小兔采蘑菇体育教案大班 ，幼儿园体育小兔采蘑菇教案
聊到小兔采蘑菇体育教案大班，大家或许都听过，有人问幼儿园体育小兔采蘑菇教案，这到底是咋回事？让大家少走弯路。
小班体育活动教案《小兔采蘑菇》
幼儿园体育教案小兔采蘑菇 篇1 目标：练习双脚并拢向前跳、钻过障碍物、爬、走平衡木。发展幼儿动作的协调性及灵敏性。激发幼儿积极尝试活动的兴趣和信心，体验游戏的快乐。
小班体育活动教案《小兔采蘑菇》 篇1 活动目标： 教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。 发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 培养幼儿的尝试精神。 活动准备： 小兔头饰若干，数量为幼儿人数2—3倍的蘑菇卡片，小篮子4只。
小兔采蘑菇托班教案1 活动目标；练习双脚向前跳跃，发展协调能力。培养孩子参加体育活动的兴趣，体验和同伴一起游戏的快乐。活动准备：兔子头饰每人一个，红绿蘑菇是孩子的2~~3倍，红、绿篮子各一个。
幼儿操作完成师：小朋友真是太厉害了，都把小蘑菇送对了，兔妈妈为了谢谢你们，下次会邀请我们一起去采蘑菇。教学反思：游戏是幼儿最感兴趣的活动，利用幼儿喜欢的小兔子形象开展活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。
小班体育活动《小兔采蘑菇》设计意图：根据幼儿模仿能力较强、喜欢玩游戏这一特点我选择了室外和孩子们一起玩耍游戏，在玩中学会并锻炼幼儿的双脚跳跃能力和基本技能。活动目标：教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。
幼儿园体育教案小兔采蘑菇 篇1 活动目标： 教幼儿练习双脚同时跳，尝试并学会屈膝团身行进，钻过障碍物。 发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 培养幼儿的尝试精神。 活动准备： 小兔头饰若干，蘑菇卡片，小篮子2只。
幼儿园小班体育教案《小兔采蘑菇》4 活动目标： 教幼儿练习双脚同时跳，尝试并学会屈膝团身行进，钻过障碍物。 发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 培养幼儿的尝试精神。 活动准备： 小兔头饰若干，蘑菇卡片，小篮子2只。
活动过程：（一）扮演角色，导入游戏情境。老师饰兔妈妈，小朋友饰小兔。兔妈妈说：“今天天气真好呀，小兔们跟妈妈去地里采蘑菇吧！”（放音乐）小兔们蹦跳到妈妈身边。（二）小兔练本领。
活动过程 复习按颜色分类及点数。教师以兔妈妈的身份向小兔子们交代采蘑菇的任务。
幼儿园小班体育课教案 篇1 活动目标 乐意参加体育活动，体验体育游戏带来的乐趣。锻炼动作的协调性、灵敏性和身体的平衡能力。练习在有一定间隔的物体上行走。
幼儿园体育教案模板范文(通用)
体育课教案模板 篇1 活动目标 在游戏中，练习双脚并拢向前行进跳；提高幼儿身体的协调能力，体验乐趣；锻炼幼儿的团结协作能力。重难点 （一）重点：双脚向前行进跳。（二）难点：双脚并拢向前行进跳。
小班体育教案 篇1 活动目标：掌握滚小皮球的方法，动作协调灵敏。喜爱参加游戏活动，体验与同伴共同游戏的快乐。幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 初步掌握两人合作时同时转体的动作，发展动作的方向感与协调能力。 探索与同伴合作转体的方法，体验合作成功的乐趣。
幼儿园体育教案模板范文（一） 玩法： 教师启发。 教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔。教师启发：“兔妈妈要带小兔到大森林去采蘑菇，路上要经过一条小溪，很难走哟，要踩在小溪的石头上走过去。
幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 练习侧走的能力及动作的协调性。 探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。 让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。
幼儿体育活动教案模板篇1 设计意图： 中班幼儿的动作发展已经到了具有一定的平衡能力的阶段，他们具有良好的动作协调能力，并具有一定的力量和耐力。
小班体育教案 篇1 活动目标：练习双脚向前跳，发展弹跳力。体验游戏的快乐。活动准备：小青蛙头饰、撒在“稻田”里的害虫图片若干。重点难点：让幼儿练习双脚向前跳，发展幼儿的弹跳力。
幼儿园体育活动教案 篇6 目标： 用乒乓球进行抛球游戏，体验乒乓游戏带来的快乐。 通过游戏提高幼儿走、跑、跳等能力。
幼儿园大班体育游戏教案范文一：《跨大步》 活动名称：猜拳跨步活动目标： 锻炼幼儿下肢力量及灵活性，培养幼儿合作精神。 教会幼儿跨大步的传统玩法，培养幼儿竞争意识。
幼儿园体育游戏活动说课稿模板格式 体育教师要提高幼儿身体平衡及动作协调能力，培养幼儿积极、勇敢的品质。以下是我整理的幼儿园体育游戏活动说课稿，可以提供给大家进行参考和借鉴。
幼儿跟教师听音乐做跳的动作一起去找“砖块”。
【推荐】幼儿园体育活动教案模板五篇 作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢？以下是我整理的幼儿园体育活动教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
让幼儿探索报纸能怎样玩，让幼儿学会踮着脚尖走路，保持平衡，使幼儿学会踮着脚尖跑步。下面是我分享的幼儿园体育游戏教案的相关教案，老师们快来看看吧！ 幼儿园体育游戏教案范文一 《跟报纸做游戏》 【活动目标】 探索报纸能怎样玩。
【精华】幼儿园体育活动教案模板集合9篇 作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
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创意大班益智游戏教案设计方案集锦汇总
1、大班益智游戏教案设计方案1 游戏目的： 训练观察能力，手眼协调能力及击中目标的准确性。 训练手上力量，全身动作的协调性。 体验民间游戏的乐趣，喜欢健康、益智的民间游戏。
2、大班益智游戏教案设计方案1 活动目标： 让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。 学习机器人的基本建构技能，培养幼儿造型能力和动手操作能力。 培养幼儿想象能力和创造能力，体验成功的喜悦。
3、大班教案 篇1 活动目标：尝试用身体的不同部位变大小不同的洞洞增进肢体动作的创造力。尝试用不同的方式钻爬形状各异、大小不同的洞洞，提高肌肉的耐力和身体的协调性。
4、幼儿园大班智力游戏教案 篇1 设计思路： 《你说我猜》的游戏形式类似于电视中看动作猜成语、你做我猜等综艺节目。本次活动所选择的亮点是在幼儿描述物体的主要特征上，让猜谜者根据同伴提供的信息来猜物体或事件。
5、玩送帽子的游戏，用身体动作感受音乐节奏。 导语：这天我想和你们玩帽子的游戏，此刻帽子在我手里，一会你们就听音乐的节奏运用学过的动作跳舞，我就看看谁跳的最好最有创意就送他一顶帽子。
6、幼儿益智游戏教案设计 篇1 游戏目的： 区别大小，培养观察能力。 游戏准备： 在场地中间画一个大圆圈（能站全体幼儿），外围画若干小圆圈（能站2-3名幼儿）。 大的和小的圆形硬纸片各一个。
7、幼儿喜欢做游戏，教师适时地开展对教学有帮助的游戏活动，以下是我精心收集整理的幼儿园益智游戏方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿园益智游戏方案1 活动目标： 让幼儿练习听信号迅速反应，锻炼幼儿动作灵敏、协调。
8、幼儿园创新游戏教案 幼儿园大班创新 智力游戏 课程 1 水的游戏 体验玩水游戏的快乐，了解水的用途、教育幼儿要节约用水。 通过幼儿动手实验、游戏、感知水的特性。 让孩子养成遇事善于创新思考的好习惯。
9、老师在游戏活动总，鼓励幼儿将火车开往各地地方，提醒幼儿注意倾听别人的讲话，较快地进行对 活动小结。
10、然后从这个人开始，游戏继续进行，唱和跳的节奏可逐渐加快。 带幼儿回教师方轻音乐让幼儿舒缓筋骨、放松心情然后结束活动。
11、幼儿园大班智力《游戏拼图》教案 篇1 活动目标 尝试运用不同组合形式的方块拼图拼出九方格图案，并能在记录单上记录拼出的多种组合方法。学习多角度思考问题，进行多种组合，寻求多种答案。
幼儿园小班体育教案《小兔采蘑菇》
幼儿园体育教案小兔采蘑菇 篇1 目标：练习双脚并拢向前跳、钻过障碍物、爬、走平衡木。发展幼儿动作的协调性及灵敏性。激发幼儿积极尝试活动的兴趣和信心，体验游戏的快乐。
小班体育活动教案《小兔采蘑菇》 篇1 活动目标： 教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。 发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 培养幼儿的尝试精神。 活动准备： 小兔头饰若干，数量为幼儿人数2—3倍的蘑菇卡片，小篮子4只。
小兔采蘑菇托班教案1 活动目标；练习双脚向前跳跃，发展协调能力。培养孩子参加体育活动的兴趣，体验和同伴一起游戏的快乐。活动准备：兔子头饰每人一个，红绿蘑菇是孩子的2~~3倍，红、绿篮子各一个。
小班体育活动《小兔采蘑菇》设计意图：根据幼儿模仿能力较强、喜欢玩游戏这一特点我选择了室外和孩子们一起玩耍游戏，在玩中学会并锻炼幼儿的双脚跳跃能力和基本技能。活动目标：教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。
以下是我帮大家整理的幼儿园小班体育教案《小兔采蘑菇》，欢迎大家分享。 幼儿园小班体育教案《小兔采蘑菇》1 目标： 练习双脚并拢向前跳、钻过障碍物、爬、走平衡木。 发展幼儿动作的协调性及灵敏性。
幼儿园小班游戏教案《采蘑菇》1 目标： 练习双脚并拢向前跳、钻过障碍物、爬、走平衡木。 发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 激发幼儿积极尝试活动的兴趣和信心，体验游戏的快乐。
通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美；培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力；引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。小兔采蘑菇 活动目标：教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。
幼儿园小班体育课教案 篇1 活动目标 乐意参加体育活动，体验体育游戏带来的乐趣。锻炼动作的协调性、灵敏性和身体的平衡能力。练习在有一定间隔的物体上行走。
《小兔采蘑菇》是中班语言领域的一首儿歌，儿歌充满童趣，内容浅显易懂、形象生动。语言琅琅上口，符合幼儿朗诵、背诵。另外儿歌中的主角形象兔子是孩子们比较熟悉的小动物。
幼儿练习：宝贝们，你们也来学习吧。（幼儿自由练习跳的动作）游戏：小兔采蘑菇 （设置兔奶奶电话邀请帮忙采蘑菇的情景。）师：刚才兔奶奶说她病了，没法去采蘑菇，可是地里的蘑菇都熟了，所以想请我们去帮忙。
游戏：采蘑菇。 要求幼儿一个接一个、不拥不挤地“爬山”“过河”“钻山洞”“采蘑菇”。把采到的蘑菇放进几个篮子里，请几只小兔帮兔妈妈拿着。全体从原路返回。
·托班体育教案：兔宝宝采蘑菇 教学目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。培养孩子参加体育活动的兴趣，体验和同伴一起游戏的快乐。教学准备：小白兔头饰每人一个，红绿蘑菇是孩子的2~~3倍，红、绿篮子各一个。
幼儿园大班采蘑菇教案
1、幼儿园体育教案小兔采蘑菇 篇1 活动目标： 教幼儿练习双脚同时跳，尝试并学会屈膝团身行进，钻过障碍物。 发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 培养幼儿的尝试精神。 活动准备： 小兔头饰若干，蘑菇卡片，小篮子2只。
2、幼儿园体育教案小兔采蘑菇 篇1 目标：练习双脚并拢向前跳、钻过障碍物、爬、走平衡木。发展幼儿动作的协调性及灵敏性。激发幼儿积极尝试活动的兴趣和信心，体验游戏的快乐。
3、教师分给每位幼儿一个竹篮，并将蘑菇铺在一段距离外的空地上。教师引出幼儿采蘑菇的兴趣。 ——兔子最喜欢吃什么？ ——除了青菜和胡萝卜，兔子最喜欢吃蘑菇。 ——草地上有好多好吃的蘑菇，我们想办法把它们采回家吧。
4、了解各种蘑菇的名称、外形特征，认识各种各样的蘑菇。知道有些蘑菇是有毒的，不能吃，初步学会分辨有毒蘑菇及食用菇。培养幼儿乐于参加探索游戏活动的兴趣。发展幼儿的动手采蘑菇的能力。
5、以下是我为大家整理的幼儿园小班游戏教案《采蘑菇》，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班游戏教案《采蘑菇》1 目标： 练习双脚并拢向前跳、钻过障碍物、爬、走平衡木。 发展幼儿动作的协调性及灵敏性。
6、小兔采蘑菇托班教案3 活动目的：锻炼幼儿双脚向前跳跃，发展幼儿的协调能力。提高幼儿参加体育活动的兴趣，体验和同伴一起游戏的快乐。
7、学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量。 培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。活动准备：幼儿活动材料《数学》第14页。
8、采蘑菇的小姑娘大班教案1 设计意图 打击乐器演奏是幼儿园音乐教学的内容之一。
9、兔妈妈表扬认真学本领的小兔，小兔们把蘑菇送给兔奶奶吃。 复习游戏“小兔小兔真爱玩”。
10、活动准备 课件-采蘑菇的小姑娘MP3及歌词下载 铃鼓四个、碰铃两对、园舞板四对。图片-园地和孩子 活动过程 图片导入，激发幼儿兴趣。
11、总结：我们借助滚筒滚过去，再走过小溪去采一个蘑菇。谁来试一下？ 全体幼儿去采蘑菇。 结束部分师：你们都采到蘑菇了吗？（采到了）小朋友们真能干，我们一起来庆祝一下吧！ 随音乐放松。
12、作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我帮大家整理的幼儿园小班体育教案《小兔采蘑菇》，欢迎大家分享。
13、游戏方法：向幼儿介绍游戏名称和目的就是经过小桥走到河对面采蘑菇。
14、全体幼儿去采蘑菇。 结束部分师：你们都采到蘑菇了吗？（采到了）小朋友们真能干，我们一起来庆祝一下吧！ 随音乐放松。
15、全体幼儿去采蘑菇。 结束部分师：你们都采到蘑菇了吗？（采到了）小朋友们真能干，我们一起来庆祝一下吧！ 随音乐放松。 幼儿园大班体育教案 篇6 活动目标： 在游戏中学习抛和接球的技能，初步学会抛接球。
幼儿园体育游戏小兔子教案范文模板
小兔子拔萝卜教案1 设计意图：小班幼儿自制力和注意力较差，对枯燥单一的动作缺乏兴趣。而将单一的动作技能练习加上情节，再结合适当的游戏材料，让他们玩游戏，他们既有兴趣，又能自然的学习掌握其基本动作。
幼儿园体育教案小兔采蘑菇 篇1 目标：练习双脚并拢向前跳、钻过障碍物、爬、走平衡木。发展幼儿动作的协调性及灵敏性。激发幼儿积极尝试活动的兴趣和信心，体验游戏的快乐。
《聪明的小兔子》幼儿园教案1 活动目标：学习用双脚连续向前行进跳，掌握前脚掌落地的技能，锻炼腿部力量。懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。发展身体协调性。增强合作精神，提高竞争意识。
幼儿园小班体育教案《小兔跳跳》 篇1 目标： 练习双脚向前行进跳。 准备： 小椅子若干（数目与幼儿人数相等），放在场地周围示意为小白兔家。 过程： 幼儿扮小白兔，坐在小椅子上。教师扮兔妈妈，站在场地中间。
尝试自己练习跳的动作：师：兔宝宝们，你们都已经长大了，不能老要妈妈抱了，要学会自己走路。咱们兔子是怎样走路的，请小宝宝走给妈妈看。教师请动作正确的幼儿来示范给大家看，提醒大家要双脚一起跳。
幼儿园体育教案小兔采蘑菇 篇1 活动目标： 教幼儿练习双脚同时跳，尝试并学会屈膝团身行进，钻过障碍物。 发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 培养幼儿的尝试精神。 活动准备： 小兔头饰若干，蘑菇卡片，小篮子2只。
以下是我帮大家整理的小班体游活动小兔子拔萝卜教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 小班体游活动小兔子拔萝卜教案 篇1 活动目标： 练习双脚向前跳、 初步培养幼儿动作的灵活性和协调性。 让幼儿在活动中获得愉悦身心的经验。
激发幼儿参加体育活动的兴趣。 锻炼幼儿敏捷的反应能力及跳跃能力。 练习幼儿双脚向前行进跳的技能。 【 活动准备】 1音乐童谣：小兔子 兔头饰一个，红、黄、蓝、绿的彩旗各一面，相应颜色的彩圈各一个。
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班体育教案《小兔子拔萝卜》，欢迎大家分享。
使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：兔子头饰、萝卜图片，自制房子，大型玩具，平衡木，音乐等。活动过程：音乐热身运动。
小班体育活动《小兔采蘑菇》
1、幼儿园体育教案小兔采蘑菇 篇1 目标：练习双脚并拢向前跳、钻过障碍物、爬、走平衡木。发展幼儿动作的协调性及灵敏性。激发幼儿积极尝试活动的兴趣和信心，体验游戏的快乐。
2、小兔采蘑菇托班教案1 活动目标；练习双脚向前跳跃，发展协调能力。培养孩子参加体育活动的兴趣，体验和同伴一起游戏的快乐。活动准备：兔子头饰每人一个，红绿蘑菇是孩子的2~~3倍，红、绿篮子各一个。
3、开始部分组织幼儿做＂小动物来做操＂的模仿操。基本部分教师告诉幼儿今天的游戏内容。
4、在小兔采蘑菇的游戏中，能模仿小兔子蹲下并站起来的动作。引导家长帮助宝宝能投入到游戏的情境中，体会共同采蘑菇的乐趣。活动准备 小兔头饰、篮子、“小蘑菇”若干（红色和黄色的点子）。一块安全的空地。
5、小班体育活动教案《小兔采蘑菇》 篇1 活动目标： 教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。 发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 培养幼儿的尝试精神。 活动准备： 小兔头饰若干，数量为幼儿人数2—3倍的蘑菇卡片，小篮子4只。
6、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。活动准备：PPT 蘑菇点卡，兔子四只。
7、幼儿园体育教案小兔采蘑菇 篇1 活动目标： 教幼儿练习双脚同时跳，尝试并学会屈膝团身行进，钻过障碍物。 发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 培养幼儿的尝试精神。 活动准备： 小兔头饰若干，蘑菇卡片，小篮子2只。
8、活动过程：（一）扮演角色，导入游戏情境。老师饰兔妈妈，小朋友饰小兔。兔妈妈说：“今天天气真好呀，小兔们跟妈妈去地里采蘑菇吧！”（放音乐）小兔们蹦跳到妈妈身边。（二）小兔练本领。
9、幼儿园小班体育教案《小兔采蘑菇》4 活动目标： 教幼儿练习双脚同时跳，尝试并学会屈膝团身行进，钻过障碍物。 发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 培养幼儿的尝试精神。 活动准备： 小兔头饰若干，蘑菇卡片，小篮子2只。
10、设计意图 当学习要求转化为幼儿内在需要时，教育目标就变成幼儿游戏的意愿。此活动正是从幼儿年龄特点出发，创设“小兔采蘑菇”的故事情境，让孩子以角色身份轻松、自然地完成各项操作。
11、https：// 情景教学对培养孩子情感，启迪思维，发展想象，开发智力等方面有独到之处。
12、活动目标：培养幼儿积极参加体育游戏的兴趣，体验参与游戏的快乐。学习双脚并拢向前行进跳，锻炼腿步力量。幼儿按要求游戏，初步建立简单的规则意识。
13、游戏可进行三遍，每次让幼儿采蘑菇的数量及大小可以不同，训练幼儿按要求完成任务的能力。
14、【设计意图】当学习要求转化为幼儿内在需要时，教育目标就变成幼儿游戏的意愿。此活动正是从幼儿年龄特点出发，创设“小兔采蘑菇”的故事情境，让孩子以角色身份轻松、自然地完成各项操作。
幼儿园小班体育课教案
1、幼儿园小班体育优质课教案 篇1 游戏一： 活动名称：树叶飘 活动目的：练习能根据儿歌内容模仿树叶飘飘上肢、下肢和腰部动作。发展身体协调性。商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
2、幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标 锻炼幼儿跑、跳等基本动作； 发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性； 培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。
3、幼儿园小班体育教案 篇1 教学目标：发展圆圈跑能力；发展注意能力和记忆能力；培养竞争意识和遵守规则的习惯。
4、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 引导幼儿练习挺胸、双肩打开，两臂上举的动作。 能根据音乐的提示，来表现小兔跳、采蘑菇、笔直的松树等情节。 通过活动，引导幼儿感受参与游戏活动的乐趣。
5、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 体验体育游戏中跳跃的乐趣。 学习双脚并拢行进跳的基本动作。 在活动中能按老师的要求向前行进跳。 活动准备： 知识经验准备：已经掌握钻、爬、平衡、投掷等技能。
6、幼儿园小班体育课教案 篇1 活动目标 乐意参加体育活动，体验体育游戏带来的乐趣。锻炼动作的协调性、灵敏性和身体的平衡能力。练习在有一定间隔的物体上行走。
7、幼儿园小班体育教案 篇2 设计意图： 孩子们平时喜欢玩球，但是对球的控制能力不好，为了能让幼儿提高控制能力，因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案——《赶小猪》，使幼儿不再是单纯地滚球。
8、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。
9、幼儿园体育课教案精选篇1 说教材分析 （一）教材的地位和作用 体育游戏《采竹叶》是根据《山东省幼儿教育活动教材》小班下学期体育游戏《送竹叶》改编的。
10、结束部分： 教师带领幼儿抖抖手、抖抖腿放松身体，带回教室。 幼儿园小班体育教案 篇2 （一）活动目的： 学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。 懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。
11、课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。
12、红、黄、蓝三队三组幼儿比赛。 看看哪对排组排得既快又准，还很安静。 小结 教师对红、黄、蓝三队进行点评。 让幼儿说说本节课学会了什么。
13、幼儿园小班体育优质课教案6篇 作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢？下面是我整理的幼儿园小班体育优质课教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园体育教案小兔采蘑菇
1、幼儿园体育教案小兔采蘑菇 篇1 目标：练习双脚并拢向前跳、钻过障碍物、爬、走平衡木。发展幼儿动作的协调性及灵敏性。激发幼儿积极尝试活动的兴趣和信心，体验游戏的快乐。
2、小班体育活动教案《小兔采蘑菇》 篇1 活动目标： 教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。 发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 培养幼儿的尝试精神。 活动准备： 小兔头饰若干，数量为幼儿人数2—3倍的蘑菇卡片，小篮子4只。
3、指导语：现在小兔们就可以用刚才学过的方法钻过树林采蘑菇了，小兔们出发！幼儿游戏，当幼儿把蘑菇全部采完游戏结束。结束部分 兔妈妈表扬认真学本领的小兔，小兔们把蘑菇送给兔奶奶吃。复习儿歌＂快乐的小兔＂。
4、教师要幼儿一起来玩采蘑菇的游戏。教师当兔妈妈，把画有蘑菇的卡片分散放在室外的草地上，请幼儿当小兔去采蘑菇。在草地上捡起一张卡片就算采摘了一朵蘑菇。
5、幼儿园小班体育教案《小兔采蘑菇》1 目标： 练习双脚并拢向前跳、钻过障碍物、爬、走平衡木。 发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 激发幼儿积极尝试活动的兴趣和信心，体验游戏的快乐。
6、培养幼儿积极参加体育游戏的兴趣，体验参与游戏的快乐。 学习双脚并拢向前行进跳，锻炼腿步力量。 幼儿按要求游戏，初步建立简单的规则意识。
7、幼儿园小班游戏教案《采蘑菇》1 目标： 练习双脚并拢向前跳、钻过障碍物、爬、走平衡木。 发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 激发幼儿积极尝试活动的兴趣和信心，体验游戏的快乐。
8、幼儿园小班体育课教案 篇1 活动目标 乐意参加体育活动，体验体育游戏带来的乐趣。锻炼动作的协调性、灵敏性和身体的平衡能力。练习在有一定间隔的物体上行走。
9、培养幼儿积极参加体育游戏的兴趣，体验参与游戏的快乐。学习双脚并拢向前行进跳，锻炼腿步力量。幼儿按要求游戏，初步建立简单的规则意识。
10、让幼儿在有趣、直观、形象的情景中，通过对学具的操作，感受1和许多这两个不同的量，使幼儿学得轻松、自主。
11、下面是由我为大家整理的“幼儿园体育教案模板范文（通用）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 幼儿园体育教案模板范文（一） 玩法： 教师启发。 教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔。
小班科学小兔采蘑菇教案
小兔采蘑菇托班教案1 活动目标；练习双脚向前跳跃，发展协调能力。培养孩子参加体育活动的兴趣，体验和同伴一起游戏的快乐。活动准备：兔子头饰每人一个，红绿蘑菇是孩子的2~~3倍，红、绿篮子各一个。
小班体育活动教案《小兔采蘑菇》 篇1 活动目标： 教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。 发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 培养幼儿的尝试精神。 活动准备： 小兔头饰若干，数量为幼儿人数2—3倍的蘑菇卡片，小篮子4只。
教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。发展幼儿动作的协调性及灵敏性。培养幼儿的尝试精神。活动准备：小兔头饰若干，数量为幼儿人数2―3倍的蘑菇卡片，小篮子4只。
乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。活动准备：PPT 蘑菇点卡，兔子四只。
幼儿园小班体育教案《小兔采蘑菇》4 活动目标： 教幼儿练习双脚同时跳，尝试并学会屈膝团身行进，钻过障碍物。 发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 培养幼儿的尝试精神。 活动准备： 小兔头饰若干，蘑菇卡片，小篮子2只。
在小兔采蘑菇的游戏中，能模仿小兔子蹲下并站起来的动作。引导家长帮助宝宝能投入到游戏的情境中，体会共同采蘑菇的乐趣。活动准备 小兔头饰、篮子、“小蘑菇”若干（红色和黄色的点子）。一块安全的空地。
提高尝试——小兔采蘑菇 A、到草地上去采蘑菇，不过小兔要听妈**命令一边做动作一边来到草地上。
小班健康教案：小兔送蘑菇2 目标：练习双脚并拢向前跳。体验帮助同伴的快乐。准备：与幼儿人数相同的塑料袋，小兔胸饰、红、黄、绿三种颜色的蘑菇，红、黄、绿小房子三间。
小白兔还爱吃什么？引导幼儿说：蘑菇 老师头带小白兔头饰激发幼儿的兴趣，“我是兔妈妈，你们是我的兔宝宝，宝宝们今天天气真好，我们出去采蘑菇吧。
游戏：小兔采蘑菇 （设置兔奶奶电话邀请帮忙采蘑菇的情景。）师：刚才兔奶奶说她病了，没法去采蘑菇，可是地里的蘑菇都熟了，所以想请我们去帮忙。
．选择一处室外草地，设置草地场景，草地上散落各种蘑菇图片。3．香菇实物若干（干的和鲜的两种），各种干燥过的食品，如木耳、海带、金针菇等 活动过程 导入 老师：“今天我们来玩采蘑菇。
体育课教案
体育课教案 篇1 教材分析 跳跃作为人体基本活动，深受小学生喜爱，也是小学体育教学的重要内容之一。本课教材是一项实用性较强的技能运动项目。
篇一：小学二年级体育教案最新 学习目标：较准确掌握初生的太阳前四节操的动作方法。学习内容：复习广播操。游戏活动。学习步骤：统一规章、身体力行。
体育课教案 篇1 设计理念： 球是幼儿日常生活中经常见到的运动器械，也是幼儿特别喜欢的运动器械。在经过了小班一学年的拍球练习，到了中班希望在此基础上多一些运动类的，竞技性的球类游戏活动。
体育课教案 篇1 第十七周第一课：游戏 （上课时间：20xx、11——12）（场地：教院）授课教师：李秀萍 教材：游戏 教学目标：让90%以上的学生学会各种小游戏的基本动作和规则。
体育课教案 篇1 活动目标： 在学会前滚翻的基础上，让幼儿尝试多种滚翻的方法。 体验体育活动的快乐，感受成功，获得情感的满足和释放。 建立良好的人际关系，使幼儿具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心。
体育课教案 篇1 活动目标：幼儿练习拖物走，发展动作的协调性，提高身体的平衡能力。在两人玩圈的过程中培养了合作意识，体验了合作游戏的快乐。
作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家整理的体育课教案8篇，希望能够帮助到大家。
体育活动教案 范文 一 课的内容： 复习 排球 传球、垫球 复习扣球 复习发球与接发球 教学比赛、裁判实习 课的目标： 复习排球各种基本技术，提高学生排球运动的技术水平。
体育课教案 篇1 第1课时 学习目标： 较准确掌握初生的太阳前四节操的动作方法。
作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢？下面是我收集整理的体育课教案4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园大班体育教案 篇2 活动背景： 本节课为大班体育课，设计这节课的目的是让孩子去发现球的不同玩法，培养孩子孩子身体的灵活性和协调性。让孩子体验参加体育活动的乐趣。
当然这个问题全面的解决，有制约因素，但也必须重视。体育老师制定教学方案和计划，不仅提高教学质量，也会更加系统，使小学体育课的意义不仅只是停留在拿颗球去玩吧的状态上。
【网络综合-幼儿园大班体育优质课：好玩的斗笠教案】 这篇《幼儿园大班体育优质课：好玩的斗笠教案》是为大家整理的，希望对大家有所帮助。
小兔子采蘑菇游戏玩法
1、采蘑菇 鼓励幼儿跟“兔妈妈”一起去采蘑菇。要求幼儿一个接一个、不拥有挤地“爬山”“过河”“钻山洞”“采蘑菇”。除此之外，还要求幼儿在采蘑菇的路上，要像小兔子一样双脚连续前跳。
2、我们一定要跳着去采蘑菇，每次只能采一个，采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。 a、提醒幼儿学兔跳轻轻跳。 b、提醒每次只能拿一个蘑菇。 c、鼓励幼儿多采几次。 吃蘑菇（调节幼儿活动量）我们肚子饿了休息一下吃点蘑菇吧。
3、第一次游戏：幼儿自由选择路线去采蘑菇，教师指导，游戏后进行点评。 规则：第一个小兔子跳到路中间时，第二个小兔子才能出发。每个小兔子采一个蘑菇，从原路返回。
4、游戏练习，强化巩固： 采蘑菇 鼓励幼儿跟“兔妈妈”一起去采蘑菇。要求幼儿一个接一个、不拥有挤地“爬山”“过河”“钻山洞”“采蘑菇”。除此之外，还要求幼儿在采蘑菇的路上，要像小兔子一样双脚连续前跳。
5、培养幼儿积极参加体育游戏的兴趣，体验参与游戏的快乐。学习双脚并拢向前行进跳，锻炼腿步力量。幼儿按要求游戏，初步建立简单的规则意识。
6、小兔采蘑菇 游戏规则：幼儿扮演小兔，通过跑、跳、走的方式，在草地上寻找“蘑菇”，找到后放入篮子中，最先采到规定数量“蘑菇”的小朋友获胜。
7、在采蘑菇的`时候，幼儿一定要仔细分辨有毒的蘑菇和没有毒的蘑菇，有毒的蘑菇幼儿就不要摘。等小兔子摘完没有毒的蘑菇后，由兔妈妈统一把有毒的蘑菇摘走。幼儿在采摘蘑菇的过程中，教师请幼儿分散地找蘑菇采摘。
8、【活动过程】 1．复习按颜色分类及点数。 教师以兔妈妈的身份向小兔子们交代采蘑菇的任务。
9、小孩子最喜欢蹦蹦跳跳，因为了蹦蹦跳跳能够锻炼孩子们双腿的弹跳潜力和身体协调潜力，为了给幼儿创造一个简单愉快活动氛围，我们设计了户外游戏《小白兔采蘑菇》，本次活动采用游戏的方式，创设情景，让小朋友模仿小白兔。
10、游戏体验。 我以兔妈妈的形象带领孩子们在情景中采蘑菇。
11、小兔子捉迷藏 活动准备：小兔头饰于幼儿人数相等、录音机、磁带；日常活动中带领幼儿观察并模仿花的造型。幼儿听音乐看表演（使幼儿进一步感受、理解音乐，了解游戏情境）。
12、从前森林里住着两只小兔子，一只小白兔和一只小灰兔。在一个艳阳高照的早晨，小白兔和小灰兔商量着去森林里采蘑菇，中午请小伙伴们来吃。
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