体育老师当班主任有何不可 体育老师当班主任的优势和劣势
当交流体育老师当班主任有何不可，我们可能都知道，有朋友问体育老师当班主任的优势和劣势，这究竟是怎么一回事呢？一起来看看吧。
体育老师当班主任你怎么看
部分家长对副科教师担任班主任持观望态度 长时间的影响，家长只认可主课老师担任班主任，对副科课教师担任班主任还是持观望态度。对于他们来说，副科教师担任班主任无非是教师严重缺乏或者是副科教师“走后门”才当上的。
体育老师当班主任是一个不错的选择。简述 时间管理更合理。体育老师不需要备课，也没有像其他科任老师那样高的教学要求，能有更多的时间对班级进行管理和了解更多的同学。性格更外向、乐观、开朗。
体育老师做班主任已经是比较常见了。体育老师抗压能力强 体育人的骨子里都有一股不惧怕困难，勇往直前的精神意志。
挺好的。体育老师当班主任的优势在于：体育老师以活动特长组织体育活动，可以增强班级凝聚力；另外，体育是孩子们非常喜欢的学科，性格外向的体育老师进入班级管理，更容易与学生亲近交流，弥补语数外老师的性格不足。
体育老师当班主任可以 班主任介绍 班主任是指学校中全面负责一个班级学生思想、学习、健康和生活等各方面事务的专聘教师。班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。
首先来说一说体育老师当班主任的利。体育老师不像其他科目老师一样有很多的作业，每天要上各种文化课，又要花费大量的时间去备课。所以体育老师能够花大把的时间去管理学生，把心思放在学生这一方面。
如果初一的班主任是体育老师，可能会出现以下几种情况：班级纪律管理风格独特 体育老师通常比较注重纪律和秩序，因此在班级管理上可能会比较严格。
我特别支持体育老师担任班主任的职位。因为我感觉体育老师带学生的话，优点会非常多。这之中有两个大优点，一个是体育老师可以活跃课堂氛围，完美的搭配学生专业课和体育课的时间。
学生们的体育水平基本都能达标有这么一个规律，一个班级的班主任是教什么科目的，那么这个班级该科目的总水平会比较高。如果体育老师当班主任的话，那么这个班级的学生体育成绩应该都会很不错。
体育老师是满足教师资格的安排的在很多家长眼中，都有一个这样的常规性认知，那就是班主任需要是主门科目语数英老师来担当，而类似于体育老师和音乐、美术老师都是艺术方面的，是很难带领班级的。
青岛某学校体育老师当班主任，被投诉的世界引发了社会的广泛关注。原因是该学校某班主任因为怀孕的原因无法进行相映的教学活动，需要替换班主任。学校经过讨论，决定有体育老师出任该班的班主任。
不过这些都是偏见。体育老师也不一定就不管学生的成绩。有体育老师当班主任的话，说不定学生们能够多参加体育锻炼，学习的心态更加好。效率更加高呢。所以这都是没法确定的事情。是不能够带着有色眼镜去看体育老师的。
体育老师当班主任的情况,有着怎样的利与弊?
1、谈到体育老师的利和弊，我觉得最大的好处就是体育老师能够重视孩子运动，他会带着孩子们跑跑步，做做操，注重孩子健康。
2、还有就是如果体育老师做班主任的话，不容易能够得到学生的尊重，有很多学生都会认为你只是一个教体育的而已，你没有什么文化不值得我们尊重。那些学生往往更加尊重教文化课的老师。
3、体育老师当班主任的优势是可以与各科任课老师沟通，实时了解班里学生上课状况；与学生积极沟通，随时观察学生的情绪变化。
4、这就有利于体育教师和学生之间建立新型的和谐的师生关系，而这种和谐的师生关系是做好班务工作必不可少的前提。
5、学生们的体育水平基本都能达标有这么一个规律，一个班级的班主任是教什么科目的，那么这个班级该科目的总水平会比较高。如果体育老师当班主任的话，那么这个班级的学生体育成绩应该都会很不错。
6、体育老师当班主任有很多好处。孩子学习很重要，同时劳逸结合更加重要。现代社会每个孩子的学习压力都很大，而体育课可以让他们放松自己、锻炼身体，达到劳逸结合的效果，让学习更加轻松。
7、这样一来，也就解决了学生的心理问题。其实，体育老师当班主任是一种创新，也没有强制的规定说就不能当班主任。现在南京的学校已经证明了体育老师也可以做优秀的班主任的事实，所以我们就不要抱着不好的态度去看这件事情。
8、而与他本身教什么科目关系其实不大，甚至有可能一个教课教好的老师是一个不怎么好班主任。我们不能强行要求。一个带体育老师，他可能带给这个班更多活力，带着这个班更多团结，交给他们体育精神，团结大家使这个班有凝聚力。
9、不过这些都是偏见。体育老师也不一定就不管学生的成绩。有体育老师当班主任的话，说不定学生们能够多参加体育锻炼，学习的心态更加好。效率更加高呢。所以这都是没法确定的事情。是不能够带着有色眼镜去看体育老师的。
10、所以体育老师当班主任是没有问题的，甚至还有很多好处。前面已经说了，现在的中小学老师都挺不愿意当班主任的，平时上课已经很累了。
11、能够考起大学的几率就很大，家长就是这么认为的，而体育生的话，在家长的眼里就是成绩不好的人才会去练，所以当他们知道自己的孩子的班主任是体育老师的时候就会有一些偏见，如果自己的孩子不能够受到很好的管理。
12、老师本身都不把体育当回事，更何况是学生家长。虽然大众是这种情况，但我们要明白这是不正确的。体育老师当班主任杭州一个体育老师，向学校申请当班主任。网友们热议，觉得这名老师做不好班主任的工作。
体育老师当班主任被投诉,教育部对此有何看法?
首先，在很多人心目中认为体育不是主课，体育这门课学的好坏甚至学不学都没有什么重要性，因此，让教体育的老师当班主任，可能对这个学生体育评价特别是涉及到升学考试的内容，基本上没有多大的贡献力，所以才会有这样的问题。
教育部的回答很明确，体育老师是可以当班主任的，而且要鼓励一批体育老师当班主任。
教育部反驳了这些投诉，认为任何有师德的老师都适合当班主任，和老师所教的科目没有关系，在我看来，同样如此。
教育局也做出了相应的回应。教育局表示，体育老师作为班主任是符合规定的，但是体育老师的师资水平将要在计划内提高。
当地也给做出了回应，这个老师教学经验非常丰富，有管理学生的经验，原班主任会从旁配合。
对此，教育部相关负责人回应说，体育老师、音乐老师、美术老师、科技老师都可以当班主任。每个老师都有教师资格证，符合老师的要求，但是只教不同的科目。相关负责人也提到，学校体检要逐年提高分数，达到与字数同分的水平。
那为什么体育老师当班主任会遭到投诉呢？这跟我们的惯性思维有关系。我们自己从小到大，班主任工作都是由语数英或其他主科老师来担任。
家长不应干预学校家庭环境和学校环境可以相互联系，但一方的过度干预会发生失衡，让孩子夹在中间十分为难，行为或措施的存在即有合理之处，家长也要学会尊重校方的意见和做法。
不过这些都是偏见。体育老师也不一定就不管学生的成绩。有体育老师当班主任的话，说不定学生们能够多参加体育锻炼，学习的心态更加好。效率更加高呢。所以这都是没法确定的事情。是不能够带着有色眼镜去看体育老师的。
体育老师因为当了班主任，而遭到了学生家长的投诉，由此而引发了网友的热议，大家讨论的话题是，体育老师到底能不能当班主任。
这些家长这样做完全是对体育老师有偏见，他们也对班主任这个职责有误解，才会出现投诉的情况。
能够考起大学的几率就很大，家长就是这么认为的，而体育生的话，在家长的眼里就是成绩不好的人才会去练，所以当他们知道自己的孩子的班主任是体育老师的时候就会有一些偏见，如果自己的孩子不能够受到很好的管理。
同时，该班的数学有年级的所有数学老师进行轮换教学。也就是说每一位老师都会教授其班的数学课。这遭到了班上同学家长的十分不满。他们对于学校的举措感到十分的不理解，并上报教育局进行投诉。
体育老师当班主任，被家长投诉，这里面反映了一些问题，这里主要有以下两个方面。
西安一中学体育老师当班主任引热议,体育老师当班主任究竟有何利弊?
1、所以，体育教师担任班主任更容易和学生交朋友，学生更容易和班主任谈心里话。
2、体育老师当班主任的优势在于：体育老师以活动特长组织体育活动，可以增强班级凝聚力；另外，体育是孩子们非常喜欢的学科，性格外向的体育老师进入班级管理，更容易与学生亲近交流，弥补语数外老师的性格不足。
3、所以我认为，体育老师当班主任并不会影响孩子学习。反而他们会更加懂得让学生在学习上劳逸结合，促进学生身心学全面发展，而且体育老师会更懂得怎样和学生相处，处理好师生关系。
4、在这个班级里，没有因为体育老师当班主任，成绩下滑，相反这个班级各个方面在年级都是名列前茅的，学习好，体育好，班级凝聚力更好，每一个人都争做优秀学生，这让家长们非常放心，学校也组织其他班级，学习这个班级的优秀管理。
5、这样就有一个弊端，那就是不容易和自己的学生培养感情，也不容易了解学生的各种心思。其实作为一个老师和学生培养感情是非常重要的事情，当我们和学生感情好的时候，学生就会非常的信任你，尊敬你。
6、从组织能力来看，受学科特点的影响，体育老师拥有较强的组织能力，有利于在带班过程中组织丰富多样的活动，从而激发学生兴趣，促进班级文化建设。
7、增强每一位学生的责任感、使命感、荣誉感。当今合作意识和集体意识是工作顺利、事业成功的基础。显然体育教师具有做好这方面工作的专业优势，因此体育教师担任班主任更利于加强班务管理，开展班务活动，创建优秀班级。
8、体育老师当班主任是一个不错的选择。简述 时间管理更合理。体育老师不需要备课，也没有像其他科任老师那样高的教学要求，能有更多的时间对班级进行管理和了解更多的同学。性格更外向、乐观、开朗。
9、他可以帮助学生们提高文化课的成绩，文化课的成绩是非常重要的，对于学生们来说，可能直接关乎于考学。而体育作为所有课程中最薄弱的一科，所占的分数比例也并不是很高，所以往往被大家给忽略。
10、学生最容易在运动中释放天性，在运动中通过集体性项目，人与人之间的交流接触，体育老师可以在开放的环境中对学生进行引导。素质教育提倡促进学生德智体美劳的全面发展，体育老师当班主任，这一现象将会越来越常见。
11、我举得体育老师是可以当班主任的，因为体育老师也是通过考试提拔上来的，是拥有教师资格证的，在本质上面与其他老师没有任何区别，自然是可以担任班主任一职的。
12、而谈到体育老师，很多人都会想到自己上学的时候，体育课被其他课程的老师随意霸占的经历，而就在陕西省西安市的一所中学里，体育老师当上了班主任的事，引发了很多人的关注和热议。
13、体育老师当班主任可以 班主任介绍 班主任是指学校中全面负责一个班级学生思想、学习、健康和生活等各方面事务的专聘教师。班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。
14、这位老师是西安航天一中的一位体育老师，名字叫做陈娟娟，出生于1983年，随后，她也接受了记者的采访。在采访的过程中她坦然表示，作为一名体育老师担任班主任这个职责，其实过程中也遇到了很多困难。
体育老师能当班主任吗作文
写作思路：可以写出当班主任所必须具备的条件，比如要有较强的敬业和奉献精神，要有高超的管理技巧，只要体育老师具备了当班主任的条件，自然可以胜任班主任。
体育老师能当班主任 很多人对于班主任，有一个呆板的认识，那就是主科老师当班主任最好，尤其是数学老师。
当然能了，我的高中班主任就是体育老师，和其他班的同学相比，有很多好处和温暖呢。有更多的时间去关心每一位学生。
体育老师可以当班主任。各科老师担任班主任都有自身的特点与长处，相较于语数英“主科”，包括体育在内的“副科”老师也有许多适宜当班主任的优势。
体育教师的个人优势 大家都知道，班主任是和学生接触最多的老师，也是最熟悉全班学生学习情况的老师。而担任体育的大多数老师都性格比较开朗，并且大多接触学生时是在体育课上，或者是在班会上。
体育老师满足条件能当班主任。班主任的条件如下：《中小学班主任工作规定》第五条 班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。
体育老师适合当班主任。良好的班级管理能力跟从事哪科教学没有必然关系，跟一个老师的组织管理水平有关。体育老师经营组织比赛，开展活动，有丰富的组织管理经验。
我们再来说说体育老师当班主任的弊端。体育老师不像其他文化课的老师一样，每天都在教室上课，体育的课时本来就少，所以作为一个体育老师，并不能总是给自己班的学生上课。
体育老师有教师资格，教学经验丰富，研究生毕业，有管理学生经验，可以当班主任之所以家长会举报体育老师当班主任这件事，无非是觉得体育是一个副科，和主科没有什么关系，怕副科老师当班主任会影响到学生整体成绩。
我举得体育老师是可以当班主任的，因为体育老师也是通过考试提拔上来的，是拥有教师资格证的，在本质上面与其他老师没有任何区别，自然是可以担任班主任一职的。
体育老师当班主任可以 班主任介绍 班主任是指学校中全面负责一个班级学生思想、学习、健康和生活等各方面事务的专聘教师。班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。
甚至可以这样说说“一位教学好的老师不一定能胜任班主任，但一位优秀的班主任应该是一位优秀的科任老师。”体育老师做班主任，实事求是地说，不是每一位体育老师都可以做班主任，但是可以肯定地说，体育老师可以做班主任。
体育老师当班主任被家长投诉,为什么体育老师不能当?
之所有的家长不会支持体育老师当班主任，是因为他们认为体育这门课程并不重要，还是学不学也没关系，因为不会影响到升学考试，学生们也并不太重视体育这门科目。
因为大部分家长都觉得体育老师没有能力当班主任，也认为体育老师会误导自己的孩子，所以对这位体育老师进行了投诉。家长不能接受体育老师当班主任。这位体育老师突然间被家长投诉到政府，引起了很多人的关注。
在专业知识上可能帮不到学生。我们家长觉得体育老师在学校里面都是教体育的，在专业知识上面帮助不到自己的孩子，如果自己的孩子遇到一个不会的问题，还要去寻求其他科任老师的帮助，所以在内心里就把体育老师否定了。
体育老师当班主任，被家长投诉，这里面反映了一些问题，这里主要有以下两个方面。
个人觉得这没什么，为什么体育老师不能当班主任就是因为家长觉得体育这门课不是正经课但是也不能说这位老师不是一位好老师。
没有班主任经验体育老师在很多家长心目中，都是被忽略的对象，因为他们教授的知识，对于孩子的升学帮助不大。而且体育老师担任班主任的情况，也是非常的少见。所以才会引发了家长的不满和担忧，认为体育老师不适合当班主任。
我觉得这个是因为体育教育在我国长期不被重视的原因。我们的家长都觉得孩子应该好好学习考大学，不应该在体育运动方面多耽误时间，如果体育老师当班任就会让孩子的成绩下降。所以好多家长特别反对体育老师当班主任。
在家长们看来，班主任需要时刻了解每一位学生的学习情况，也会经常就学生的成绩进行沟通，因为体育老师对文化课了解不够深入，所以如果是体育老师当班主任，肯定就很难进行沟通。因此会出现被投诉的情况。
家长质疑女体育老师主动申请当班主任，其实这是一种特别奇怪的想法，为什么体育老师不能够当班主任，而且很多吃瓜群众认为班主任并不会影响孩子的成绩，班主任对于孩子的影响，主要还是来源于日常班级管理。
这些家长反对的根本原因就是他们觉得体育老师不配成为班主任，只配做一个任课教师。害怕自己的孩子会误导。
也就是说体育老师，他同样拥有班级管理的技能。所以面对班级管理这这一个工作，体育老师完全能够胜任。那为什么体育老师当班主任会遭到投诉呢？这跟我们的惯性思维有关系。
体育老师当班主任的利弊有哪些呢?
所以，体育教师担任班主任更容易和学生交朋友，学生更容易和班主任谈心里话。
体育老师当班主任的优势在于：体育老师以活动特长组织体育活动，可以增强班级凝聚力；另外，体育是孩子们非常喜欢的学科，性格外向的体育老师进入班级管理，更容易与学生亲近交流，弥补语数外老师的性格不足。
体育老师做班主任已经是比较常见了。体育老师抗压能力强 体育人的骨子里都有一股不惧怕困难，勇往直前的精神意志。
体育老师当班主任是一个不错的选择。简述 时间管理更合理。体育老师不需要备课，也没有像其他科任老师那样高的教学要求，能有更多的时间对班级进行管理和了解更多的同学。性格更外向、乐观、开朗。
首先来说一说体育老师当班主任的利。体育老师不像其他科目老师一样有很多的作业，每天要上各种文化课，又要花费大量的时间去备课。所以体育老师能够花大把的时间去管理学生，把心思放在学生这一方面。
体育老师当班主任的优势是可以与各科任课老师沟通，实时了解班里学生上课状况；与学生积极沟通，随时观察学生的情绪变化。
体育老师当班主任可以，都是有教师资格证，班主任可以任何学科的老师来担当。谈到体育老师的利和弊，我觉得最大的好处就是体育老师能够重视孩子运动，他会带着孩子们跑跑步，做做操，注重孩子健康。
不好的地方就是可能对主要学科稍微有些不了解，毕竟没有教过主科，这个问题很好解决，只要及时和各个学科的老师进行交流，就能够掌握学生情况。
体育老师当班主任有很多好处。孩子学习很重要，同时劳逸结合更加重要。现代社会每个孩子的学习压力都很大，而体育课可以让他们放松自己、锻炼身体，达到劳逸结合的效果，让学习更加轻松。
而且学生也非常喜欢，并愿意亲近体育教师。这就有利于体育教师和学生之间建立新型的和谐的师生关系，而这种和谐的师生关系是做好班务工作必不可少的前提。
比如，学生们会关系老师是教什么课的，老师是不是对学生很严格等等。通常来说，当班主任的老师一般都是教主科目的老师。在自己的学习生涯中，只有一名班主任不是教主科目的。
因为体育老师教的科目不是主要的科目，让体育老师当班主任的话，跟学生的接触相对比较少，也比较难认识和熟悉学生，所以这是比较难管理的。
这些孩子在轻松的状态下学习，学习状态就会变得越来越好。
体育老师当班主任的缺点有哪些
1、同时，每天早操后、课间操前基本不安排体育课，体育教师每天都有相对集中的整段时间，这给体育教师提供了语文、数学等学科教师不可能有的自我学习、了解班级情况、研究班务管理、接待家长或与家长进行信息沟通交流的最佳时机。
2、这样就有一个弊端，那就是不容易和自己的学生培养感情，也不容易了解学生的各种心思。其实作为一个老师和学生培养感情是非常重要的事情，当我们和学生感情好的时候，学生就会非常的信任你，尊敬你。
3、所以我认为，体育老师当班主任并不会影响孩子学习。反而他们会更加懂得让学生在学习上劳逸结合，促进学生身心学全面发展，而且体育老师会更懂得怎样和学生相处，处理好师生关系。
4、体育老师当班主任可以，都是有教师资格证，班主任可以任何学科的老师来担当。谈到体育老师的利和弊，我觉得最大的好处就是体育老师能够重视孩子运动，他会带着孩子们跑跑步，做做操，注重孩子健康。
5、体育老师“四肢发达、头脑简单”“你的数学是体育老师教的吧？”这句调侃想必不少人都听过，从中不难看出社会对体育老师的偏见。在一些人的印象中，体育属于副课，体育老师“四肢发达、头脑简单”。
6、并且他们在学习之余也能放松，提高一下学习效率。他们之间更加容易交朋友，因为体育老师相对来说性格可能偏向活泼开朗。对于学生的学业来说。
7、第一，与各科任课老师沟通，实时了解班里学生上课、学习状况 学生和各科老师如同齿轮，而体育老师是润滑剂，负责进行调和、辅助，让齿轮转动得更加顺畅。
8、家长不能接受体育老师当班主任。这位体育老师突然间被家长投诉到政府，引起了很多人的关注。但其实这个题老师并没有做错什么事情，他只是接手了一个班级成为了这个班的班主任。
9、这样管理班级起来就得心应手了。认识不足，扬长补短 体育老师做班主任也有不足之处，由于体育课少，所以课堂与学生接触就少，平时没有作业和试卷批改，了解学生的方式也少了些。但是这些都是可以弥补的。
10、一般印象里面就是主科的老师更加适合当班主任，因为这些老师会对他们的学习成绩更加负责任。不过这些都是偏见。体育老师也不一定就不管学生的成绩。有体育老师当班主任的话，说不定学生们能够多参加体育锻炼，学习的心态更加好。
西安第一中学体育老师当班主任,她与别的老师究竟有何不同?
所以我认为，体育老师当班主任并不会影响孩子学习。反而他们会更加懂得让学生在学习上劳逸结合，促进学生身心学全面发展，而且体育老师会更懂得怎样和学生相处，处理好师生关系。
班主任与教师之间，区别就在于是否直接管理班级。身份都是教师，只是分工不同，两者之间可以根据工作安排相互转换。
而体育老师作为被国家承认的科目老师，在班主任的这个职位上，与其他老师应该有同等的权利。
体育教师的个人优势 大家都知道，班主任是和学生接触最多的老师，也是最熟悉全班学生学习情况的老师。而担任体育的大多数老师都性格比较开朗，并且大多接触学生时是在体育课上，或者是在班会上。
而且学生也非常喜欢，并愿意亲近体育教师。这就有利于体育教师和学生之间建立新型的和谐的师生关系，而这种和谐的师生关系是做好班务工作必不可少的前提。
在西安的一个中学当中，体育老师是班主任，学生们的成绩都没有很落后。即使是体育老师，那么他也在帮助学习方面付出了很多。
除了完成一般任课教师的工作外，还要管理好班级，这是最大的不同。了解和研究学生，这是班主任的首要工作内容，首先你要了解每个学生这样后期才能有的放矢教育管理。
体育老师当班主任可以，都是有教师资格证，班主任可以任何学科的老师来担当。谈到体育老师的利和弊，我觉得最大的好处就是体育老师能够重视孩子运动，他会带着孩子们跑跑步，做做操，注重孩子健康。
学生们的体育水平基本都能达标有这么一个规律，一个班级的班主任是教什么科目的，那么这个班级该科目的总水平会比较高。如果体育老师当班主任的话，那么这个班级的学生体育成绩应该都会很不错。
而谈到体育老师，很多人都会想到自己上学的时候，体育课被其他课程的老师随意霸占的经历，而就在陕西省西安市的一所中学里，体育老师当上了班主任的事，引发了很多人的关注和热议。
其他科目老师当班主任的话，多多少少都要花时间放在教学方面，而体育老师完全没有这样的一种压力。我们再来说说体育老师当班主任的弊端。
我举得体育老师是可以当班主任的，因为体育老师也是通过考试提拔上来的，是拥有教师资格证的，在本质上面与其他老师没有任何区别，自然是可以担任班主任一职的。
其实体育老师是可以当班主任的，他们只是没办法自己给学生答疑解惑，他们可以找其他的科任老师帮助自己班级的同学。在专业知识上可能帮不到学生。
关于体育老师能不能当班主任的演讲稿800字?
1、写作思路：可以写出当班主任所必须具备的条件，比如要有较强的敬业和奉献精神，要有高超的管理技巧，只要体育老师具备了当班主任的条件，自然可以胜任班主任。
2、小学体育教师竞聘上岗演讲稿【一】 大家好！我是xx，很高兴参加学校组织的这次的班主任岗位竞聘。班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。
3、当然能了，我的高中班主任就是体育老师，和其他班的同学相比，有很多好处和温暖呢。有更多的时间去关心每一位学生。
4、体育老师能当班主任 很多人对于班主任，有一个呆板的认识，那就是主科老师当班主任最好，尤其是数学老师。
5、体育老师当班主任可以，都是有教师资格证，班主任可以任何学科的老师来担当。谈到体育老师的利和弊，我觉得最大的好处就是体育老师能够重视孩子运动，他会带着孩子们跑跑步，做做操，注重孩子健康。
6、体育教师的个人优势 大家都知道，班主任是和学生接触最多的老师，也是最熟悉全班学生学习情况的老师。而担任体育的大多数老师都性格比较开朗，并且大多接触学生时是在体育课上，或者是在班会上。
7、体育老师担任班主任，可以利用自身特长组织开展体育活动，增强班级凝聚力；体育老师进入班级管理，可以在活动、游戏中完成孩子的人格培养。
8、首先来说一说体育老师当班主任的利。体育老师不像其他科目老师一样有很多的作业，每天要上各种文化课，又要花费大量的时间去备课。所以体育老师能够花大把的时间去管理学生，把心思放在学生这一方面。
9、这就需要班主任对学生有爱心，能关怀每一个孩子，现在的孩子都很聪明，你爱他们，他们自然会给予支持和回馈。
10、而像音乐，美术，体育之类的副课，基本上不计入总成绩，所以就被边缘化啦。可能在学校里，这些学科的任课老师也会低人一等。
11、体育老师满足条件能当班主任。班主任的条件如下：《中小学班主任工作规定》第五条 班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。
12、这样一来，也就解决了学生的心理问题。其实，体育老师当班主任是一种创新，也没有强制的规定说就不能当班主任。现在南京的学校已经证明了体育老师也可以做优秀的班主任的事实，所以我们就不要抱着不好的态度去看这件事情。
13、而与他本身教什么科目关系其实不大，甚至有可能一个教课教好的老师是一个不怎么好班主任。我们不能强行要求。一个带体育老师，他可能带给这个班更多活力，带着这个班更多团结，交给他们体育精神，团结大家使这个班有凝聚力。
体育老师当班主任难成时髦?教育部给出了什么回应?
教育部的回答很明确，体育老师是可以当班主任的，而且要鼓励一批体育老师当班主任。
体育老师当然能够当班主任。教育部也曾就这件事做出了回应，体育老师，美术老师，音乐老师，科技老师都能够当班主任，每个老师都有教师资格，只是所教科目不同而已。
月16日，教育部相关负责人对此事做出回应：从教育部的角度来看，体育老师、音乐老师、美术老师、科技老师都可以当班主任。据了解，云南将从今年起将体育成绩提高到100分，相当于语言以外科目的成绩。
因为一直以来班主任都是由主科老师来担任的，所以体育老师当班主任这事居然遭到了投诉，能够理解很多家长从心理上是难以接受的。那么到底体育老师能否胜任班主任工作一职呢？，我觉得完全是可以的。
教育局也做出了相应的回应。教育局表示，体育老师作为班主任是符合规定的，但是体育老师的师资水平将要在计划内提高。
在学校，班主任和主课老师都不能随意请假，即使出差学习，平时也要考虑上课这个因素，可以委派副课老师出外学习，主课老师就放在寒暑假学习。
如果体育老师来当班主任，他就会用更多更新颖的方法去吸引同学们的注意力来增加对学习的热爱，从而会增进师生之间的感情，也会让同学们更加的去学习努力。
体育老师以后也可以当班主任,这样对孩子成绩会有影响吗?
他是学校的骨干老师，上课没问题。况且以前的班主任还在生孩子前帮忙。所以体育老师当班主任是没有问题的，甚至还有很多好处。前面已经说了，现在的中小学老师都挺不愿意当班主任的，平时上课已经很累了。
所以体育老师当班主任根本不会影响孩子的成绩，或者说是如果体育老师足够优秀，足够有能力的话，甚至还会促进学生的成绩。
一个班主任是教体育的，其实本身是没有多大影响的，因为学习成绩的高低好坏主要在于学生自己，其实即使是代课老师，他也只是起了一个带头人的作用。俗话说，师傅领进门，修行在个人。
体育老师当然能够当班主任。教育部也曾就这件事做出了回应，体育老师，美术老师，音乐老师，科技老师都能够当班主任，每个老师都有教师资格，只是所教科目不同而已。
但实际上并不是这个样子的，因为体育老师也是可以充当班主任这个职位的，只不过他在担任班主任这个职位上会比较困难，需要付出比其他老师更多的努力才可以。
可以！但是很少见。高中的时候学校都重视升学率，一般情况都会是主课老师带班。作为一个体育老师，他可能在生活中起到的作用大而在学习上起到的作用小。要让他做班主任，可能学校要权衡利弊。
学生们的体育水平基本都能达标有这么一个规律，一个班级的班主任是教什么科目的，那么这个班级该科目的总水平会比较高。如果体育老师当班主任的话，那么这个班级的学生体育成绩应该都会很不错。
而像音乐，美术，体育之类的副课，基本上不计入总成绩，所以就被边缘化啦。可能在学校里，这些学科的任课老师也会低人一等。
可能他们觉得体育老师的知识不能够当班主任，觉得体育老师不能够管好他们的孩子不能够把他们孩子的学习成绩提高。
而且体育老师当班主任对于整个班级的好处是很大的，体育并不是学生书本学习的科目，所以体育老师在管理班级上面基本不会出现刻意追求一门科目成绩的现象，能够做到科目之间公平公正要求。
体育老师教授的课程是副课，所以便没有资格担任学生的班主任，这样对于学生的学习成绩不利。没有班主任经验体育老师在很多家长心目中，都是被忽略的对象，因为他们教授的知识，对于孩子的升学帮助不大。
有的学生为了让自己的班主任满意，所以会主动学习班主任的科目，就会导致他们的成绩最终偏科很严重，所以我觉得体育老师当班主任的时候，这些孩子就不会再出现这样的情况了。能够有时间抓管理。
体育老师当班主任有何不可的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于体育老师当班主任的优势和劣势、体育老师当班主任有何不可的信息别忘了在本站进行查找喔。