小班体育快乐的跳跳糖教案 小班体育快乐的跳跳糖教案设计意图
当提及小班体育快乐的跳跳糖教案，我们或许都了解，有人想问小班体育快乐的跳跳糖教案设计意图，这究竟是咋回事？让我们详细了解一下吧。
幼儿园中班体育优秀教案《快乐的跳跳糖》
如：红色跳跳糖跳跳、黄色跳跳糖跳、蓝色跳跳糖跳、绿色跳跳糖跳、红色和黄色跳跳糖一起跳、两颗糖跳到一起粘住了。
师：跳跳糖累了，让跳跳糖休息一下吧！（示意幼儿安静下来）师小结：宝宝们跳的真好！围裙妈妈看到有的跳跳糖是两只脚跳的，有的跳跳糖是一只脚 跳的，还有的跳跳糖是这样跳的（两脚交叉跳）。
一）以“今天我们来当跳跳糖一起来跳舞”引出课题。（二）自由创编各种跳的动作，并合拍地跳。复习歌曲《会跳舞的跳跳糖》把跳跳糖快乐的样子唱出来。
语言游戏：做一粒快乐的跳跳糖。幼儿亲身体验的一日活动背景，教师和小朋友读一读，做一 （把幼儿已有的动作运用在一日生活的情景中，更容易激发幼儿听儿歌做动作的兴趣）在音乐中表现跳跳糖的各种动作。
幼儿园中班游戏活动公开课教案：会跳舞的跳跳糖 目标： 自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。 尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游戏，并遵守规则。 体验与同伴合作游戏的快乐，会找空位跳舞。
小班音乐跳跳糖教案
1、让幼儿闭眼张嘴，品尝跳跳糖，充分体验跳跳糖在嘴里跳舞的感觉。欣赏歌曲《跳跳糖》。提供拟人化的跳跳糖头饰，带领幼儿在游戏情景中复习歌曲，学习舞步。提醒幼儿跳蹦跳步时脚尖要先落地，强调“跳起、落下要轻。
2、师小结：跳跳糖的味道是甜甜的，吃到嘴里会跳，还会发出叭啦叭啦的声音，告诉你们，那时跳跳糖在你们的小嘴里唱歌跳舞呢！跳跳糖真神奇啊！用肢体动作表现吃跳跳糖的感受。
3、幼儿园小班教案 篇1 设计意图： 一天早上，佳怡一走进活动室就跑到我面前说：“老师，你看，跳跳糖在嘴巴里会跳呢，我也跟着跳起来了。”说着便跳了起来。
4、《会跳舞的跳跳糖》幼儿园教案1 目标： 自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。 尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游戏，并遵守规则。 体验与同伴合作游戏的快乐，会找空位跳舞。
5、幼儿舞蹈课的教案步骤篇一 《会跳舞的跳跳糖》【活动目标】通过游戏使幼儿熟练掌握双脚蹦跳步、单脚蹦跳步、踵趾小跑步（以下简称三个舞步）。培养幼儿创编舞蹈的兴趣及自觉遵守游戏规则的良好习惯。
6、教育幼儿少吃糖，养成良好的卫生习惯。活动重点：幼儿积极尝试各种跳的动作，根据口令做动作。活动难点：用肢体动作表现吃糖的感受，体验游戏的快乐。
幼儿园小班《开心跳跳糖》教案
1、师：“跳跳糖吃到嘴里会怎么样啊？”（会跳、会发出叭啦叭啦的声音）幼儿交流跳跳糖吃在嘴里跳动的感觉。
2、小班音乐跳跳糖教案1 活动目标 能用身体动作有节奏地表现跳跳糖。 体验与同伴共同舞蹈的快乐。 感受音乐的欢快热烈的情绪。 通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。
3、幼儿园小班教案 篇1 设计意图： 一天早上，佳怡一走进活动室就跑到我面前说：“老师，你看，跳跳糖在嘴巴里会跳呢，我也跟着跳起来了。”说着便跳了起来。
4、游戏：开心跳跳糖播放音乐，引导幼儿用各种不同的姿势来跳。发给幼儿不同的胸饰，引导幼儿按颜色分类跳或根据情节变化跳，以增强幼儿的兴趣，并适当控制活动量。
5、让幼儿尝试各种跳法，根据老师的口令做动作。用肢体动作表现吃跳跳糖的感受，体验游戏带来的快乐。教育幼儿少吃糖，养成良好的卫生习惯。活动重点：幼儿积极尝试各种跳的动作，根据口令做动作。
《跳跳糖》教案
1、进入主题 看老师这里也有一种糖果，你们看！（出示跳跳糖）有那个小朋友吃过啊？请回答的小朋友讲一讲吃的感受。
2、最后音乐停下了，孩子们扮做睡觉状态，蹲在那里一动也不动，表示跳跳糖已经完全融化了。） 反复游戏。鼓励幼儿根据音乐节奏用自己感兴趣的方式来表现跳跳糖跳动时的情形，及时肯定每个幼儿的表现和创意。
3、一）以“今天我们来当跳跳糖一起来跳舞”引出课题。（二）自由创编各种跳的动作，并合拍地跳。复习歌曲《会跳舞的跳跳糖》把跳跳糖快乐的样子唱出来。
4、咦，发生了什么奇妙的事情？（化了，有声音，在嘴巴里跳）它们就是跳跳糖，你的跳跳糖在嘴巴里是怎样跳的？幼儿用身体模仿。 （二）播放《会跳舞的跳跳糖》音乐课件，引导幼儿用动作表现跳跳糖跳舞的姿态 播放课件，激发孩子跳的欲望。
5、活动过程：品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。
幼儿园健康活动教案
1、幼儿园大班健康教案 篇1 目的： 利用器具练习助跑跨跳等动作，发展幼儿身体动作的协调性，灵敏性。
2、幼儿园身体健康教育活动教案1 【运动目的】 开端相识恰当晒太阳对人身材康健有利益。 学会在太阳直射下掩护本身不受紫外线危害。 初步了解健康的小常识。 教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
3、幼儿园健康活动教案（精选篇1） 【活动目标】 引导幼儿体验与父母一起参与活动的乐趣。 培养幼儿的合作意识和坚持到底的精神。
4、幼儿园健康活动教案 篇1 活动目标 初步掌握双脚并拢向前行进跳跃的动作要领。 增强上下肢运动的协调性，增强下肢肌力。 培养喜欢参加体能游戏的兴趣，体验游戏的欢乐。
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