听教师发出的信号声音，用自己喜欢的小蚂蚁爬行方式爬到老师的位置，反复若干次。 放松整理：幼儿和教师共同做放松活动，结束游戏。
7、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 引导幼儿探索跳的多种方法。 练习单脚跳，双脚合、开跳和蹲着、踮起脚尖跳等方法，发展身体及动作的协调性。 体验情境游戏的乐趣。 物质准备： 体操圈若干个，两个空篮子。
8、幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图： 新《纲要》在幼儿健康领域的目标中明确提出：要让幼儿喜欢参加体育活动，动作协调、灵活，要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性和幼儿团结合作的意识。
9、幼儿园小班游戏教案 篇1 主要领域： 游戏 相关领域： 无 主要形式： 集体 课时安排： 一课时，30分钟 活动目标： 练习在桌子上滚球，成长手眼协调能力 遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
10、游戏可进行三遍，每次让幼儿采蘑菇的数量及大小可以不同，训练幼儿按要求完成任务的能力。
11、幼儿园小班体育活动――勇敢的小松树（健康领域） 小班体育教案――勇敢的小松树 目的 （1）教育幼儿学习小松树常青挺拔不怕冷的精神。 （2）培养幼儿自我控制能力。 准备 组织幼儿观察、认识松树。
12、幼儿园小班体育活动教案13篇精选 幼儿园小班游戏教案（一）： 幼儿园游戏：我们都来跳一跳 活动目标： 在游戏中继续训练幼儿变速度，变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。 透过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿想象力，创造力。
13、举沙包游戏：大型较重的沙包（沙袋），幼儿可两人合作，玩运送沙包的接力赛。 幼儿园小班体育教案 篇3 活动要求： 乐意尝试用示意图或路线图的方法，搭建勇敢者的道路，培养幼儿创造性及合作能力、解决问题的能力。
14、幼儿园小班体育教案 篇5 小班体育跑步教案是一个让幼儿运动起来的教案，现在很多的幼儿都不喜欢运动，可是，运动才是健康的基础，我们必须要运动，所以专门设计了这个跑步教案。
幼儿园小班体育教案
小班体育活动教案1 活动目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备：已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。吃过西瓜。
小班体育教案 篇1 活动目标： 体验不同的爬行方式，提高力量与动作协调能力。 喜欢参加集体游戏，并能坚持完成。 活动重点： 感受比较不同的爬行动作方式。 活动难点： 培养坚持游戏的意志品质。 活动准备： 蚂蚁眼罩人手一个。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能，锻炼幼儿的手腕关节。提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系，使幼儿手眼协调。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。
幼儿园小班体育优质课教案 篇1 游戏一： 活动名称：树叶飘 活动目的：练习能根据儿歌内容模仿树叶飘飘上肢、下肢和腰部动作。发展身体协调性。商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
幼儿园小班体育教案 篇1 教学目标：发展圆圈跑能力；发展注意能力和记忆能力；培养竞争意识和遵守规则的习惯。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 引导幼儿探索跳的多种方法。 练习单脚跳，双脚合、开跳和蹲着、踮起脚尖跳等方法，发展身体及动作的协调性。 体验情境游戏的乐趣。 物质准备： 体操圈若干个，两个空篮子。
幼儿园小班体育游戏活动教案 篇1 【活动目标】 练习手、膝着地自然协调地向前爬，学习倒退爬。 提高身体的协调性和敏捷性。 积极参与活动，在活动中感受快乐。
幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图： 孩子们平时喜欢玩球，但是对球的控制能力不好，为了能让幼儿提高控制能力，因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案——《赶小猪》，使幼儿不再是单纯地滚球。
幼儿园小班体育课教案 篇1 活动目标 乐意参加体育活动，体验体育游戏带来的乐趣。锻炼动作的协调性、灵敏性和身体的平衡能力。练习在有一定间隔的物体上行走。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班体育教案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
下面是我帮大家整理的幼儿园小班体育教案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿练习在宽25厘米的纸板上走，增强幼儿的平衡能力。 发展幼儿的基本动作，培养他们的想象能力。
作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我精心整理的幼儿园小班体育教案6篇，希望能够帮助到大家。
幼儿园小班体育活动排排队教案 活动目标 记住自己的学号，会按自己的学号排队。 学会按教师的口令进行排队，要安静和速度快。 活动准备 每人一张学号卡 活动过程 数一数 幼儿和老师一起来数数。
幼儿体育游戏名称和玩法
蹲蹲孵小鸡。游戏玩法：参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。
游戏1：蹲蹲孵小鸡 游戏玩法：参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。
游戏名称：小乌龟运球 游戏玩法：幼儿分为两两小组pk，每个小组6-7人。每组依次进行运球，每次只允许一名幼儿运送一个沙包。在规定时间内运送数量最多的小组获胜，可挑选一名幼儿当裁判清点每组运送沙包的数量。
玩法：长橡皮筋一根，两头打结。游戏时三名幼儿用猜拳方式决定先后顺序，两头各站一人，把橡皮筋绷直，中间请赢的一名幼儿跳各种花样，跳错换下一个幼儿。调龙灯。儿歌：杨柳青，树苗绿。娘舅外甥调龙灯。
幼儿园小班户外游戏名称及玩法如下：小兔找家：游戏玩法是孩子们可以扮演小兔子，在户外找一个地方作为小兔的家。在规定的时间内，孩子们需要将手中的“萝卜”放在指定的地方，然后跑回“家”。
投彩球 目的：复习反义词，丰富幼儿词汇，发展幼儿的反应能力。准备；彩球1个玩法：抛球者说出一词，如：大（黑、美丽、光滑）接球者必须说出对应的反义词，如小（白、丑陋、粗糙）。游戏反复进行。
投沙包 玩法：幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一齐投，投到 5 米线得 一分，投到 6 米得二分，投到 7 米得三分。大风和树叶 玩法：幼儿扮演树叶，四散蹲在场地上，教师扮演大风。
网鱼游戏玩法，可以增进幼儿之间的情感和集体意识。两名幼儿手拉手作一张渔网，共做四张渔网，其余幼儿扮作小鱼，围成一个圆圈，作渔网的幼儿两臂上举搭成拱形，鱼顺时针从网下钻过，一个跟着一个由网下钻过。
游戏规则：当儿歌念完时，才能翻跟头 结冰 游戏玩法：幼儿分散在场地上，自由做走、跑、跳及其他动作练习，并听老师数1-10，当数到10的 时候 老师说：“结冰”。全体幼儿就不动了。
游戏熟练后，还可以与其他体育器材组合游戏，如套圈、投篮、扔沙包等。小兔找山洞 目标：能双脚并拢向前跳，动作协调、身体稳定。
粘泡泡糖 规则：根据指示做出对应动作，通过游戏认识自己身体的部位以及名称 玩法：所有孩子围成一个圆圈，一边拍手一边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子问：“粘哪里？”老师说：“粘肩膀/大腿/胳膊（各种身体部位）。
幼儿园小班体育活动有哪些
棋类游戏 （1）材料：玉米粒。及时贴、吹塑板、豆子、石子、桃（杏）核、（2）玩法：在《民间游戏》书上。跳房子（锻炼孩子双、单脚弹跳能力）（1）材料：水管、及时贴、松紧带、沙包。
适合幼儿园孩子的体育运动有很多，比如：可以锻炼平衡能力的游戏有：荡秋千、单双杠、攀爬网架、踏板车、轮滑、走平衡木（路牙）、单脚独立、单脚连跳、跳绳等等。
熊猫滚球：通过滚球练习，增强幼儿的手臂力量，提高幼儿的手眼协调能力。赶小猪：幼儿练习拖物走，能保持身体平衡。培养幼儿的手眼脑协调性和耐心细心的良好个性品质。
小班体能活动有很多，下面介绍几个：喂小动物吃饭、小猪回家、我是小小传球手、五门开开。喂小动物吃饭 游戏规则：幼儿要站在规定的地方投球，一个接一个地投，不能抢。
小猪回家游戏 规则：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。游戏玩法：幼儿双手推动＂小猪＂（皮球）在地面滚到指定的＂家＂（纸箱）。
幼儿园小班体育活动教案13篇精选 幼儿园小班游戏教案（一）： 幼儿园游戏：我们都来跳一跳 活动目标： 在游戏中继续训练幼儿变速度，变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。 透过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿想象力，创造力。
蹲蹲孵小鸡 游戏玩法：参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。
适合小班年龄的体育游戏名称有：分类、请你照我这样做、我的五官、分彩石、找娃娃等。
幼儿园小班的游戏活动，玩转童年，乐趣无穷！以下是三大游戏活动，让你和宝贝一起玩转快乐童年♂我们都来跳一跳训练变速度、变方向走、跑以及跳跃技巧，培养小朋友们的灵敏性和想象力。
游戏：“网小鱼”教师做渔翁，用圈做渔网，小朋友做鱼，在池塘里面游，被网住的鱼，站在池塘边，要求幼儿用前脚掌着地。
幼儿园小班体育游戏教案《小兔搬家》
1、幼儿园小班体育游戏教案《小兔搬家》1 活动目标：练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。
2、关于幼儿园小班语言《小兔搬家》教案1 语言活动：看图讲述《小兔搬家》活动目标：能认真观察图片，理解人物动作，用恰当的动词进行表述，感受朋友间的友谊。能倾听同伴讲述，大胆的想象和表达。
3、《小兔搬家》幼儿园教案1 语言活动： 看图讲述《小兔搬家》 活动目标： 能认真观察图片，理解人物动作，用恰当的动词进行表述，感受朋友间的友谊。 能倾听同伴讲述，大胆的想象和表达。 活动准备： 挂图一幅；皮球。
4、三）游戏：小兔搬家 小兔也想请你来帮帮忙，我们一起帮帮它好吗？（四）结束部分：教师引导幼儿用不同的方法把球宝宝送回家。
5、中班体育游戏教案小兔搬家2 活动目标 练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。培养幼儿合作游戏的意识。活动过程 导入 情境导入：教师扮演兔妈妈，带领小兔游戏。
6、天快黑了，妈妈给你们讲个《小兔搬家》的故事吧！（幼儿边听故事边作休息状结束） 小兔搬家中班教案2 活动目标： 发展幼儿动作，提高幼儿动作的灵敏性。 激发幼儿乐于参与体育游戏的兴趣，体验游戏的乐趣。
7、请个别幼儿示范，强调动作要领：在搬时一定要用夹物跳的方法。）当大灰狼出现时，小兔要立即在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再继续搬东西。幼儿在音乐伴奏下练习两次。
8、幼儿园小班体育游戏教案 篇1 活动目标： 学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。 培养幼儿团结合作的观念。 增强合作精神，提高竞争意识。
9、小班体育教案 篇1 活动目标： 练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。 激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。
10、幼儿园小班体育游戏教案 篇1 活动目标： 锻炼幼儿跑和跳的能力； 发展幼儿注意能力和记忆能力； 培养竞争意识和遵守规则的习惯。 活动准备： 小兔、小鸭、小乌龟、小花猫、大象头饰若干，音乐磁带。
11、作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我整理的幼儿园小班体育游戏教案7篇，希望对大家有所帮助。
12、编写教案要处理好教与学的关系，教案要充分发挥学习的积极性和创造性。教案有助于保证教师教学过程的完整性。教案如何才能够让学生们更容易吸收？以下是我精心收集整理的幼儿园小班体育游戏教案及反思，带给大家。
13、总结：今天咱们做的这个海底世界可真漂亮，小班的小朋友一定没见过这么漂亮的海底世界。我们一起把这幅画带给小班的小朋友一起欣赏吧！ 教师带幼儿走出教室。
14、户外活动：带领幼儿进行这一游戏。 小百科：搬家指从一个地方搬到一个新的`地方。纵观现代人的一生总会有几次的变迁与异动。 小班教案 篇5 活动目标： 欣赏、感知冰淇淋的色彩和形状，了解冰淇淋的基本特征。
幼儿最受欢迎的几种体能游戏
游戏目的：发展幼儿的平衡能力。做冰块 玩法：大家一起念儿歌：“做冰块，做冰块，有的大，有的小，有的方，有的园。
游戏4：结冰。游戏目的：练习追逐跑，培养幼儿动作的敏捷性；让幼儿养成遵守规则的习惯。游戏玩法：幼儿分散在场地上，自由做走、跑、跳及其他动作练习，并听老师数1-10，当数到10的时候 老师说：“结冰”。
跳绳：跳绳是一种简单易学的体育游戏，可以锻炼幼儿的协调性和耐力。教师可以根据幼儿的年龄和能力，设置不同的跳绳难度，如单脚跳、双脚跳、交叉跳等。投掷飞镖：投掷飞镖是一种锻炼幼儿手眼协调能力的体育游戏。
传球游戏：幼儿要先以各种方式站好，从头顶开始传球依次传递，不能越位传递。也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队精神，提高幼儿配合、协作的能力。
球类游戏：扔球、接球、踢球，可以进行简单的球类游戏，培养眼手/眼脚协调性。音乐舞蹈：小孩子的柔韧性都是非常好的，趁这个阶段锻炼柔韧性与平衡能力，能让长大之后拥有比常人更出色的体能。
小班体能活动有很多，下面介绍几个：喂小动物吃饭、小猪回家、我是小小传球手、五门开开。喂小动物吃饭 游戏规则：幼儿要站在规定的地方投球，一个接一个地投，不能抢。
游戏材料：沙包、弓形门。青蛙过河 游戏规则：幼儿从起点出发，双脚跳过荷叶，跑到终点，先到者为胜。游戏材料：荷叶。赶小猪 游戏规则：幼儿手拿纸棒将球从起点感到终点，先到者为胜。游戏材料：纸棒，皮球。
妈妈扶幼儿站好，爸爸在四步远的地方拿玩具逗引幼儿，鼓励幼儿独立走过去。目的 锻炼行走。滚圆筒 方法 取一只圆铁筒，放进一些纽扣、木珠、玻璃球、积塑片、小积木等，盖好放倒。
幼儿园体育游戏-五指歌幼儿园体育游戏-小鱼追小虾幼儿园体育游戏-小鸡吃米 总之，孩子的成长离不开父母的陪伴和教育，也需要一个舒适的家庭环境。为了确保孩子的健康成长，选择合适的家纺产品是非常重要的。
看标志爬 游戏玩法：老师这儿有两朵什么颜色的花？当你看到红花时，就必须向前爬；当你看到黄花时，就必须后退爬，看谁先到终点拿到小兔娃娃，谁就是冠军。
幼儿需要穿上角色服装，在场地上按照教师的指示完成各种动作和游戏，比如跳跃、转圈、模仿动物等。最后每个小组可以表演一段童话故事，展示自己的表演才华。 水枪打靶：在场地上设置几个靶子，让幼儿拿着水枪打靶子。
幼儿园体育游戏名称如下：小兔赛跑。脚踝部夹住一只小沙包，跳跃前进，看谁先到终点。牵环。在两条间隔为3米的平行线中间放一个铁环，发令后两人同时用棍牵引，谁先把环攫取到本方线后即为获胜。吊球比赛。
幼儿体能训练只要是为幼儿提供知觉动作经验，为生理成长和功能的发展打下坚实的基础。所以家长要积极的帮助幼儿进行训练。
幼儿园小班体育游戏教案
幼儿园小班体育教案 篇2 活动目标及关键经验： 在游戏情景中，幼儿饰演“小司机”开车走过斜坡，进行平衡能力的练习，使幼儿在角色模仿的游戏氛围中，体验勇敢、成功、自信的快乐。 能平稳地走过15—20厘米的斜坡，发展动作的平衡能力。
幼儿园小班体育教案 篇5 游戏目标 教幼儿练习听信号向指定方向跑，锻炼幼儿腿部肌肉力量。 培养幼儿爱妈妈的情感。 游戏准备 知识准备：熟悉《小蝌蚪找妈妈》，教师和幼儿扮小蝌蚪。
作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我整理的幼儿园小班游戏教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧！下面是我收集整理的幼儿园小班游戏教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园小班体育教案 篇4 活动目标 在学青蛙跳的活动中，让幼儿体验参与体育活动的乐趣。 引导幼儿练习从高处往下跳，发展幼儿腿部肌肉的力量，提高幼儿身体的平衡能力。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
幼儿游戏，教师指导。 重点指导幼儿听口令往指定方向跑。 游戏结束。 幼儿游戏，教师指导。 重点指导幼儿听信号变换动作，并进行下蹲、平衡、脚尖走等综合练习。 游戏结束。
幼儿园小班体育教案 篇2 活动目标： 练习走、跑的动作，初步掌握投掷的基本技能。 在老师的启发下，想出多种的玩飞碟的方法。 体验与同伴、老师游戏的乐趣。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
游戏可进行三遍，每次让幼儿采蘑菇的数量及大小可以不同，训练幼儿按要求完成任务的能力。
以下是我为大家整理的小班体育活动教案《小刺猬运枣子》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标练习手和膝盖着地爬，锻炼动作的协调性。主动参与活动，体验有爱之情。教学重点掌握手和膝盖着地爬的动作。
幼儿园小班体育教案 篇4 设计思路： 为了锻炼小班幼儿走的动作，我们将纸棍和可乐瓶作为运动器械，让幼儿在持棍推瓶的过程中练习走的动作。
作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我整理的幼儿园小班体育教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
如：一阵大风把蒲公英吹到小河边，幼儿朝着小河跑。交换角色进行（男生休息女生玩）放松运动。幼儿园小班体育教案 篇3 活动目标：能钻过70厘米高的障碍物，发展钻的能力。
幼儿园体育活动教案
1、幼儿园体育游戏教案 篇1 （一）活动目标：1．练习快跑。2．培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备 老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。
2、幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。 发展动作的协调性。 能够努力完成任务，培养耐心，感受体育游戏的乐趣。
3、幼儿园体育教案设计 篇1 活动内容： 大班体育活动：我是小小宇航员 活动目标： 激发幼儿对跳跃—助跑跨跳活动的兴趣。 初步掌握助跑跨跳的动作，发展幼儿的腿部力量。
4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 能和小朋友合作，大胆地越过障碍，体验合作的快乐。 手臂控制力和协调性得到发展。 知道造房子的技巧和合作的好处。 活动准备 4个山洞，4个平衡木、2跟长直线。
5、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 培养幼儿平衡控制能力，学习单脚连续向前跳。 体验游戏的带来的快乐。
6、运用幼儿园已有的大型运动器械，让幼儿探索爬的不同方法，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。通过活动，激发幼儿参加运动的兴趣。听听谁来了和幼儿一起回忆去动物园的情景。
7、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。
8、大班体育活动方案1 活动目标 ： 发展幼儿的投掷能力。 培养幼儿机智、勇敢、遵守纪律的品质。
9、有关幼儿园体育活动教案4篇 作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的幼儿园体育活动教案4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
10、作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我精心整理的幼儿园大班体育教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《动物之家》幼儿园大班体育游戏教案
1、通过在“动物之家”中扮演不同动物角色，让幼儿体验不同的运动乐趣，同时发展他们的攀爬、跳跃、平衡等基本运动技能。 培养幼儿的自主活动能力，激发他们参与体育游戏的积极性和创造性。
2、让幼儿在动物之家中，通过自主探索各种器材的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展攀爬、跳、平衡等基本动作。培养幼儿自主活动的能力，进一步激发幼儿参加体育游戏的主动性、创造性。
3、幼儿园大班体育教案 篇1 抓小鸡接龙： 游戏规则：首先选出一个老鹰，然后开始做游戏，老鹰拼命地去追其他的人，其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。追人的老鹰达到了4个后，可以分成两组继续做游戏。
4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 活动准备： 经验准备：幼儿已经认识蜈蚣并初步学会个人蹲行动作。 物质准备：沙包（和幼儿人数相等），小蜈蚣图贴人手一个。
5、幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 能钻过70厘米高的障碍物，发展钻的能力。 喜爱参加体育游戏活动，感受与伙伴游戏的快乐。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
6、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习双脚立定跳远，距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法，培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣，培养活泼开朗的性格。
7、幼儿园大班体育教案 篇1 ①师：为什么要变成这个正方形？请两个幼儿来示范将地毯抬高，大家猜一猜要玩什么游戏？ ②再请三个幼儿进入地洞做下蹲的动作。请小朋友再猜要做什么游戏？引导幼儿说出打地鼠游戏。
8、小百科：青蛙（Frog）属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。上颌有齿，一般有犁骨齿。
9、教师扮演熊，其余幼儿共同游戏。 接着换幼儿轮流进行扮演熊。 游戏一轮下来进行游戏评价。
10、带领幼儿随音乐做放松活动练习，跟着袋鼠妈妈回家。 整理队伍，带队回教室。 幼儿园大班体育教案 篇2 活动目标： 引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创造思维能力和探索欲望。
11、那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的猫捉老鼠大班体育教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 猫捉老鼠大班体育教案1 活动目标： 1）增强幼儿的反应力和判断力，发展幼儿良好的竞争意识。
12、幼儿园大班体育活动课件 活动目标： 让幼儿在动物之家中，通过自主探索各种器材的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展攀爬、跳、平衡等基本动作。 培养幼儿自主活动的能力，进一步激发幼儿参加体育游戏的主动性、创造性。
幼儿园小班健康探索:跳跃的快乐时光
1、在前进的路上，我们会遇到各种障碍，但只要我们勇敢地跳跃，一定能够克服一切困难！放松时刻经过一场激烈的跳跃比赛，让我们一起来放松身体，感受那份成功后的喜悦与满足。
2、例如：在跳跃区提供多种材料，引导幼儿尝试多种跳跃活动。
3、教师组织幼儿进练习双脚并拢跳。 师：首先，请小兔们展示给兔妈妈你们的怎么跳的？（双手做起兔耳朵、双脚并拢向上跳）恩，这是双脚并拢着跳，快和你身边的兔宝宝问问好吧！ 引导幼儿自由探索其他跳法。
4、大班健康教案快乐跳跃 篇1 教学目标： 利用盒子探索不同的跳跃方法，提高动作的协调性和灵敏性。 练习双脚并拢向前跳，勇于挑战。体验成功的快乐。 活动准备： 盒子。 活动过程： 热身运动 儿歌形式律动操。
5、热身运动，初步体验拥抱的快乐。 播放音乐，请幼儿听教师口令作不同的动作走、跑、跳。
6、《动一动，真有趣》幼儿园小班健康课教案1 活动目标：模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。能根据儿歌内容快速反应做动作。知道运动能使人健康。学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。
7、活动准备：律动音乐：《健康歌》《走路》《健康快乐动起来》运动器械：球呼啦圈沙包自制沙包飞盘 活动过程：热身运动，激发幼儿动一动的兴趣。小朋友，又到了我们运动的时间了，让我们跟着音乐动起来吧。
8、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标： 模仿几种有趣的运动，积极参与活动，体验运动的快乐。 知道运动能使人健康。 活动准备： 录音机、《我爱洗澡》、《走路》音乐磁带。 幼儿掌握儿歌《动起来》。
9、幼儿园小班健康教案 篇7 活动目标： 能积极主动参与户外活动，遵守集体活动规则及积极愉快的情绪。 能积极练习夹物双脚跳和单脚跳。 初步培养幼儿不怕苦的意志。 喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
10、幼儿园小班健康活动教案 篇1 【设计意图】 糖果是小班孩子非常喜欢吃的，何况跳跳糖吃在嘴里会跳会发出声音。激发了孩子的学习兴趣，满足了孩子的好奇心。
11、幼儿园小班健康活动教案 篇1 活动目标： 乐意尝试用抱枕玩各种游戏。 用抱枕玩爬、跑、跳等游戏，体验健康活动的乐趣。 活动重点： 用抱枕玩爬、跑、跳等游戏，体验健康活动的乐趣。 活动难点： 引导幼儿探索抱枕的多种玩法。
12、幼儿两两合作滚圈离场。 幼儿园小班健康公开课《圈圈乐》教案 篇4 活动目标 培养幼儿对玩圈的兴趣，尝试多种方法玩圈。 练习钻、跳、平衡等基本技能。 让幼儿体验合作的快乐。
13、孩子们很喜欢模仿小动物做动作，他们喜欢像小鸟一样飞，像小兔那样欢快的跳跃。在活动中锻炼了幼儿的身体，愉悦了幼儿的身心。
14、幼儿园小班健康教案 篇5 教学活动：《眼睛看一看》 设计意图： 小班幼儿正处于对自身器官产生好奇与探索的阶段， 五官是孩子们身上重要的器官，他们无时不刻地感受着它们的存在，而眼睛又是从外界获取信息的主要通道。
15、幼儿园小班健康教案 篇2 活动目标： 乐意参加体育活动，体验学蛙跳带来的快乐。 锻炼身体的平衡能力，增强自我保护意识和能力。 练习双脚向前跳跃的技能。 活动准备： 音乐：大家一起做 平衡木四个、沙包若干。
幼儿园大班教案《人类的好朋友青蛙》
幼儿园大班教案《人类的好朋友青蛙》1 活动目标： 通过观察活动，引导幼儿认识青蛙的外形特征、生活习性和生长过程。 了解两栖动物独特的生活习性，知道一些两栖动物的名称，感受两栖动物奇特的本领。
．让幼儿以小记者的身份进入实验室采访，充分体现幼儿主体性。2．采访结束幼儿讲述自己看到的一切，教师进行总结，体现了教师在幼儿学习活动中处于支持者、引导者的地位。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 初步感知并理解故事的发生、发展和结束。 借助故事的情节发展，掌握故事的情感线索。 意识到朋友的重要，体验有朋友的幸福。 活动准备： 幼儿用书人手一份。
让幼儿以小记者的身份进入实验室采访，充分体现幼儿主体性。采访结束幼儿讲述自己看到的一切，教师进行总结，体现了教师在幼儿学习活动中处于支持者、引导者的地位。
人类的好朋友大班教案3 【活动过程】猜谜语引出课题 有位唱歌家，唱歌呱呱呱，跳高本领大，专吃害虫保庄稼。观察青蛙的生长图片 1．启发幼儿根据箭头图式观察青蛙的生长过程。
《小青蛙》教案 篇1 设计背景 为了激发幼儿对音乐的兴趣，培养幼儿的模仿和表演能力。 活动目标 感受并熟悉歌曲《小青蛙》。 乐意模仿池塘里的小动物，能围绕小青蛙的叫声想象小青蛙的开心事。
《快乐青蛙》幼儿园教案1 活动目的： 幼儿在有韵律地念儿歌的基础上，尝试将计算应用题创编于儿歌中。 了解青蛙的生活习性与特征，激发幼儿喜欢小动物的情感，并进行合作游戏。
小朋友来试一试手里的小青蛙会说话吗？（呱呱）如果你是一只小青蛙，你会是一只怎么样的小青蛙呢？（幼儿小青蛙们再来说一说美丽的春天。
初步认识蝌蚪和青蛙的外形和生活习性。通过观察PPT课件和讨论，初步了解青蛙的生长过程。知道青蛙是我们人类的好朋友，会保护青蛙。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是我整理的《快乐的小青蛙》幼儿园教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《快乐的小青蛙》幼儿园教案1 设计意图 由孩子们自发产生的“蝌蚪宝宝成长”系列活动已开展了一个星期。
青蛙是我们人类的好朋友，我们应该保护它们。《小青蛙》这首歌曲活泼、轻快，歌词朗朗上口。我以青蛙捉害虫的图片做为导入，让幼儿学青蛙跳，在他们跳的时候，我播放了歌曲伴奏，并有节奏地念歌词。
师：（出示青蛙）小朋友们仔细看看它是一只怎样的青蛙呢？幼：大嘴巴青蛙。师：对，它是大嘴巴青蛙。（师模仿青蛙的声音）小朋友你们好！我是一只大嘴巴青蛙，专吃害虫保护庄家，现在我要看看哪里有害虫。
师：我们小朋友应该怎样做呢？幼儿操作活动：池塘里的青蛙。启发幼儿想一想，小蝌蚪是怎样变成小青蛙的？启发幼儿用画箭头的方式，表现小蝌蚪成长的过程。
以下是我为大家收集的幼儿园中班社会教案《好朋友》，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班社会教案《好朋友》1 活动目标： 了解小动物是我们的好朋友，他们会帮助人类做很多事情。 知道鸡、猫、狗、牛、青蛙的特殊本领。
幼儿园体育游戏活动教案
大班体育游戏活动教案（篇1） 教学目标： 创新桌椅的玩法。 提高协调性和灵敏性。 正确爬的方法，学会匍匐前进。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。 发展动作的协调性。 能够努力完成任务，培养耐心，感受体育游戏的乐趣。
幼儿园体育游戏教案 篇1 （一）活动目标：1．练习快跑。2．培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备 老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。
幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标：感知双脚连续跳的基本动作，熟悉脚尖点地跳。喜欢参加体育活动，在集体活动中安逸快乐。锻炼平衡能力及快速反应能力。培养幼儿对体育运动的.兴趣爱好。
中班体育游戏教案（精选篇1） 活动要求： 通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。 知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。 初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。
中班体育游戏教案（篇1） 活动目标： 运用“小担架”练习两人协调速度走、跑运球以及钻等基本动作。 发展创造力、协调能力和合作能力。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 通过游戏发展走、跳、跑、钻等基本技能，发展孩子的灵活。 鼓励幼儿尝试用百变条探索多种玩法。 激发幼儿参加体育活动的兴趣。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
欢迎阅读幼儿园体育活动教案《小小送奶员》！通过这个有趣的户外活动，我们将帮助孩子们锻炼平衡感和协调能力，让他们在快乐中成长。
表扬诚实的幼儿。 （2）放松活动。 幼儿园体育活动教案 篇2 活动目标 练习四散跑和听信号跑，感受和同伴一起游戏的快乐。 熟悉生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。 懂得一起游戏时不碰撞、不拥挤。
中班体育游戏教案（篇1）活动目标 幼儿学习匍匐爬时四肢的正确用力方法。发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。喜欢参加集体活动，有初步的规则意识。活动准备 软垫、木架、网、绳子。
让幼儿具有勇敢精神，能积极完成任务。以下是我整理的中班体育活动教案《勇敢的奥特曼》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。活动目标练习助跑跨跳过45厘米的平行线。巩固钻平衡等身体基本技能。具有勇敢精神，能积极完成任务。
游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。小班体育活动教案2 活动目标：训练幼儿身体的平衡能力，训练幼儿身体的协调性。培养幼儿合作意识。
幼儿园体育老师要培养幼儿机智、勇敢、遵守纪律的品质，幼儿下肢力量及灵活性，培养幼儿合作精神。以下是我整理的幼儿园大班体育游戏教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
游戏要求：小老鼠经过这条高一些的隧道，走过独木桥，运一包粮食，再从矮一些的隧道回来。鱼贯式游戏一次。（四）游戏结束 围着粮食庆祝胜利，同时放松身体。
幼儿园跨栏多种玩法
每人一个平衡台，找个空地方，自己能想出多种玩法。1）躺卧式：通过躯干移动来控制平衡运动，强化平衡训练。2）站立式：通过站立、双脚移动重心，提升运动协调能力。
让成功的幼儿做示范，师幼共同总结跨栏动作要领。（跑跑跑，跑跑跑，前脚起跳身前跨，后脚抬高跟上来，轻轻落地向前跑。） （3）分散练习，尝试用助跑跨跳的方法跨栏。 跨栏闯关活动。
幼儿园跨栏游戏名称有跨栏、跨栏高手、森林大冒险等。跨栏游戏名称可以使用一些比较好玩有趣的字眼，比如森林大冒险，就可以让孩子们设想身处在一个充斥各种危险动物的森林中，孩子们需要通过跨过各种障碍逃脱动物的伤害。
幼儿园跳跨栏之前要在活动场地进行热身运动，教师带领幼儿进入活动场地，做热身运动，活动手部、腿部等部位，消除活动的危险性，促进活动的正常进行。引导幼儿了解体育运动，如打篮球、排球、跳高、跳远、跨栏等，引出跨栏运动。
跨栏技术的关键部分：（1）起跨前应保持较高的跑速，最后一步比前一步的步长小一点，也就是“栏前短步”。当起跨腿脚掌着地 时，摆动腿由体后向前摆动，大小腿在体后开始折叠，膝关节摆至超过腰部高度。
跨栏是一种体育运动，运动员需要不断跳跃过前面放好的栏杆，然后向终点冲刺。当栏杆越高，就需要运动员越努力跳跃过去。这栏杆其实就是横在人们面前的一道道难关与挫折。
幼儿自由探索布袋的玩法，教师引导发现好的玩法。
喜欢玩沙包，尝试探索沙包的多种玩法。 游戏准备： 沙包、椅子、积木、垫子等 游戏玩法： （一）传沙包。坐在椅子上，将沙包从第一个幼儿头上向后传，最后拿到沙包的幼儿迅速跑到排头，其他幼儿依次向后移。 （二）过小桥。
小朋友们真聪明，都能想出椅子的多种玩法。现在，老师再来考考小朋友是不是和阿童木一样勇敢呢？在考小朋友之前，我们要把你的身体活动开，先听着音乐来做一做热身运动。
在练习中，我采用了总分总的方式，先是老师让大家一起探索怎么唱，然后老师总结，带着幼儿一起练习，再让幼儿分角色学习小鸭小鸡叫，为下面分角色演唱做铺垫。在这样的多种方法中，吸引幼儿的注意力，激发幼儿学习的主动性、积极性。
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